句號在古詩句中怎么放(詩句加在句中還用寫句號嗎)
1.詩句加在句中還用寫句號嗎
你好，詩句加在句中還用寫句號看是什么情況，有的要加，有的不需要。
請看下面實例和解析，你可以很好的弄明白句末標點放在引號內外的問題： 1、然而三年后，“盡管我擔當一切的辛苦與操勞，早起晚睡，誰知到頭來，他卻翻然變臉”！ 解析：引文末尾該用嘆號或問號的句子，嘆號或問號應放在引號內。本句中應將嘆號提至引號內。
2、以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現在我才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。
解析：“寸金難買寸光陰”與“這句話”之間沒有停頓，構成同位復指，且引用部分是句子的一個組成部分，句號多余，應去掉。 3、自然之美是一切藝術美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無言。”
天地之美在風景名勝，也在“溪頭薺菜花?！逼街幸娖妫镲@味，更是一種不事雕琢的天然之美。
解析：兩處引用均是各自句子的一部分，句號應放在引號外面，表示整句話都結束了。 4、羅素說：“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難難以遏制的同情心，這三種純潔但無比強烈的激情支配著我的一生”。
解析：引號中為羅素說的話，屬于直接引用，句號應放在引號里面。 5、“吟安一個字，拈斷數莖須，”就是為了選擇最恰當的字眼，表現出最美的意境。
解析：這是引用唐代盧延讓《苦吟》中的兩句詩作為句子的內容，所以“數莖須”后的逗號應放在引號外面，與其他話語構成完整的陳述內容。 6、陶潛說過“親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿”。
倘能如此，這也就夠了。（《記念劉和珍君》） 解析：這一句與例5屬同一問題，只不過所引用內容的位置，例5為主語，本句為賓語。
這是一個完整的引用，“山阿”后面的句號應放在引號內。 7、“誰言寸草心，報得三春暉”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是感恩。
解析：引號間的并列要不要標示，目前《標點符號用法》尚未有明確的規(guī)定，習慣是可?？刹煌?。 8、“學習就怕‘認真’二字?！?/p>
張老師說：“態(tài)度決定一切，確實有道理”。 解析：“某某說”放在引用的話中間時，后面用逗號，句末點號放在引號里面。
所以這句話中，冒號應改為逗號，句末句號應放在引號里面。 9、劉真昨天跟我說：“他感冒很重，今天不能去踢球了?！?/p>
解析：此處顯然是間接引用（轉述），應去掉引號，并改冒號為逗號。 其實前輩早有相關的總結：關于引號的用法，一個比較簡易的判定方法是，如果把引語作為完整獨立的話來用，末尾的標點應放在引號之內；如果引語是句子的一個組成部分，末尾的標點必須放在引號外面（問號、嘆號除外）。
2.引用一個詩句,句號放在引號里還是引號外
引號的用法
口訣：
引用之語bai能獨立，標點符號引號里。
引用之語未獨立，標點符號引號外。
具體使用方法如下：
1、如果引文獨立成句du，意思又完整，句號放在引號里面。
例：我聯想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處?！?/p>
2、如果引文不完整或引zhi文作為行文的一部分時，句號放在引號外面或不用。
分兩種情況：
(1)引文結束前不需停頓dao，那么其后不能有任何標點符號號。
例：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！笔囚斞赶壬男袆訉懻?。
(2)引文結束時剛好需要停頓，那么句號應在專引號后。
例：那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經成了難以尋覓的影子——
真可謂“夢憶深深深幾許，一街一屬巷總關情”。
3.古詩中怎么算一句
句號算一句話。用句號分隔。
逗號把句子切分為意群，表示小于分號大于頓號的停頓。逗號在漢語及大多數外語是使用頻率最高的標點符號，朝鮮語使用句號多于逗號屬于特殊情況。逗號的用途最廣泛，用法最靈活，因此也最難掌握。
擴展資料：
漢語用法
1、句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。
例如：我們看得見的星星，絕大多數是恒星。
2、句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。
例如：應該看到，科學需要一個人貢獻出畢生的精力。
3、句子內部狀語后邊如需停頓，用逗號。
例如：對于這個城市，他并不陌生。
4、復句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。
例如：據說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。
5、用來分開句內各詞語或表示語氣的停頓。
提示：“，”不可放在一行之首或開頭。
6、并列詞語之間帶有“啊”“呀”“啦”等語氣助詞時，并列成分之間用逗號，不用頓號。
例如：八月的大街上擺滿了水果，像甜瓜啊，西瓜啊，蘋果啊，葡萄啊。
7、并列成分做謂語時，如果并列成分是主謂結構，那么并列成分之間用逗號。
例如：她衣服新潮奪目，頭發(fā)齊耳根長，走起路來風風火火，講起話來大聲大氣。
參考資料來源：百度百科-逗號
4.在古詩中,到底是以逗號為一句,還是以句號為一句呢
對于古詩，古人常講“斷句讀之法”，今人也講。
但是，在古詩里，卻給人很大一個疑問，那就是：在古詩中，究竟逗號之后算是一句呢？還是句號之后才算一句？其實，這個答案很明確，古詩與今天的白話文使用標點符號的含義不同，逗號，往往表示了古詩的一句話，而不是句號。古詩的第一句話在第一個句號處？大錯！▲ 古詩很雅調，可我就是弄不懂古人的斷句情懷！為什么這么講呢？我們先看個故事：在一次考試中，老師出了這么一道題讓學生答，題目為：“請用自己的語言描繪這首五絕第二句描繪的畫面?！?/p>
該五言絕句內容如下：▲ 見句號是一句話，這道題應該很簡單吧！絕句 [唐]杜甫 遲日江山麗，春風花木香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
最后的結果，很多同學將“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！边@句作為該詩的第二句進行了描繪。
然而，最后答案出來，卻都是錯的。因為最終答案，是將“春風花木香”這句作為該詩的第二句進行描述的。
對這個結果，很多同學都不明白：不都句號后面才算是一句話嗎？怎么第一個句號前的“春風花木香”給成第二句了呢？難道標準答案是錯的？客觀來講，第一句號之前算作第一句話沒錯。但是，這是根據現代白話文來規(guī)定的語法標準。
但是在古詩文中，有古詩文的斷句規(guī)則，它往往和白話文對標點使用的含義有著不少區(qū)別。如果，我們不明就里，依然拿白話文對標點的使用規(guī)則來看待古詩，那可就真是特錯大錯了。
無“韻”不成詩：古詩句號在韻字后，真實用法表示一組韻律的完成！今天，我們不妨用通俗的道理來告訴大家：古詩原本是沒有標點符號的，中國真正使用標點符號的時間并不長。那今人為何要給古詩加入標點符號？而且，還使用了逗號和句號。
并且這種使用方法，幾乎是第一個停頓處用逗號，第二個停頓處用句號，第三個停頓處用逗號，第四個停頓處用句號，如果，后面古詩篇幅還繼續(xù)拉長的話，基本也是這么一個邏輯性的循環(huán)往復？實際，當我們仔細觀察古詩，并了解古詩寫作的關鍵，就不難理解這種現象。存在于古詩中這個所謂的“關鍵”究竟是什么呢？答“韻”。
古詩最講究的是“韻律”，要求寫詩要“押韻”，無“韻”不成詩?！?古人的高雅玩法：無“韻”不成詩 以唐代杜甫所寫這首五言絕句“遲日江山麗，春風花木香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！睘槔@首古詩壓的韻，韻母為“ang”，分別體現在“香”和“鴦”的拼音韻母上。
因此，古人在對古詩斷句，在標點的使用上，為了區(qū)分古詩這種“韻律”表達的節(jié)奏，特意將“逗號”作為古詩第一句的停頓，將“句號”用來表示該詩一組“韻”的完成。于是，古詩中的句號，多用在帶“韻”的字之后。
▲ 句號前面的字原來基本都帶“韻”！古詩斷句，“以逗號為一句”并不奇怪！當我們弄清了句號在古詩中使用的真實用法，那么就很容易理解，“古詩中是以逗號為一句”，而不是“以句號為一句”說法的大惑不解了。當然，也有不少人說，古詩中的句號使用，是代表了一聯。
雖然，這種說法沒有太大的錯誤，在此可以不加以評判，但至少在不少人看來，古詩畢竟不是寫對聯，這種解釋感覺有點牽強。但是，如果我們以韻字、韻律、押韻，這樣來講句號在古詩中的使用規(guī)則，想必，這樣應該大家相對更好理解一些吧。
▲ 這么看待“逗號”與“句號”在古詩中的用法基本就對了！結語：▲ 現在讀古詩遇到“逗號”和“句號”大惑全解了！總之一句話，大家只需要記住，在古詩中，一個逗號就代表一句，而不是句號。句號使用往往在韻字之后。
這首詩壓何韻，去句號所在之處前面那個字找，基本就對了。
5.引用詩句怎么加標點
這個得看你引用的具體內容和在證據話中充當什么樣的成分.
例如：
1、“床前明月光，疑是地上霜”是李白的名句，千古傳唱.
2、描寫月光的詩句不勝枚舉，其中最著名的要數李白的“床前明月光，疑是地上霜”.
這兩句是把詩句當成了句子的一個成分（主語和賓語），因此在“霜”字的后面引號的里面就就不應有句號，第二句中的句號是這整個句子的，而不是這句詩的.
又如：
3、此情此景正應了李白的名句：“床前明月光，疑是地上霜.”
4、等到人真正長大了，成熟了，反而不再會戚戚然，不再會無病呻吟，“卻道天涼好個秋.”
句號放在引號里面最明顯的標志就是前面有冒號（如例3）.第四句的情況用“床前明月光，疑是地上霜”這句不太好舉例，所以換成辛棄疾的“卻道天涼好個秋”了.這句中，引用的詩句在整個句子中的表達了一個獨立的意思，引用的不僅是這幾個字，還有這一句的落寞感和意味深長，所以句號要在引號的里面.
