服裝工效學(xué)的研究方法和內(nèi)容(誰能告訴我服裝人體工效學(xué)的概念,起源,研究對象,內(nèi)容,研究方)
1.誰能告訴我服裝人體工效學(xué)的概念,起源,研究對象,內(nèi)容,研究方
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服裝人體工效學(xué)與服裝設(shè)計 / 潘健華著. - 北京： 中國輕工業(yè)出版社， 2000
153頁： 圖； 26cm. - （現(xiàn)代服裝基礎(chǔ)理論、技術(shù)叢書）
潘健華（1955~），江蘇靖江市人，副教授，任教于上海戲劇學(xué)院，上海服裝行業(yè)協(xié)會專家組成員，主要著作有《時裝設(shè)計手冊》、《舞臺服裝設(shè)計與技術(shù)》、《服裝詞典》等。
ISBN 7-5019-2783-9（平裝）： CNY24.00
本書介紹了人-服裝-環(huán)境系統(tǒng)的界面關(guān)系，人體與服裝的功能問題，人體觀察與設(shè)計的關(guān)系，服裝的作用與人體生理系統(tǒng)等內(nèi)容。
I. ①服裝人體工效學(xué)與服裝設(shè)計②Garment ergonomics and garment design II. ①潘健華 III. ① 服裝 - 人體工效學(xué) ② 人體工效學(xué) - 服裝 ③ 服裝 - 設(shè)計 IV. ①TS941.2
2.現(xiàn)代工效學(xué)的涵義,指導(dǎo)思想與基本內(nèi)容有哪些
工效學(xué)吸收了自然科學(xué)和社會科學(xué)的廣泛知識內(nèi)容，是一門涉及面很廣的邊緣學(xué)科。在機械工業(yè)中，工效學(xué)著重研究如何使設(shè)計的機器、工具、成套設(shè)備的操作方法和作業(yè)環(huán)境更適應(yīng)操作人員的要求。
現(xiàn)代工效學(xué)的指導(dǎo)思想-以人為本
主要內(nèi)容
人的能力
這包括人的基本尺寸，人的作業(yè)能力，各種器官功能的限度及影響因素等。對人的能力有了了解，才可能在系統(tǒng)的設(shè)計中考慮這些因素，使人所承受的負(fù)荷在可接受的范圍之內(nèi)。例如，人的短期記憶容量是七個元素左右，在系統(tǒng)的設(shè)計中如果某一工作對人的短期記憶有要求，就不能超過這一限度，否則人將會遺忘過多的信息，導(dǎo)致錯誤的發(fā)生。再比如人在直立時向上推舉的平均最大力是人體重的100%，對人體無傷害的最大舉力是15%左右。若某一工作的負(fù)荷超過這一值，不僅會影響人的工作效率，甚至?xí)绊懭说纳硇慕】怠?/p>
人機交往
“機”在這里不僅僅代表機器，而是代表人所在的物理系統(tǒng)，包括各種機器，電子計算機，辦公室，各種自動化系統(tǒng)等等。人類工效學(xué)的座右銘是“使機器適合于人”。在人—機交往中，人類工效學(xué)的重點是工作地，各種顯示器和控制器的設(shè)計。隨著電子技術(shù)的進(jìn)步和電子計算機的普及，人—計算機交往的研究在人類工效學(xué)中占有越來越重要的地位。
環(huán)境對人的影響
人所在的物理環(huán)境對人的工作和生活有非常大的影響作用，因此，很自然地，環(huán)境對人的影響是人類工效學(xué)的一個重點內(nèi)容。這方面的內(nèi)容包括：照明對人的工作效率的影響，嗓音對人的危害及其防治辦法，音樂，顏色，空氣污染對人的影響等等。
3.普通本科的“服裝設(shè)計與工程學(xué)”主要教學(xué)內(nèi)容有哪些
服裝設(shè)計與工程專業(yè)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識和實踐能力，能從事服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識，受到服裝設(shè)計方法和成衣結(jié)構(gòu)工藝方面的基本訓(xùn)練，具有從事服裝開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)管理和營銷等方面工作的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
l.掌握服裝學(xué)科的基本理論、基本知識；
2.具有較扎實的人文學(xué)科和工程技術(shù)基礎(chǔ)知識，較高的文化藝術(shù)素養(yǎng)和較強的審美能力；
3.掌握服裝款式、結(jié)構(gòu)、工藝設(shè)計方法和成衣化生產(chǎn)工藝技術(shù)，具有較強的藝工結(jié)合特色；
4.具有獨立完成服裝設(shè)計構(gòu)思、效果圖、基礎(chǔ)紙樣和推板及確定加工工藝與成衣制作的基本能力，并能較熟練地運用計算機進(jìn)行服裝輔助設(shè)計；
5.掌握主要服裝材料的結(jié)構(gòu)性能和特點，具有對服裝材料的選擇、鑒別和初步開發(fā)的能力；
6.具有服裝生產(chǎn)管理、市場預(yù)測和市場營銷的基本能力。
主干課程：
主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、紡織科學(xué)與工程。
主要課程：服裝設(shè)計、服裝色彩、服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產(chǎn)與管理、服裝工業(yè)制板、服裝市場營銷、服裝史、美學(xué)、服裝工效學(xué)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括素描實習(xí)、縫制工藝實習(xí)、成衣工藝實習(xí)、服裝市場調(diào)研、創(chuàng)作實踐、計算機上機實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及論文等，一般安排不少于30周。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：文學(xué)或工學(xué)學(xué)士
4.服裝設(shè)計有哪些內(nèi)容
服裝設(shè)計主要分為三大塊的內(nèi)容：第一為工藝設(shè)計，在企業(yè)里一般稱為車位工，簡單說來就是一件成衣的車工流程，第二為結(jié)構(gòu)設(shè)計，在企業(yè)里一般稱為紙樣師傅或版型師，即一件成衣各個部位的尺寸規(guī)格，第三為創(chuàng)作設(shè)計，在企業(yè)里一般簡稱為設(shè)計，即畫款式圖為主，廣東這邊也稱公仔圖。很多在制衣廠里面做事的朋友，特別是做車位的朋友，對服裝設(shè)計存在著誤解，總是以為服裝設(shè)計就是畫款式圖，是比較高深莫測的，是高學(xué)歷的人才能學(xué)得會的，其實不是的，車位工本身也是設(shè)計師，是工藝設(shè)計師。真正的服裝設(shè)計師是有了好的創(chuàng)意之后，能把這個創(chuàng)意單獨完成直至成品出來那才叫設(shè)計師，包括結(jié)構(gòu)設(shè)計及工藝設(shè)計都要是精通的，還包括后面的燙工，一件成品做到最后，效果如何，都要求設(shè)計師本人做到心中有數(shù)，雖然不是每個步驟都需要本人親自做，但是每個步驟自己都要會做，出了問題第一時間找出是哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的，例如在實際工作當(dāng)中，工藝設(shè)計這個步驟一般都不需要設(shè)計師獨立完成，但是要求掌握整個車工流程，有的時候車工也會影響整件成品的效果，這個時候就要設(shè)計師去指導(dǎo)車工。
一般而言，影響服裝效果的因素有很多，總結(jié)開來一般有以下幾種因素：
1、結(jié)構(gòu)：規(guī)格的搭配是否合理，不同的部位具有不同的規(guī)格答配，還要根據(jù)人的一般活動部位的頻率及幅度做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，不能一味的以靜態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)去衡量。
2、面料：面料有厚與薄，有無彈力以及彈力大小，垂直性等；
3、工藝：不同的部位要配以不同的車法、線跡、線的粗細(xì)程度、對于彈力服裝還要注意車縫時手對服裝的拉力等；
綜合以上簡單的講解，大家可以看出，一件出色的成品是要考慮以上幾個主要因素的，而不是光看款式圖就可以的。款式圖僅僅是一個靜態(tài)的人的第一眼看到的一個概念上的認(rèn)知，實際效果還是要靠后邊強大的技術(shù)支持（結(jié)構(gòu)與工藝）的。
簡單說來就是說現(xiàn)在外面很多都是學(xué)一些理論性的課程，對外就美其名曰“服裝設(shè)計”，其實服裝設(shè)計重點在于結(jié)構(gòu)，因為結(jié)構(gòu)直接步及到生產(chǎn)，而不是說一天設(shè)計多少款的款式圖，現(xiàn)在要說設(shè)計多少個款式，上多一看，大把，但是企業(yè)是需要靠生產(chǎn)來維持的，而且再好的創(chuàng)意也要實現(xiàn)了才看得出真正的效果，而不是紙上談兵。
其中核心環(huán)節(jié)服裝打版是一個需要不斷挑戰(zhàn)的職業(yè)，不能一成不變，工作或?qū)W習(xí)當(dāng)中，平時除正常工作學(xué)習(xí)外，還需要自己有適當(dāng)?shù)某潆娔芰扒?，可以通過一些比較實用的專業(yè)工具書來系統(tǒng)化自己的知識面，以求更大突破.推薦高鴻老師的《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計及其應(yīng)用》基礎(chǔ)入門工具書，實用為主，139元.如果這本書能消化，那么《服裝廠紙樣大全》可以作一個更好的鞏固.也是139元.貴在實用，不是那些幾十元東拼西湊的理論書。書中通俗易懂的原理表達(dá)結(jié)合大量企業(yè)實例（這是同類書一般不具備的）對你以后的正式學(xué)習(xí)以及將來的工作都比較有實用性的幫助。詳細(xì)介紹你可以上這兩本書的百度百科了解.
5.服裝設(shè)計與工程學(xué)的是什么內(nèi)容
服裝設(shè)計與工百程專業(yè)和服裝藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是一樣的，未來都可以做服裝設(shè)計師
服裝設(shè)計與工程專業(yè)是文理藝兼收的，開學(xué)大一學(xué)習(xí)素描色彩等藝術(shù)基礎(chǔ)知識，到了大二學(xué)習(xí)服裝款式畫技法，色彩學(xué)，圖案設(shè)計，服裝紙樣，等專業(yè)課程，
服裝設(shè)計與工程專度業(yè)和服裝藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的課程是一樣問的，到時候說不定老師都是一樣的，只不過服裝藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的設(shè)計課時要長一點，而服裝設(shè)計與工程開設(shè)的技術(shù)類課程課時長一點。
都可以勝任服裝設(shè)計師崗位的答，到時候崗位與你的興趣有關(guān)，與你工作時候努力的方向有關(guān)。
6.服裝心里學(xué)的基本內(nèi)容有
第一章 緒論 第一節(jié) 服裝心理學(xué)的基本內(nèi)容 第二節(jié) 服裝心理學(xué)的研究歷史 第三節(jié) 服裝心理學(xué)的研究方法及意義 第二章 服裝的需要與動機 第一節(jié) 需要和動機 第二節(jié) 服裝選擇的動機 第三章 服裝的態(tài)度與知覺 第一節(jié) 服裝態(tài)度的形成和變化 第二節(jié) 知覺和服裝 第四章 個性、自我與服裝 第一節(jié) 個性與服裝 第二節(jié) 自我與服裝自我 第三節(jié) 自我評價和服裝行為 第五章 印象、魅力和服裝 第一節(jié) 印象的形成 第二節(jié) 服裝魅力與人際吸引 第三節(jié) 服裝的象征性 第六章 社會角色與服裝 第一節(jié) 社會角色概述 第二節(jié) 社會角色和服裝 第三節(jié) 服裝角色的功效 第七章 社會文化與服裝 第一節(jié) 精神文化、物質(zhì)文化和服裝文化 第二節(jié) 服裝的社會規(guī)范 第八章 服裝的流行心理 第一節(jié) 流行與服裝流行 第二節(jié) 服裝流行的心理與機制分析 第三節(jié) 服裝流行的傳播過程 第九章 服裝消費行為 第一節(jié) 消費與消費心理 第二節(jié) 服裝需要與服裝消費行為 第三節(jié) 社會階層與服裝消費行為。
