淘氣包的轉(zhuǎn)變作文開頭(關(guān)于我們班的淘氣包初中作文的開頭結(jié)尾)
1.關(guān)于我們班的淘氣包初中作文的開頭結(jié)尾
我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關(guān)愛著我們。
她就是我們班的 老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優(yōu)異的成績來報答您。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁.正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！ 您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福. 老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者.是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬. 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣. 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參. 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水.適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝.我的老師，這也正是您的教育藝術(shù).不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難.幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏. 老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動. 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方. 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠. 您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地. 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠.并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師. 教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登. 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己.這無私的奉獻，令人永志不忘. 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子.敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價. 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜.您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔.您--老師的愛，天下最偉大，最高潔. 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便. 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ 我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭，她把自己的一生無私地獻給了教育事業(yè)，獻給了他的學生……她，是偉大的. 人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長. 中國古人云：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德.人們把老師比做“慈母“，主要是對那些有著”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱. “愛是一縷金色的陽光.”我國現(xiàn)代文學家魯迅說：“教育是植根于愛的.”教師對學生的愛，表現(xiàn)在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學生更好地受到教育，在知識上、精神上和品德上取得最好的結(jié)果.教師應(yīng)該稱為教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師.人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”.“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂.春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂. 人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌.我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精。
2.關(guān)于我們班的淘氣包初中作文的開頭結(jié)尾
我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關(guān)愛著我們。
她就是我們班的 老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優(yōu)異的成績來報答您。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁.正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！ 您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福. 老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者.是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬. 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣. 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參. 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水.適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝.我的老師，這也正是您的教育藝術(shù).不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難.幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏. 老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動. 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方. 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠. 您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地. 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠.并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師. 教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登. 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己.這無私的奉獻，令人永志不忘. 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子.敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價. 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜.您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔.您--老師的愛，天下最偉大，最高潔. 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便. 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ 我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭，她把自己的一生無私地獻給了教育事業(yè)，獻給了他的學生……她，是偉大的. 人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長. 中國古人云：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德.人們把老師比做“慈母“，主要是對那些有著”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱. “愛是一縷金色的陽光.”我國現(xiàn)代文學家魯迅說：“教育是植根于愛的.”教師對學生的愛，表現(xiàn)在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學生更好地受到教育，在知識上、精神上和品德上取得最好的結(jié)果.教師應(yīng)該稱為教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師.人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”.“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂.春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂. 人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌.我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精。
3.淘氣包作文
一提起他，大人們直搖頭，說他是個淘氣包。噢！他是誰？——他就是我的表弟。
我的表弟年紀不大，今年才兩歲半，他長得較胖，眼睛大大的，嘴巴上唇比下唇寬，剔著短短的頭發(fā)，頭頂留有一撮撮長頭發(fā)。別看他年紀不大，卻是我們家的調(diào)皮鬼。
我以前一直聽說他調(diào)皮，可是這次他到我們家來，我可親眼目睹了他的“真本領(lǐng)”。叔叔剛用五元錢給他買的小汽車，不到兩個小時，這輛玩具小汽車就被他弄壞了。車的輪子也不翼而飛。奶奶見了，忙走過去一巴掌，打在表弟的屁股上，表弟馬上回頭，用他那對老虎眼狠狠地瞪了奶奶一眼，大搖大擺的朝院子走去。
還有一次，爸爸買了幾條金魚，怕表弟搞破壞，特意把魚缸放在柜子上，認為表弟搞不到?？墒?，天公不做美，那些金魚們都“光榮下崗”了，殺手是表弟。他站在椅子上用棍子把魚缸打落在地上，用牙簽趁魚嘴巴張開時，把牙簽搓進魚的嘴巴。結(jié)果，金魚雙眼翻白。爸爸一回來，就看見了表弟的“杰作”，長嘆一聲：“哎！家里怎有這么調(diào)皮的人?。 ?/p>
這就是我的表弟，一個名副其實的淘氣包，你們說他淘氣嗎？
在班上我的個子有點高，臉蛋有幾個黑點，眼睛很大，嘴巴寬寬的。因為我體育很好 ，平時很淘氣，同學們都叫我小猴子，我也很喜歡這個稱呼。
我的淘氣主要源于我的好奇心很強，無論媽媽買了多少小汽車都把它拆開來看看里面有什么。最后把發(fā)動機和輪胎裝在木頭車上。我記得去年媽媽給姐姐買了一個玩具熊，我鬧著爸爸給我買一個遙控小汽車，買到了我很高興的玩了又玩，玩了半天，我覺得不太好玩，就把小汽車拆開來玩更有意思，又玩了半天 我把它的發(fā)動機有拆開來玩，做了一輛很爛的木頭車，也很好玩，過了一會兒看著看著，我覺得不會走，我就把小汽車的輪胎也裝到我的木頭車上去了，這樣就做好了一輛木頭車木頭車可以走，媽媽見了拆掉的殼大聲地說：“你的遙控小汽車呢？”我手指著木頭車說：“這就是爸爸給我買的小汽車。”媽媽看了笑著說："你呀！真是個淘氣包。”
看，這就是我。
采納哦?。。。。。。?！
4.我是家中的“小淘氣”作文開頭
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶…… 小時侯的我特別調(diào)皮搗蛋。
我小時候可是個“純正'”的調(diào)皮蛋：把媽媽的香水涂在鮮花上，給它添加香味；把花露水灑在窗子上，以防蚊子闖入，有許多調(diào)皮的事，今天我就給你說一件。噓，小聲點，替我保密哦！
童年是一場下不完的雨，每一滴都是一件事.有煩人的事；有有趣的事；有搞笑的事；還有高興的事，等.下面我來講述一下我的事.
調(diào)皮男孩，讀熟了，爸爸響亮的竹板，媽媽嘮叨的叮囑，背會了，同學詼諧的嘲諷，老師生氣的面孔.
躁聲陣陣，是調(diào)皮男孩，撒在，課堂上的憂歌，月兒圓圓，是調(diào)皮男孩，涂在，試卷上的紅果.
調(diào)皮男孩，也渴望，有一份關(guān)心，有一份理解，有一絲微笑，有一些歡樂，也渴望，自己的名字，能在光榮榜上，定格
小時候的我非常調(diào)皮，因為對什么都充滿好奇心。經(jīng)常做一些危險的事：比如把鏡子打碎來看一下鏡子里的我，因為想看一下衣服在空中飛的樣子從陽臺上扔下去……
5.我們班的淘氣包作文
他，是我們班的淘氣包，在許多同學眼里，他的淘氣可是名副其實的。
他，有著約莫一寸之長的頭發(fā)，長著一張胖胖圓圓的臉蛋兒，一雙晶瑩的眼睛里，總流露出一股淘氣勁兒，一張音量極大的嘴巴，總說不出好話來，在那說不出好話的嘴巴上方，架著一個又圓又平的鼻子。說到他的耳朵，我就想笑。因為，他的耳朵大得離奇，全班沒人能比得上他！他如果再穿上和尚衣，就跟“如來佛祖”一模一樣了！
他的淘氣事兒可說不完，就拿上次那件事來說：
有一次，我正沉浸在書海中時，我的耳邊傳來了一陣陣刺耳的吵架聲，我猛地回頭，哎，又是這個淘氣包在和一位女同學吵架啦！我忙跑去勸架，只見地上有兩三本書寫本，那位女同學對我說：“他把你的作業(yè)本扔地上了?！蔽颐炱鹉切┳鳂I(yè)本，一看，還真有我的。我立刻沖他吼道：“你干嘛扔我的作業(yè)本！我又沒惹你，我的作業(yè)本更沒惹你！”
“哎呀，沒你的事！滾開！他沖我叫道。然后把我推到一邊，雙手掐向那位女同學的脖子，那位女同學直往后退，直到碰著墻了，臉上仍然露出難以忍受的痛苦。
我見狀，立刻火冒三丈的沖向前去，道：“你真是‘狗咬呂洞賓，不識好人心’！我好心勸架，你還扔我作業(yè)本！”
“那又怎樣？”他臉上顯示出野蠻的表情，“誰讓你‘米店賣鹽，多管閑事’！”
“你這人怎么這樣??！”
“怎么著？”他邊說，還用手推了我一把，害我差點跌倒。我本來就已經(jīng)很生氣了，他現(xiàn)在還火上澆油，這下可徹底把我惹火了。我像一頭憤怒的小牛，一個箭步?jīng)_了過去。只見他雙手交叉，向前一頂，我被他“彈”了回來，還撞到了桌角。我不服輸，又沖了過去，哪知，他力大如牛，我再一次被他“彈”了回來。這次，我被推倒在地上。哎喲喂，痛死我了！我暗自對自己說：哼！算了，我大人不記小人過，不跟他斗了！反正我也抵不過這個胖墩兒，干脆撤得了！于是，我就站起來，拍拍身上的灰塵，哼著小曲兒，諾無其事地走了。
哎，這個淘氣包。你們知道他是誰？他就是-----xxx.
6.寫我們班的淘氣包的作文
我們班有不少淘氣包，他們的淘氣一點也不低于馬小跳。比如，我們班前段時間發(fā)生的口香糖事件。
那段時間，同學們喜歡在教室里吃口香糖，經(jīng)常吃完后吐在地上，值日生掃地時很不方便，有一次，一個男同學在同桌許李的座位上悄悄放了一個口香糖，就只等上課時，許李坐到座位上了。終于上課了，那個男生正幸災(zāi)樂禍的等許李坐到位置上。許李還是中計了，前幾秒鐘她沒反映，后來才察覺到，口響糖粘在她的褲子上了，那一瞬間，她簡直就要哭出來了，后排的同學說是肖飛宇干的，許李狠狠的瞪了他一眼，立刻向老師告狀，肖飛宇恐慌了，連忙道歉，但這一切都已經(jīng)太晚了。..肖飛宇經(jīng)常和我作對，估計他是想整我，找錯了位置吧。
依我這幾年積累的經(jīng)驗，已經(jīng)完全掌握班上男同學的弱點了：有些男同學最怕女生哭，而有的卻怕我們女生向老師告狀。在這里，我勸各位男同志們不要惹女生我們女生可不是好惹的喲！
7.作文,我家的淘氣包
我家的小狗可淘氣了，所以我給它取名叫淘氣包。
它長著一身毛茸茸的雪白的毛，還有一雙黑中帶藍的眼睛，它的牙齒長得很漂亮，好像做過牙齒美容似的。淘氣包很貪玩，只要我一放學回家它就要吵著我跟它一起做游戲。
有一次，我放學回來，還沒來得及放下書包，淘氣包就跑到我身邊搖著尾巴叫，好像在說快點跟它玩。我不答應(yīng)，淘氣包就跑到我的書桌上對著我猛踩小梅花，這下我沒辦法了，只好跟它一起玩捉迷藏。
我閉上眼睛數(shù)到一百，睜開眼睛去找淘氣包?？商詺獍[藏得很好，我找了老半天都沒有找到。
這卻激起我的興趣，我把家里可以隱藏的地方全部都找了一遍，可是還沒有找到淘氣包的蹤影。我想：淘氣包這么機靈，一定會找一個特別隱蔽的地方躲起來，可我差不多都找遍了，難道是躲到外面去了？這好像又不可能，算了，就算是我輸了，不找了，還是先做作業(yè)吧！正當我打開書包拿作業(yè)本準備寫作業(yè)時，我被嚇了一跳，那書包里怎么會有白色的東西？我大著膽子拎起那團白色的東西，咦！這不是淘氣包嗎？原來這家伙躲在書包里面了，難怪我一直找不到它。
看著它滿臉不服氣的樣子，真是太好笑了。它也很愛干凈，要是一天不給它洗澡，它就要弄得你睡不好覺，所以，你只好起床給它洗澡，洗完澡自己才能睡個安穩(wěn)覺。
這就是我家的小狗，我給它取了個名字叫淘氣包。
