祝福老師生日的詩(shī)句古詩(shī)詞

1.祝福老師的詩(shī)句古詩(shī)

1、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——《新竹》清鄭燮

譯文：新長(zhǎng)的竹子要比舊竹子高，它們的生長(zhǎng)全憑老的枝干扶持。下年又有新長(zhǎng)出來(lái)的，會(huì)長(zhǎng)得更高。比喻老師傳道受業(yè)的偉大。

2、令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！瓢拙右住斗詈土罟G野堂種花》

譯文：綠野堂建成之后占盡了萬(wàn)物的精華，路人指著宅子說(shuō)這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學(xué)生遍布天下，哪里用得著再在門前屋后種花呢？表現(xiàn)了對(duì)一個(gè)老師桃李滿天下芳名遠(yuǎn)播的贊美。

3、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！妪徸哉洹都汉ルs詩(shī)》

譯文：枝頭上掉下來(lái)的落花不是無(wú)情之物，等到它化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。

本意是落下的花朵營(yíng)養(yǎng)了大地提供了養(yǎng)料，現(xiàn)多用于對(duì)老師的贊美，愿奉獻(xiàn)的精神，老師愿做學(xué)生成功的鋪路石，即使做為一朵花凋謝了，還愿化作春泥護(hù)花！

4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！评钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

譯文：春蠶直到死時(shí)，才把絲兒吐完；蠟燭燒成灰燼，蠟淚才會(huì)流干。后人們常借這兩句詩(shī)來(lái)歌頌?zāi)切┕ぷ髑谇趹?，兢兢業(yè)業(yè)的人，尤其是老師。

2.求一首祝老師生日快樂(lè)的詩(shī)

這首你看怎么樣：老師每天，老師，睡得最晚，卻起得最早。

生怕時(shí)間溜走。這，窗外的老槐樹(shù)知道，樹(shù)上的小鳥知道。

在臺(tái)燈下，她辛苦地批改著一本本作業(yè)?？粗粗?，嘴角洋溢著微笑。

但時(shí)光老人的足跡，無(wú)情地印在她那慈祥的臉龐。老師的夢(mèng)很短，很短，但在夢(mèng)中，她也能聽(tīng)到，上課清脆的鈴聲。

在黑夜與黎明之間，老師像一根紅燭，在默默地燃燒……每天，老師來(lái)地最早，卻走得最晚。這，第一縷晨曦知道，滿天的星斗知道。

她用辛苦的付出，激起我們好好學(xué)習(xí)的熱情。她引導(dǎo)我們，朝一座座知識(shí)的高峰上攀登，向光輝的未來(lái)眺望！老師像一個(gè)辛勤的園丁，把我們培育成祖國(guó)的花朵，去開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。

老師，您永遠(yuǎn)是我們敬愛(ài)的老師。