問卷可以用哪些統(tǒng)計(jì)方法(問卷調(diào)查所能用的統(tǒng)計(jì)方法)

1.問卷調(diào)查所能用的統(tǒng)計(jì)方法

1. 調(diào)查的樣本量太小，計(jì)算出的結(jié)論可靠性不高。

例如看到一些研究生的論文，只發(fā)了幾十份問卷調(diào)查表，就根據(jù)統(tǒng)計(jì)到的百分比寫下十分肯定的結(jié)論。其實(shí)，是有問題的。

例如：調(diào)查“你對**活動(dòng)喜歡的程度”，調(diào)查了45人。調(diào)查結(jié)果：非常喜歡2人，喜歡5人，一般10人，不太喜歡13人，不喜歡15人。

作者統(tǒng)計(jì)出：喜歡和非常喜歡的共7人占調(diào)查人數(shù)45人的15.5%，不太喜歡和不喜歡的共28人，占62.2%。并根據(jù)15.5%和62.2%來進(jìn)一步寫結(jié)論。

但是，他忽略了調(diào)查的樣本計(jì)算出率以后，還應(yīng)該計(jì)算率的標(biāo)準(zhǔn)誤和置信區(qū)間。如本例喜歡率為15.5%。

還應(yīng)該計(jì)算率的標(biāo)準(zhǔn)誤Sp。 _________ _________________ 本例，喜歡率的標(biāo)準(zhǔn)誤 Sp =√P(1-P)/n = √15.5(100-15.5)/45 = 5.39 % 按樣本量n，查t值表上， n-1的t0.01和t0.05 的值，查得t0.05=2.02 , t0.01=2.69， 根據(jù)喜歡率15.5 %、標(biāo)準(zhǔn)誤5.39 % 和t0.05的值，可計(jì)算出：95% 置信區(qū)間：15.5±2.02*5.39=4.6%~26.4%。

（置信區(qū)間上下限的差值高達(dá)21.8%）。95% 置信區(qū)間的含義是，如果用樣本的喜歡率15.5%來估計(jì)總體的喜歡率時(shí)，有95%的可能是在4.6%~26.4%的區(qū)間之間。

這樣高達(dá)21.8%的區(qū)間意味著15.5%是不太可信的。但是，如果擴(kuò)大樣本量到450人，4500人，而統(tǒng)計(jì)出的喜歡率也是15.5%。

由于調(diào)查的樣本量擴(kuò)大了，標(biāo)準(zhǔn)誤 Sp會縮小，計(jì)算出的95% 置信區(qū)間也就縮小為12.2%~18.8%和14.4%~16.6%。這時(shí)用樣本率估計(jì)總體率時(shí)，上下限的差值很接近15.5%，才是可信的。

2. 調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析過于簡單。目前看到的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析大都比較簡單。

只是計(jì)算各個(gè)問卷指標(biāo)的百分比，如上面舉例的喜歡率15.5%等等。要避免統(tǒng)計(jì)分析過于簡單，首先，在做調(diào)查表設(shè)計(jì)時(shí)，就事先要考慮好調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析方法。

例如同樣是調(diào)查“你對**活動(dòng)喜歡的程度”，除了要擴(kuò)大調(diào)查樣本量外，在調(diào)查表中增加調(diào)查性別和年齡。這樣就可以采用一種較為復(fù)雜的方法——交叉分析。

交叉分析是分析“年齡”、“性別”和“對**活動(dòng)喜歡程度”三個(gè)變量之間的關(guān)系。假設(shè)不分類統(tǒng)計(jì)時(shí)，喜歡率是15.5%。

交叉分析后就會發(fā)現(xiàn)由于性別的不同，年齡段的不同喜歡率是不同的。例如：2005年國民體質(zhì)監(jiān)測問卷調(diào)查中，對“睡眠時(shí)間”的統(tǒng)計(jì)分析，如果只是簡單地計(jì)算某市成年男子2473人的問卷，只能統(tǒng)計(jì)出：睡眠6小時(shí)以下的人為13.4%，睡眠6~9小時(shí)的73.6%，睡眠9小時(shí)以上的13%。

但是，如果增加年齡因素，分年齡段進(jìn)行統(tǒng)計(jì)就可以看到，各年齡段的百分比是不同的（統(tǒng)計(jì)表略）。利用分年齡段的百分比還可以畫出折線圖（圖略）。

從圖上更可以清楚的顯示出：隨著年齡增加，睡眠時(shí)間逐漸減少的趨勢。上述統(tǒng)計(jì)分析方法比較簡單。

但是，僅靠簡單的統(tǒng)計(jì)方法來處理問卷調(diào)查數(shù)據(jù)是十分可惜的，因?yàn)榇罅康臄?shù)據(jù)信息還沒有充分利用。所以，設(shè)計(jì)問卷時(shí)，就應(yīng)該注意到，讓收集到的調(diào)查數(shù)據(jù)能做多因素統(tǒng)計(jì)分析（如：回歸分析，因子分析等）。

下面是我?guī)椭蛑笇?dǎo)有關(guān)單位做過的統(tǒng)計(jì)分析實(shí)例：例1:2005年國民體質(zhì)監(jiān)測的調(diào)查問卷內(nèi)容中，包括了各人的文化程度，職業(yè)，工作、生活和體育鍛煉等方面的許多問題。為了分析這些調(diào)查內(nèi)容和各人的體質(zhì)有什么關(guān)系，找出哪些因素對體質(zhì)的好壞特別有關(guān)？在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，就需要把體質(zhì)監(jiān)測的指標(biāo)和問卷調(diào)查的內(nèi)容聯(lián)系起來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

在成年組調(diào)查問卷內(nèi)容中可進(jìn)行計(jì)算的12個(gè)問題是：受教育程度，職業(yè)，平均每周工作時(shí)間，平均每天睡眠時(shí)間，睡眠質(zhì)量，平均每天步行時(shí)間，平均每天坐姿活動(dòng)時(shí)間，吸煙狀況，運(yùn)動(dòng)感受，平均每周鍛煉次數(shù)，平均每次鍛煉時(shí)間，堅(jiān)持鍛煉時(shí)間。把這些作為X1, X2， ……X12，再把每個(gè)人體質(zhì)監(jiān)測中的體質(zhì)總分作為Y，就可以進(jìn)行逐步回歸分析計(jì)算。

某省成年男甲組4242人的數(shù)據(jù)用逐步回歸分析計(jì)算結(jié)果是：從12個(gè)指標(biāo)中依次選出了X 1 （受教育程度），X12 （堅(jiān)持鍛煉時(shí)間）， X10（平均每周鍛煉次數(shù)），X7（平均每天坐姿活動(dòng)時(shí)間） 4個(gè)指標(biāo)。得到回歸方程：Y = 21.85+ 1.02 X 1 -0.20 X7+ 0.34 X10 + 0.28 X12 F=101.92 (P 復(fù)相關(guān)系數(shù) R= 0.296 根據(jù)回歸方程的系數(shù)就可以知道：受教育程度高，平均每周鍛煉次數(shù)多，堅(jiān)持鍛煉時(shí)間長，平均每天坐姿活動(dòng)時(shí)間少的人體質(zhì)總分就高。

反之就低。而這個(gè)結(jié)論只做一般的調(diào)查表百分比統(tǒng)計(jì)，是得不到的。

例2：某市開展《超重與肥胖人群運(yùn)動(dòng)與營養(yǎng)綜合干預(yù)實(shí)驗(yàn)研究》12周后，對參加者進(jìn)行了問卷調(diào)查，內(nèi)容有：每天進(jìn)餐情況（分為：五分飽，八分飽，十分飽），每周快走次數(shù)（分為：3次以下，3次，4次，5次及以上），每次快走時(shí)間（分為：30分鐘以內(nèi)，30~60分鐘，60~90分鐘，90分鐘以上），每次快走距離（分為：3公里以下，3~4公里，5公里及以上）等。如果僅統(tǒng)計(jì)各個(gè)問卷內(nèi)容的百分比，只能計(jì)算出如：每次快走時(shí)間30分鐘以內(nèi)的29人占22.1%,30~60分鐘的47人占35.9%,60~90分鐘的19人占14.5%,90分鐘以上的36人占27.5% 等等，這樣的統(tǒng)計(jì)結(jié)果并不能說明什么問題。

更無法分析出哪些是對減肥有效果的因素。但是，把問卷調(diào)查的內(nèi)容與參加12周實(shí)驗(yàn)后各人體重下降值聯(lián)系起。

2.問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析方法有哪些

一、數(shù)據(jù)分析思維

首先學(xué)會做基礎(chǔ)數(shù)據(jù)分析并不難，掌握一些必要的知識就能很快上手，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析的路徑如下共三部曲：數(shù)據(jù)類型的識別、研究方法的選擇、結(jié)果分析。

(1) 數(shù)據(jù)類型的識別

數(shù)據(jù)類型是一切研究的基石，也是數(shù)據(jù)研究思維的最基本且最關(guān)鍵的思維。確認(rèn)數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確性后，即完成數(shù)據(jù)清理后，可對數(shù)據(jù)類型進(jìn)行區(qū)分，一切數(shù)據(jù)均可分為兩種類型，包括定性數(shù)據(jù)和定量數(shù)據(jù)。

· 定量：數(shù)字有比較意義，比如數(shù)字越大代表滿意度越高，量表為典型定量數(shù)據(jù)

· 定類：數(shù)字無比較意義，比如性別，1代表男，2代表女

(2)研究方法的選擇

數(shù)據(jù)類型確認(rèn)后，此時(shí)即可理解數(shù)據(jù)分析方法的選擇。像SPSSAU在設(shè)計(jì)時(shí)，區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)類型的同時(shí)，還區(qū)分X和Y。比如性別和是否吸煙的關(guān)系，X是性別，Y為是否吸煙。X和Y均為定類數(shù)據(jù)。此時(shí)則應(yīng)該選擇“交叉卡方”分析。

第一步即選對研究方法，即數(shù)據(jù)類型的識別。

第二步即結(jié)合研究目的進(jìn)行分析，常見的研究目的包括：數(shù)據(jù)基本描述、影響關(guān)系研究、差異關(guān)系研究及其它關(guān)系。

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(3)分析結(jié)果

分析基礎(chǔ)比較薄弱，可使用SPSSAU進(jìn)行分析，系統(tǒng)會自動(dòng)生成指標(biāo)解讀報(bào)告。

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二、分析思路模板

研究框架是分析的核心，一般可分為非量表和量表問卷，然后再對照著框架進(jìn)行分析即可。

量表類問卷最大的特點(diǎn)是：非常多的量表題，而且量表題對應(yīng)著‘變量’或者‘維度’。便于研究‘變量’間的關(guān)系情況。以及可以使用信度、效度、因子分析等方法。

非量表題其最大的特點(diǎn)為大部分為單選題、多選題或者排序填空題等，但很少 有出現(xiàn)量表題（是量表題是指類似答項(xiàng)為“非常不同意”，“比較不同意”，“中立”，“比較同意”和 “非常同意”之類的問題）更多是使用基本頻數(shù)分析和交叉分析等，同時(shí)使用圖形和表格進(jìn)行多樣化展示。

3.統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方法有哪些

統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方法有：

1、普查

指專門組織的、全國性的、對全體調(diào)查對象普遍進(jìn)行的一次性全面統(tǒng)計(jì)調(diào)查。

2、抽樣調(diào)查

指根據(jù)概率理論，從全體調(diào)查對象中隨機(jī)抽取一部分單位進(jìn)行觀察，取得樣本統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)，并據(jù)以推斷總體的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法。

3、統(tǒng)計(jì)報(bào)表

是指在統(tǒng)計(jì)調(diào)查活動(dòng)中用以對調(diào)查對象進(jìn)行登記、搜集原始統(tǒng)計(jì)資料的表格。

4、重點(diǎn)調(diào)查

指在調(diào)查對象中，選擇其中一部分重點(diǎn)單位所進(jìn)行的調(diào)查。

5、典型調(diào)查

典型調(diào)查是一種非全面的專門調(diào)查，它是根據(jù)調(diào)查的目的與要求，在對被調(diào)查對象進(jìn)行全面分析的基礎(chǔ)上，有意識地選擇若干具有典型意義的或有代表性的單位進(jìn)行的調(diào)查。

擴(kuò)展資料：

按調(diào)查對象包括的范圍不同，可分為全面調(diào)查和抽樣調(diào)查。

(1)全面調(diào)查是對被調(diào)查對象中所有的單位全部進(jìn)行調(diào)查，其主要目的是要取得總體的全面、系統(tǒng)、完整的總量資料。如普查。全面調(diào)查要耗費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力和時(shí)間。

(2)抽樣調(diào)查是對被調(diào)查對象中一部分單位進(jìn)行調(diào)查。如重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查和非全面統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。

按登記時(shí)間是否連續(xù)，可分為經(jīng)常性調(diào)查與一次性調(diào)查。

(1)經(jīng)常性調(diào)查，是隨著調(diào)查對象在時(shí)間上的發(fā)展變化，而隨時(shí)對變化的情況進(jìn)行連續(xù)不斷的登記。其主要目的是獲得事物全部發(fā)展過程及其結(jié)果的統(tǒng)計(jì)資料。

(2)一次性調(diào)查：是不連續(xù)登記的調(diào)查，它是對事物每隔一段時(shí)期后在一定時(shí)點(diǎn)上的狀態(tài)進(jìn)行登記。其主要目的是獲得事物在某一時(shí)點(diǎn)上的水平、狀況的資料。

參考資料來源：搜狗百科-統(tǒng)計(jì)調(diào)查

4.問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法

調(diào)查分析問卷回收，在經(jīng)過核實(shí)和清理后就要用SPSS做數(shù)據(jù)分析，首先的第一步就是把問題編碼錄入。? ??

SPSS的問卷分析中一份問卷是一個(gè)案，首先要根據(jù)問卷問題的不同定義變量。定義變量值得注意的兩點(diǎn)：一?區(qū)分變量的度量，Measure的值，其中Scale是定量、Ordinal是定序、Nominal是指定類；二?注意定義不同的數(shù)據(jù)類型Type

各色各樣的問卷題目的類型大致可以分為單選、多選、排序、開放題目四種類型，他們的變量的定義和處理的方法各有不同。51調(diào)查網(wǎng)，讓調(diào)查更簡單方便！

5.統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法都有哪些

朋友，你好！統(tǒng)計(jì)的調(diào)查方式，可以按照不同的標(biāo)志劃分為不同的類別。

（一）、按調(diào)查對象的范圍分，可分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查。全面調(diào)查又稱普查，是指對每一個(gè)調(diào)查單位都要進(jìn)行調(diào)查。非全面調(diào)查是指僅對總體中的一部分總體單位進(jìn)行調(diào)查。包括：1、重點(diǎn)調(diào)查，2、典型調(diào)查，3、抽樣調(diào)查。

重點(diǎn)調(diào)查是指只對總體中的重點(diǎn)單位進(jìn)行調(diào)查，重點(diǎn)單位是指（1）、工作中的重點(diǎn)。（2）、這些重點(diǎn)單位的標(biāo)志值在總體標(biāo)志總量中占絕大部分。

典型調(diào)查是指從總體中預(yù)先選擇具有代表性的單位進(jìn)行調(diào)查。典型既有好的典型，也有壞的典型。

抽樣調(diào)查簡稱抽查，是指按隨機(jī)性原則從總體中抽取一部分單位進(jìn)行調(diào)查，然后，根據(jù)樣本總體的數(shù)量特征推斷全及總體的數(shù)量特征。抽查的主要特點(diǎn)是隨機(jī)性、推斷性。

（二）、按調(diào)查的連續(xù)性來分，可分為一次性調(diào)查和經(jīng)常性調(diào)查。一次性調(diào)查是指每隔一段時(shí)間進(jìn)行一次調(diào)查，例如；我國全國人口普查每十年進(jìn)行一次。經(jīng)常性調(diào)查是指每天都要登記，例如，各單位考勤。

（三）、按調(diào)查的組織方式不同，可分為統(tǒng)計(jì)報(bào)表和專門調(diào)查。專門調(diào)查包括：普查，典型調(diào)查，重點(diǎn)調(diào)查，抽樣調(diào)查。統(tǒng)計(jì)報(bào)表是由國家定期地從上往下布置，下級一級一級向上填報(bào)的報(bào)告制度，也是國家定期的一種調(diào)查組織方式。專門調(diào)查是指對一些專門問題進(jìn)行調(diào)查，例如：海洋普查，是專門調(diào)查海洋的，農(nóng)業(yè)普查是專門調(diào)查農(nóng)業(yè)的

（四）、按調(diào)查的方法不同，可分為直接觀察法、報(bào)告法和詢問法。詢問法又分為書面詢問法和口頭詢問法。直接觀察法是指統(tǒng)計(jì)人員直接到現(xiàn)場，報(bào)告法就是提供報(bào)表。

6.問卷統(tǒng)計(jì)分析方法,如何進(jìn)行調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)分析

第一，定性分析法

定性分析是調(diào)研工作中的一種探索性分析方法。定性分析方法是先要對問題進(jìn)行定位，對問題進(jìn)行深層次的認(rèn)識和理解。這種方法一般只適用于專業(yè)人員，因?yàn)檫@種方法是要對調(diào)研的問題有深入的了解和較高的專業(yè)水平。

第二，定量分析法

定量分析首先要對問卷進(jìn)行數(shù)量化，利用量化后的數(shù)據(jù)對資料進(jìn)行分析。這里涉及到兩個(gè)方面：一是簡單的定量分析；二是復(fù)雜的定量分析。

1.簡單的定量分析是對調(diào)查問卷進(jìn)行一些相對比較得單的數(shù)據(jù)分析，最常用的有百分比、頻數(shù)、平均數(shù)分析法。

2.復(fù)雜定量分析法

復(fù)雜定量分析是相對于簡單的定量分析而言的，由于在問卷中的變量較多，不是簡單的一個(gè)或兩個(gè)，而是多個(gè)，這時(shí)就需要用復(fù)雜的分析方法，復(fù)雜分析方法又分為多元分析和聚類分析。

多元分析是通過分析數(shù)據(jù)由表到里，由外到內(nèi)的一種分析方法，通過變量之間的規(guī)律變化而從中找出一定的規(guī)律性。

聚類分析是根據(jù)一定的規(guī)則把應(yīng)答者進(jìn)行劃分成為相對類似的群組，然后把群組進(jìn)行具體的分析。

無論采用哪種方法對問卷進(jìn)行分析，我們首先需要掌握好問卷的信度問題，如查問卷的可信度低，那么用哪一種方法進(jìn)行分析都是徒勞的。