中心句:"昔孟母,擇鄰處。"
出處:西漢·劉向《烈女傳·卷一·母儀》:“孟子生有淑質(zhì),幼被慈母三遷之教?!?/p>
原文:昔孟子少時(shí),父早喪,母仉[zh?ng]氏守節(jié)。居住之所近于墓,孟子學(xué)為喪葬,躄[bì],踴痛哭之事。母曰:“此非所以居子也?!蹦巳?,舍市,近于屠,孟子學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰:“亦非所以居子也。”繼而遷于學(xué)宮之旁。每月朔(shuò,夏歷每月初一日)望,官員入文廟,行禮跪拜,揖[yī,拱 孟母三遷手禮]讓進(jìn)退,孟子見了,一一習(xí)記。孟母曰:“此真可以居子也?!彼炀佑诖?。
影響:孟母教子的影響頗為深遠(yuǎn),早在西漢時(shí)期韓嬰的《韓詩外傳》中,就用有關(guān)孟母的故事來解釋詩義,劉向的《列女傳》中,首次出現(xiàn)了“孟母”這個(gè)專用名詞。 東漢女史學(xué)家班昭曾作《孟母頌》,西晉女文學(xué)家左芬也作《孟母贊》 。南宋時(shí)的啟蒙課本《三字經(jīng)》引證的第一個(gè)典故就是“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”這一普及于封建社會后期的啟蒙讀物,雖經(jīng)明、清學(xué)者陸續(xù)修訂補(bǔ)充,而孟母三遷、斷機(jī)教子的故事始終冠于篇首。山東監(jiān)察御使鐘化民《祭孟母文》贊揚(yáng)道:“子之圣即母之圣”、“人生教子,志在青紫。夫人教子,志在孔子。古今以來,一人而已?!彪S著孟母故事的廣泛流傳,封建統(tǒng)治者也竭力將其塑造成符合其需要的偶像,封建皇帝對其屢加封謚,直到乾隆二年(1737年)加封孟母為“邾國端范宣獻(xiàn)夫人”。
原文: 孟母三遷 兩漢:劉向 鄒孟軻母,號孟母。
其舍近墓。孟子之少時(shí),嬉游為墓間之事。
孟母曰:“此非吾所以居處子?!蹦巳ィ崾信?。
其嬉游為賈人炫賣之事。孟母又曰:“此非吾所以處吾子也?!?/p>
復(fù)徙居學(xué)宮之旁。其嬉游乃設(shè)俎豆,揖讓進(jìn)退。
孟母曰:“真可以處居子矣?!彼炀?。
及孟子長,學(xué)六藝,卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。
譯文: 孟子的母親,世人稱她孟母。過去孟子小時(shí)候,居住的地方離墓地很近,孟子學(xué)了些祭拜之類的事。
他的母親說:“這個(gè)地方不適合孩子居住?!?于是將家搬到集市旁,孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西。
母親又想:“這個(gè)地方還是不適合孩子居住?!庇謱⒓野岬綄W(xué)宮旁邊。
孟子學(xué)習(xí)會了在朝廷上鞠躬行禮及進(jìn)退的禮節(jié)。孟母說:“這才是孩子居住的地方?!?/p>
就在這里定居下來了。 孟母三遷出自:西漢·劉向《烈女傳·卷一·母儀》。
擴(kuò)展資料: 孟母三遷,即孟軻(孟子)的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,多次遷居?!度纸?jīng)》里說:“昔孟母,擇鄰處”。
孟母三遷便出自于此。詞語解釋信息為孟子的母親為了使孩子擁有一個(gè)真正好的教育環(huán)境,煞費(fèi)苦心,曾兩遷三地,現(xiàn)在有時(shí)用來指父母用心良苦,竭盡全力培養(yǎng)孩子。
故事啟發(fā): 良好的人文環(huán)境對人類的成長和生活而言是十分重要的?,F(xiàn)代的人們不僅要求高品質(zhì)的物質(zhì)生活,更需要高品位的精神生活。
給人很多的思維。在個(gè)人空間,在居住方面,在社交圈里.在生活中,環(huán)境造就人才,環(huán)境也淹沒才人。
環(huán)境重要,比如把一個(gè)剛出生的嬰兒交給一只狼去撫養(yǎng),嬰兒長大后就具有狼的很多生活習(xí)性。社會環(huán)境與一個(gè)人、特別是青少年的成長有直接的關(guān)系。
孟子后來成為大學(xué)問家,與社會環(huán)境對他的熏陶感染有很大關(guān)系。 作者介紹: 劉向是楚元王劉交四世孫。
漢宣帝時(shí),為諫大夫。漢元帝時(shí),任宗正。
以反對宦官弘恭、石顯下獄,旋得釋。后又以反對恭、顯下獄,免為庶人。
漢成帝即位后,得進(jìn)用,任光祿大夫,改名為“向”,官至中壘校尉。 曾奉命領(lǐng)校秘書,所撰《別錄》,為我國最早的圖書公類目錄。
治《春秋榖梁傳》。著《九嘆》等辭賦三十三篇,大多亡佚。
今存《新序》、《說苑》、《列女傳》、《戰(zhàn)國策》等書,其著作《五經(jīng)通義》有清人馬國翰輯本,《山海經(jīng)》系其與其子劉歆共同編訂。 劉向所撰《別錄》,為我國目錄學(xué)之祖漢成帝河平三年(前26)秋八月,鑒于秘府之書頗有散亡,詔使陳農(nóng)求遺書于天下,詔劉向領(lǐng)導(dǎo)???、整理采訪來的書籍。
他負(fù)責(zé)校經(jīng)傳、諸子、詩賦;任宏校兵書;尹咸校術(shù)數(shù);李柱國校方技。 在三閣校書19年,把數(shù)十年間堆積如山的宮廷藏書重加整理。
每校完一書,乃條貫篇目,撮其旨意,編成當(dāng)時(shí)國家藏書總目——《別錄》,開創(chuàng)了世界上最早的圖書目錄工作的先例。方法為:廣羅遺本,較之異同,除去重復(fù),條別篇章,定著目次,然后再寫定正本,撰寫敘錄。
敘錄的內(nèi)容有:敘撰人之生平,辨書籍之真?zhèn)危蕦W(xué)術(shù)之源流。《別錄》記錄了上古至西漢的文化典籍,為古代文化史之精華,對后世目錄學(xué)、分類學(xué)有極深遠(yuǎn)的影響。
該書已佚,今從《七略》可窺一斑。
《孟母三遷》
【作者】劉向 【朝代】漢
鄒孟軻母,號孟母。其舍/近墓。孟子之/少時(shí),嬉游為墓間/之事。孟母曰:“此非吾所以/居處子?!蹦巳ィ崾信?。其嬉游為賈人/炫賣之事。
孟母又曰:“此非吾所以處/吾子也?!睆?fù)徙居學(xué)/宮之旁。其嬉游乃/設(shè)俎豆,揖讓/進(jìn)退。孟母曰:“真可以處/居子矣?!彼炀印<懊?子長,學(xué)六藝,卒成大/儒之名。君子謂孟母/善以漸化。
白話釋義:
孟子的母親,世人稱她孟母。過去孟子小時(shí)候,居住的地方離墓地很近,孟子學(xué)了些祭拜之類的事。他的母親說:“這個(gè)地方不適合孩子居住?!?/p>
于是將家搬到集市旁,孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西。母親又想:“這個(gè)地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學(xué)宮旁邊。孟子學(xué)習(xí)會了在朝廷上鞠躬行禮及進(jìn)退的禮節(jié)。孟母說:“這才是孩子居住的地方?!本驮谶@里定居下來了。
擴(kuò)展資料
寫作背景:
孟母三遷,即孟軻(孟子)的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,多次遷居?!度纸?jīng)》里說:“昔孟母,擇鄰處”。孟母三遷便出自于此。
詞語解釋信息為孟子的母親為了使孩子擁有一個(gè)真正好的教育環(huán)境,煞費(fèi)苦心,曾兩遷三地,現(xiàn)在有時(shí)用來指父母用心良苦,竭盡全力培養(yǎng)孩子。
孟母教子的影響特別深遠(yuǎn),早在西漢時(shí)期韓嬰的《韓詩外傳》中,就用有關(guān)孟母的故事來解釋詩義,劉向的《列女傳》中,首次出現(xiàn)了“孟母”這個(gè)專用名詞。 東漢女史學(xué)家班昭曾作《孟母頌》,西晉女文學(xué)家左芬也作《孟母贊》。
南宋時(shí)的啟蒙課本《三字經(jīng)》引證的第一個(gè)典故就是“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”,這一普及于封建社會后期的啟蒙讀物,雖經(jīng)明、清學(xué)者陸續(xù)修訂補(bǔ)充,而孟母三遷、斷機(jī)教子的故事始終冠于篇首。
人物背景:
孟母(公元前392~公元前317年),孟子的母親仉(zhǎng)氏,戰(zhàn)國時(shí)鄒國人。
她克勤克儉,含辛茹苦,堅(jiān)守志節(jié),撫育兒子,從慎始、勵(lì)志、敦品、勉學(xué)以至于約禮、成金,數(shù)十年如一日,絲絲入扣,毫不放松,既成就了孟子,更為后世的母親留下一套完整的教子方案,她本人也成為名垂千秋萬世的模范母親,在中國歷史上受到普遍尊崇。
孟子(前372年-前289年),名軻,字子輿(待考,一說字子車或子居)。戰(zhàn)國時(shí)期魯國人,魯國慶父后裔。中國古代著名思想家、政治家、教育家,戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表人物。
著有《孟子》一書。孟子繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,有“亞圣”之稱,與孔子合稱為“孔孟”。
孟母三遷
遂遷居市旁
此非吾所以處子也
孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退之事)
此又非處子也
復(fù)徙居學(xué)宮之旁
孟母三遷
昔孟子少時(shí),父早喪,母仉[zhang]氏守節(jié)。居住之所近于墓,孟子學(xué)為喪葬,[足辟][bi,兩字合一]踴痛哭之事。母曰:“此非所以居子也。”乃去,舍市,近于屠,孟子學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰:“亦非所以居子也。”繼而遷于學(xué)宮之旁。每月朔[shuo,夏歷每月初一日]望,官員入文廟,行禮跪拜,揖[yi,拱手禮]讓進(jìn)退,孟子見了,一一習(xí)記。孟母曰:“此真可以居子也。”遂居于此。
[白話]過去孟子小時(shí)候,父親就死了,母親仉氏守節(jié)。居住的地方離墓地很近,孟子學(xué)了些喪葬、[足辟]踴痛哭這樣的事。母親想:“這個(gè)地方不適合孩子居住?!本碗x開了,將家搬到街上,離殺豬宰羊的地方很近,孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西。母親又想:“這個(gè)地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學(xué)宮旁邊。夏歷每月初一這一天,官員進(jìn)入文廟,行禮跪拜,揖讓進(jìn)退,孟子見了,一一記住。孟母想:“這才是孩子居住的地方?!本驮谶@里定居下來了。
【釋詞】
常嬉于墓間之事
【嬉】游戲,玩耍。
孟子又嬉為賈人街賣之事
【街賣】在街上做買賣。
復(fù)徙居學(xué)宮之旁
【徙】遷移?!踞憔印堪峒?。
【譯文】
孟子年少時(shí),家住在墳?zāi)沟母浇C献咏?jīng)常喜歡在墳?zāi)怪g嬉游玩耍。(見此情景,)他的母親說:“這個(gè)地方不適合我的兒子居住?!庇谑蔷桶徇w到市場附近居住下來。可是,孟子又玩鬧著學(xué)商人買賣的事情。孟母說:“這里也不適合我的兒子居住?!痹俅伟徇w到書院旁邊住下來。此時(shí),孟子便模仿儒生學(xué)作禮儀之事。孟母說:“這正是我兒子適宜居住的地方啊。”
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