克服粗心的毛病并不是一件簡單的事。
怎樣防止粗心的毛病呢?要改掉粗心的毛病,應(yīng)從平時的作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成中入手,因為只有平時的練習(xí)能夠細(xì)心,在考試中才不會有粗心的毛?。嚎搭}目時不宜瀏覽,而應(yīng)字字默讀,多看一遍;寫好后再帶一眼,有些簡單的錯誤就能及時發(fā)現(xiàn);全部完成后再檢查一遍。 在這里教同學(xué)們幾個辦法,幫助克服粗心的毛病。
1、克服粗心的毛病要重視我們要做的事。對于那些不重要的事,我們不會認(rèn)真去對待它,也就會粗心大意。
比如說在做作業(yè)的時候,有好多同學(xué)認(rèn)為寫錯字是小事一樁,只要自己會寫就行了,所以經(jīng)常就會因為粗心而寫錯字;有的同學(xué)做算術(shù)題會出錯,也是因為他們不重視,把7寫成1,把加號寫成減號的緣故。但是,粗心大意養(yǎng)成習(xí)慣之后,在考試的時候,我們也就容易因為習(xí)慣而寫錯字或把7寫成1導(dǎo)致考試失敗。
所以我們要認(rèn)真對待粗心,才可以改正粗心的毛病。 2、要養(yǎng)成做事后認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
當(dāng)我們完成一件任務(wù)后,要認(rèn)真檢查一下我們所做的事,有沒有因為粗心而導(dǎo)致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導(dǎo)致的錯誤就會被糾正。比如說做完作業(yè)后,考試完以后,認(rèn)真檢查一下有沒有錯別字,有沒有寫錯數(shù)字,上學(xué)之前檢查一下上課要用的書本有沒有帶齊,考試之前檢查一下考試要用的紙筆,都是非常好的習(xí)慣。
想想考試中可能出現(xiàn)的粗心情形。1、選擇題明明選a你選c 2、計算錯誤3、錯別字4、漏題5、審題不清 1和4,這是只要你帶著目的把試卷檢查兩遍就一定可以解決的。
計算錯誤不能算是粗心,這主要和你的計算能力和計算習(xí)慣有關(guān),計算能力要平時練,多練。而計算習(xí)慣則要你培養(yǎng)了。
考試的時候,用草稿紙,很多人寫的很亂,反正是草稿,其實不然,如果你按照做作業(yè)的格式去做的話,可以在檢查的時候很容易的查出錯誤。 錯別字也是平時積累的,要多寫,多查,寫文章的時候要細(xì)心,覺得某個字不能確定的時候要查字典。
審題也是可以鍛煉出來的,平時習(xí)慣把題目多讀兩遍,考試自然不會出什么差錯。 還有就是平常心。
這種心理能力也是可以鍛煉的,考試前后要給自己心理暗示,告訴自己自己可以,自己一定行,卷子難,大家難,卷子易,別大意。 3、要慢慢養(yǎng)成細(xì)致的性格。
一般來說,男孩子比較的粗心,女孩子比較的細(xì)心。所以女孩子會做的題目就不會因為粗心而出錯,而男孩子呢,即使會做的題目也會因為粗心而不得分。
這就是有很多的女孩子的學(xué)習(xí)成績比男孩子要好的原因。粗心的男孩子是需要養(yǎng)成細(xì)致的性格。
要養(yǎng)成細(xì)致的性格,我給大家介紹一個練習(xí)方法:穿針練習(xí)。練習(xí)非常簡單。
請爸爸媽媽幫你找一顆針,在針的鼻眼上穿一根長約5厘米的線;再找一塊硬紙板,在上面用粗一些的針扎20個洞,每排5個,一共4排。練習(xí)的方式是,用手提著線的末端,依次將針穿進(jìn)硬紙板的小洞上面。
每次練習(xí)10分鐘,每天練習(xí)兩次。過一段時間后,你就會發(fā)現(xiàn),你粗心的毛病有所改善了。
讀題要兩遍,已知條件標(biāo)出要明顯,整體把握不可想當(dāng)然,認(rèn)真思考落筆慢,思維定式要避免,解題步驟詳盡不愉懶,避免跳躍生事端,作完題后要驗算,查看結(jié)果合理性,符號表達(dá)、單位、有效位數(shù)、還有小數(shù)點,要提醒的是不過于緊張,莫輕視易題,難題面前不慌亂,注意力集中不要有任何雜念?!薄?/p>
首先粗心每個人都有的,放心您不是個案。
但是會問:關(guān)鍵時刻別人不粗心,而我偏偏就粗心然后造成了麻煩或錯誤。這是關(guān)鍵。
我們可以做到以下幾點來克服:
1.記住粗心后犯下的錯誤,時刻提心自己要認(rèn)真對待。
2.粗心也可以認(rèn)為是注意力不集中,我們可以用一個簡便的方法提升自己的注意力。方法如下:
一般考試都會帶橡皮或考場允許帶橡皮,購買一塊較大捏在手心較舒適的橡皮,可以是察2B用的。在考試過程中橡皮放在掌心握緊拳頭,這時會有一種手心的充實感??梢詭椭黾蛹凶⒁饬λ伎紗栴}的能力。
3.認(rèn)真省題。即使是自己絕對有把握的題目給出答案后也要在省一下題。
4.考試前做好個人準(zhǔn)備:廁所,計時工具(手表)等都要準(zhǔn)備好,考場中有人提早交卷會給您帶來一定的影響,有了準(zhǔn)確的時間概念就不怕了。
克服粗心的毛病并不是一件簡單的事。怎樣防止粗心的毛病呢?在這里有幾個主意,幫助克服粗心的毛病。
1、克服粗心的毛病要重視我們要做的事。對于那些不重要的事,我們不會認(rèn)真去對待它,也就會粗心大意。比如說在做作業(yè)的時候,有好多同學(xué)認(rèn)為寫錯字是小事一樁,只要自己會寫就行了,所以經(jīng)常就會因為粗心而寫錯字;有的同學(xué)做算術(shù)題會出錯,也是因為他們不重視,把7寫成1,把加號寫成減號的緣故。但是,粗心大意養(yǎng)成習(xí)慣之后,在考試的時候,我們也就容易因為習(xí)慣而寫錯字或把7寫成1導(dǎo)致考試失敗。所以我們要認(rèn)真對待粗心,才可以改正粗心的毛病。
2、要養(yǎng)成做事后認(rèn)真檢查的習(xí)慣。當(dāng)我們完成一件任務(wù)后,要認(rèn)真檢查一下我們所做的事,有沒有因為粗心而導(dǎo)致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導(dǎo)致的錯誤就會被糾正。比如說做完作業(yè)后,考試完以后,認(rèn)真檢查一下有沒有錯別字,有沒有寫錯數(shù)字,上學(xué)之前檢查一下上課要用的書本有沒有帶齊,考試之前檢查一下考試要用的紙筆,都是非常好的習(xí)慣。
3、要慢慢養(yǎng)成細(xì)致的性格。一般來說,男孩子比較的粗心,女孩子比較的細(xì)心。所以女孩子會做的題目就不會因為粗心而出錯,而男孩子呢,即使會做的題目也會因為粗心而不得分。這就是有很多的女孩子的學(xué)習(xí)成績比男孩子要好的原因。粗心的男孩子是需要養(yǎng)成細(xì)致的性格。
要養(yǎng)成細(xì)致的性格,我們給大家介紹一個練習(xí)方法:穿針練習(xí)。練習(xí)非常簡單。請爸爸媽媽幫你找一顆針,在針的鼻眼上穿一根長約5厘米的線;再找一塊硬紙板,在上面用粗一些的針扎20個洞,每排5個,一共4排。練習(xí)的方式是,用手提著線的末端,依次將針穿進(jìn)硬紙板的小洞上面。每次練習(xí)10分鐘,每天練習(xí)兩次。過一段時間后,你就會發(fā)現(xiàn),你粗心的毛病有所改善了。
參考:
1、把做功課的時間化成功課量。我們平時總是提醒孩子們做題要細(xì)心,可就是磨破嘴皮也不起作用,是學(xué)生們不聽話嗎?不是,主要是孩子們的心思沒有用在做題上,比如,我們在考試時規(guī)定的時間是90分鐘,他們有時會心不在焉的做完試卷,然后不檢查消磨時間,只等著交卷的鈴聲響后出去玩。但是,如果規(guī)定誰做對一些題就可以自由活動了,結(jié)果大部分學(xué)生都能保質(zhì)保量的完成。這使我意識到糾正學(xué)生們粗心的訣竅是:化時為量。學(xué)生們從“必須忍耐一定的時間”的消極狀態(tài),轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱彀丫毩?xí)完成”的積極狀態(tài),這種積極狀態(tài)能幫助孩子們集中精力,不知不覺中克服了粗心的毛病。
2、教給正確的方法比端正態(tài)度更重要。大部分學(xué)生在做題時,只顧“朝前走”,而不會“回頭看”,他們沒有意識到檢查,也就是沒有檢查的習(xí)慣。他們把檢查留給了老師或家長,自己從不主動發(fā)現(xiàn)錯誤,久而久之形成別人能發(fā)現(xiàn)的錯誤自己發(fā)現(xiàn)不了。針對這種情況我給他們提出要求:(1)放慢做題速度;(2.)自己必須檢查;(3).在時間充足的情況下做一道檢查一道,全部完成后再檢查一遍;(4)教給學(xué)生看題目時不宜瀏覽,而應(yīng)字字默讀,多看一遍,寫好后再帶一眼,有些簡單的錯誤就能及時發(fā)現(xiàn)。很快,學(xué)生們的粗心現(xiàn)象明顯減少。
3、要防備學(xué)習(xí)疲勞。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)多時,常不能保證質(zhì)量,而且殃及其他學(xué)科,其實想想部分粗心學(xué)生就是因為學(xué)習(xí)疲勞才放松自己,造成粗心的。因此適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生少留作業(yè),讓他們有信心完成的效果最好。
大多數(shù)人原本是不希望“粗心”的,但在潛意識里認(rèn)為,“粗心”只能算是個大家都會犯的小毛病。為什么會這樣呢?
很簡單,人人都不會把“粗心”看作“無知”。因為粗心不是不會啊,既然不是不會,就不能算是大毛病,也不算是大問題,當(dāng)然也就不太值得讓人擔(dān)憂。況且誰都會難免粗心,誰都免不了出錯,在這樣的自我解脫的意識中,對“粗心”的放縱和寬容也就不難理解了。
改掉粗心的毛病
1、做題的時候要冷靜,切記浮躁
2、檢查的時候盡量用不同的方法去做題
3、自己每犯一次馬虎毛病,就給自己一次懲罰,或是把毛病的原因用筆記下來,平常多看幾遍,或是警告自己,并在心里默念:別人都不馬虎,為什么我馬虎呢?并不是自己不會,如果連自己會的都要錯,那么還能有什么作為呢?一個不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的人是成不了大事業(yè)的,我還年輕,我一定要克服它,讓我學(xué)習(xí)生活得更好,我一定能成功。馬虎并不是我的專利,它控制不了我,我一定要戰(zhàn)勝它。
4、在日常生活中,從小事做起,認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事。每一天,力爭把每一件事情都做好。堅持下去,從而克服遇事急躁、慌張的毛病。
5、養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣,當(dāng)做完作業(yè)或答完卷子的時候,要在心里反復(fù)提醒自己,一定要認(rèn)真地檢查每一道題,一定要仔仔細(xì)細(xì)地看,精神要全部集中,一定要把作業(yè)做對,把卷子答好,這樣反復(fù)告誡自己、提醒自己,能慢慢養(yǎng)成耐心細(xì)致的習(xí)慣,克服馬虎的毛病。
關(guān)鍵還是要用心,給自己施加更大的壓力,小朋友~
回答者:4316179 - 童生 一級 11-27 20:22
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人長大了自然會好的。我就是這樣。
回答者:lsj_box - 秀才 三級 11-27 20:22
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我的觀點是:“馬虎”是存在的,但不能讓它成為學(xué)生的托詞。
每次有那么一道題還說的過去,太多了就應(yīng)該自己找問題了。
找我補課的,拿卷子讓我看看,許多他認(rèn)為是自己馬虎的題目,仔細(xì)一問,本來就概念不清,做錯題是理所當(dāng)然的。
有幾點經(jīng)驗:
1、小學(xué)里學(xué)的關(guān)于計算的知識很重要。
在小學(xué)的時候基礎(chǔ)一定要打好,計算要過關(guān),先要準(zhǔn),后要快,最后簡單的計算都心算。
這要通過訓(xùn)練的。有幾點是要做的:
(1)驗算。
小學(xué)的時候是要求驗算的,加法用減法驗算,等等。
一旦沒要求了以后,學(xué)生們很高興,因為可以不用寫那么多字了。但是這個過程還是要的,只不過不必要用書面的形式,在正式的地方體現(xiàn)出來。
象上下行題目抄錯,只要做完題目,回過頭瞄一下,就是能發(fā)現(xiàn)的。
(這又涉及個人的習(xí)慣問題:
每個數(shù)字、符號不要求寫得漂亮,但一定要清楚,有比較大的差別,不容易搞錯;
卷子要整齊干凈,草稿也盡量做到,這樣方便回過頭檢查;……)
(2)計算方法。
簡便運算,就是讓大家用的。
比如:25*4,等等。
交換律、結(jié)合律,分配律,都是讓大家盡量用的。
還有,可以用除9法來驗算,等等。
這些方法都會是你計算的保障。
我想,許多競賽成績好,但平時成績一般的學(xué)生,一定是沒注意這些基礎(chǔ),光注意思想了。
2、每個數(shù)學(xué)概念很重要。
以前,我們的老師每次上課,總要學(xué)生把上堂課講的定理復(fù)述一遍。首先是要“背”出來,其次要理解。
許多人對“背”不理解。
因為數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又簡潔,所以定理中可以夸張的說,每個字都有它的意思在,都省不掉,改不了。只有“背”出來了,才談的上理解,能用自己的語言把定理準(zhǔn)確地說出來。
數(shù)學(xué)概念清楚了,才能有比較好的數(shù)學(xué)感覺。
在拿到題目,能從可行的方法中找到最好的方法;在結(jié)果還沒出來之前,可以預(yù)先知道大致的范圍;一旦出現(xiàn)錯誤,會覺得很別扭,停下來再倒回去檢查。
(后面的是自己的體驗,不知道大家有沒有這種感覺。)
不能說自己不馬虎,但是每次考試(不是競賽),一般題目都是一次做對,而且只用一半的時間,剩下的時間再仔細(xì)檢查兩遍,把“馬虎”降到最低。
回答者:lht滔 - 秀才 二級 11-27 20:22
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學(xué)時要用心些!哥們兒.
首先粗心每個人都有的,放心您不是個案。
但是會問:關(guān)鍵時刻別人不粗心,而我偏偏就粗心然后造成了麻煩或錯誤。這是關(guān)鍵。
我們可以做到以下幾點來克服:1.記住粗心后犯下的錯誤,時刻提心自己要認(rèn)真對待。2.粗心也可以認(rèn)為是注意力不集中,我們可以用一個簡便的方法提升自己的注意力。
方法如下:一般考試都會帶橡皮或考場允許帶橡皮,購買一塊較大捏在手心較舒適的橡皮,可以是察2B用的。在考試過程中橡皮放在掌心握緊拳頭,這時會有一種手心的充實感。
可以幫助您增加集中注意力思考問題的能力。3.認(rèn)真省題。
即使是自己絕對有把握的題目給出答案后也要在省一下題。4.考試前做好個人準(zhǔn)備:廁所,計時工具(手表)等都要準(zhǔn)備好,考場中有人提早交卷會給您帶來一定的影響,有了準(zhǔn)確的時間概念就不怕了。
一般而言孩子粗心的原因有二: 1、視覺記憶力與辨識能力很低。
2、做事沒有責(zé)任心。 針對這種現(xiàn)象我經(jīng)常采用以下幾種方法訓(xùn)練孩子的注意力: 1、經(jīng)常給他講細(xì)心的好處,并讓他親自體驗。
比如課堂上經(jīng)常讓他們觀察圖畫,有時有意讓其對比兩幅容易混淆的圖或事物,讓其找出細(xì)微差別,或是讓其快速找出畫中隱藏的一些內(nèi)容。 2、對學(xué)生做題時要求其認(rèn)真檢查。
往往在學(xué)生作業(yè)做完后,我不立即讓其拿來讓批改而時給其少量時間讓其指著字進(jìn)行檢查,然后再給其批改。批改中遇到有的學(xué)生馬虎做錯時,我不明指其錯誤,而是讓其再仔細(xì)觀察有沒有馬虎的現(xiàn)象出現(xiàn),往往這時學(xué)生會自動發(fā)現(xiàn)自已寫錯的字,或是做錯題的原因,然后讓其再去更正,讓其體會粗心的害處。
當(dāng)其檢查后,完全正確時,我往往會及時給予表揚。 3、讓其自已定下如果粗心要怎么受罰。
經(jīng)大家商議一致同意如果總是粗心,就要幫班里整理大家扔的廢紙一天(班內(nèi)設(shè)了廢品再回收箱,大家廢紙一張張地整理好累積起來,賣到廢品收購處作為愛心基金)。 由于很多家庭都是“四二一”式的,孩子的生活能力很差,責(zé)任心不強,導(dǎo)致其做事粗心馬虎,針對此我采用兩種方式: 1、培養(yǎng)其生活有序。
不少學(xué)生做完作業(yè)后不整理,東西亂丟,所以我常要求學(xué)生學(xué)會有序生活,自已能做的事要多做。為此班內(nèi)設(shè)置記事本,記下每月家長對其在家自立能力的評價,并時常開展評比活動,比比誰整理東西最快,誰一個月沒有一次丟三落四的現(xiàn)象。
2、訓(xùn)練其多做細(xì)活,培養(yǎng)其耐心、責(zé)任心:課堂上時常訓(xùn)練學(xué)生寫相近字,看誰能完全寫對,比如“日”與“曰”、“斑”與“班”、“已”與“已”等,引導(dǎo)孩子注意筆畫的區(qū)別,點與捺的區(qū)別等等;舉行寫數(shù)比賽,從1寫到200,看誰寫得又對又快,且沒有涂改現(xiàn)象;班級衛(wèi)生中,讓每個學(xué)生都分到一塊固定的責(zé)任區(qū),比賽誰能保持每天的清潔;鼓勵家長在家多讓學(xué)生做洗碗、整理衣柜等細(xì)活。
只要對“粗心”進(jìn)行完整詳細(xì)地整理,這些現(xiàn)象就可以在思想上、意識上得到強化,學(xué)生在以后類似環(huán)境中,只要遇到這種現(xiàn)象,大腦就會自動提出預(yù)警和反應(yīng),這樣“粗心”的現(xiàn)象就可以最大限度地得到扼制。打個比方,人人都知道在冰面上走路要很小心,因為冰上很滑。同樣,遇到類似可能粗心的境遇時,就如同走路到了冰面上,也會變得小心翼翼。犯錯誤的可能自然會少了許多。
其實,解決“粗心”,就像在冰上走路一樣,小心即可,因為在冰上摔過跤,所以你會記得,除非冰上摔過的那一跤對你沒有什么印象!只要用心一點面對“粗心”,“粗心”很快就會從你的視野消失,雖然這并不能完全保證不出低級的錯誤,但是可以很好地降低由于“粗心”而產(chǎn)生的錯誤率,做題質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率自然就得到提高了。
當(dāng)然,解決“粗心”的主要辦法是在檢查,
據(jù)科學(xué)家調(diào)查研究發(fā)現(xiàn):一個習(xí)慣的養(yǎng)成通常需要20天。看了這句話,我想您一定有信心也有決心來根除壞習(xí)慣,建立好習(xí)慣吧!對于您和孩子來說,只有沒有經(jīng)過啟發(fā)和提高的認(rèn)識,但沒有什么習(xí)慣是克服不了的。
目前解決“粗心”的最有效的經(jīng)典方案是“3A雙贏訓(xùn)練”。有興趣的朋友可登陸.cn
改掉粗心的毛病
1、做題的時候要冷靜,切勿浮躁
2、檢查的時候盡量用不同的方法去做題
3、自己每犯一次馬虎毛病,就給自己一次懲罰,或是把毛病的原因用筆記下來,平常多看幾遍,或是警告自己,并在心里默念:別人都不馬虎,為什么我馬虎呢?并不是自己不會,如果連自己會的都要錯,那么還能有什么作為呢?一個不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的人是成不了大事業(yè)的,我還年輕,我一定要克服它,讓我學(xué)習(xí)生活得更好,我一定能成功。馬虎并不是我的專利,它控制不了我,我一定要戰(zhàn)勝它。
4、在日常生活中,從小事做起,認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事。每一天,力爭把每一件事情都做好。堅持下去,從而克服遇事急躁、慌張的毛病。
5、養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣,當(dāng)做完作業(yè)或答完卷子的時候,要在心里反復(fù)提醒自己,一定要認(rèn)真地檢查每一道題,一定要仔仔細(xì)細(xì)地看,精神要全部集中,一定要把作業(yè)做對,把卷子答好,這樣反復(fù)告誡自己、提醒自己,能慢慢養(yǎng)成耐心細(xì)致的習(xí)慣,克服馬虎的毛病。
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