全文是:
謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?!?/p>
公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。
這里用了比喻。
比喻首先是真,或者說是相似。
本來用鹽比喻雪或用柳絮比喻雪都未嘗不可,可以取其“白”的相似。但是鹽沉重,且平時是不在空中的,謝子朗(文中“胡兒”)用鹽做比喻,就比較生硬;而謝道韞用柳絮比喻,因為春天柳絮原本就漫天飛舞,所以用來比喻雪更貼切,既有顏色上的相似,也有形態(tài)動感上的相似。
相反,如果比喻的不是驟起的飛雪,而是地上的積雪,可能鹽的比喻就更貼切一些了。
再仔細看一些,文中說“俄而雪驟”,謝安(文中的太傅)又說是“白雪紛紛”,我們料想雪下得不小。小雪未嘗不能如撒鹽粒一樣是顆粒狀,但如果是文中所描述的大雪,則必然飄動如柳絮而形象,也更有美感。
這是一則千古佳話,表現(xiàn)了女才子謝道韞杰出的詩歌才華。
據(jù)《晉書·王凝之妻謝氏傳》及《世說新語·言語》篇載,謝安寒雪日嘗內(nèi)集,與兒女講論文義,俄而雪驟,安欣然唱韻,兄子朗及兄女道韞賡歌(詩即如上),安大笑樂。
謝安所樂,在于裙釵不讓須眉,侄女之詩才,更在侄子之上。按謝朗少有文名,《世說新語·言語》篇引《續(xù)晉陽秋》稱他“文義艷發(fā)”,《文學》篇引《中興書》說他“博涉有逸才”。所以叔父出韻起題,侄子即為唱和,正見其才思敏捷也。平心而論,“撒鹽空中”亦不失為一種比方,雪,以其粉白晶瑩飄散而下,謝朗就近取譬,用撤鹽空中擬之,雖不高明,也差可形容了。
然而,聰穎的妹妹并不迷信兄長的才名。她覺得,以鹽擬雪固然不錯,但沒有形容出雪花六瓣,隨風飄舞,紛紛揚揚,無邊無際的根本特征。于是,針對兄長的原句,她作了大膽的修正:“未若柳絮因風起?!?/p>
柳絮,作為春時景物,有似花非花,因風而起,飄忽無根,滿天飛舞的特征。晉伍輯之《柳花賦》曾形容:“揚零花而雪飛,或風回而游薄,或霧亂而飆零,野凈穢而同降,物均色而齊明?!敝x道韞將此來比擬北風吹起漫天飛雪,堪稱契合無間。取柳絮可比其形言其大,點明當時的“雪驟”之景,而“因風起”更指出它隨風飄舞,漫無邊際的自然特點。(宋代的賀鑄《青玉案》詞有“滿城風絮”句。)由此較之,雪花柳絮,可謂是異跡而同趣了。如此再看“撒鹽空中”的比方,則未免有局促見肘之誚了。
清人沈德潛說:“事難顯陳,理難言罄,每托物連類以形之?!保ā墩f詩晬語》卷下)比喻是詩歌的基本修辭手法。其要在于貼切傳神,新穎入妙。這正是謝道韞此句高于他兄長的地方。
據(jù)《晉書》本傳,謝道韞的聯(lián)句不僅得到她叔父的稱賞,而且還受到在場嘉賓的一致贊許。這次聯(lián)句,遂傳為一時佳話,謝道韞從此也贏得了“詠絮才”的美名。后來南朝梁劉孝綽寫過一首《對雪詩》,其中有“桂華殊皎皎,柳絮亦霏霏。詎比咸池曲,飄飖千里飛”。也許是受到謝道韞的啟發(fā)。
須要說明的是,謝道韞的出色聯(lián)句。并不是一時之功,剎那靈感,而是有她平時深厚的文學修養(yǎng)作基礎(chǔ)的。《世說新語·言語》篇引《婦人集》稱她“有文才,所著詩、賦、誄,頌傳于世”??上Ы^大部分沒有保存到今天
——清·曹雪芹《紅樓夢》第二七回
【意謂】寧愿為堅持自己高尚凈潔的品格節(jié)操而死去,也強于陷身于渠溝的污泥中而生存。
出自《紅樓夢》里林黛玉《葬花吟》中的詩句:"未若錦囊收艷骨,一杯凈土掩風流,質(zhì)本潔來還潔去,強于污濁陷渠溝,儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?"
林黛玉曾為憐惜桃花飄落,將桃花收拾起來,葬于花冢。后來她又來到花冢,以落花自喻,十分傷感地哭吟了《葬花吟》。
詩句表面上的意思是:與其讓花瓣在塵世上飄零腐爛,不如拿錦囊把它收拾起來,用干凈的泥土掩埋了,保持它的嬌艷姿態(tài)和風流氣質(zhì)。讓它冰清玉潔來也冰清玉潔的去,這遠比它陷落在污泥濁水中強?,F(xiàn)在我埋葬桃花別人笑我癡傻,也不知道哪一年埋葬我的人是誰?而詩句實際上是林黛玉多愁善感性格和凄涼悲苦身世的反映,也是林黛玉在幻想自由幸福而不可得時所表現(xiàn)出來的那種不愿受辱被污、不甘低頭屈服的孤標傲世的性格特點。
所以這幾句詩既是黛玉憐惜桃花,更是黛玉自憐身世。
年代:唐 作者:朱灣 作品:長安喜雪 內(nèi)容: 千門萬戶雪花浮,點點無聲落瓦溝。
全似玉塵消更積, 半成冰片結(jié)還流。光含曉色清天苑,輕逐微風繞御樓。
平地已沾盈尺潤,年豐須荷富人侯。 年代:唐 作者:焦郁 作品:春雪 內(nèi)容: 散漫天涯色,乘春四望平。
不分殘照影,何處斷鴻聲。 繚繞先經(jīng)塞,霏微近過城。
因風低未斂,帶雨重還輕。 干呂知時泰,如膏候歲成。
小儒同品物,無以答皇明。 春雪空蒙簾外斜,霏微半入野人家。
長天遠樹山山白,不辨梅花與柳花。 簾外雪初飄,翠幌香凝火未消。
獨坐夜寒人欲倦,迢迢,夢斷更殘倍寂寥。(沈佩) 這是雪與人的靜思之情的很好結(jié)合,是封建社會才女的寂寥,窗內(nèi)窗外人與雪的情景交融,反映了一定的社會背景,這是文學作品與一定的社會背景有聯(lián)系的典型例子。
燕上雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺。 地白風色寒,雪花大入手(李白) 這是李白直接描寫大片雪花的詩句,我們可以直接引用來描寫雪。
我們要學習詩人通過細致觀察、進行形象刻畫的創(chuàng)作品質(zhì)。
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