遇到我是這樣做的作文開頭(小學六年級作文：面對)
1.小學六年級作文：面對
面對學習，我是這樣做的。
①端正思想認識。
現(xiàn)代心理學十分重視人的認識對情緒和行為的影響。心理學家指出，人的認識直接影響情緒，錯誤的或不現(xiàn)實的認識（觀念）會導致異常的情緒反應，進而產生各種軀體的和心理的癥狀。
如果矯正了這類認識，就能改善情緒反應并消除癥狀。因此，為了克服考試前焦慮不安和考試“怯場”現(xiàn)象，首先必須端正思想認識。
您應該認識到，考試的目的在于檢查學習效果和教師的教學效果，同時也是錄取學生的一種手段，中、高考和平常的考試也差不多，只有過在考試紀律，閱卷評分等方面稍微嚴格一點而已。退一步想，即使不考取，也沒有什么了不起，因為“榜上無名，腳下有路”、“條條大路通羅馬”嘛！況且，考試本身帶有很大的機遇性，不能光以考試成績來衡量自己的水平，大不了還可以再復習一年嘛！矯正認識不能僅僅把道理停留在對字面的理解上，而是應該將它們真正接受，變成自己的思想內容，并在考前準備和臨場考試中自覺地貫徹，才能收到明顯的抑制緊張的效果。
②調整競技狀態(tài)。良好的競技狀態(tài)對運動員臨場創(chuàng)造好的運動成績很重要，對考生來說，也是如此。
生活中我們常?？吹接械目忌谂R考前拼命“開夜車”，睡眠不足，又缺乏體育鍛煉和文娛活動。大腦由于缺乏氧氣供應而導致終日昏昏沉沉，復習效率很低；有的考生不懂得交替復習的重要性，長期只啃一門功課，這種單調的刺激使大腦皮層某一部分長期興奮而引起保護性抑制，頭腦也整天糊里糊涂；還有的考生對考試缺乏信心，個別人甚至感到絕望，這種心理狀態(tài)使大腦對信息的接受、加工、諸存和提取的能力降低。
研究記憶的心理學家指出，對自己的記憶缺乏信心，也是引起記憶力下降的原因，而絕望情緒則更使人的體力、智力水平大為降低。為了克服考前焦慮和考試“怯場”，類似于上述不良的競技狀態(tài)，是應該盡量避免的。
③掌握考試方法?？忌词乖诳记白髁顺浞值臏蕚洌诳荚嚂r遇到辣手的難題也在所難免。
有些缺乏考試經驗的學生，碰到難題后立刻緊張起來，有的人還一味在難題前苦苦思索。這不僅浪費了許多寶貴的時間，而且連后面那些自己會答的題目也來有及做了。
一般來說，拿到試卷后，應先大致瀏覽一下全卷，將自己認為可以做出的題目前標上記號，在正式答卷時應先易后難，以逐步增加喜悅和信心，與此同時，學會遇到難題進行適當?shù)淖晕野参恳埠苤匾?。例如，倘若這道題目自己作不下來，就可以想象別人也未必能做得出來。
這樣一想，也可能驅散原已匯集攏來的心理壓力了。即使碰到“失憶”現(xiàn)象，也不要轉不過彎來。
要相信“失憶”是暫時的，可跳過去先做其它的題目。待別的題目都做好后，心理有“底”了，緊張情緒就會得到緩解，大腦皮層的抑制就可能得以解除，這樣來再做這道題目時，失去的記憶也就可能會復蘇了。
總之，為了能有效地克服怯場現(xiàn)象，諸如此類的考試技巧都應該掌握。 ④調控緊張情緒。
心理學家在這方面提出了許多的具體方法，例如調整呼吸法：當內心感到緊張時，可以做多次呼吸；或采用呼吸守“點”法——雙眼看一個固定的目標，同時深而均勻地呼吸，久之，便可穩(wěn)住自己的情緒。如果條件允許的話，還可以做緊縮肛門體操，這對于緩和心理緊張松弛肌肉也是非常有效。
自我暗示法——自我暗示就是通過語言來調節(jié)中樞神經系統(tǒng)的興奮性，從而使神經系統(tǒng)的機能得到改善。例如，可以對自己說：“我一定不慌！”、“沒有什么了不起”、“我一定能考好”等，還可以有意識地想象一些愉快、舒適的情景和狀態(tài)，這些都可以起到減輕或消除緊張情緒的作用。
⑤進行藥物治療。如果考試前過分緊張，以致不能入睡或考試時因緊張出現(xiàn)尿頻、腹瀉等癥狀的話，可以在醫(yī)生的囑咐下服用一些鎮(zhèn)靜藥物和VC、VB，這對于解除心理緊張和消除神經系統(tǒng)疲勞也是必要的。
對于考試前的緊張焦慮每一個人都會或多或少發(fā)生，只是程度輕重不同罷了。適度的緊張焦慮可以促使人緊抓一切可以利用的資源、條件，積極而主動地投入考前復習，在考試中一覽無余的發(fā)揮自己的知識和能力儲備；過度的緊張焦慮就會出現(xiàn)失眠、坐臥不寧、思緒紛亂等現(xiàn)象，而且您越著急它越是把您緊緊抓住不放，這樣就進入了惡性循環(huán)，而阻礙和破壞學習、生活的正常進行和發(fā)揮。
針對您的情況，我認為存在著兩方面的原因：一方面可能是因為您沒有做好充分準備，對自己缺乏信心，底氣不足，總是認為我不行我不能考好，害怕結果讓您失望，自己給自己增加了壓力。另一方面也可能是因為您已經開始為了一年多以后的高考來臨感到危機了，這種危機感的存在不僅是您長大成熟的表現(xiàn)，而且也是為自己未來人生的抉擇早做準備，早日尋求掌握自己，超越自己的方法的表現(xiàn)。
關于第一方面的原因的解決，我認為可以運用我上中學時我的老師一句座右銘：“平時當作戰(zhàn)時看，戰(zhàn)時當作平時看”。我們知道，求知是一個漫長而艱苦的過程，知識來自我們一點一滴的積累。
這就需要我們投入一百分的努力，時刻準備著，分秒爭取著，時時努力著強迫自己完成每天、每一階段的追求目標，就像越王勾踐“臥薪嘗膽”那樣。
2.我是這樣做的作文
我做了一件好事
08年的南方雪災阻斷了人們回家團聚的路，中國人在這場雪災面前沒有屈服，向世人展示了“一方有難，八方支援”的團結精神。就連我也加入了迎戰(zhàn)暴風雪的隊伍中。
去年寒假的一天清晨，起床后我興奮地跳了起來，昨天晚上下了一場大雪，整個世界變成了一個白色的世界，景色美麗極了。但積雪厚達一尺多，所有的道路被大雪無情的吞噬了，很多交通中斷，媒體呼吁群眾積極加入掃雪大軍。我們全家也積極響應，扛著鍬上陣了。
馬路上已經有好多人在鏟雪了。大家站在馬路中央，將中間的雪一鍬一鍬地鏟起，甩向兩邊。鐵鍬與地面發(fā)出的聲音不絕于耳。我雙手握住鍬柄，使出了吃奶的勁向雪堆鏟去，啊呀，雪根本沒有我想像的那樣難鏟，好像是用刀切豆腐那樣的輕松，鐵鍬帶著積雪向前滑了一大截。將蓬松的雪擠得很緊。我雙手又向鍬柄的下部移了很多，使出渾身的力氣準備將堆滿了雪的鐵鍬端起，可鐵鍬就像泰山壓頂動也不動。我憋足了勁小臉漲得通紅試了幾次都無濟于事。凜冽的寒風仍然在無情的刮著。我的手凍的幾乎麻木了，臉凍得通紅。真想放棄不干了。
我抬頭看看長長的鏟雪大軍，他們依然熱情高漲，幾百把鐵鍬在馬路中央前后、上下來來回回有節(jié)奏的不停移動著。一鍬鍬雪團從馬路中央不停地向路兩邊拋去。場面壯觀極了。我又看看爸爸，他的“陣地”在不斷地擴大，“戰(zhàn)線”不斷拉長。我在研究著他的鏟雪經驗：他手握鐵鍬，先用鐵鍬將雪推到路邊，然后拔出鐵鍬，后腳蹬地，前腳用力一踩，鐵鍬直插雪層，雙臂再一使勁，一鍬雪鏟起來，將雪甩向路邊，又收回鐵鍬接著干起來了。我學著他的樣子，鏟起雪來。不一會兒，我也收復了一大塊“陣地”。正當我干的正起勁時對面也出現(xiàn)了一把鐵鍬，原來是我們班的某某，他也來參加鏟雪了。最后這段路在我們這兒實現(xiàn)了最后的貫通。白色的大地上重現(xiàn)了這條“黑龍”的身影。
我們兩將手中的鍬高高的舉向頭頂互相敲擊了一下。旁邊響起了掌聲。正當我們準備回去的時候，緩緩的開來了一輛公交車，透過車窗我看見車上的人帶著微笑向我們揮手致意。
望采納，謝謝~
3.遇到失敗,我是這樣做的 作文 遇到困難,我是這樣做的 作文 只要有其
人們一般到八九歲時，才會掉牙齒。我可不一樣， 四歲那年，就有兩顆門牙“下崗”了。究其原因：還要從頭說起，現(xiàn)在想起來，克服那件事是一種痛苦，要克服那種痛苦還真要有點毅力。
那時我特別喜歡吃糖、奶油、水果等甜食，吃要吃個夠，吃個舒服，如果沒吃舒服，我馬上找爸爸媽媽鬧個沒完，吃完東西后又不漱口，漸漸的，牙齒變黑了，變稀了、還有些還松動了，特別是那兩顆門牙動得特別厲害。有一天，我吃西瓜時，用牙一咬瓜瓤，兩顆門牙疼痛難忍，我只好把吃進嘴里的西瓜吐了出來，看著那我最喜歡吃的甜甜的西瓜，只好“望瓜止渴”了。
一天早晨，我拿著錢在大街上去吃早餐，看著那熱氣騰騰的，白胖胖的，聞著香噴噴的糖包子，我饞涎欲滴，恨不得一口一個，一口一個。我拿了一圓錢，買了兩個糖包子，張口就咬，一口咬掉大半，嚼了兩下，就吞進肚子里，等我咬第二口時，感覺牙齒不對，再看：發(fā)現(xiàn)包子上有帶血的缺印，再摸一下牙，兩顆門牙不見了，一定是我把牙齒和包子一起吞進肚子里了，這叫我哭笑不得。再摸摸另一些牙齒，好像都很松動。心想：說不定，哪一天會掉得像八十歲的老太太一樣，如果我對著鏡子一照，那該是多難看?。?
回到家里我嚷著要爸爸帶我去看醫(yī)生，爸爸答應了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生叫我張開嘴巴，然后他拿著一把大鐵鉗在我嘴里掏來掏去，我怕極了，生怕鐵鉗刺穿我的喉嚨。最后，說：“小朋友，你的牙沒有病，痛起來要命，原因是吃糖太多了，只要你能克服吃糖，慢慢地就要變好，如果你再吃糖，它就會掉光。” 回到家里，我想起老師說的“掉光，掉光……”這可怕的話，我暗暗下定決心：戒糖。
從此，同學給糖，不要；家里存放的糖，不吃；叔叔送的糖，不接；看著商店里的包裝精美的糖，不想……心里告誡自己：忍著，忍著，一定要忍著。
4.這件事,讓我自己做 作文 開頭
這件事，讓我自己做
我以前像一個‘小皇帝’，什么事也不做。但在我認真地閱讀了《小學生的守則》后，就發(fā)生了這樣一件事。
那是發(fā)生在上個禮拜的星期一。中午，媽媽坐在板凳上，準備給我洗上衣。我看見媽媽要動手，便上前一步說：“媽媽，這件事，讓我自己做，好嗎？”媽媽一聽，嚇了一大跳，但馬上又鎮(zhèn)靜了下來，說：“喲，看不出，徐寧長大了。好吧，來吧！”媽媽說著，擦了擦手，離開了座位，我馬上坐上板凳，開始洗上衣。我開始先泡了泡衣服，又粗略的打了一遍肥皂，然后洗掉肥皂沫，就準備涼起來。正巧，媽媽從屋里走了出來，看見我洗的上衣，馬上說：“先別涼，先別涼?！蔽衣犃耍X得十分驚奇，把衣服拿給媽媽看。媽媽仔細看了看，指著好幾處地方，對我說：“衣領沒有洗干凈，還有，袖子邊上，也沒打肥皂，還有……?？傊?，做事要認真，不能馬馬虎虎?！蔽衣犃?，心里想：真沒想到洗衣服還有這么多道理！我只好繼續(xù)洗起來。這回，我仔細地把每個地方都打上肥皂，然后，又分幾個地方，使勁用手搓。搓了一會兒，我就把衣服泡在水里，然后，再打肥皂，再搓，再泡，如此循環(huán)了三次，總算把衣服洗干凈了，我也已經是滿頭大汗。媽媽看著我洗得，高興地笑了，我也高興地笑了，心里像吃了蜜一樣甜。
這件事，使我懂得了只有自己勞動，才能有那種自豪的心情。不信，大家都來試試。
5.我是這樣設想我的一生的作文開頭怎么寫
現(xiàn)在還依稀記得小時候單純而充滿稚氣的想法，總是喜歡把自己的人生設想的那么豐富多采，可惜小時候的稚氣畢竟拗不過生活的真實性，我畢竟也沒有充當那單純的想法里的角色。要說我現(xiàn)在對人生的觀點吧，我想人的一生總是逃不過來來去去，走走停停。無論充當怎樣的人生角色總是在此間游回，要說我對生活的感悟，我想該是悲喜劇的重疊，空虛和充實的交織。既然這樣，我真該好好設想一下我的人生了，對！
前20年我已經生活過了，那就不是設想而是回憶了。
我降生在一個農村，那里原本生活條件挺落后，地方小，發(fā)展慢，人的思想觀念比較保守呆滯，可那里又是一個福地，因為那里民風淳樸，村子里的人都很善良，人與人之間真誠相待，家與家之間能和諧相處，至今我仍然慶幸我降生在了這樣一個地方--在現(xiàn)在這個物欲橫流的時代，有那樣一個可以給心靈放假的地方，對我而言是很欣慰的，對那些內心被金錢和權利充斥待盡的人來說更是良藥。在那里，我的人生之卷便一幕幕揭開了。
可以說降生在那里就決定了我的一生。在那里的時光，正是我思想的形成期，也是最容易接收熏陶的年齡，因此即使是現(xiàn)在在我的思想深處以及個人對事物的認知深深淺淺的都有她的烙印，小學初中高中我都是在那里學習成長的，也是在那里有我最可敬，可愛的父母。他們身上所具有的的許多是我一生都值得思考和學習的，當然這除過父親的頑固和母親的保守，但就這其中也有許多是出于對我的關愛，不得不提到的是我的幼時伙伴，我們在一起戲耍曾是那么的驚天動地，以至于現(xiàn)在想起來還是那么有味。在農村成長的孩子畢竟不會象城里的孩子那樣三五歲便學彈鋼琴，學書法，當然一則家里沒那條件，更重要的是父母讀書不多，重視不夠，可這也是我竊喜的地方，沒有過早的步入設計好的生活圈，而讓我有一個可以自己做主的時代——童年，因為現(xiàn)在的我真切的感受到了童年對于我個人的珍貴，對一個人一生的珍貴！但是想想現(xiàn)在的孩子呢，即使是在農村也有些家庭條件好了，一些父母也開始學著“抹殺”孩子的童真了，估計是他們是真的忘記了幼時的快樂了。當然我絕對不是懷疑這些父母的用心，只是覺得他們太用心良苦了，以至于用孩子的童年做代價，真懷疑這樣的代價是不是太大了點。
另外該說我的學生時代了。我不想多說學生時代，因為我們都曾有過相似的經歷。在這里有了我一生的良師益友，一個讓我增長了知識變的成熟，一個讓我在快樂時有人和我一同分享，在困頓時有人和我一起分擔.學生時代足以讓一個人懂得許多東西，有外在的，也有內在的，也就是在這個時候人與人的關系就開始變復雜了，不再那么單純，有了名次之爭，有了非真真正意義上的敵我，但是在這時我的頭腦歷產生了兩個詞語的大概印象——壓力和競爭，至此我以后的生活就都被這兩個詞語重重的包裹住了，掙扎不得.就在這樣的生活又纏繞了我十四年后，我想該我長大了吧.
于是就有了現(xiàn)在的我，執(zhí)著一支拙筆，在設想自己的人生，怕這個話題，可我又喜歡這個話題，怕拙筆之下難免設想又成空談，喜歡是因為經歷了許多，總也要為自己的將來好好設想一番，就象觀賞了許多別人家的房子，自己也該有個打算吧，自己的房子究竟該選什么樣的樣式呢？我想我是個喜歡活的充實的人，是個喜歡真實感的人，所以我選擇和那些平凡的人生活在一起，從小生活在農村的我對這感切最深，這也是我一直喜歡農村的原因，生活在那里，人就會活的更踏實一點，當然我不會固執(zhí)的生活在一個地方，我想在我有生之年，多走走，多看看，多增加點閱歷和見地，讓自己的生活平凡但不枯燥，至于以后的人生是悲劇還是喜劇，是喜劇固然高興，即使是悲劇就權當作喜劇來演吧.我想這才是我要的人生，看慣了名利場上的爭斗，對此我不能說我對名利會完全置身其外，只要本著自己的良知和本性去對待，去為之，便可。
我想，生活總要選擇一條自己的路，我設想的人生便是我要選擇的路，仰視蒼穹，俯觀大地，獨立于天地之間，就讓我再次揭開新一頁的人生之卷吧。
6.遇到困難我是什么想的什么做的作文300字
我戰(zhàn)勝了困難
在每個人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個人一定會遇到困難和挫折.當你面對困難和挫折時，你千萬不要膽怯，千萬不能退縮，一定要勇敢的面對它們，想辦法戰(zhàn)勝，并且克服，這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己.
我也有一次這樣的經歷.
在一天，我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷，前幾道題我輕輕松松的就做完了，可是惟獨有最后一道題把我給難住了，我左想一遍，方法讓我給打回去了，我右想一遍，方法又讓我給打回去了，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒把這道題的解法想出來.十分鐘過去了、二十分鐘過去了、三十分鐘過去了、三十五分鐘過去……
眼看還有五分鐘就要收卷子了，怎么辦呢？就在我快要放棄的時候我想起了媽媽對我說的那句話：“不要輕易放棄，只要堅持到最后，你就是最棒的.”于是我又開始頭腦大戰(zhàn).終于，在最后的幾分鐘里，我忽然眼前一亮，找到著這道題的解題方法.當時我想：‘這方法不就在我的眼前么？我怎么就沒看見呢？’說來也巧，我剛剛做完了那一道題，老師就要我們交卷，下去以后，我知道了“世上萬物怕就怕這認真二字”.
在這次做題中，我知道了一個道理，無論做什么事，只要認真，你一定會克服眼前的困難，不會讓他給大道，并且向更艱難的路走去.
同學們，請相信，雖然前面的路更加艱險，更加坎坷不平，但是只要你認真地對待和認真地去做每一件事，以細心開頭，以認真結尾，就沒有你做不好的事，只要自己擁有“認真”二字，那么你就可以戰(zhàn)勝一切困難，克服一切困難，打退一切人生路上的攔路虎，使你的一生更加有意義 .
7.我這樣做對嗎作文開頭
難，八方支援”的團結精神。就連我也加入了迎戰(zhàn)暴風雪的隊伍中。
去年寒假的一天清晨，起床后我興奮地跳了起來，昨天晚上下了一場大雪，整個世界變成了一個白色的世界，景色美麗極了。但積雪厚達一尺多，所有的道路被大雪無情的吞噬了，很多交通中斷，媒體呼吁群眾積極加入掃雪大軍。我們全家也積極響應，扛著鍬上陣了。
馬路上已經有好多人在鏟雪了。大家站在馬路中央，將中間的雪一鍬一鍬地鏟起，甩向兩邊。鐵鍬與地面發(fā)出的聲音不絕于耳。我雙手握住鍬柄，使出了吃奶的勁向雪堆鏟去，啊呀，雪根本沒有我想像的那樣難鏟，好像是用刀切豆腐那樣的輕松，鐵鍬帶著積雪向前滑了一大截。將蓬松的雪擠得很緊。我雙手又向鍬柄的下部移了很多，使出渾身的力氣準備將堆滿了雪的鐵鍬端起，可鐵鍬就像泰山壓頂動也不動。我憋足了勁小臉漲得通紅試了幾次都無濟于事。凜冽的寒風仍然在無情的刮著。我的手凍的幾乎麻木了，臉凍得通紅。真想放棄不干了。
8.我是這樣長大的,作文開頭怎么寫
我是這樣長大的
歲月匆匆，似白駒過隙一半，倏地，我已從一個咿呀學語的小娃變成了一個中學生，還沒等我細細品嘗，童年就棄我而去了。
兒時的風箏，擁有著快樂、煩惱的的動力，在天空中越飛越遠，手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍的舞臺上，風箏俯視大地，漸漸遠去……
手中握著兒時的風箏，我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍的天空，總覺得長大遙遙無期，總渴望長大的感覺，總渴望獨立自主的生活。
冬天的一個早上，我坐在公交車上，透過車窗往外看，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線…… 我伸出手，用手掌的溫度拭出一片風景……
原來世界是這么美麗，只從這個小小的口兒，卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇，每一個角落，每一簇風景，在組合著這個世界。
突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細地觀察這個世界，也許我真的長大了，多了些奇妙的幻想，多了些無端的惆悵，多了些彌漫心頭的痛苦，多了些困擾自己的煩惱。
我長大了吧，因為我發(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學習上，我懷恨自己，恨自己沒有很好地選擇，恨自己沒有努力學習，所以讓自己在成績面前后悔。我難過的想放棄，想逃避。也許自己真的到了山窮水盡，沒有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒有努力還是注定不能在分數(shù)面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見他們會心地笑……
一路來的痕跡都印在那分數(shù)里.我看不起自己，挺沒面子的。就這樣，我從來沒有感受到成功的喜悅，從來沒感到快樂，感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不過，我不再感嘆這個世界沒有公平，因為我知道那是沒有用的。再說，很多的事，很多的人，出現(xiàn)在你的生命里，也許那就是快樂吧。
我長大了，發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，漸漸適應殘酷的社會，漸漸變得不像自己，變的圓滑世故，變的孤僻。獨立自主\渴望化作孤獨，無助……
我痛苦，我無助，但這一切都會過去，我還恨什么呢？也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚，一本厚厚的、精美的紀念冊。紀念我們塵封的往事，記錄痛苦并快樂的回憶。
是的，成長的過程并不是想象中的那樣輕松快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂愁，有凄風苦雨，有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩，與眾不同。正如我不可能永遠地笑，不能永遠生活在快樂中，那樣生活才不會失去意義。
快樂雖然少，但這正是最值得懷念的。我應該想：至少我可以在那窗口，看見世界美麗邊角。至少曾經和別人一樣笑過，至少自己一直努力著，至少自己還沒放棄自己……
不再做一個幼稚的自己，不再讓生活失去光彩……
雖然不能不再為煩惱而煩惱，但我會為快樂而快樂。
我就是這樣長大的！
9.《我是這樣的》作文800字
我可愛因為我自信而又快樂雖然我是一個有點內向的女孩兒，但是我的內心中充滿了自信.我相信風雨后總能見到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因為我的自信，使我沐浴著陽光，享受著可愛的快樂.上三年級的時候，才剛剛開始學習寫作文，我就落在了起跑線上.每次發(fā)下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點點，文后的評語占我當時作文的三分之二，例如：錯別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中心、太枯燥……盡管這樣，可我并沒有對寫作失去興趣，雖然我當時寫得一塌糊涂，但我不相信我永遠寫不好作文.后來，我們又學習了修辭手法，我又把修辭手法運用在作文里，是作文顯得更加生動了.而且我迷上了小說.我的作文水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫，在一天天的提高著，再加上老師的細心指導，使我的作文水平更是蒸蒸日上.后來，我參加了“迎奧運”征文活動，沒想到，我居然得了三等獎.等我回家報告了這個好消息時，媽媽親切的說：“我家寶貝真可愛！”我滿心歡喜.自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時為你照亮前進的路；自信就像是一條迎風行駛的小船，載著你闖過風風雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……正是因為我的自信，改變了我的作文命運，否則我怎能在作文比賽中獲得三等獎，正是因為我的自信，使我能夠遇到問題勇敢面對；正是因為我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我被可愛兩字包圍著，侵蝕著，快樂而自信的生活著.我愿永遠充滿自信，永遠被可愛兩字包圍，永遠快樂的生活！不然這個：漫步在校園里，迎面撲來春的氣息，空氣里醞釀著芬芳的青草味.一大片綠色的草地映入我的眼簾，那是生命的綠色.大榕樹像一把綠色的大傘，一片片新綠的嫩葉，充滿朝氣與活力，小鳥兒在枝頭奏著歡快的樂曲，我的思緒也不禁飄到瑯瑯的書聲中------那是一個美麗的清晨，學校里舉行美文朗誦比賽.參賽者們大顯身手：有的在悠揚的小提琴聲中把我們帶進徐志摩的《再別康橋》；有的把《安塞腰鼓》讀得聲情并茂；有的在《命運交響曲》中放飛《海燕》……同學們的心情也隨之時而輕松愉快，時而憂愁感傷.輪到我上場了，我從容地走上臺，綻開燦爛的笑容，自信地報出我的大名，正是那一刻的自信，讓我發(fā)揮出最佳的水平.一陣優(yōu)美的音樂響起，我完全投入，悠揚的書聲在校園回蕩，婉轉動聽.“媽媽，我不敢回頭.每一次離家的時候，我都不敢在那個熟悉的小村頭回望你，可每一次，我都能聽到你默默的抽泣聲.”我感到淚水涌上雙眼，又慢慢滑落下我的雙頰.聽眾們已完全被我的深情朗誦吸引了，愛打鬧的男生們托著腮幫聽著，幾個多愁善感的女孩也已滿眶含淚.舞臺上，有我自信的身影和甜美的微笑，每個人都被無聲無息地陶醉了.“媽媽，為我祝福吧，我會帶著你的每一個叮嚀和囑托，力搏云天，用回饋我的鮮花圓你春天的夢想，為偉大的母愛獻上一生綻放在心里的康乃馨，讓它永遠開在我的心頭，鋪滿我的人生之路.”我略帶傷感又飽含幸福的語調回蕩在寂靜的校園中，幾秒鐘后，熱烈的掌聲響起在校園的每一個角落，經久不息……我們仿佛在碧海中遨游，享受浪花親吻；我們仿佛在清風中徜徉，聆聽風聲呢喃；我們仿佛在花海中沉醉，感受花香四溢------美麗的春風吹綠了嫩芽，茁壯的幼芽吮吸著甘甜的汁水破土而出，嫩芽兒迎風起舞，沐浴在陽光下.此刻，我很可愛，因為我自信.。
