關(guān)于老師詩(shī)句師者啥了(關(guān)于老師的詩(shī)句)

1.關(guān)于老師的詩(shī)句

贊美老師的詩(shī)句：

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱《無(wú)題·相見時(shí)難別亦難》

2、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》

3、北虜壞亭障，聞屯千里師。 —— 杜牧《雪中書懷》

4、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》

5、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》

贊美老師的名言：

1、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>

2、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

3、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

4、一言一行張顯人格魅力，一舉一動(dòng)體現(xiàn)師者風(fēng)采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無(wú)私奉獻(xiàn)青春。

5、講臺(tái)上，粉筆染白發(fā)；書桌邊，責(zé)任壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學(xué)生青勝于藍(lán)；像蠟燭像春蠶，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。

2.關(guān)于尊師的詩(shī)句

1、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！啤ろn愈《師說(shuō)》

2、一日之師，終身為父?！りP(guān)漢卿

3、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

4、君子隆師而親友。——《荀子修身》

5、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

6、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

7、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》

8、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

9、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》

10、師者，人之模范也?！獥钚?/p>

11、經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?/p>

12、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

13、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈

14、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

16、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

3.古人對(duì)學(xué)生職責(zé)的詩(shī)句有哪些

1、國(guó)將興，必貴師而重傅。意思是：國(guó)家想要振興，必須尊敬教師，重視傳授專長(zhǎng)技術(shù)的師傅。出自《茍子》。

2、古之學(xué)者必有師。意思是：古來(lái)學(xué)習(xí)的人必須有老師教導(dǎo)。出自韓愈《韓昌黎集'師說(shuō)》。

3、疾學(xué)在于尊師。意思是：要很快學(xué)得知識(shí)才干，首先在于尊敬老師。出自《各氏春秋'勸學(xué)》。

4、君子隆師而親友。意思是：品德高尚的人尊敬老師并和善地對(duì)待朋友。出自“《荀子'修身篇》。

5、師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)。意思是：教師得到敬重，然后知識(shí)才有較高的地位，百姓才能重視學(xué)問(wèn)。出自（漢）韓嬰《韓詞外傳》。

6、師者，人之模范也。意思是；當(dāng)老師的人，是人們學(xué)習(xí)的榜樣。出自（漢）楊雄《法言'學(xué)行》。

7、師道立則善人多。意思是：形成尊師重教的風(fēng)氣，則具有良好行為的人就多。出自《海瑞集'贈(zèng)陳元山任古田司訓(xùn)序》。

8、為學(xué)莫重于尊師。意思是：學(xué)習(xí)最主要的是尊重老師。出自（清）譚嗣同《劉陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》。

9、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。意思是：人不是生下來(lái)就有知識(shí)的，怎能沒有疑難問(wèn)題呢？有了疑問(wèn)不向老師請(qǐng)教，最后還是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韓愈《師說(shuō)》。

10、古之圣王，未有不尊師者也。

-----呂不韋

11、一日為師，終身為父。