關(guān)于寫字好的詩句有:
1. 吟詩寫字有底忙,未脫多生宿塵垢。
2. 但吟詩寫字,分?jǐn)?shù)上面,略精進(jìn)、盡足矣。
3. 讀書當(dāng)努力,寫字莫糊涂。
4. 寫字不適俗,讀書難療饑。
5. 千高望遠(yuǎn)忘世慮,寫字讀書皆有趣。
1. 寫字【xiě zì】是指書寫文字,題字。出自于高駢 《寄鄠杜李遂良處士》詩:“池邊寫字師前輩,座右題銘律后生?!?/p>
2. 上述詩句全文如下:
(1)《答孔周翰求書與詩》蘇軾
身閑曷不長閉口,天寒正好深藏手。吟詩寫字有底忙,未脫多生宿塵垢。不蒙譏訶子厚疾,反更刻畫無鹽丑。征西自有家雞肥,太白應(yīng)驚飯山瘦。與君相従知幾日,東風(fēng)待得花開否。撥棄萬事勿復(fù)談,百觚之后那辭酒。
(2)《水龍吟》孫惟信
小童教寫桃符,道人還了常年例。神前灶下,祓除清凈,獻(xiàn)花酌水。禱告些兒,也都不是,求名求利。但吟詩寫字,分?jǐn)?shù)上面,略精進(jìn)、盡足矣。飲量添教不醉。好時(shí)節(jié)、逢場作戲。驅(qū)儺爆竹,軟餳酥豆,通宵不睡。四海皆兄弟,阿鵲也、同添一歲。愿家家戶戶,和和順順,樂升平世。
(3)《元日示師文》王冕
骨格今年異,衣裳舊日殊。讀書當(dāng)努力,寫字莫糊涂。白水翻三峽,青山出兩都。老吾何所以?賴爾得相須。
(4)《感懷 其三》王冕
寫字不適俗,讀書難療饑。蘧蘧塵網(wǎng)中,遑遑欲可之?仁風(fēng)霜原隰,草樹發(fā)幽姿。群動(dòng)正翕集,游云未來歸。懷哉鶴上人,徘徊感良時(shí)。無以慰蹇劣,樽酒聊自怡。
(5)《張御史西山雪堂》王冕
張君住近西山麓,窗幾虛明遠(yuǎn)塵俗。懸崖絕壁堆瓊瑤,疊嶂重巒隱青綠。乾坤蕩蕩無痕瑕,世上兒子何繁華。清高或作袁老夢,標(biāo)致不取陶家茶。千高望遠(yuǎn)忘世慮,寫字讀書皆有趣。歲寒若與我為鄰,與爾種梅千百樹,坐令此處春無樓。
1、相關(guān)古詩
憶江南
白居易
江南好,風(fēng)景舊曾諳。
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?
2、注釋
⑴憶江南:作者題下自注說:“此曲亦名謝秋娘,每首五句?!卑础稑犯娂罚骸啊稇浗稀芬幻锻稀?,”“因白氏詞,后遂改名《江南好》?!敝镣硖?、五代成為訶體之一。
⑵諳:熟悉。
⑶江花:江邊的花朵。一說指江中的浪花。紅勝火:顏色鮮紅勝過火焰。
⑷綠如藍(lán):綠得比藍(lán)還要綠。如,用法猶“于”,有勝過的意思。藍(lán),藍(lán)草,其葉可制青綠染料。
3、譯文
江南的風(fēng)景多么美好,如畫的風(fēng)景久已熟悉。太陽從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅,春天到來時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?
4、簡析
這首詞寫江南春色,首句“江南好”,以一個(gè)既淺切又圓活的“好”字,攝盡江南春色的種種佳處,而作者的贊頌之意與向往之情也盡寓其中。同時(shí),唯因“好”之已甚,方能“憶”之不休,因此,此句又已暗逗結(jié)句“能不憶江南”,并與之相關(guān)闔。次句“風(fēng)景舊曾諳”,點(diǎn)明江南風(fēng)景之“好”,并非得之傳聞,而是作者出牧杭州時(shí)的親身體驗(yàn)與親身感受。這就既落實(shí)了“好”字,又照應(yīng)了“憶”字,不失為勾通一篇意脈的精彩筆墨。三、四兩句對江南之“好”進(jìn)行形象化的演繹,突出渲染江花、江水紅綠相映的明艷色彩,給人以光彩奪目的強(qiáng)烈印象。其中,既有同色間的相互烘托,又有異色間的相互映襯,充分顯示了作者善于著色的技巧。篇末,以“能不憶江南”收束全詞,既托出身在洛陽的作者對江南春色的無限贊嘆與懷念,又造成一種悠遠(yuǎn)而又深長的韻味。
1. 業(yè)精于勤,荒于嬉。——韓愈
2. 應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高爾在
3.學(xué)問是苦根上長出來的甜果?!罴螆D
4.要知天下事,須讀古人書?!T夢龍
5.不知?jiǎng)t問,不能則學(xué)?!偈?
6.不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!鳑r
7.鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!鳑r
8.提出一個(gè)問題,往往比解決一個(gè)問題更重要?!獝垡蛩固?
9.讀書百遍,其義自見?!愑?
10.讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫
11.讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!璧?
12.喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。 —— 孟德斯鳩
13.地不耕種,再肥沃也長不出果實(shí);人不學(xué)習(xí),再聰明也目不識丁。 —— 西塞羅
14.虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。 —— 毛澤東
15.天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮?!獝鄣仙?
16.歷史使人明智,詩歌使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精確,哲學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。——培根
17.時(shí)間應(yīng)分配得精密,使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。 ——笛卡爾
18.沒有比時(shí)間更容易虛擲,更值得珍惜的事,倘若沒有時(shí)間,我們在世上將一事無成?!T捷列夫
19.我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書籍?!郀柣?
20.成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話?!獝垡蛩固?
參考資料
百度知道:
筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。 聲名從此大,汩沒一朝伸。出自杜甫的《寄李十二白二十韻》。
翻譯:看到他落筆,風(fēng)雨為之感嘆;看到他的詩,鬼神都為之感動(dòng)哭泣。
平生懶著書,書成亦快余。驚風(fēng)日夜吼,隨處足安居。出自李贄的《續(xù)焚書》。
翻譯:平時(shí)懶得寫書,寫好書也有段時(shí)間了,風(fēng)日夜的嘶吼,隨時(shí)隨地可以安居。
擴(kuò)展資料:
《寄李十二白二十韻》是唐代詩人杜甫創(chuàng)作的思念李白的一首詩。杜甫與李白情誼深厚,李白被放逐,杜甫寫了不少思念李白的詩,此詩是其中的一首,向李白表示慰問和同情。詩中竭力稱贊李白的才華,表達(dá)了對他的深厚友誼,也流露出對統(tǒng)治者不公平對待李白這樣一位奇才的不滿。
杜甫,字子美,自號少陵野老,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別,杜甫與李白又合稱“大李杜”,杜甫也常被稱為“老杜”。
杜甫的思想核心是儒家的仁政思想,他有“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)。杜甫雖然在世時(shí)名聲并不顯赫,但后來聲名遠(yuǎn)播,對中國文學(xué)和日本文學(xué)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
參考資料來源:百度百科——寄李白二十二韻
關(guān)于寫字好的詩句有: 吟詩寫字有底忙,未脫多生宿塵垢。
但吟詩寫字,分?jǐn)?shù)上面,略精進(jìn)、盡足矣。讀書當(dāng)努力,寫字莫糊涂。
寫字不適俗,讀書難療饑。千高望遠(yuǎn)忘世慮,寫字讀書皆有趣。
寫字【xiě zì】是指書寫文字,題字。出自于高駢 《寄鄠杜李遂良處士》詩:“池邊寫字師前輩,座右題銘律后生。”
上述詩句全文如下:(1)《答孔周翰求書與詩》蘇軾 身閑曷不長閉口,天寒正好深藏手。吟詩寫字有底忙,未脫多生宿塵垢。
不蒙譏訶子厚疾,反更刻畫無鹽丑。征西自有家雞肥,太白應(yīng)驚飯山瘦。
與君相従知幾日,東風(fēng)待得花開否。撥棄萬事勿復(fù)談,百觚之后那辭酒。
(2)《水龍吟》孫惟信 小童教寫桃符,道人還了常年例。神前灶下,祓除清凈,獻(xiàn)花酌水。
禱告些兒,也都不是,求名求利。但吟詩寫字,分?jǐn)?shù)上面,略精進(jìn)、盡足矣。
飲量添教不醉。好時(shí)節(jié)、逢場作戲。
驅(qū)儺爆竹,軟餳酥豆,通宵不睡。四海皆兄弟,阿鵲也、同添一歲。
愿家家戶戶,和和順順,樂升平世。 (3)《元日示師文》王冕 骨格今年異,衣裳舊日殊。
讀書當(dāng)努力,寫字莫糊涂。白水翻三峽,青山出兩都。
老吾何所以?賴爾得相須。 (4)《感懷 其三》王冕 寫字不適俗,讀書難療饑。
蘧蘧塵網(wǎng)中,遑遑欲可之?仁風(fēng)霜原隰,草樹發(fā)幽姿。群動(dòng)正翕集,游云未來歸。
懷哉鶴上人,徘徊感良時(shí)。無以慰蹇劣,樽酒聊自怡。
(5)《張御史西山雪堂》王冕 張君住近西山麓,窗幾虛明遠(yuǎn)塵俗。懸崖絕壁堆瓊瑤,疊嶂重巒隱青綠。
乾坤蕩蕩無痕瑕,世上兒子何繁華。清高或作袁老夢,標(biāo)致不取陶家茶。
千高望遠(yuǎn)忘世慮,寫字讀書皆有趣。歲寒若與我為鄰,與爾種梅千百樹,坐令此處春無樓。
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