歐陽修的詩句關(guān)于學習(歐陽修刻苦學習的詩句)
1.歐陽修刻苦學習的詩句
歐陽修在年幼時家境不好，表面看上去是悲慘的，但對于有志氣的孩子來說卻不見得是一個壞事。
因為家境的窘迫會使孩子較早地品嘗世態(tài)炎涼和生活艱辛，促使孩子早懂事，早立志！從現(xiàn)實看，一些富足人家的子弟因為眼前吃不愁、穿不愁，倒是少了許多學習的動力，使將來有所成就缺少了思想和性格基礎(chǔ)。 歐陽修苦讀《歐陽公事跡》 原文： 歐陽公四歲而孤，家貧無資。
太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。
及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務(wù)。
自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。 注釋：1 選自《歐陽公事跡》，題目為編者所加。
2歐陽公：指歐陽修。歐陽修，北宋文學家，史學家。
3 荻（dí）：蘆葦桿。多年生草本植物，與蘆葦相似。
4 閭（lǘ）里：街坊。5士人家：讀書人家 6文字：文章7孤：幼年喪父。
8太夫人：指歐陽修的母親。 9惟讀書是務(wù)：即“惟務(wù)讀書”。
務(wù)，致力，從事。 特殊句式：1 教以書字——用這個辦法來教他寫字。
以：用……辦法。 書：寫。
2 或因而抄錄——有時借此機會抄錄下來?；颍河袝r。
因： 借：……機會。 （不是我寫的，在網(wǎng)上給你找的，不知道你要的是不是這個。）
2.歐陽修寫的有關(guān)于學習的名言
開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才，完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。
古人相馬不相皮，瘦馬雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。
君子之修身也，內(nèi)正其心，外正其容。
君子之修身也，內(nèi)正其身，外正其容。
憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。 類別：志向
余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也。 類別：時間
開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才，完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。 類別：勤奮
君子與君子以同道為朋；小人與小人以同利為朋。 類別：友誼
不修其身，雖君子而為小人。 類別：道德
不修其身，雖君子而為小人。 類別：修養(yǎng)
同心而共濟，始終如一。 類別：友誼
開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才，完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。 類別：天才
思往事，惜流芳，易成傷。 類別：時間
君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋。 類別：友誼
開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才，完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。 類別：事業(yè)
憂勞可以興國，逸豫可以忘身。 類別：勤奮
君子之修身也，內(nèi)正其心，外正其容。宋·歐陽修《左氏辨》 容：儀表容貌。 類別：道德
君子之修身也，內(nèi)正其身，外正其容。 類別：修養(yǎng)
鵝毛贈千里，所重以其人；鴨腳雖百個，得之誠可珍。 類別：友誼
古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。 類別：人才
君子之修身也，內(nèi)正其身，外正其容
3.關(guān)于歐陽修的學習名言
開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才，完成偉大事業(yè)的是辛苦。
勉之期不止，多獲由力耘。古人相馬不相皮，瘦馬雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。
君子之修身也，內(nèi)正其心，外正其容。君子之修身也，內(nèi)正其身，外正其容。
憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。 類別：志向 余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也。
類別：時間 開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才，完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。
類別：勤奮 君子與君子以同道為朋；小人與小人以同利為朋。 類別：友誼 不修其身，雖君子而為小人。
類別：道德 不修其身，雖君子而為小人。 類別：修養(yǎng) 同心而共濟，始終如一。
類別：友誼 開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才，完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。
類別：天才 思往事，惜流芳，易成傷。 類別：時間 君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋。
類別：友誼 開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才，完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。
類別：事業(yè) 憂勞可以興國，逸豫可以忘身。 類別：勤奮 君子之修身也，內(nèi)正其心，外正其容。
宋·歐陽修《左氏辨》 容：儀表容貌。 類別：道德 君子之修身也，內(nèi)正其身，外正其容。
類別：修養(yǎng) 鵝毛贈千里，所重以其人；鴨腳雖百個，得之誠可珍。 類別：友誼 古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。
類別：人才 君子之修身也，內(nèi)正其身，外正其容。 類別：道德望采納~~plass~~。
4.歐陽修初學寫詩時的學習方法是什么
多誦古人篇章。
作品原文：
《歐陽修苦讀》歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。抄錄未畢，已能誦其書。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。
作品譯文：
歐陽修在四歲時失去了父親，家境貧窮，沒有錢供他上學。歐陽修的祖母用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。歐陽修的母親還給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，他就到鄉(xiāng)里的讀書人家去借書來讀，有時借此機會抄錄下來。以至于歐陽修白天黑夜都廢寢忘食，只一心一意努力讀書。他從小時候起所寫的詩歌文章，就與大人一樣有文采。
5.中學七年級學的歐陽修的詩句
醉翁亭記《醉翁亭記》 [北宋]歐陽修 環(huán)滁皆山也。
其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。
山行六七里，漸聞水聲潺潺，而泄出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。
作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。
太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
山水之樂，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。
野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。
宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。
然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述其文者，太守也。
太守謂誰？廬陵歐陽修也。
