池上 (唐)白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開. 風(fēng)鳶圖詩(其一) 徐渭 柳條搓線絮搓棉, 搓夠千尋放紙鳶。 消得春風(fēng)多少力, 帶將兒輩上青天。
所見 【清】 袁 枚 牧童⑴騎黃牛, 歌聲振⑵林樾⑶。 意欲⑷捕⑸鳴⑹蟬, 忽然閉口立。
、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里 籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
、《村居》【清】高鼎 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
、《小兒垂釣》【唐】胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
、《牧童》【宋】黃庭堅 騎牛遠遠過前村,吹笛風(fēng)斜隔隴聞。 多少長安名利客,機關(guān)用盡不如君。
、《花影》【宋】蘇軾 重重疊疊上瑤臺,幾度呼童歸不開。 剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。
初夏睡起 梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠上窗紗。 日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。
、《田家》【宋】范成大 晝出耘田夜織麻,村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
1.《游子吟》唐.孟郊慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報得三春暉.2.《母別子》唐.白居易母別子,子別母,白日無光哭聲苦.關(guān)西驃騎大將軍,去年破虜新策勛.敕賜金錢二百萬,洛陽迎得如花人.新人迎來舊人棄,掌上蓮花眼中刺.迎新棄舊未足悲,悲在君家留兩兒.一始扶行一初坐,坐啼行哭牽人衣.以汝夫婦新燕婉,使我母子生別離.不如林中烏與鵲,母不失雛雄伴雌.應(yīng)似園中桃李樹,花落隨風(fēng)子在枝.新人新人聽我語,洛陽無限紅樓女.但愿將軍重立功,更有新人勝于汝.3.《慈母愛》元.楊維楨慈母愛,愛幼雛,趙家光義為皇儲.龍行虎步狀日異,狗趨鷹附勢日殊.膝下豈無六尺孤,阿昭阿美非呱呱.夜闥鬼靜燈模糊,大雪漏下四鼓余.百官不執(zhí)董狐筆,孤兒寡嫂夫何呼?於乎,床前戳地銀柱斧,禍在韓王金柜書.4.《墨萱圖》元.王冕燦燦萱草花,羅生北堂下.南風(fēng)吹其心,搖搖為誰吐?慈母倚門情,游子行路苦.甘旨日以疏,音問日以阻.舉頭望云林,愧聽慧鳥語.5.《靈芝篇》魏晉.曹植靈芝生王地.朱草被洛濱.榮華相晃耀.光采曄若神.古時有虞舜.父母頑且嚚.盡孝于田壟.烝烝不違仁.伯瑜年七十.彩衣以娛親.慈母笞不痛.歔欷涕沾巾.丁蘭少失母.自傷早孤煢.刻木當嚴親.朝夕致三牲.暴子見陵悔.犯罪以亡形.丈人為泣血.免戾全其名.董永遭家貧.父老財無遺.舉假以供養(yǎng).傭作致甘肥.責(zé)家填門至.不知何用歸.天靈感至德.神女為秉機.歲月不安居.嗚呼我皇考.生我既已晚.棄我何其早.蓼莪誰所興.念之令人老.退詠南風(fēng)詩.灑淚滿袆抱.亂曰.圣皇君四海.德教朝夕宣.萬國咸禮讓.百姓家肅虔.庠序不失儀.孝悌處中田.戶有曾閔子.比屋皆仁賢.髫齓無夭齒.黃發(fā)盡其年.陛下三萬歲.慈母亦復(fù)然。
1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)
2、挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也。(莊子)
3、臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。祖孫兩人,更相為命。(李密)
4、誰言寸草心,報得三春暉。(孟郊)
5、將出牽衣送,未歸倚閣望。(黃遵憲)
尊老愛幼能使家庭更加和睦
1、子孝父心寬。(陳元靚)
2、老年時像青年一樣高高興興吧!青年,好比百靈鳥,有它的晨歌;老年,好比夜鶯,應(yīng)該有他的夜曲。(康德)
3、慈母手中線,游子身上衣。(孟郊)
4、母親的心是兒女的天堂。(意大利諺語)
5、我望著搖籃,我的兒子在成長,我沒有休息的權(quán)利?。ê稳ゑR蒂)
尊老愛幼能體現(xiàn)出個人的品德
1、老來受尊敬,是人類精神最美好的一種特權(quán)。(司湯達)
2、對老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上,而且應(yīng)體現(xiàn)于實際中。(戴維·德克爾)
3、對父母養(yǎng)育之恩的報答,也是對人類勞動的尊重。(俗語)
4、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。(蘇霍姆林斯基)
5、與其批評孩子,不如做個榜樣。(茹貝爾)
尊老愛幼重在關(guān)愛
1、必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能,才能培養(yǎng)出偉大的人來。(馬卡連柯)
2、沒有父母的愛培養(yǎng)出來的人,往往是有缺陷的人。(馬卡連柯)
3、子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。(俗語)
4、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤時也沒有人來扶助。(印度諺語)
5、用毆打來教育孩子,不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。(馬卡連柯)
尊老愛幼應(yīng)從身邊的小事做起
1、無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。(魯迅)
2、莫把心愛的兒子留在你身邊,放他出外鍛煉才會名滿天下。(泰國諺語)
3、為了孩子,我的舉動必須非常溫和而慎重。(馬克思)
4、謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣?。献樱?
5、子曰:孝,天之經(jīng),地之義,民之行也。(康熙)
1. 慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉?!ㄌ疲┟辖肌队巫右鳌?/p>
譯文:慈愛的母親用手中的絲線,為游子縫制身上的衣服。游子通常是指遠走他鄉(xiāng)的孩子,不管年齡大小,兒女在母親的眼中永遠都是孩子。
2. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!☉?zhàn)國)孟子《孟子·梁惠王上》
譯文:在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時不應(yīng)忘記其他與自己沒有血緣關(guān)系的小孩。
3. 挾太山以超北海,語人曰我不能,是誠不能也?!☉?zhàn)國)孟子《孟子·梁惠王上》
賞析:要一個人把 泰山夾在胳膊下跳過 渤海,這人告訴人說:‘我做不到?!@是真的做不到。要一個人為老年人揉揉胳膊這人告訴人說:‘我做不到?!@是不愿意做,而不是做不到。大王您沒有做到用道德來統(tǒng)一天下,不是屬于把 泰山夾在胳膊下跳過渤海的一類,而是屬于為老年人揉揉 胳膊的一類。 尊敬自己的老人,進而推廣到尊敬別人家的老人;愛護自己的孩子,進而推廣到愛護別人家的孩子。
4. 誰言寸草心,報得三春暉?!ㄌ疲┟辖肌队巫右鳌?/p>
譯文:誰能說像萱草的那點孝心,可報答春暉般的慈母恩惠。
5. 無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫 ?!ń斞浮洞鹂驼V》
賞析:這首詩,不僅是魯迅回答別人對他愛孩子的譏諷,表現(xiàn)他對孩子深厚的感情,而且應(yīng)該看做魯迅對革命后代的殷切期望?!爸衽d風(fēng)狂嘯者,回眸時看小於菟”,正是希望革命后代也能如自己那樣勇猛,那樣“興風(fēng)狂嘯”,像一只小老虎。
6. 謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣?!☉?zhàn)國)孟子《孟子·梁惠王上》
譯文:認真地興辦學(xué)校教育,把孝悌的道理反復(fù)講給百姓聽。 頭發(fā)花白的老人不會在路上背著或者頂著東西了。意思是,年輕人知道敬老,都來代勞了。
7. 夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也?!☉?zhàn)國)孔子《孝經(jīng)?三才》
譯文:孝道猶如天上日月星辰的運行,地上萬物的自然生長,天經(jīng)地義,是人類最為根本首要的品行。盡孝是為人子女者義不容辭的責(zé)任,也是判斷一個人本性善惡的最基本一個品行。
8. 子孝父心寬?!鞒T夢龍《名賢集》
譯文:兒子孝順,老爸才能心寬。
9. 陳遺至孝。母好食鐺底焦飯,遺作郡主簿,恒裝一囊,每煮食,輒貯收焦飯,歸以遺母?!媳背﹦⒘x慶《陳遺至孝》
譯文:陳遺極孝順。他母親喜歡吃鍋底的焦飯。陳遺擔(dān)任主簿時,總是收拾好一個口袋,每次煮飯,就把鍋底的焦飯(鍋巴)儲存起來,等到回到家里,就帶給母親。
10. 君子曰:“潁考叔,純孝也,愛其母,施及莊公?!薄对姟吩唬骸毙⒆硬粎T,永錫爾類?!逼涫侵^乎!”——(先秦)左丘明《鄭伯克段于鄢》
譯文:君子說:“潁考叔是位真正的孝子,他不僅孝順自己的母親,而且把這種孝心推廣到鄭伯身上。《詩經(jīng)·大雅·既醉》篇說:“孝子不斷地推行孝道,永遠能感化你的同類?!贝蟾啪褪菍}考叔這類純孝而說的吧?”
池上(唐)白居易小娃撐小艇,偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。[注釋]:艇:船。
不解:不知道;不懂得。一道:一路。
撐:撐船,用篙使船前進。小娃:小孩兒。
浮萍:水生植物,橢圓形葉子浮在水面,下面有須根,夏季開白花。開:分開。
[作者資料]:白居易(772--846),唐代詩人,字樂天,號香山居士,祖籍太原[今屬山西]。到了其曾祖父時,又遷居下邽(音guī)(今陜西渭南北)。
白居易的祖父白湟曾任鞏縣[河南鞏義]縣令,與當時的新鄭[屬河南]縣令是好友。見新鄭山川秀美,民風(fēng)淳樸,白湟十分喜愛,就舉家遷移到新鄭城西的東郭宅村(今東郭寺)。
唐代宗大歷七年正月二十(公元772年2月28日),白居易在東郭宅降生了。武宗會昌六年(846年)八月卒于洛陽[屬河南],享年75歲。
著有《白氏長慶集》七十一卷。晚年官至太子少傅,謚號“文”,世稱白傅、白文公。
在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂府運動,主張文章合為時而著,詩歌合為事而作,寫下了不少感嘆時世、反映人民疾苦的詩篇,對后世頗有影響。是我國文學(xué)史上相當重要的詩人。
元和時曾任翰林學(xué)士、左贊善大夫,因得罪權(quán)貴,貶為江州司馬,晚年好佛,又自號樂居士。他一生作詩很多,以諷喻詩為最有名,語言通俗易懂,被稱為“老嫗?zāi)芙狻薄?/p>
敘事詩中《琵琶行》、《長恨歌》等極為有名。早年熱心濟世,強調(diào)詩歌的政治功能,并力求通俗,所作《新樂府》、《秦中吟》共六十首,確實做到了“唯歌生民病”、“句句必盡規(guī)”,與杜甫的“三吏”、“三別”同為著名的詩史。
長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》則代表他藝術(shù)上的最高成就。中年在官場中受了挫折,“宦途自此心長別,世事從今口不開”,但仍寫了許多好詩,為百姓做過許多好事,杭州西湖至今留著紀念他的白堤。
晚年寄情山水,也寫過一些小詞。贈劉禹錫詩云: “古歌舊曲君休聽, 聽取新詞《楊柳枝》”,可見他曾自度一些新詞。
其中《花非花》一首,頗具朦朧之美,后世詞人如歐陽修、張先、楊慎,都極為贊賞。[譯文]:天真活潑的農(nóng)村兒童,他們撐著一只小船,偷偷地去采人家的白蓮花。
回來的時候,他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍蕩開,船后留下了一道道清清楚楚的水路。暴露了自己的行蹤~~[簡析]作者用白描的手法將一“偷蓮 ”小童的憨態(tài)描繪得惟妙惟肖.詩中最傳神的當是“不解藏蹤跡”一句,寫盡小童頑皮、純 真情態(tài)。
風(fēng)鳶圖詩(其一) 徐渭柳條搓線絮搓棉,搓夠千尋放紙鳶。消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天。
一 作者簡介徐渭(公元1521—1593),字文長,號青藤山人。山陰(今浙江省紹興市)人。
明代著名的藝術(shù)家。早年參加鄉(xiāng)試,屢試不第;中年做過浙閔總督胡宗憲的幕客,曾為對抗倭寇的軍事出謀劃策。
但由於徐渭嫉惡如仇,鄙視權(quán)貴,導(dǎo)致他一生窮困潦倒,甚至一度發(fā)狂,到了晚年只能靠變賣書畫度日。他在書法、繪畫、詩文、戲曲等多方面都有很高的造旨。
他的畫自成一家,尤其擅長花鳥,據(jù)史料載,近代花鳥畫中流行的潤筆寫意的潑墨畫法,就是從他開始發(fā)展起來的。他的詩文不落窠臼,所作戲曲論著、雜劇,亦有不少超越前人見解和打破陳規(guī)之處。
二 背景資料相傳中國最早的風(fēng)箏是由二千多年前春秋戰(zhàn)國時代的哲學(xué)家墨翟制造的。他在魯山(今山東省濰縣境內(nèi))因為看到老鷹在空中盤旋,因而有了制造風(fēng)箏的念頭,但他制造風(fēng)箏的過程并不順利。
他研究試制了三年,終於用木頭制成了一只木鳥,但只飛了一天就壞了。后來墨翟把制風(fēng)箏的事業(yè)傳給了他的學(xué)生公輸班(也稱魯班),魯班根據(jù)墨翟的理想和設(shè)計,用竹子做風(fēng)箏。
魯班把竹子劈開削光滑,用火烤彎曲,做成了喜鵲的樣子,稱為「木鵲」,在空中飛翔達三天之久。風(fēng)箏后來應(yīng)用於軍事上,用來探測敵方的陣地。
唐代以后它的用途開始向娛樂方面轉(zhuǎn)化。到了明清,民間逐漸形成風(fēng)俗,清明節(jié)這天人們把風(fēng)箏放得高而遠,然后將風(fēng)箏線割斷,讓風(fēng)箏隨風(fēng)飄去,意思是把一年來積下的「郁悶之氣」徹底放出去,祈求在一年中消除疾病。
徐渭晚年窮困潦倒,主要以賣畫為生?!革L(fēng)鳶」是他晚年常作的繪畫題材之一,他曾畫了大量的《風(fēng)鳶圖》,并有題詩。
這類《風(fēng)鳶圖詩》現(xiàn)存三十多首,這里所選的是其中較有代表性的一首。他通過對小孩子放風(fēng)箏的描述,把未來的希望和寄托傾注到兒童身上,也寄寓自身的感慨。
三 注釋1. 風(fēng)鳶:或稱「紙鳶」。鳶:○粵[淵],[jyn1];○漢[yuān];老鷹。
紙鳶上常畫老鷹,故名。嚴格來說,風(fēng)箏和紙鳶還是有分別的。
所謂「風(fēng)箏」,是指它在空中能發(fā)生像箏弦的聲音;至於「紙鳶」,則為啞鳥,只飛不鳴。風(fēng)箏是在紙鳶背上系上一條弓弦,或在紙鳶頭部按一個風(fēng)笛,當紙升空以后,強風(fēng)通過笛,或者引起弓弦的顫動,就會奏出嗚嗚的聲音。
普通紙鳶是不會發(fā)出聲音的。不過,現(xiàn)在人們已不再將二者區(qū)分了。
2. 搓:○粵[磋], ;○漢[cuō]。兩個手掌反復(fù)摩擦,或把手掌放在別的東西上來回的揉。
3. 絮:柳絮。柳樹的種子,帶有白色絨毛,稱為「柳絮」,也稱「柳綿」。
4. 尋:古代的長度單位,以八尺為一尋,千尋是極言其長。5. 消得:消耗,耗費。
6. 帶將:帶領(lǐng)。四 賞析重點詩。
1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
(孟子) 2、挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也。(莊子) 3、臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。
祖孫兩人,更相為命。(李密) 4、誰言寸草心,報得三春暉。
(孟郊) 5、將出牽衣送,未歸倚閣望。(黃遵憲) 尊老愛幼能使家庭更加和睦 1、子孝父心寬。
(陳元靚) 2、老年時像青年一樣高高興興吧!青年,好比百靈鳥,有它的晨歌;老年,好比夜鶯,應(yīng)該有他的夜曲。(康德) 3、慈母手中線,游子身上衣。
(孟郊) 4、母親的心是兒女的天堂。(意大利諺語) 5、我望著搖籃,我的兒子在成長,我沒有休息的權(quán)利?。ê稳ゑR蒂) 尊老愛幼能體現(xiàn)出個人的品德 1、老來受尊敬,是人類精神最美好的一種特權(quán)。
(司湯達) 2、對老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上,而且應(yīng)體現(xiàn)于實際中。(戴維·德克爾) 3、對父母養(yǎng)育之恩的報答,也是對人類勞動的尊重。
(俗語) 4、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。(蘇霍姆林斯基) 5、與其批評孩子,不如做個榜樣。
(茹貝爾) 尊老愛幼重在關(guān)愛 1、必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能,才能培養(yǎng)出偉大的人來。(馬卡連柯) 2、沒有父母的愛培養(yǎng)出來的人,往往是有缺陷的人。
(馬卡連柯) 3、子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。(俗語) 4、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤時也沒有人來扶助。
(印度諺語) 5、用毆打來教育孩子,不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。(馬卡連柯) 尊老愛幼應(yīng)從身邊的小事做起 1、無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。
(魯迅) 2、莫把心愛的兒子留在你身邊,放他出外鍛煉才會名滿天下。(泰國諺語) 3、為了孩子,我的舉動必須非常溫和而慎重。
(馬克思) 4、謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣!(孟子) 5、子曰:孝,天之經(jīng),地之義,民之行也。(康熙)滿意么。
1、孝子之至,莫大乎尊親?!獞?zhàn)國孟子《孟子·萬章篇上》
譯文:孝子行孝的極點,沒有超過尊奉雙親的。
2、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——戰(zhàn)國孟子《孟子·梁惠王上》
譯文:在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小孩時不應(yīng)忘記其他與自己沒有血緣關(guān)系的小孩。
3、臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠?!簳x西晉·李密的《陳情表》
譯文:我如果沒有祖母,無法達到今天的地位;祖母如果沒有我的照料,也無法度過她的余生。祖孫二人,互相依靠而維持生命,因此我不能廢止侍養(yǎng)祖母而遠離。
4、誰言寸草心,報得三春暉?!鲎蕴拼辖嫉摹队巫右鳌?/p>
譯文:誰說像小草那樣微弱的孝心,能報答得了像春暉普澤的慈母恩情?
5、無父無君,是禽獸也?!献印睹献印る墓隆?/p>
譯文:眼中沒有父母、目無君上的人,猶如畜生豺狼。
1、騎牛遠遠過前村,吹笛風(fēng)斜隔隴聞。
多少長安名利客,機關(guān)用盡不如君?!S庭堅《牧童》2、兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
——楊萬里《宿新市徐公店》3、朝牧牛,牧牛下江曲。夜牧牛,牧牛度村谷。
荷蓑出林春雨細,蘆管臥吹莎草綠。亂插蓬蒿箭滿腰,不怕猛虎欺黃犢。
——李涉《牧童詞》4、綴玉聯(lián)珠六十年,誰教冥路作詩仙。浮云不系白居易,造化無為字樂天。
童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳,一度思卿一愴然。
——宣宗李忱《吊白居易》5、午后順著小河走,河水清清,在我腳下流。水中石頭大如斗,石邊魚兒輕輕游。
小小牧童竟怕羞,赤身蹲在,田邊和地頭。口中喚著大花狗,手里牽著老黃牛。
——《牧牛圖》6、清池玉水繞山川,攜手伴友放紙鳶。楊柳輕指意欲醉,疑是夢境回童年。
——軒治翁7、松陰一架半弓苔,偶欲看書又懶開。戲掬清泉灑蕉葉,兒童誤認雨聲來。
——楊萬里《閑居初夏午睡起二絕句》其一8、少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。
——賀知章《回鄉(xiāng)偶書》9、晝出耕田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
——范成大《四時田園雜興》10、籬外誰家不系船,春風(fēng)吹入釣魚灣。小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)。
——崔道融《溪居即事》11、牧豎持蓑笠,逢人氣傲然。臥牛吹短笛,耕卻傍溪田。
——崔道融《牧豎》12、茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。
最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬?!翖壖病肚迤綐贰ご寰印?3、柳條搓線絮搓棉,搓夠千尋放紙鳶。
消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天?!煳肌讹L(fēng)鳶圖詩》其一14、草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》15、梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。
日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花?!獥钊f里《閑居初夏午睡起二絕句》其二16、清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!拍痢肚迕鳌?7、田父草際歸,村童雨中牧。
主人東皋上,時稼繞茅屋。——賈島《宿鄭州》)(節(jié)選)18、秋來皎潔白須光,試脫朝簪學(xué)酒狂。
一曲酣歌還自樂,兒孫嬉笑挽衣裳?!獧?quán)德輿《覽鏡見白發(fā)數(shù)莖光鮮特異》19、蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人?!钅堋缎捍贯灐?0、日暮鳥雀稀,稚子呼牛歸。
住處無鄰里,柴門獨掩扉?!馂椤斗阂?2、牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。——袁枚《所見》23、草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!叨Α洞寰印?4、幼女才六歲,未知巧與拙。
向夜在堂前,學(xué)人拜新月?!┘缥帷队着~》25、幼童輕歲月,謂言可久長,一朝見零悴,嘆息向秋霜。
迍邅已窮極,疢疴復(fù)不康,每恐先朝露,不見白日光。庶及盛年時,暫遂情所望。
吉辰既乖越,來期眇未央。促促歲月盡,窮年空怨傷。
——伍緝之《勞歌二首》之一26、古巷少人行,新月彎彎瘦,藤蘿滿墻頭,兒童摘扁豆。——佚名27、晴明風(fēng)月雨乾時,草滿花堤水滿溪。
童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西。——楊萬里《桑茶坑道中八首》其七28、無事經(jīng)年別遠公,帝城鐘曉憶西峰。
爐煙消盡寒燈晦,童子開門雪滿松?!钌屉[《憶匡一師》29、清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。
自去自來堂上燕,相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。
但有故人供祿米,微軀此外更何求?!鸥Α督濉?0、見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車。
一夜嬌啼緣底事,為嫌衣少縷金華?!f莊《與小女》31、小娃撐小艇,偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開?!拙右住冻厣稀?2、草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。
歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明?!獏螏r《牧童》33、誰人得似牧童心,牛上橫眠秋聽深。
時復(fù)往來吹一曲,何愁南北不知音!——盧肇《牧童》34、馬啼踏水亂明霞,醉袖迎風(fēng)受落花。怪見溪童出門望,鵲聲先我到山家。
——劉因《山家》35、小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。
——李白《古朗月行》36、新詞宛轉(zhuǎn)遞相傳,振袖傾鬟風(fēng)露前。月落烏啼云雨散,游童陌上拾花鈿。
——劉禹錫《踏歌詞》37、兒童也愛晴明好,紙剪風(fēng)鳶各一群?!烀铩肚鼗春哟河渭词隆?8、十歲載詩走馬成,冷灰殘燭動離情。
桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲?!钌屉[《絕句》39、結(jié)伴兒童褲褶紅,手提線索罵天公。
人人夸你春來早,欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)。——孔尚任《放風(fēng)箏》40、蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。
知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明?!~紹翁《夜書所見》41、斜光照墟落,窮巷牛羊歸。
野老念牧童,倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。
田夫荷鋤至,相見語依依。()即此羨閑逸,悵然吟式微。
——王維《渭川田家》42、下床著新裝,初學(xué)小姑拜。低頭羞見人,雙手結(jié)群帶。
——毛鉉《幼女詞》43、重重疊疊上瑤臺,幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。
——蘇軾《花影》44、舊國。
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。清代:高鼑《村居》
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。清代:俞樾
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手, 怕得魚驚不應(yīng)人。五代:胡令能
梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠上窗紗。日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花?!冻跸乃稹贰舅巍織钊f里
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。宋楊萬里。
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。宋范成大《四時田園雜興》
松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。唐賈島
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。唐杜牧
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。唐賀知章
大兒鋤豆溪東,二兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。宋辛棄疾清平樂
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