高考家長送給孩子的古詩句鼓勵孩子(高中家長對孩子成績差的評價與鼓勵的詩句或話語)
1.高中家長對孩子成績差的評價與鼓勵的詩句或話語
、傾聽是分享成功的好方法，看**同學(xué)正在分享著大家的快樂，我相信他已經(jīng)有了很多收獲！ 2、他聽得可認(rèn)真了，會聽的孩子是會學(xué)習(xí)的孩子！ 3、**同學(xué)聽得最認(rèn)真，第一個舉起了小手，請你回答！ 4、你聽得真認(rèn)真，這可是尊重他人的表現(xiàn)呀！ 5、你傾聽得真仔細(xì)，耳朵真靈，這么細(xì)微的地方你都注意到了！ 說： 6、你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學(xué)聽得就更清楚了！ 7、你的表達(dá)特別清楚，讓大家一聽就懂！ 8、別急，再想想，你一定會說好！ 9、老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細(xì)，說得也很好！ 10、你很有創(chuàng)見，這非?？少F，請再響亮地說一遍！ 11、你表達(dá)得這么清晰流暢，真棒！ 想：12、我想**同學(xué)一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎？ 13、開動你的小腦筋去想，一想說錯了沒關(guān)系，老師喜歡肯動腦筋的同學(xué)！ 做： 14、不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能提醒同桌同學(xué)，真是了不起！ 15、第*組的**同學(xué)可真棒！為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢！ 16、你看，很多小朋友把心里那個膽小鬼打倒，舉起手來了！ 17、你們瞧，***可是大家學(xué)習(xí)的好榜樣呢！看看他是怎么做的！ 18、第四組的同學(xué)個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認(rèn)真，注意力特別集中！ 19、你坐得真端正！注意力真集中！ 20、看**同學(xué)認(rèn)真的樣子，老師就知道她是勤奮好學(xué)的孩子！ 21、你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！ 22、不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學(xué)會靜靜思考，學(xué)會暗暗努力，真為你高興！ 23、尊重（欣賞）別人，你會得到更多人的尊重（欣賞）！ 24、要學(xué)會欣賞別人，對于“***”同學(xué)的回答，我們該怎么表示？ 25、你的進(jìn)步使老師感到特別高興！ 26、你真行?。ㄕ姘?、真懂事、真勇敢、真細(xì)心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的） 課堂過程評價激勵語： 27、??！你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了！ 28、連這些都知道，真不愧是班級小博士！ 29、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學(xué)習(xí)！ 30、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！ 31、能提出這么有價值的問題來，真了不起！ 32、會提問的孩子，就是聰明的孩子！ 33、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！ 34、這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎？ 35、多么好的想法啊，你真是一個會想的孩子！ 36、猜測是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！ 37、沒關(guān)系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！ 38、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！ 39、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？ 40、你的想法很獨特，老師都佩服你！ 41、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！ 42、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！ 43、瞧瞧，誰是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快？ 44、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！ 45、你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！ 46、你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點！ 47、**同學(xué)真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的同學(xué)！ 48、你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎？ 49、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來呢？ 50、你有自己獨特想法，真了不起！ 51、你的辦法真好！考慮的真全面！ 52、你很會思考，真像一個小科學(xué)家！ 53、老師很欣賞你實事求是的態(tài)度！ 54、你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎”！ 55、他的匯報完整、精彩，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！ 56、誰愿意來為大家做個示范？展示一下自己的本領(lǐng)！ 57、你真聰明，用以前學(xué)過的知識解決了今天的難題！ 58、你真的很能理解人，而且能和同學(xué)合作得非常好！ 59、科學(xué)家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！ 60、你是一個很負(fù)責(zé)的材料員，每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊！ 61、你的表現(xiàn)很出色，老師特別欣賞你！ 62、你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象！ 63、你今天進(jìn)步真大！老師感到特別高興！ 64、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學(xué)而感到驕傲！ 65、我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲！ 研究成果評價激勵語： 66、你真像位小科學(xué)家，有這么多重大發(fā)現(xiàn)！ 67、了不起的發(fā)現(xiàn)，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了！ 68、你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！ 69、你是一個很優(yōu)秀的記錄員，不僅把觀察的內(nèi)容都詳細(xì)地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰！ 70、真是好樣的，你的作品真的是非常出色！ 71、哇，你的作品太好了！ 72、你太厲害了！ 73、為我們的成功鼓掌！ 74、你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你！ 75、參與是走向成功的開始，結(jié)果并不是最重要的！ 76、你研究的課題很有價值，請繼續(xù)研究！ 77、這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜！更為你們積極參與的精神而叫好！ 后續(xù)研究評價激勵語： 78、心動不如行動，讓我們研究吧！ 79、你真有毅力，能堅持研究這么久！ 80、研究碰到困難，別退。
2.給孩子鼓勵的古詩
少壯不努力，老大徒傷悲。
（漢樂府《長歌行》） 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。
（杜甫） 別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。（杜甫） 博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
（蘇軾） 博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》） 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
（《荀子》） 不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。（司馬遷） 不入虎穴，焉得虎子？（后漢書） 不識廬山真面目，只緣身在此山中。
（蘇軾） 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。（劉勰） 察己則可以知人，察今則可以知古。
（《呂氏春秋》） 差以毫厘，謬以千里。（《漢書》） 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
（李白） 臣心一片磁針石，不指南方不肯休。（文天祥） 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
（劉禹錫） 尺有所短，寸有所長。（屈原） 出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。
（杜甫） 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱） 春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
（孟郊） 大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。（《老子》） 當(dāng)斷不斷，反受其亂。
（漢書） 當(dāng)局者迷，旁觀者清。（新唐書） 得道者多助，失道者寡助。
（《孟子》） 登山則情滿于山，觀海則意溢于海。（劉勰）。
3.關(guān)于鼓勵孩子的詩句有哪些
1、欲窮千里目，更上一層樓?！拼和踔疁o《登鸛雀樓》
譯文：若想把千里的風(fēng)光景物看夠，那就請再登上一層高樓。
2、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！拼豪畎住秾⑦M(jìn)酒》
譯文：上天造就了我的才干就必然是有用處的，千兩黃金花完了也能夠再次獲得。
3、少小須勤學(xué)，文章可立身——宋代：汪洙《神童詩》
譯文：年紀(jì)小的時候要多讀書，寫出好的文章可以立足于社會。
4、故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——先秦：荀子《勸學(xué)》
譯文：因此，不登上高山，就不知天多么高；不面臨深澗，就不知道地多么厚。
5、故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！惹兀很髯印秳駥W(xué)》
譯文：所以不積累一步半步的行程，就沒有辦法達(dá)到千里之遠(yuǎn)；不積累細(xì)小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。駿馬一跨躍，也不足十步遠(yuǎn)；劣馬連走十天，它的成功在于不停止。如果刻幾下就停下來了，那么腐朽的木頭也刻不斷。如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。
4.鼓勵孩子的學(xué)習(xí)的詩句有哪些
1、少壯不努力，老大徒傷悲。——《bai長歌行》
2、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原
3、失之東隅，收之桑榆。——《后漢書·馮異傳》
4、寶劍鋒從磨礪出，du梅花香自苦寒。
5、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
6、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
7、讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?/p>
8、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！獄hi—蘇軾
9、問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
10、三更燈火dao五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
11、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w
12、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！刂T葛亮
13、明日答復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌?！募巍睹魅崭琛?/p>
14、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂尽?/p>
15、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
16、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?/p>
5.父母寫給孩子的祝福詩句都有什么
愿你是一只燕，銜著春光飛來；愿你是一只鷹，一展翅，箭一般射向藍(lán)天……
愿你像那小小的溪流，將高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?/p>
愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙。將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
生活向廣闊的海洋一樣深邃，在它未經(jīng)測量的深度中保存著無數(shù)的奇跡。愿你是這些奇跡的勇敢探秘者！
愿你是一棵樹；春天，吐一山淡淡的香味；夏天，沙一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
我九分慶幸，一份妒嫉，你睜開眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里；我一聲祝賀，九聲期冀，愿你為后人創(chuàng)造更美的天地！
親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇。
6.鼓勵學(xué)生的詩句
1學(xué)海無涯勤是岸，云程有路志為梯
2黃金非寶書為寶，萬事皆空善不空
3存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險，融鷹之神在山巔
4樹雄心掌握一技之長，增自尊苦練創(chuàng)業(yè)本領(lǐng).
5 少年不經(jīng)勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲
6腳下行程千里遠(yuǎn)，腹中貯書萬卷多
7寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
標(biāo)語
1把握現(xiàn)在，贏得未來
2我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程
3人因夢想而偉大，人因行動而成功
4良好的心態(tài)，健康的身體；發(fā)揮優(yōu)勢，補上弱點，高考必勝！
5時間誠有限，拼搏價更高
不求千年鳳凰涅磐，
只為三載壯志沖天。
7.鼓勵孩子的經(jīng)典古詩句
1、《觀書》——明代 于謙bai
書卷多情似故人，晨昏du憂樂每相親。眼前直zhi下三千字，胸次全無一點dao塵。
活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
解釋：這首詩說了書籍是我們的朋友，讓書籍伴隨著我們的生活，多看書就會讓自己的思維變得活躍，不要只會去浪費大好的時光，書房里才是真的好風(fēng)景。
2、《讀書有所見作》——清代 蕭掄謂
人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長。苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。
一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽。
解釋：這首詩舉例了讀書的益處與不讀書的壞處，忠告人們要熱愛讀書，讀書要持之以恒，并將其道理表達(dá)得淋漓盡致。
3、《絕句·書當(dāng)快意讀易盡》——宋代 陳師道
書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。
世事相違每如此，好懷百歲幾回開？
解釋：讀到一本好書，心中十分高興，與知心朋友親切交談，心中十分高興，世界上的事往往是這樣美中不足，人生百年，有多少次能夠歡笑開懷？
擴(kuò)展資料：
鼓勵孩子的名言
1、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦?！栏衲?/p>
2、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够?
3、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
4、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?
5、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！?/p>
6、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。——笛卡兒
7、偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲。日積月累、從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。——中國：魯迅
