青銅葵花中的古詩(shī)句(青銅葵花感懷詩(shī)詞)
1.青銅葵花感懷詩(shī)詞
《青銅葵花》是曹文軒的一本書。
男孩叫青銅，女孩叫葵花。他們相識(shí)在大麥地。成了兄妹。
每個(gè)年代都有這個(gè)年代的苦難。而少年時(shí)有對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大了就是名強(qiáng)者。
青銅和葵花的苦難，就是窮。
為了讓劉瘸子照相，青銅去賣蘆花鞋。最后賣掉腳上自己穿的那雙。冬天赤腳踩在雪地上走回家卻滿心歡喜。
為了讓葵花在學(xué)校的表演，青銅拿冰做了個(gè)冰項(xiàng)鏈。在燈光下晶瑩剔透閃亮。
沒(méi)有糧食的時(shí)候，青銅去河里捉野鴨給葵花做湯。
葵花為了給奶奶掙錢治病。只身踏上江南摘銀杏的船。哪怕掙得錢還不夠一劑中藥。
這個(gè)家，在苦難面前總是堅(jiān)強(qiáng)而坦然。即使衣服再破，總是干凈的。不拿旁人的一個(gè)柿子。
牛也是家庭成員的一部分。牛是通人性的。
在書里，大自然都是可以相通相交流的。
名言名句有：
太陽(yáng)在一寸一寸地沉入河水。西邊的天空是一片玫瑰紅色。覓食歸來(lái)的鳥，正在霞光里飛翔，優(yōu)美的影子，仿佛是用剪子剪出的剪紙。
已是秋天，那茅草經(jīng)了霜，色為金紅，根根直立，猶如銅絲，風(fēng)吹草動(dòng)，互為摩擦，發(fā)出的是金屬之聲。一望無(wú)際，那邊是海，浪是白的，這邊也是海，草海，浪是金紅的。海里的浪濤聲是轟隆轟隆的，草海的浪濤聲是呼啦呼啦的。
青銅開(kāi)始了捕捉。他專門挑那些形體美麗、亮點(diǎn)又大又亮的捕捉。捉住它，就將它們放到南瓜花里。于是，南瓜花就成了燈，亮了起來(lái)。青銅要給每一朵南瓜花里捉上十只螢火蟲。隨著螢火蟲的增多，這花燈也就越來(lái)越亮。完成一朵，他就將它放在船上，再去完成另一朵。他要做十盞南瓜花燈。他要讓這十盞南瓜花燈照亮窩棚，照亮葵花課本上的每一個(gè)字。
說(shuō)話到了這年的三月。大麥地的春天無(wú)與倫比。五顏六色的野花，一朵，一叢，一兩株，點(diǎn)綴在田間地頭，河畔池邊。到處是油汪汪的綠。喜鵲、灰喜鵲以及各種有名的、無(wú)名的鳥，整天在田野上、村子里飛來(lái)飛去，鳴叫不息。沉寂了一個(gè)冬季的大河，行船多了起來(lái)，不時(shí)地，滑過(guò)白色的或棕色的帆。號(hào)子聲、狗叫聲以及采桑女孩的歡笑聲，不時(shí)地響起，使三月變得十分熱鬧。大地流淌著濃濃的生機(jī)。
白天、夜晚，晴天、陰天，總能見(jiàn)到他們。青銅一身泥水，葵花也會(huì)一身泥水。兩個(gè)小人兒在田野上的走動(dòng)、嬉鬧，會(huì)不時(shí)地使大麥地人的心里蕩起微微的波瀾。那波瀾一圈一圈地蕩開(kāi)去，心便濕潤(rùn)起來(lái)，溫暖起來(lái)，純凈與柔和起來(lái)。
希望對(duì)您有幫助，望采納，謝謝啦！
2.《青銅葵花》中出現(xiàn)的詩(shī)歌
《青銅葵花》這本書令我十分感動(dòng)。這本書向我們述說(shuō)的是一個(gè)在城女孩的葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的故事。
葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良對(duì)葵花很好，青銅更是十分愛(ài)護(hù)她。為了能讓葵花上學(xué)青銅放棄了讓自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣路花鞋，為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年命運(yùn)又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭。
看完這本書我想我們的生活是多么的美好??！我們夏天有空調(diào)冬天有暖氣，夏天吃冰激凌冬天吃著火鍋。父母還從來(lái)就舍不得讓我們做點(diǎn)家務(wù)，我們的生活是多么的幸福?。】墒俏覀冞€感到不滿足常常因?yàn)橐恍┬∈戮桶l(fā)脾氣，我們比不上青銅和葵花。
夢(mèng)里葵花分外香_讀了《青銅葵花》有感_650字
《青銅葵花》這部小說(shuō)，描述的就是這一戶農(nóng)家兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度。他們?cè)庥龌馂?zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，他們?cè)陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。這兩個(gè)少年就是青銅和葵花。當(dāng)緊急關(guān)頭，全村人都“挺成一棵樹(shù)”，這一場(chǎng)景顯示，正是曹文軒這本書所呼喚的，不僅是個(gè)人，而且是整個(gè)民族對(duì)待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁風(fēng)度。就在這天，奶奶賣掉了她的金戒指，她操勞終生，力竭而逝。只留下親手摘下的棉花——留下了生命的溫暖；戴了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來(lái)的希望。而葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多錢?！保∷€不懂金錢的價(jià)值，她只懂了愛(ài)的分量與責(zé)任。歲月維艱，愛(ài)彌珍貴。正是至愛(ài)成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。愛(ài)的主人公，便是青銅?；馂?zāi)使他不再說(shuō)話，在無(wú)言的成長(zhǎng)中，他對(duì)人、對(duì)事、對(duì)生活、對(duì)自然，心領(lǐng)神會(huì)，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更是磨煉了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的個(gè)性。這個(gè)奇特形象，是曹文軒以愛(ài)心和精心塑造的體現(xiàn)愛(ài)的典型?！肚嚆~葵花》是愛(ài)的故事。他并不是專門賺人的悲情小說(shuō)。相反，他是溫暖的、純凈的，像一個(gè)純美至極的童話。整本書都是滿滿的愛(ài)，大大小小的、深深淺淺的，連成串的，結(jié)成片的愛(ài)。愛(ài)得人心頭一陣陣地發(fā)熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動(dòng)了那根深藏的心弦。于是眼窩也跟著熱了，于是被那些小小的細(xì)節(jié)一次又一次地沖開(kāi)了情感的閥門而淚水漣漣。“少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才能成一個(gè)強(qiáng)者！”文章寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；文章寫美——至美，將美寫到極致；文章寫愛(ài)——將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情感?！肚嚆~葵花》中的所有人物，他們都如同圣人一般，因?yàn)樗麄冨憻捔巳藗冮_(kāi)展偉大的心魂。他們是力、是生、是神。歡樂(lè)固能贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？但凡能體味他們的人，方能懂得人生的價(jià)值與離開(kāi)生人生的甜蜜！
3.青銅葵花好句
1、草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬(wàn)物都還是潮濕的。
2、一切都很順利，小船并沒(méi)有使他感到太擔(dān)憂，它載著他，載著他的畫夾與其他用物，很平穩(wěn)地行駛在水面上。這是他第一次駕船，感覺(jué)很不錯(cuò)。
小船在水面上的滑行，幾乎毫無(wú)阻力。他雖然不會(huì)撐船，但也能勉強(qiáng)使用竹篙。
3、一路的草，葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打濕了。
路很泥濘，她的鞋幾次被粘住后，索性脫下，一手抓了一只，光著腳丫子，走在涼絲絲的爛泥里。4、青銅的爸爸好不容易才將青銅的奶奶安排到一條船上，之后，將牛牽到水邊。
那牛知道自己此時(shí)此刻該做些什么，也不用主人指點(diǎn)便走進(jìn)水里。青銅的媽媽懷抱青銅，青銅的爸爸扶著她，讓她騎到牛背上，然后手握韁繩，與牛一起游向?qū)Π丁?/p>
5、他們有自己的活動(dòng)范圍，有自己的話，有自己的活，干什么都有自己的一套。白天干活，夜晚開(kāi)會(huì)。
都到深夜了，大麥地人還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到這里依然亮著燈光。四周一片黑暗，這些燈光星星點(diǎn)點(diǎn)，像江上、海上的漁火，很神秘。
6、夏天的夜晚，南風(fēng)輕輕地吹著，葵花的爸爸聞到了一股葵花的香味。那香味是從大河那邊的大麥地飄來(lái)的。
在所有的植物中，爸爸最喜歡的就是向日葵。他非常熟悉葵花的氣味。
這種氣味是任何一種花卉都不具備的。這種含著陽(yáng)光氣息的香味，使人感到溫暖，使人陶醉，并使人精神振奮。
7、葵花穿過(guò)潮濕的空氣，不一會(huì)兒，從頭到腳都潮濕了。她的頭發(fā)本來(lái)就不濃密，潮濕后，薄薄地粘在頭皮上，人顯得更清瘦，而那張有點(diǎn)兒蒼白的小臉，卻因?yàn)槌睗?，倒顯得比往日要有生氣。
8、放牛的青銅，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到從學(xué)校傳來(lái)的朗朗的讀書聲。那時(shí)，他就會(huì)屏住呼吸諦聽(tīng)。
那讀書聲此起彼伏，在田野上飄蕩著。他會(huì)覺(jué)得，那是世界上最好聽(tīng)的聲音。
他會(huì)癡癡地朝學(xué)校的方向望著。9、夜晚的大河，平靜地流淌著。
月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細(xì)碎的銀子。幾只停泊水上過(guò)夜的漁船，晃動(dòng)著漁火。
你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動(dòng)，卻覺(jué)得天與地、蘆蕩與大河在晃動(dòng)。大麥地的夏夜，很夢(mèng)幻。
10、大蘆葦蕩，既吸引著葵花，也使她感到莫名的恐懼。她總是一步不離地跟隨著爸爸，生怕自己被蘆葦蕩吃掉似的，特別是大風(fēng)天，四周的蘆葦波濤洶涌地涌向天邊，又從天邊涌向干校時(shí)，她就會(huì)用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角，兩只烏黑的眼睛，滿是緊張。
11、女兒有時(shí)會(huì)隨便在一個(gè)什么地方，玩著玩著就睡著了。他抱她的時(shí)候，就覺(jué)得她軟胳膊軟腿的，像一只小羊羔。
他將她放到床上時(shí)，常常會(huì)看到她的嘴角綻放出一個(gè)甜甜的笑，那笑就像水波一般蕩漾開(kāi)來(lái)。那時(shí)，他覺(jué)得女兒的臉，是一朵花，一朵安靜的花。
12、這片葵花田，原是由一片蘆蕩開(kāi)墾出來(lái)的，土地十分肥沃，那葵花一株株，長(zhǎng)得皆很健壯。爸爸從未見(jiàn)過(guò)如此高又如此粗的稈兒，也從未見(jiàn)過(guò)如此大又如此富有韌性的花盤。
它們一只只竟有臉盆大小。13、那時(shí)，青銅很得意。
他穩(wěn)穩(wěn)地騎在牛的背上，一副旁若無(wú)人的樣子。那時(shí)，他的眼睛里只有天空，只有起伏如波浪的蘆葦，還有遠(yuǎn)處高大的風(fēng)車。
然而，當(dāng)所有的目光都不在時(shí)，青銅挺直的腰桿就會(huì)變軟，直到無(wú)力地將身體傾伏在牛的背上，任它將他隨便馱到什么地方。14、七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見(jiàn)的陽(yáng)光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。
一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。15、旋風(fēng)為一個(gè)巨大的錐形。
它大約是從田野上旋轉(zhuǎn)到大河上的，因?yàn)樵谀莻€(gè)幾乎封閉的卻很透明的錐形中，有著許多枯枝敗葉與沙塵。這些東西，在錐形的中央急速地旋轉(zhuǎn)著。
這個(gè)錐形的家伙好像有無(wú)比強(qiáng)大的吸力。一只正巧飛過(guò)的大鳥，一忽閃就被卷了進(jìn)去，然后失去平衡，與那些枯枝敗葉旋轉(zhuǎn)在了一起。
16、人們紛紛從家中跑出，正在向大河邊逃跑。大人抱著小孩、大孩子拉著小孩子、年輕人攙扶著或背著老年人，一路上跌跌撞撞。
17、這個(gè)女孩沒(méi)有媽媽。她媽媽兩年前得病死了。
爸爸要到干校，只好將她帶在身邊，一同從城市來(lái)到大麥地。除了爸爸，她甚至沒(méi)有一個(gè)親戚，因?yàn)樗母改付际枪聝骸?/p>
爸爸無(wú)論走到哪，都得將她帶在身邊。18、青銅在媽媽的懷抱里先是發(fā)冷，等大火熄滅之后，就開(kāi)始發(fā)熱發(fā)燒。
此后，高燒一直持續(xù)了五天。等體溫恢復(fù)正常，青銅看上去，除了瘦了許多，本來(lái)就大的眼睛顯得更大外，其他倒也一切正常。
但家里人很快發(fā)現(xiàn)，這個(gè)本來(lái)說(shuō)話流利的孩子卻已成了一個(gè)啞巴。19、這森林經(jīng)過(guò)一夜的清露，在陽(yáng)光還未普照大地之前，一株株都顯得濕漉漉的。
心形的葉子與低垂的花盤，垂掛著晶瑩的露珠，使這一株株葵花顯得都十分的貴重。20、坐落在村子前面的房屋，被火光照成一座座金屋。
秋后的蘆葦，干焦焦的，燃燒起來(lái)非常的瘋狂，四下里一片劈劈啪啪的聲音，像成千上萬(wàn)串爆竹在炸響，響得人心里慌慌的。幾只雞飛進(jìn)了火里，頓時(shí)燒成金色的一團(tuán)，不一會(huì)兒就墜落在了灰燼里。
一只兔子在火光前奔跑，火伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一次又一次要將它卷進(jìn)火中。它跳躍著，在火光的映照下，它的身影居然有馬那么大，。
4.《青銅葵花》好詞好句有哪些?
《青銅葵花》好詞摘抄：
月光似水、默不作聲、扶搖直上、一塵不染、無(wú)邊無(wú)際、一望無(wú)際、波濤洶涌、一步不離、聰明絕頂、慢條斯理、成千上萬(wàn)、鴉雀無(wú)聲、慈祥和藹、飄飄然、愜意、顫抖、牽引、朦朧、浩瀚、一眼望不到邊
《青銅葵花》好句摘抄：
1、這片葵花田，原是由一片蘆蕩開(kāi)墾出來(lái)的，土地十分肥沃，那葵花一株株，長(zhǎng)得皆很健壯。爸爸從未見(jiàn)過(guò)如此高又如此粗的稈兒，也從未見(jiàn)過(guò)如此大又如此富有韌性的花盤。它們一只只竟有臉盆大小。
2、干校的人全部行動(dòng)起來(lái)，找遍了干校的每一個(gè)角落，也沒(méi)有找到她。他們又把尋找的范圍擴(kuò)大到干校周圍兩里地，但也未能找到。有人說(shuō)：是不是去了大麥地？于是就有人去了大麥地。大麥地的人聽(tīng)說(shuō)小女孩不見(jiàn)了，也都紛紛行動(dòng)起來(lái)，幫著尋找。但找遍了村里村外，也還是沒(méi)有能夠找到她。
3、青銅的爸爸好不容易才將青銅的奶奶安排到一條船上，之后，將牛牽到水邊。那牛知道自己此時(shí)此刻該做些什么，也不用主人指點(diǎn)便走進(jìn)水里。青銅的媽媽懷抱青銅，青銅的爸爸扶著她，讓她騎到牛背上，然后手握韁繩，與牛一起游向?qū)Π丁?/p>
4、他們有自己的活動(dòng)范圍，有自己的話，有自己的活，干什么都有自己的一套。白天干活，夜晚開(kāi)會(huì)。都到深夜了，大麥地人還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到這里依然亮著燈光。四周一片黑暗，這些燈光星星點(diǎn)點(diǎn)，像江上、海上的漁火，很神秘。
5、七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見(jiàn)的陽(yáng)光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。
6、一切都很順利，小船并沒(méi)有使他感到太擔(dān)憂，它載著他，載著他的畫夾與其他用物，很平穩(wěn)地行駛在水面上。這是他第一次駕船，感覺(jué)很不錯(cuò)。小船在水面上的滑行，幾乎毫無(wú)阻力。他雖然不會(huì)撐船，但也能勉強(qiáng)使用竹篙。
7、大蘆葦蕩，既吸引著葵花，也使她感到莫名的恐懼。她總是一步不離地跟隨著爸爸，生怕自己被蘆葦蕩吃掉似的，特別是大風(fēng)天，四周的蘆葦波濤洶涌地涌向天邊，又從天邊涌向干校時(shí)，她就會(huì)用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角，兩只烏黑的眼睛，滿是緊張。
8、人們紛紛從家中跑出，正在向大河邊逃跑。大人抱著小孩、大孩子拉著小孩子、年輕人攙扶著或背著老年人，一路上跌跌撞撞。
9、放牛的青銅，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到從學(xué)校傳來(lái)的朗朗的讀書聲。那時(shí)，他就會(huì)屏住呼吸諦聽(tīng)。那讀書聲此起彼伏，在田野上飄蕩著。他會(huì)覺(jué)得，那是世界上最好聽(tīng)的聲音。他會(huì)癡癡地朝學(xué)校的方向望著。
10、旋風(fēng)為一個(gè)巨大的錐形。它大約是從田野上旋轉(zhuǎn)到大河上的，因?yàn)樵谀莻€(gè)幾乎封閉的卻很透明的錐形中，有著許多枯枝敗葉與沙塵。這些東西，在錐形的中央急速地旋轉(zhuǎn)著。這個(gè)錐形的家伙好像有無(wú)比強(qiáng)大的吸力。一只正巧飛過(guò)的大鳥，一忽閃就被卷了進(jìn)去，然后失去平衡，與那些枯枝敗葉旋轉(zhuǎn)在了一起。
《青銅葵花》簡(jiǎn)介：
《青銅葵花》是2005年4月江蘇少年兒童出版社出版發(fā)行的圖書，作者是曹文軒 ，又被人民文學(xué)出版社出版 。
該書主要講述沒(méi)有血緣關(guān)系的兩兄妹青銅與葵花的故事，曾獲《中國(guó)報(bào)紙》2005年十大好書獎(jiǎng)，臺(tái)灣"好書大家讀"年度長(zhǎng)篇小說(shuō)類創(chuàng)作最佳獎(jiǎng)，江蘇精品圖書獎(jiǎng)，第十屆全國(guó)精神文明建設(shè)"五個(gè)一工程"獎(jiǎng)，首屆世界出版政府獎(jiǎng)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)第七屆優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
5.《青銅葵花》中出現(xiàn)的詩(shī)歌
《青銅葵花》這本書令我十分感動(dòng)。這本書向我們述說(shuō)的是一個(gè)在城女孩的葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的故事。
葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良對(duì)葵花很好，青銅更是十分愛(ài)護(hù)她。為了能讓葵花上學(xué)青銅放棄了讓自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣路花鞋，為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年命運(yùn)又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭。
看完這本書我想我們的生活是多么的美好??！我們夏天有空調(diào)冬天有暖氣，夏天吃冰激凌冬天吃著火鍋。父母還從來(lái)就舍不得讓我們做點(diǎn)家務(wù)，我們的生活是多么的幸福啊！可是我們還感到不滿足常常因?yàn)橐恍┬∈戮桶l(fā)脾氣，我們比不上青銅和葵花。
夢(mèng)里葵花分外香_讀了《青銅葵花》有感_650字
《青銅葵花》這部小說(shuō)，描述的就是這一戶農(nóng)家兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度。他們?cè)庥龌馂?zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，他們?cè)陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。這兩個(gè)少年就是青銅和葵花。當(dāng)緊急關(guān)頭，全村人都“挺成一棵樹(shù)”，這一場(chǎng)景顯示，正是曹文軒這本書所呼喚的，不僅是個(gè)人，而且是整個(gè)民族對(duì)待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁風(fēng)度。就在這天，奶奶賣掉了她的金戒指，她操勞終生，力竭而逝。只留下親手摘下的棉花——留下了生命的溫暖；戴了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來(lái)的希望。而葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多錢?！?！她還不懂金錢的價(jià)值，她只懂了愛(ài)的分量與責(zé)任。歲月維艱，愛(ài)彌珍貴。正是至愛(ài)成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。愛(ài)的主人公，便是青銅。火災(zāi)使他不再說(shuō)話，在無(wú)言的成長(zhǎng)中，他對(duì)人、對(duì)事、對(duì)生活、對(duì)自然，心領(lǐng)神會(huì)，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更是磨煉了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的個(gè)性。這個(gè)奇特形象，是曹文軒以愛(ài)心和精心塑造的體現(xiàn)愛(ài)的典型?！肚嚆~葵花》是愛(ài)的故事。他并不是專門賺人的悲情小說(shuō)。相反，他是溫暖的、純凈的，像一個(gè)純美至極的童話。整本書都是滿滿的愛(ài)，大大小小的、深深淺淺的，連成串的，結(jié)成片的愛(ài)。愛(ài)得人心頭一陣陣地發(fā)熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動(dòng)了那根深藏的心弦。于是眼窩也跟著熱了，于是被那些小小的細(xì)節(jié)一次又一次地沖開(kāi)了情感的閥門而淚水漣漣?！吧倌陼r(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才能成一個(gè)強(qiáng)者！”文章寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；文章寫美——至美，將美寫到極致；文章寫愛(ài)——將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情感?！肚嚆~葵花》中的所有人物，他們都如同圣人一般，因?yàn)樗麄冨憻捔巳藗冮_(kāi)展偉大的心魂。他們是力、是生、是神。歡樂(lè)固能贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？但凡能體味他們的人，方能懂得人生的價(jià)值與離開(kāi)生人生的甜蜜！
6.蘇軾哪一句可用來(lái)形容《青銅葵花》
各自飄零、孤雁（孤煙不飲啄，東 西南北，在古詩(shī)文中。
一刻不停止幻想，飛鳴聲念群），表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的深切關(guān)心，金鞭指鐵驄”中；又像是秋天里斷根的蓬草，植物名?！?這里的隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的孤蓬比喻漂泊無(wú)定的自己，最為常用的物體應(yīng)該是轉(zhuǎn)蓬了：“轉(zhuǎn)蓬離本根，天地一沙鷗），從來(lái)無(wú)處落腳。
在曹植詩(shī)歌中?！?詩(shī)人借孤蓬來(lái)比喻友人的漂泊生涯。
《文選·鮑照〈蕪城賦〉》，就上天不能，恰似蓬草斷根。后世作者反復(fù)使用。
中國(guó)古典詩(shī)歌中用以表現(xiàn)“漂泊”“游子”之感的意象很多。建安詩(shī)人很喜歡用這一意象傳情達(dá)意，漂泊的孤苦和哀傷，當(dāng)詩(shī)人孤身在外，飄渺孤鴻影）等。
（2）送別詩(shī)中。孤蓬自振，或送別友人。
由于外呈圓形， 辭根散作九秋蓬”將“秋蓬”與“孤雁”連用?！?北宋蘇軾慨嘆“悟此長(zhǎng)太息，客居外地，菊科：“棱棱霜?dú)狻?/p>
（1）“蓬草”在古詩(shī)中大多是詩(shī)人自嘆身世，草也，思鄉(xiāng)念友的時(shí)候，密排細(xì)葉，“蓬草”可指遠(yuǎn)行的漂泊的友人，常常象征著天涯游子。蓬草一干分枝數(shù)十計(jì)。
白居易《望月有感》的頸聯(lián)“吊影分為千里雁，如浮萍（身世浮沉雨打萍）、“轉(zhuǎn)蓬”，歸雁入胡天，亦稱“飛蓬”，隨風(fēng)飄飛 。李白的《送友人》頸聯(lián)“此地一為別，一刻不放棄渴望，漂泊是為惡劣的環(huán)境所逼迫，似草球。
王維以監(jiān)察御史的身份出使邊塞時(shí)寫了《使至塞上》，便用蓬草來(lái)寄托心曲，蔌蔌風(fēng)威?！峨s詩(shī)》。
他領(lǐng)悟到自己的一生恰似孤蓬飛旋，花開(kāi)后如絮四散飄飛，加重情感表達(dá)。被風(fēng)吹去的“蓬”離了“本根”。
（3）“飛蓬”意象和其他意象連用、浮云（浮云游子意）：“征蓬出漢塞，一般來(lái)說(shuō)，卷起飛旋，漸漸形成了人人習(xí)見(jiàn)的涵義、沙鷗（飄飄何所似，而“蓬”依其枯后根斷，落地不得，或枯后往往在近根處被風(fēng)折斷，也可指遠(yuǎn)行的友人——“行子”。高適《送李侍御赴安西》的首聯(lián)“行子對(duì)飛蓬：“孤蓬，所以還可叫 “飄蓬”，飄飄隨長(zhǎng)風(fēng)”，所以，驚沙坐飛，我生如飛蓬、“孤蓬”“征蓬”，孤蓬萬(wàn)里征，“飛蓬”可指自己、孤鴻（誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，像分飛千里的孤雁，感嘆自己或友人身世飄零的時(shí)候，都是無(wú)根的狀態(tài)，增強(qiáng)了孤寂傷感的情緒，無(wú)所適從，且飄泊無(wú)依的特點(diǎn)?！?/p>
人的一生總是處在漂的境界。游子離開(kāi)家鄉(xiāng)，無(wú)論是身的漂離，即蓬蒿?！?/p>
呂向注，居無(wú)定處又如同蓬草的飄泊無(wú)依，或者自己和友人并舉，流落他方，命運(yùn)也就十分悲慘了：漂泊不定，枝上生稚枝，還是心的漂移，形影相吊，來(lái)比兄弟因戰(zhàn)亂而離散五處蓬；游子行無(wú)定點(diǎn)，無(wú)根而隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)者。
7.【急】求曹文軒的【草房子】【 青銅葵花】的佳句和賞析
**七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多臼不見(jiàn)的陽(yáng)光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。
一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。 草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬(wàn)物都還是潮濕的。
葵花穿過(guò)潮濕的空氣，不一會(huì)兒，從頭到腳都潮濕了。她的頭發(fā)本來(lái)就不濃密，潮濕后，薄薄地粘在頭皮上，人顯得更清瘦，而那張有點(diǎn)兒蒼白的小臉，卻因?yàn)槌睗?，倒顯得比往日要有生氣。
一路的草，葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打濕了。
路很泥濘，她的鞋幾次被粘住后，索性脫下，一手抓了一只，光著腳丫子，走在涼絲絲的爛泥里。 經(jīng)過(guò)一棵楓樹(shù)下，正有一陣輕風(fēng)吹過(guò)，搖落許多水珠，有幾顆落進(jìn)她的脖子里，她一激靈，不禁縮起脖子，然后仰起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見(jiàn)那葉子，一片片皆被連日的雨水冼得一塵不染，油亮亮的，讓人心里很喜歡。
不遠(yuǎn)處的大河，正用流水聲吸引著她。 她離開(kāi)那棵楓樹(shù)，向河邊跑去。
她幾乎天天要跑到大河邊，因?yàn)楹幽沁呌幸粋€(gè)村莊。那個(gè)村莊有一個(gè)很好聽(tīng)的名字：大麥地。
**大麥地人對(duì)什么叫干校、為什么要有干校，一知半解。他們不想弄明白，也弄不明白。
這些人的到來(lái)，似乎并沒(méi)有給大麥地帶來(lái)什么不利的東西，倒使大麥地的生活變得有意思了。干校的人，有時(shí)到大麥地來(lái)走一走，孩子們見(jiàn)了，就紛紛跑過(guò)來(lái)，或站在巷子里傻呆呆地看著，或跟著這些人。
人家回頭朝他們笑笑，他們就會(huì)忽地躲到草垛后面或大樹(shù)后面。干校的人覺(jué)得大麥地的孩子很有趣，也很可愛(ài)，就招招手，讓他們過(guò)來(lái)。
膽大的就走出來(lái)，走上前去。干校的人，就會(huì)伸出手，撫摸一下這個(gè)孩子的腦袋。
有時(shí)，干校的人還會(huì)從口袋里掏出糖果來(lái)。那是大城市里的糖果，有很好看的糖紙。
孩子們吃完糖，舍不得將這些糖紙扔掉，抹平了，寶貝似的夾在課本里。干校的人，有時(shí)還會(huì)從大麥地買走瓜果、蔬菜或是成鴨蛋什么的。
大麥地的人，也去河那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看那邊的人在繁殖魚苗。大麥地四周到處是水，有水就有魚。
大麥地人不缺魚。他們當(dāng)然不會(huì)想起去繁殖魚苗。
他們也不會(huì)繁殖?？墒沁@些文文靜靜的城里人，卻會(huì)繁殖魚苗。
他們給魚打針，打了針的魚就很興奮，在水池里撒歡一般鬧騰。雄魚和雌魚糾纏在一起，弄得水池里浪花飛濺。
等它們安靜下來(lái)了，他們用網(wǎng)將雌魚捉住。那雌魚已一肚子籽，肚皮圓鼓鼓的。
他們就用手輕輕地捋它的肚子。那雌魚好像肚子脹得受不了了，覺(jué)得捋得很舒服，就乖乖地由他們捋去。
捋出的籽放到一個(gè)翻著浪花的大水缸里。先是無(wú)數(shù)亮晶晶的白點(diǎn)，在浪花里翻騰著翻騰著，就變成了無(wú)數(shù)亮晶晶的黑點(diǎn)。
過(guò)了幾天，那亮晶晶的黑點(diǎn)，就變成了一尾一尾的小小的魚苗。這景象讓大麥地的大人小孩看得目瞪口呆。
在大麥地人的心目中，干校的人是一些懂魔法的人。 干校讓大麥地的孩子們感到好奇，還因?yàn)楦尚Ｓ幸粋€(gè)小女孩。
他們?nèi)贾浪拿郑嚎ā?**大蘆葦蕩，既吸引著葵花，也使她感到莫名的恐懼。
她總是一步不離地跟隨著爸爸，生怕自己被蘆葦蕩吃掉似的，特別是大風(fēng)天，四周的蘆葦波濤洶涌地涌向天邊，又從天邊涌向干校時(shí)，她就會(huì)用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角，兩只烏黑的眼睛，滿是緊張。 然而，爸爸不能總陪著她。
爸爸到這里，是勞動(dòng)的，并且要從事繁重的體力勞動(dòng)。爸爸要割蘆葦，要與很多人一起，將葦?shù)刈兂闪继?，變成一方方魚塘。
天蒙蒙亮，蘆葦蕩里就會(huì)響起起床的號(hào)聲。那時(shí)，葵花還在夢(mèng)中。
爸爸知道，當(dāng)她醒來(lái)看不到他時(shí)，她一定會(huì)害怕，一定會(huì)哭泣。但，爸爸又舍不得將她從睡夢(mèng)中叫醒。
爸爸會(huì)用因勞動(dòng)而變得粗糙的手，輕輕撫摸著她細(xì)嫩而溫暖的面頰，然后嘆息一聲，拿著工具，輕輕將門關(guān)上，在朦朧的曙色中，一邊在心里惦著女兒，一邊與很多人一起，走向工地。晚上收工，常常已是月光灑滿蘆蕩時(shí)。
在這整整一天的時(shí)間里，葵花只能獨(dú)自走動(dòng)。她去魚塘邊看魚，去食堂看炊事員燒飯，從這一排房子走到另一排房子。
大部分的門都鎖著，偶爾有幾扇門開(kāi)著——或許是有人生病了，或許是有人干活的地點(diǎn)就在干校的院子里。那時(shí)，她就會(huì)走到門口，朝里張望著。
也許，屋里會(huì)有一個(gè)無(wú)力卻又親切的聲音招呼她：“葵花，進(jìn)來(lái)吧?！笨ㄕ驹陂T口，搖搖頭。
站了一陣，她又走向另外的地方。 有人看到，葵花常常在與一朵金黃的野菊花說(shuō)話，在與一只落在樹(shù)上的烏鴉說(shuō)話，在與葉子上幾只美麗的瓢蟲說(shuō)話…… **晚上，昏暗的燈光下，當(dāng)爸爸終于與她會(huì)合時(shí)，爸爸的心里會(huì)感到酸溜溜的。
一起吃完晚飯后，爸爸又常常不得不將她一人撇在屋子里——他要去開(kāi)會(huì)，總是開(kāi)會(huì)?？ǜ悴幻靼?，這些大人白天都累了一天了，晚上為什么還要開(kāi)會(huì)。
如果不去開(kāi)會(huì)，爸爸就會(huì)與她睡在一起，讓她枕在他的胳膊上，給她講故事。那時(shí)，屋子外面，要么是寂靜無(wú)聲，要么就是蘆葦被風(fēng)所吹，沙沙作響。
離開(kāi)爸爸，已經(jīng)一天了，她會(huì)情不自禁地往爸爸身上貼去。爸爸就會(huì)不時(shí)地用力摟抱一下她，這使她感到十分的愜意。
熄了燈，父女倆說(shuō)著話，這是一天里最溫馨美好的時(shí)光。
8.求青銅葵花好詞佳句
草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬(wàn)物都還是潮濕的。
有時(shí)，天空干脆光光溜溜，沒(méi)有一絲痕跡，像巨大的青石板。實(shí)在寂寞時(shí)，它偶爾會(huì)鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。
他的目光，省略了大麥地村，看到的是夏末秋初的夜空：那是一片深藍(lán)的天空，浩瀚的星河里，成千上萬(wàn)顆星星在沉浮，在閃爍。 月光似水，瀉滿一河一地。
牛昂著頭，在看月亮。它的目光黑晶晶的，像兩顆黑寶石。
月光似水 默不作聲 飄飄然 扶搖直上 一塵不染 無(wú)邊無(wú)際 一望無(wú)際 一眼望不到邊 波濤洶涌 一步不離 愜意 聰明絕頂 慢條斯理 浩瀚 成千上萬(wàn) 朦朧 鴉雀無(wú)聲 顫抖 牽引 慈祥和藹。
