開頭:以前就常有師長教導(dǎo)我:對人生要心存感激.原先不懂得其深意,也就未曾在意.在讀了顏秀霞的《心存感激》一文后,對我感觸很深,讓我也不僅深深地陷入了思索,思索我的生活,我的工作,我對人生的理解……的確,懂得感激是一種幸福,學(xué)會感激是一種修養(yǎng).但是懂得往往很容易,學(xué)會去做卻很難.
結(jié)尾:感激生命,感激昨天給予我的調(diào)色板,讓我的頁面有了色彩,使我知道珍惜每一個日子的快樂;感激明天給予我描繪美麗希望的園地,任我的想像插遍翅膀;感激今天,讓我獲得實(shí)體與心靈的豐富,讓我從今天做起,使生命富有常青的活力
感謝作文的開頭結(jié)尾
感謝作文的開頭結(jié)尾
感謝
——人們數(shù)不清她的屋頂上有多少輪皎潔的明月,也數(shù)不清她的墻壁之后那一千個燦爛的太陽。我很滿足,因?yàn)槲乙灿叙嵉拿髟潞蜖N爛的太陽陪伴在我的左右。只能以此文來感謝他們。
“你過來。”
“?。课??”
“對,就是你。”
個子小小的我仰視著講臺上那個女老師,她又說:“你來競選吧?”
“我……可是我沒有準(zhǔn)備阿?”
“同學(xué)們掌聲鼓勵……”臺下一陣噼哩啪啦的掌聲。年輕的女老師拍得最起勁。
臺上的那個女孩緊張地用手絞著衣角,眼里含滿了焦急的淚水,半晌才抬起頭,輕輕說了聲:“謝謝大家?!?/p>
臺下繼續(xù)掌聲一片。
臺上的我深吸一口氣,斷斷續(xù)續(xù)地說“我很高興站在這里,進(jìn)行演講。我是一個很乖的女孩,在家可以認(rèn)真分擔(dān)媽媽的家務(wù),在校我可以認(rèn)真幫助我的伙伴。我想競選大隊委候選人,因?yàn)槲蚁霝榇蠹易龊酶嗟氖?。請大家支持我。謝謝?!?/p>
臺下的掌聲再一次響起。那天只有我一個人上了臺。我就如愿成為了那個大隊委候選人。
在剩下的三年里我連任了大隊委員,忘不了的是每次在全校演講的時候,我都可以看到那個年輕的女老師噼哩啪啦地努力拍著巴掌。忘不了的是那個老師信任和鼓勵的眼神。忘不了的是那個老師成全了我的心?;蛟S她不曾想過,這原本是班上最尋常的一個孩子,這不過是一個宣傳委而已,但是因?yàn)樗?,我也成全了我自己,在現(xiàn)在的這個學(xué)校里,每每演講時,我想到的都是那個老師。
她是我生命中的一個皎潔的月亮,很多家長都不喜歡她理由是她太年輕,可是我一直很支持著她,發(fā)自內(nèi)心的感謝。我想那是因?yàn)槲夷穷w想表達(dá)微不足道的感謝的心。飲水思源,感謝她,永遠(yuǎn)的應(yīng)老師。
歲月如流沙般從手指縫間散落,三年的歲月轉(zhuǎn)眼間就已在身后了。有時在漫漫黑夜中會突然地想起曾經(jīng)的歲月,原本平靜的心情就好像湖水中掉入一塊小石子,層層漣漪蕩漾著。
“快呀快呀……就要到終點(diǎn)了?!睒窐吩谇懊娲蠛爸一仡^望著,看到松鼠在后面喘息著,眼前還是曲徑,看著窄小的入口似乎只能鉆過去,我鼓勵著她“加油!!”她努力點(diǎn)點(diǎn)頭。隊伍繼續(xù)有序地向前移動著,最后一個同學(xué)從洞口爬出時,“嘀呤呤”門在身后關(guān)上,我們個個感到慶幸,幸虧提早了一秒出來。在一看每一個人都是緊緊依靠,沒有人掉隊。我們相視一笑,那顆年輕的心一起有節(jié)奏的跳動著。
“加油加油,我們的表演一定會成功的?!迸_上的我們努力地蹦啊跳啊,我們不在乎下面的歡呼聲,我們不在乎是不是走音了,我們不在乎那刺眼的鎂光燈。周圍只有我們,直到歡快的音樂完全隱去,我們似乎才真正醒來。
“二班的紀(jì)律真令人頭疼,不過他們班挺團(tuán)結(jié)的?!泵慨?dāng)聽到這樣的評語,我們都會相視一笑,分班時,每個人的臉上都寫滿了不愿、不舍,我的心也是充滿了波濤,但是我更多的是心中難以磨滅的感謝之情,因?yàn)槲抑溃腿缥业木W(wǎng)絡(luò)簽名一樣“若沒有離別,成長也就無所附麗。”我知道,生命就是由無數(shù)次的邂逅、離開、再邂逅、在離開循環(huán)構(gòu)成。我們所能做的就是感謝那些人,感謝他們,豐富了我的生命曾與我無比珍貴的記憶。
和他們在一起的日子有快樂有憂傷,最重要的是我的三年在他們的陪伴下增添了琉璃般的色彩。感謝我原來的同學(xué),無論時間多久,無法磨滅的是心中的懷念與感謝。感謝他們,為我的生命增添了別人所沒有的那一抹色彩。
還有很多的感謝如同暮春時節(jié)漫山遍野的野花,一朵朵都爛漫著,一朵朵在美感中蔓延著,感謝,那曾經(jīng)的一切。我感嘆我很幸運(yùn),因?yàn)樯系劢o予了我太多的東西,我就好像是一個富翁,我的財富口袋里裝滿了別人的關(guān)心、成全、陪伴、撫育……我想我的感謝不是漫無邊際的飄渺,而是對于以后的見證,為了那一份恩情而付出,而努力,而奮斗。生命的意義,不就是感謝后的行動么?沒有一種感謝的行動是由盡頭的,就似一個圓,首尾相接亦為開始。我要感謝
先給你一些 感恩的開頭 ~~~~~~~~~~~~
開頭一:
學(xué)會感恩,走在人生的路上,你會覺得你快樂無比。
感恩父母,是他們給了你生命,這是一個奇跡,是他們呵護(hù)著生命成長成枝繁葉茂的大樹,父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。
開頭二:
有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。
開頭三:
人類自古就懂得感恩。
十七世紀(jì)初,到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助,創(chuàng)立了感恩節(jié)。
感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德?!帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心,報得三春暉”,表達(dá)了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情,讓感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。
開頭四、
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識?;貓螅褪菍Σ赣?、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動予以報答。
開頭五:
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長,感謝朋友等,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都 應(yīng)該學(xué)會感恩。我們做教師的更應(yīng)該教育孩子從小知道 感恩。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己 也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時也應(yīng)對其他的需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛心。
開頭六:
九十五高齡的羅素以一個學(xué)者、智者的姿態(tài),更以一個飽經(jīng)風(fēng)霜又承受過無窮歡樂的“世紀(jì)老人”的形象,向后世托出他的一顆坦誠的心,只要讀過他的《我為什么而活著》這篇短文,你就似乎見到這位老人睿智的目光,感覺到他溫馨的氣息,聽到他心跳的聲音。我們也許不會像他那樣聰敏和淵博。更難以像他那樣取得最高的榮譽(yù)和持久的聲望,但是我們也能有同他一樣坦誠的心,用這顆熱騰騰的心,去愛,去追求,去同情,只要我們托著這顆心給我們的親人、同胞、同學(xué)及至四海之間的兄弟。
每個人渴望愛情,但愛只是生命中的一部分,而不是全部,愛之外的世界,也海闊天空。你開心地活著,日子往前走,你悲傷、煩惱,日子還要繼續(xù)過。想想看,如果要你去選擇,你會選擇開心還是煩惱?這樣的道理人人都明白,可是知易行難,人總是難以戰(zhàn)勝自己的心魔,喜歡作繭自縛。
滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報。
——題記
感謝上蒼,賦予了大地生命。
感謝大地,賦予了生存空間。
感謝空間,賦予了我的父母。
感謝父母,給我寶貴的生命。
世界上,許多要我們感謝,許多值得我們感謝。都說滴水之恩必當(dāng)涌泉相報,但父母對我們那如大海如天空那無邊的愛,我們是無法報答的。但在父母有生之年,好好盡孝,也是一種報答的方式。
“誰言寸草心,報得三春暉?”烏鴉尚懂反哺,而如今,又有多少人能做到,會做到呢?父母幫助了你,
你還嫌他們做的不夠好;父母幫助了你,你給他們的是恩將仇報?多少賺了錢的大老板,把哺育過自己的老父老母撇在一邊,自己過的逍遙自在?又有多少子女與父母見的是最后一面?忙?那只是借口!時間是擠出來的,只要有這種心,一定有時間!
父母的打罵是我們敵視;父母的嘮叨使我們厭煩,但這都是為了誰?為的就是我們,我們還不識好歹!
孟母三遷為的是什么?
曾子殺豬,為的又是什么?
為的是給我們舒適,而我們卻給父母舒適了嗎?
感謝父母!讓我們在父母有生之年好好盡孝,而不是在墳頭的懺悔!
給幾篇范文;1. 在我的一生中,最親近的人就是媽媽。
媽媽對我十分慈愛。 一個星期天的傍晚,我覺得無精打采,全身沒有力氣。
媽媽發(fā)現(xiàn)后,忙讓我休息,給我量體溫。好家伙!39度!這時,我頭又暈又疼,難受地在床上蹬腳,媽媽便拿了一塊濕毛巾敷在我的頭上,我感到舒服一些。
過了一會兒,我昏昏欲睡,隱隱約約覺得媽媽在給我喂藥,然后我就不知不覺的睡著了。 第二天清晨,我醒了,發(fā)現(xiàn)媽媽還守護(hù)在我身旁,她又有了黑眼圈。
我知道,媽媽為了我一夜沒睡?,F(xiàn)在,她一定很困。
想到這里,我的淚水就不由自主地流了下來…… 媽媽不僅關(guān)心我的身體,也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),但從不打罵我。一次期中考試,我的英語只考了80分。
我忐忑不安地往家走去。到了家,媽媽拿著卷子,皺著眉頭。
我想:“完了,一定會挨揍的!”然而,媽媽沒有打我,而是跟我一起分析卷子上的錯題,直到我弄懂為止。媽媽還鼓勵我樹立信心,相信我一定能學(xué)好英語。
在媽媽的關(guān)心和鼓勵下,我刻苦學(xué)習(xí)英語,在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。 母愛是孩子不可缺少的,媽媽對我這樣關(guān)愛,我真想對她說:“謝謝您,媽媽!”2.我要感謝媽媽,是媽媽把我培養(yǎng)成才;我要感謝媽媽,是媽媽我才來到這個美妙的世界;我要感謝媽媽,對我這些年的照顧。
媽媽就像是一本書,里面寫的是無盡的關(guān)懷和愛護(hù),每一頁都是不同的。讀著這本書仿佛走進(jìn)了充滿親情的世界。
翻開第一頁,里面寫著我的成長經(jīng)歷。小時侯,是媽媽給我講真善美,假惡丑;是媽媽教我學(xué)用電器;是媽媽告訴我日用常識;是媽媽教我生活的經(jīng)驗(yàn)……這一切的一切,都出于一個字:愛。
翻開第二頁,里面蘊(yùn)藏著深深的母愛。那是一個風(fēng)雨交加的傍晚,我坐在教室里上課看見外面下著大雨,我想今天好像回不了家了,再說外面下著大雨,人家司機(jī)也不一定會來。
正當(dāng)我萬分焦急的時候,媽媽來了,我真是太高興了。放學(xué)了我跟媽媽高興的回家了。
如今,我在媽媽的“綠陰”下,生活了十幾年。長大的雛鷹,總有一天要離開媽媽,離開老家,可我會永遠(yuǎn)記住媽媽這本書。
3.媽媽,我感謝你 在我很小的時候,我指著媽媽肚子上的一條線,問:“媽媽,這是什么?” “這是我生你時留下的疤痕。你在我肚子里時,你已經(jīng)準(zhǔn)備好了,于是,我的血出來了很多,由于那時的技術(shù)不佳,只能麻醉局部,醫(yī)生那里一個磨得飛快的手術(shù)刀,在我的肚子上割了一個大口子,子宮也割了一條大口子,把你拿了出來……..”媽媽笑著說,“是不是應(yīng)該感謝我?。俊?是的,媽媽,我有很多話要說。
感謝媽媽生下了我,給我了一雙手,去感覺這個世界。感謝媽媽給我了一雙眼,去觀看世界。
感謝媽媽給我做飯,讓我健康成長。感謝你,媽媽,是你給我生命。
感謝你,媽媽,是你犧牲了你的肚子、你的身體、你的財產(chǎn)。感謝你,媽媽,你讓我少受很多罪。
感謝你,媽媽,你是我心中的太陽。
感謝你,媽媽!4.來自 我要感謝的人——我的媽媽 這個世界感動太多,值得我們感謝的人也太多,在贊頌完一些杰出貢獻(xiàn)的偉人,默默工作的底層人民后,也許我們應(yīng)該回到原點(diǎn),把最初的感動呈現(xiàn)在最應(yīng)該感謝的人面前。
那滲入人內(nèi)心的感動往往不是轟轟烈烈的,卻是在平日的一點(diǎn)一滴中積累而成的。我那些最寶貴的感激之情,源自那個最平凡,卻也最偉大的人,我的媽媽。
她是我的親人,她讓我來到這個世界、感受這個世界已經(jīng)是最值得感謝的事,而她依舊為我打理一切,把我撫養(yǎng)成人,把愛灌進(jìn)我的心里。她用盡一切方式,告訴我如何生活,如何做人。
放學(xué)的路上,我順手打開了廣播,聽起了音樂。在兩首歌曲的過渡時間,媽媽穿插進(jìn)了一句話:“最近在學(xué)校怎么樣,和朋友都處得來吧?!?/p>
“一般般吧?!币魳返那白囗懫?。
“你別和**走得太近,這個小姑娘心思不在學(xué)習(xí)上,走得太近了,會被帶壞的。我看***就很好,人又細(xì)心,成績也好,最重要的是她人品好?!?/p>
媽媽邊說邊調(diào)輕廣播的音量,“一個人,最重要的是學(xué)會做人。媽媽看過許多人,不會……”“別說了行不行,煩死了,我又不是三歲的小孩子,這還用得著你教我!”我又把音量調(diào)響了。
是歌曲的高潮部分,但是少了媽媽的聲音,音樂里的歌手唱得正 high ,媽媽的臉卻繃得緊緊的。歌聲漸漸消失,一切都有了變化。
早上出門沒了那一句“注意安全”,睡前沒了一杯熱牛奶,平日里也沒了往常的親昵。一切只變了一點(diǎn)點(diǎn),心里卻空了一大截。
正當(dāng)我不知如何是好時,爸爸拍拍我的頭:“你這孩子,你媽還不是為你好,她怕你交的朋友不好,會影響你,她平日最疼你了……”聽了這話,我心中有一種強(qiáng)烈的負(fù)罪感。雖然后來關(guān)系緩和了,但一句“對不起”還是遲遲未能說出口。
媽媽的愛如同甘露,滋潤著我的心田;媽媽的愛如同陽光,照耀了我的成長之路;媽媽的愛如同大地,包容我這棵小苗的一切。我要感謝媽媽,感謝媽媽給我的愛。
1、“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。
當(dāng)我們“呱呱”落地的時候,我們身上就有了一個責(zé)任——感恩?!笆绿ザ髦?,三生報答輕”,然而我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。
2、當(dāng)某一天,你懂得感恩了,提起你手中感激的筆,哪怕在一張揉得皺巴巴的廢紙上,寫下幾句的話語。謝謝賦予我們生命的父母。
3、居里夫人說過“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子?!敝鲌D報,善莫大焉。
淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。 4、感恩父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩,自從來到這個世界開始,是他們苦口婆心的把我們教育成人,為了我,他們犧牲了太多的精力,付出了太多的努力,花費(fèi)了太多的時間,感恩吧! 5、因?yàn)楦卸?,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。
有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。
感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的熱愛與希望。 擴(kuò)展資料: 結(jié)尾的寫法: 一、自然收束水到渠成 所謂自然結(jié)束式,是指把文章內(nèi)容表達(dá)完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計蘊(yùn)意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,以事情的終結(jié)作全文的結(jié)尾,干凈利落,不枝不蔓。
如《一堂有趣的科學(xué)課》是這樣結(jié)局的:下課鈴聲響了,當(dāng)同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實(shí)驗(yàn)時,一個個不由自主地埋怨道:“怎么搞的,這節(jié)課時間這么短!” 二、卒章顯志畫龍點(diǎn)睛 這種結(jié)尾方式,是指在文章結(jié)束時,以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡潔的語言,把主題思想明確地表達(dá)出來,或者在全文即將煞尾時,把寫作意旨交待清,使文章中心鮮明突出。 如一同學(xué)在寫《承諾》時這樣結(jié)尾:無論在人生中會遇到什么樣的困難,都永遠(yuǎn)不會放棄,做一個生活的強(qiáng)者——這就是我的承諾。
三、首尾呼應(yīng)凸顯主旨 首尾遙相呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整,渾然一體,能喚起讀者心靈上的美感。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。
“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。
感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。 感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。
讓我們以感恩的心態(tài)來面對生活中的一切幸福和苦難,享受這真實(shí)的生活吧。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.162秒