開頭要從不尋常的一個開始寫
我看過一篇作文開頭:三十歲的我點了五十根蠟燭。
是不是有點想讀下去的欲望?
我們中國人有習俗啊,多少歲點多少根蠟燭,可是這個人他竟然多點了二十根蠟燭。
《沖突與懸念》:在一個上流社會,西裝革履的男士,精神的眼神,游走在漂亮女人之間,而他穿著一雙破爛的皮鞋和他身上穿的形成鮮明對比。
是不是也有讀下去的欲望?
沒有讀下去的欲望也可以,反正我寫這些就是在敷衍你,我好累,不逗你。
1.要制作懸念,開頭別解釋。
我很難受。
女人笑意盈盈地拉著我的手,把不常吃的零食塞在我手里,她說著好聽的話,把平時不說的話都說給我聽,有點尷尬,但是我還是跟著說:“謝謝?!碧熘牢叶嗟钟|這句話,眼前的這個人可以稱為母親,如果去掉母親這詞她就和我沒有任何關系 。
2.不要緊張,把你內心的聲音說出來,你的感受,你的視覺,感官。
我和她吵了一架,時隔幾個小時,曾經(jīng)兩個人聊一個晚上都沒有問題,而現(xiàn)在我們都在堅持,她曾說,寶貝你傻呀我永遠不會生你的氣。現(xiàn)在想起有些無言,曾經(jīng)我把她當榜樣,和她聊天就像從沼澤里走進了一片繁華之地,也許是唐朝,大家閨秀撩起隔簾,那氣質那禮儀??烧嬲J識,她的優(yōu)點也正是她的缺點,她能像大家閨秀一樣,也能像網(wǎng)絡的圣母婊一樣,我無法理解她的觀點,我們兩個就像一棵老樹和一棵小樹,小樹枝穿過大樹的枝干,她看見另外一片天空,她有了自己立場觀點,她開始覺得老樹的觀點迂腐了。
3.情節(jié)設置。
你要設計讀者的心理路程,什么時候讓他們笑,什么時候讓他哭。笑的比例占文章的多少,哭的比例占多少。記住讀者能從文字里,通過紙張(屏幕)感受出來,你用什么態(tài)度寫,帶著什么心情寫,讀者都清楚。
基本公式就是:鋪墊情節(jié),然后給人物治病,再對癥下藥。
一、開門見山法
(1)交代事件基本要素的敘述法
(2)開門見山、揭示主題的點題法
(3)把事情的開頭作為文章開頭的自然起筆法
二、非開門見山法
這里所說的“非開門見山法”,并非無“門”,而是使用寫作技法(如議論、描寫、抒情、引用等)、修辭方法(如設問、比喻等)或其它的方法(如設置懸念等)把“門”裝飾的更美一些,使文章更添文采,進而更深刻、更生動地表現(xiàn)主題,更引人入勝.如:
(1)環(huán)境描寫、渲染氣氛的描寫法
(2)深化主題的議論抒情法
(3)名言、警句、詩歌的引用法
(4)引人入勝的提示法
(5)吸引讀者的設問法
有一篇作文的題目是《我的家鄉(xiāng)》,它的開頭是這樣的:“朋友,你到過我的家鄉(xiāng)嗎?你登過我家鄉(xiāng)的山、游過我家鄉(xiāng)的水、吃過我家鄉(xiāng)的肥鯉魚嗎?”
文章開頭的寫法是多種多樣的,這里不過提示了其中常見的幾種.在寫作當中,有時并不能單一地使用某一種方法,而是幾種方法兼而有之.究竟使用什么方法開頭,要從文章的整體構思出發(fā)考慮,要從表現(xiàn)中心思想的需要出發(fā),通篇安排整體設計,選擇最恰當?shù)拈_頭方法.
結 尾
與開頭一樣,文章的結尾也是相當重要的.成功的結尾,能使讀者更深入、更透徹地理解文章內容,進一步領會文章的中心思想;精彩的結尾,能喚起讀者的思考與共鳴,增強文章的感染力,結尾當如撞鐘,“清音有余”.選擇結尾的方法,也必須從全局來考慮,要使記敘的事件完整清楚,使文章的結構首尾呼應,以求得更好地表達中心,達到寫作的目的.下面介紹幾種常用的結尾方法.
(1)自然順暢的結果交代法
聶華苓的《人,又少了一個》,寫了一個女乞討者三年前后的不同形象與神態(tài),表現(xiàn)了人格的墮落這一深刻的主題.文中作者未加任何評論與分析,只是用白描的手法,記述了事件的經(jīng)過.結尾寫道:“砰地一聲,大門被踢上了.那女人回過頭來,冷笑了一聲,然后漠然望了我一眼.她已經(jīng)不認得我了!”這一不加修飾的自然結尾,給讀者留下了無限的思考余地,令人回味無窮.例文《記一次乒乓球賽》使用的也是這種結尾方法.
(2)照應開頭的首尾呼應法
結尾要呼應開頭,這是記敘文的一般寫法,很多文章都體現(xiàn)了這一特點.郭沫若先生的《白鷺》一文開頭就說:“白鷺是一首精巧的詩.”結尾又說:“白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩.”“白鷺是詩”,這一不尋常的比喻,特別是結尾具體化為“散文詩”,突出了白鷺的平凡而美好、樸素而高潔的特點,贊頌了白鷺的美.
(3)畫龍點睛的全文總結法
這種方法,一般是用議論或抒情的方式概括全文中心或對文中的人物、事件加以評論.《誰是最可愛的人》一文的結尾段就屬于這種類型,這段文字兼用議論與抒情的方式結束全文,最后一句話點題:“你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士,——他們確實是我們最可愛的人!”例文《春天的色彩》、《分房》的結尾也是這樣的.
(4)含蓄深刻的啟發(fā)聯(lián)想法
魯迅先生的《故鄉(xiāng)》的結尾是最典型的例子:“我想:希望是本無所謂有,無所謂無的.這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路.”這段話含蓄、深刻,一語雙關.啟發(fā)人們?yōu)閯?chuàng)造新生活勇敢地開辟道路,使全文的思想感情得到升華,體現(xiàn)了魯迅“韌”的戰(zhàn)斗精神.例文《逝去的歲月》在結尾就做了這樣的嘗試.
(5)激勵讀者的感嘆法
有些文章結尾既不是總結中心,也不是啟發(fā)聯(lián)想,而是作者直抒胸臆,表達強烈的愛與憎.《白楊禮贊》的結尾就大聲疾呼道:“讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們去贊美那貴族化的楠木(那也是直挺秀頎的),去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧,我要高聲贊美白楊樹!”
文章結尾與開頭一樣,方法也是靈活多樣的,而且沒有固定的模式,以上提供的方法僅供參考,寫作時要根據(jù)內容與中心的需要恰當運用,不能生搬硬套.
優(yōu)秀題記精選
題記就目前情況來說,在考試作文中的使用并不普遍。但題記的存在不僅能使文章在形式上顯得別致,更具吸引力,而且它能奠定文章的基調,凸顯文章的深刻,昭示文章的走向,標志文章的水準,所以用一則好題記,可以起到事半功倍的效果。
用什么樣的語句作題記,并沒有限制。.你可以用名人名言,也可以用你感覺能表達文章主旨或感情的自己的語言;可以用詩句,也可以用諺語,甚至一則小故事。它可以是抒情性的,也可以是哲理性的,但是必須與文章相關,否則會讓人感到華而不實,在投機取巧。一般說來,題記中帶哲理味的多些,所以我們選的也大多是帶有哲理意味的。
▲最柔軟脆弱的是人性,最厚重剛烈的也是人性。
▲人性的墮落,常常從無視公理開始,社會的尊嚴,常常因權力濫用萎縮。
▲永遠相信,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,各種至善至真的情懷,筑起了一道道最美的風景。
▲個性即風格,像每片惟一的葉子,展示生存的鋒芒與美艷。
▲生命有時就如一場雨,看似美麗,但更多時候,你得忍受那些寒冷和潮濕。
▲生命的意義不在美麗的言辭中,不在空洞的追求里,而在于實實在在的謀求自己的生存,同時也幫助別人生存中。
▲人的一生,如同四季,春種,夏耘,秋收,冬藏。
▲生命如同一幅畫,可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈,但不能缺少美的意境。
▲有的人只顧物質而不顧心靈;有的人為了強調心靈而鄙視物質;只有視野開闊的人,才知道心靈與物質平衡的重要。
▲生活如同一根燃燒的火柴,當你四處巡視以確定自己的位置,它已經(jīng)點完了。
▲這是一條彩色的河,在無際的沙漠中緩緩流動,變幻著顏色。我赤足在河邊,用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。
▲生活是根,在地底下;生活是水,在湖中;生活是山,在堅強中;生活是花,在綻開的剎那中。
▲讓我們再一次秉持生命的激情靠近你,讓你在我心之荷裊裊升華。打開心靈的霓虹,讓我們固守心泵一脈純。
▲當雨季來臨時,許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景,所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構思,在夢醒后的清晨,無奈地投入另一種漂泊……
▲每個人都曾面臨人生的選擇,我們必須決定什么是重要的事……
▲我是富有的,因為我擁有智慧。
▲拉開窗簾,陽光只有一種顏色。
▲不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。
▲只要想著今天我要做些什么,明天我該做些什么,然后努力去完成……成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命。
▲把耳朵叫醒,然后,傾聽世界,相信,必有一個聲音屬于成功。
▲如果把坎坷看做一種調味品,你就會感到坎坷的生活也有滋味。
▲通向人類真正偉大的境界的道路只有一條——苦難的道路。
▲苦難對于天才是塊墊腳石,對能干的人是財富,對弱者是一個萬丈深淵。
▲如果把苦難只視為苦難,那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結合,它就會成為一種寶貴的營養(yǎng),讓你在苦難中如鳳凰涅槃,體會到特別的甘甜和美好。
▲惟寬可以容人,惟厚可以載物。
▲一個不容置疑的哲理,一個令人銘心的命題,一個內涵豐富的象征,沒有不為名利的世紀超人,只有善待名利的智者。
▲自己本身就是太陽。只要自己是太陽,早晨一定會到來。
▲你其實已經(jīng)有一位最好的人生導師,那就是你自己。
▲給心情涂上顏色,我們便有了七彩的人生,我們才真正地把握了自己。
▲樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙:樂觀者看到的是甜甜圈,而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。
▲我要用微笑去點綴今天,用歌聲去照亮黑夜。
▲倘若你想改變你的世界,首先就應該改變你自己。
▲上帝給你關閉所有的門之后,還會給你打開一扇窗。
▲只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣,就值得我為生命而受苦。即使在一個寒冷的冬天,我也看到了春的壯麗。
文章的開頭,古人稱為“起筆”,它是全篇文章的開始,與文章的整個內容有著密切聯(lián)系,在全文中起著十分重要的作用。文章開頭起筆不凡,新穎生動,就能立刻抓住讀者,增強行文的沖擊力。要增強開篇的沖擊力,就是要為行文安上一個“鳳頭”,使它小巧、亮麗、奪人眼目。下面就為同學們介紹幾種切實可行的開頭方法。
直接破題,亮出主旨
例如《背影》的開頭:“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影?!敝熳郧逑壬簧蟻砭椭笔阈匾?,點出文章的文眼,既為全文定下感情基調,又造成懸念,產(chǎn)生吸引力。
既直抒胸臆為全文奠定了感情的基調,又點明了全文的線索。
落筆入題,交代緣由
例如魯迅的《從百草園到三味書屋》的開頭:“我家的后面有一個很大的園,相傳叫作百草園?,F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園?!苯淮嘶貞洶俨輬@的緣由。
漸進導入法漸進導入法就是通過對人物、景物、環(huán)境的描寫來引出正文,便于抒發(fā)感情、渲染氣氛,以生動、形象、優(yōu)美、含蓄的文筆,營造出一種濃濃的藝術氛圍,更能引起讀者的閱讀愿望,漸進導入法具體有以下幾種:
1.描寫景物,烘托氣氛
描寫自然環(huán)境,以寫景開頭,渲染氣氛,令人產(chǎn)生如臨其境的感受。
例如:《驛路梨花》開頭寫道:“山,好大的山??!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到遠方,消失在迷茫的暮色中?!逼鸸P突兀,既形象地描繪了眼前的景物,抓住山的特點,交代了人物活動的特殊環(huán)境,又融入了心中之情,因山高路遠在黃昏時分找不到投宿之處隱隱憂慮的心情,加深了當時的氣氛,烘托出“我”的心情,抓住了讀者的心。
注意描寫景物不宜過長,不宜太隨便,否則會影響文章內容的表達。
2.引用資料,深化主題
名言名句對人有警醒、激勵、鞭策的作用。在開頭恰當?shù)匾妹淇梢云鸬礁爬ㄈ?,深化主題的作用。
3.運用修辭,貼切新穎
巧妙地運用比喻、排比等修辭,這種開頭方法有新意,有魅力,能給人一種美感。
如作文《開端》中的開頭:“司馬遷千古留名的開端是編寫《史記》,簡愛擁有愛情的開端是放棄自卑,所羅門獲得財富的開端是選擇智慧,而我獲得勇氣的開端源自那經(jīng)久不息的掌聲……”運用排比巧妙引出中心事件,語言完整,簡練。
攝取“鏡頭”,直觀具體
如考場作文《生活如一盤棋》的開頭——“炸嘍!哈哈,哈哈!”隨著我得意的笑聲,紅方的司令被我的炸彈轟然炸掉了。你知道這個司令是誰的嗎?是我爸爸的,是連贏我好幾局的爸爸的司令??粗职謥G掉司令后臉上的沮喪表情,我興奮極了,得意極了。
本文開頭不蔓不枝,開門見山,攝取“下棋”的鏡頭,并用“我”得意的笑聲先聲奪人,自然切入下棋的精彩部分,緊緊牽動了讀者的目光。
點綴“題記”,相映成趣
如中考滿分作文《家.燈》的開頭部分——家,就是有人,點著燈在等你……——題記
我,一盞昏黃的壁燈,一個忙碌的三口之家中的普通的一員。我迎候著學習工作一天后的主人,把他們帶進溫馨、幸福的港灣。我見證家庭的溫馨,分享家庭的喜悅,我是幸福的,也是快樂的。
這個開篇頗有沖擊力。一是“題記”文字簡約,卻飽含真情,二是首段與“題記”相融相濟,定下了和諧、愉悅的基調,充滿情韻。
“文似看山不喜平!”喜新、厭舊、好奇是人的天性。那么,該如何讓作文開頭多一些懸念,讓情節(jié)搖曳多姿,波瀾起伏,產(chǎn)生攝人心魄的藝術效果,以迅速激發(fā)讀者的閱讀興趣呢?
一、剪輯一個精彩的片段
一個成功的電視電影導演,往往會把最精彩、最驚險、最刺激的片段或高潮放在開頭,借此來吸引觀眾,增加影視劇的收視率,很多作家也是如此。我們寫作文,也必須有把最精彩的內容放在開頭的意識,力求讓精彩的開頭迅速抓住讀者眼球。請看滿分作文《“極地”挑戰(zhàn)》的開頭:
“快點!站好!右邊第三個,手指貼緊褲縫!”“你——站出來,出來站還站不好,就給我站一個下午!聽見沒有?”那位教官正對著我前面的那幾個男生兇巴巴地訓話。再看看那幾個男生,平時總是高昂著頭,對女生更是兇巴巴的,而此時,全都成了綿羊。
如雷的吼聲,嚴厲的批評,鮮明的對比,只三兩句,就迅速地粘上了讀者,讓讀者欲罷不能,只有乖乖地看下去。
二、提出一個思考的話題
這是最俗套也是最具懸念的作文開頭。如果你所提的問題具有思考的價值,能夠產(chǎn)生強烈的視覺沖擊力,開啟讀者的思維,同樣能產(chǎn)生巨大的藝術魅力 ,讓人欲罷不能。請看滿分作文《我的季節(jié)我做主》的開頭:
花季青年,能撇開家長的支配,我的季節(jié)我做主,我的地盤我做主嗎?
帶著這道千年的難題,我穿越時空隧道,飄飄悠悠地來到了春秋戰(zhàn)國,我要叩問孔子 ,叩問屈原,看看他們如何回答這個千古難題。
文章一開始就提出了一個嚴肅的問題,三言兩語就留下了懸念,同時,文字也給人厚重之感。
三、亮出一個重要的物件
不少文章巧妙地選擇了一條貫穿全文的線索,這條線索可以是人,可以是事,也可以是物。如果在文章開頭,就讓這個人、事或物帶著幾分“神秘”或幾分“怪異”閃亮登場,同樣能讓人心馳神往。請看滿分作文《那一幕,我難以忘懷 》的精彩開頭:
“號外,號外,林立在汶川 的妹妹來信了,里面還有一沓照片呢!”
靜謐的中午就這樣被打破了。寧靜的嗓門天生尖銳,加上她刻意捏起了嗓子,又運足底氣,就格外具有震撼力。幾個小子,加上幾個“野丫頭”早已按捺不住,一群“瘋子”沖出來就想搶信。就連幾個睡覺特別香的家伙也睡眼蒙眬地喊:“什么事?什么事?這么刺激!”
你肯定也被這神秘的信拽著,急切地想知道那里面是什么了吧?伴著讀者的猜想,文章就這樣一路懸念地展開,緊緊地牽扯住了讀者的視線。
四、創(chuàng)設一個典型的環(huán)境
每個故事的發(fā)生、展開都需要一個環(huán)境,假如在文章的開頭,直接把故事場景精心描繪一番,或者精心營造一個或凄涼或優(yōu)美或靜謐的氛圍,巧妙地讓讀者置身于這個環(huán)境之中,同樣能產(chǎn)生巨大的吸引力。請看滿分作文《那一幕,我難以忘懷》的開頭:
刺骨的寒風呼呼地吹著,不時地向我襲來,偶爾還會有頑皮的小雪花落下來,就像跳舞一樣。走在路上 ,我想,在外做生意的爸爸應該回家了吧?
“刺骨的寒風”、“頑皮的小雪花”,開頭僅用兩句話,就營造了一種寒冷、靜謐的氛圍,引人入勝。
再看滿分作文《烏江 水霸王情》的開頭:
烏江水的澎湃濤聲依舊清晰可辨,它不停地翻滾著,不停地向人們訴說著那無盡的霸王情……
項君之 力拔山兮,孤水無奈草萋萋,垓下雖敗威尤在,何故棄騅哭虞姬?
文章一開始就渲染出一種悲壯、凄涼的氛圍,巧妙地讓讀者置身于遙遠的古戰(zhàn)場之中,如聞其聲,如見其景。
總之,作文的開頭方式有很多,如何能只一眼便牢牢地吸引住讀者是重中之重。同學們應在力所能及的情況下,選擇適合作文體裁、結構及主旨表達的開頭形式,力爭在第一時間引起讀者的閱讀興趣。
文章的開頭,就是文章從哪兒“起筆”,從什么問題寫起,它是全篇的第一步,與全文密切相關。
我們常講“良好的開頭是成功的一半”,文章開好了頭,不僅能帶動全篇,使文章寫作思路流暢順利展開,而且能抓住讀者,引人入勝。那么究竟如何巧寫作文開頭呢?這里談談我對作文開頭的幾種見解。
1、開門見山法 開門見山,就是直截了當?shù)穆涔P扣題,總領全篇,綱舉目張。文章直截了當?shù)拈_頭,直接進入主題,就更容易使中心突出,讀者讀起來也容易抓住要領,掌握內容,深刻了解主題。
2、景物描寫開頭法 用景物描寫可渲染氣氛,推動情節(jié)發(fā)展;可以鋪墊情節(jié),導出下文。 3、詩詞、歌詞、格言等引用開頭法 巧妙的引用與文章相關的詩詞、歌詞、格言等作為自己文章的開頭,能使文章生動活潑,讀來令人親切,吸引讀者。
這里小作者巧妙引用歌詞,詩詞開頭既增添了文章的生動性,也起到了文眼的作用 。 4、抒情式開頭法 這種開頭的語言常常抒發(fā)某種感情、或贊美、或悲痛、或激動、或歡樂……在抒情過程中,也常常運用許多修辭手法。
5、吸引讀者設問法 作文開頭,提出疑問,既能總起下文,又能吸引讀者,激起讀者好奇心理,以致于急切地讀下文。這樣的設問式開頭,簡潔、明快,下文順理成章,從不同角度進行表達,既拓展了思路,又吸引了讀者。
文章的開頭寫法是多種多樣的,巧寫作文開頭,因人而異,因篇而異,在實際的作文中,究竟該怎樣的開頭,要從文章整體構思出發(fā),要從中心思想出發(fā),去選擇最恰當?shù)拈_頭,讓自己的作文踏上成功的第一步。
考場寫作時一定要寫好開頭段,緊緊抓住讀者的目光,讓讀者不由自主的隨著你的思路走。
總的來說開頭方法多種多樣,有一條是最重要的,那就是:簡潔明了迅速入題。請看近年各地中考滿分文的開頭技巧。
技巧一:設計懸念,吸引讀者我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃藥是、打針的時候才會進來,而且很少和我說話。
我已經(jīng)習慣了,我不會有太多的報怨,因為我知道我快死了。我凝視著窗外,告訴自己要坦然面對死亡。
(陜西省中考滿分作文《感受生活之美》)技巧點撥:這篇文章的開頭設計了一個懸念:“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了,會想,他怎么會快要死了死了呢?他得了什么病?后來會怎樣?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文,使你迫不及待想知道下文。
這種開頭方法,抓住了人們閱讀時的好奇心理,精心設計吸引讀者閱讀,效果很好。技巧二:開門見山,亮明觀點朋友,當你看見一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時,你的感想如何?我那時卻是氣憤得想大聲呼叫:“請關注人類的生存環(huán)境!”(選自廣東省中考滿分文《我關注人類生存環(huán)境》)技巧點撥:考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。
寫作時開門見山,擺明態(tài)度,不失為一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭采用設問的方式,一問一答,簡潔有力,鮮明地亮出自己的觀點,為下文展開打下了基礎。
痛苦的時候,你會回家,用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時候,你會回家,讓家的溫暖驅散心中的烏云;家——融進去的是悲傷,化解出來的是快樂;家——接納的是難過,釋放的是開心。家真好?。ㄟx自云南省中考作文《家,真好》)技巧點撥:記敘文也能開門見山。
你看,這篇文章運用排比的形式將自己對“家”的感受毫無遮掩的表達出來。為全文定下了基調。
技巧三:聯(lián)想回憶,巧妙敘述獨立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車……小小年紀,孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你,一切還好嗎?(選自河南中考滿分作文《當我面對“溶溶月色”的時候》)技巧點撥:中考中,常有追憶式文題出現(xiàn),需要考生追憶過去發(fā)生的某一件事。此時不妨聯(lián)想回憶,引發(fā)思緒。
這篇文章的開頭就導用了這一方法。文中先寫月色,由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想,使我回憶起同樣在這樣一個夜晚發(fā)生的故事。
這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利于抒發(fā)情感。“?;丶铱纯?,回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著。
東子拿著父親的信,淚水溢滿了臉頰。三年了,東子離開家整整三年了,三年來父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。
東子掩卷而思,思緒又回到了三年前。(選自甘肅省中考滿分文《?;丶铱纯础罚┘记牲c撥:這篇文章從一首流行歌曲入手,引發(fā)文中人物的思考,使思緒回到從前,巧妙地交待了故事發(fā)生的時間。
技巧四:突出矛盾,渲染氣氛“你這書記趁早別當了,半點用也沒有!”從學校風塵仆仆趕來的我,離家門還有百來米遠,就聞到了一股濃濃的火藥味,聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲,一種“黑云壓城”的感覺猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事,爸爸干什么她都要干預一通,搞不好就暴跳如雷。
好在爸爸宰相肚里能撐船,每次都是任憑媽媽一陣暴風驟雨過后,才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什么。
(選自湖北仙桃中考滿分文《“民主墻”的風波》)技巧點撥:記敘文的寫作要善于制造矛盾,在矛盾中展開故事情節(jié)才能吸引人。這篇文章在一開頭就抖出一個矛盾沖突。
目的是要迅速抓住讀者的心,引發(fā)讀者的閱讀興趣?!敖衲晗奶焯珶崃?,干脆明天去買空調!”媽媽邊吃飯邊說道。
“買空調,買空調,你只知道享受!應該節(jié)約點錢供孩子以后上大學,簡直不會打算。”奶奶嘮叨著,臉上沒有了笑容。
“你這老人,應該享受享受,今年70歲了,還能活多久嘛?”媽媽隨口答道。我心里納悶著:他們有時說話不投機,但很少鬧矛盾,今天的氣氛很緊張,人們常說婆媳間沒的血緣關系,所以很難相處好。
(選自重慶市中考滿分文《責任》)技巧點撥:故事有矛盾才會有吸引力,在產(chǎn)生矛盾——解決矛盾的過程中,文章的曲折性、可讀性會大大加強。這篇文章一開頭就將婆媳之間的矛盾展示出來,為故事的進一步展開打下了堅實的基礎。
技巧五:巧用修辭,展示文采愛心是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標,指明了新生的希望。(選自湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人》)假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙印;假如……無論我是什么,無論我以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。
(選自貴陽市中考滿分文《詮釋回報》)盈盈月光,。
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
寫作基礎 | 作文指導 |
寫作經(jīng)驗 | 寫作方法 |
文學常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.151秒