調查收集數(shù)據(jù)的方法(收集數(shù)據(jù)的方法)
1.收集數(shù)據(jù)的方法有哪些
收集方法
1、調查法
調查方法一般分為普查和抽樣調查兩大類。
2、觀察法
主要包括兩個方面：一是對人的行為的觀察，二是對客觀事物的觀察。觀察法應用很廣泛，常和詢問法、搜集實物結合使用，以提高所收集信息的可靠性。
3、實驗方法
實驗方法能通過實驗過程獲取其他手段難以獲得的信息或結論。
實驗方法也有多種形式，如實驗室實驗、現(xiàn)場實驗、計算機模擬實驗、計算機網(wǎng)絡環(huán)境下人機結合實驗等?，F(xiàn)代管理科學中新興的管理實驗，現(xiàn)代經(jīng)濟學中正在形成的實驗經(jīng)濟學中的經(jīng)濟實驗，實質上就是通過實驗獲取與管理或經(jīng)濟相關的信息。
4、文獻檢索
文獻檢索就是從浩繁的文獻中檢索出所需的信息的過程。文獻檢索分為手工檢索和計算機檢索。
5、網(wǎng)絡信息收集
網(wǎng)絡信息是指通過計算機網(wǎng)絡發(fā)布、傳遞和存儲的各種信息。收集網(wǎng)絡信息的最終目標是給廣大用戶提供網(wǎng)絡信息資源服務，整個過程經(jīng)過網(wǎng)絡信息搜索、整合、保存和服務四個步驟，
參考資料來源：搜狗百科-信息收集
2.統(tǒng)計數(shù)據(jù)的具體搜集方法有哪些
統(tǒng)計數(shù)據(jù)的具體搜集方法有很多，具體針對不同的情況，采用不同的方法：
1. 訪問調查。它是調查者與被調查者通過面對面地交談從而得到所需資料的調查方法。（詢問調查、抽樣調查）
2. 郵寄調查。它是通過郵寄或宣傳媒體等方式將調查表或調查問卷送至被調查者手中，由被調查者填寫，然后將調查表寄回或投放到指定收集點的一種調查方法。（詢問調查、抽樣調查）
3. 電話調查。電話調查是調查人員利用電話同受訪者進行語言交流，從而獲得信息的一種調查方式。電話調查具有時效快、費用低等特點。（詢問調查、抽樣調查）
4. 網(wǎng)上調查。網(wǎng)絡大數(shù)據(jù)使調查的質量大大提高了。（詢問調查、抽樣調查）
5. 座談會。它也稱為集體訪談法，它是將一組被調查者集中在調查現(xiàn)場，讓他們對調查的主題（如一種產(chǎn)品、一項服務或其他話題）發(fā)表意見，從而獲取調查資料的方法。（詢問調查、抽樣調查）
6. 個別深度訪問。它是一種一次只有一名受訪者參加的特殊的定性研究。“深訪”是一種無結構的個人訪問，調查人員運用大量的追問技巧，盡可能讓受訪者自由發(fā)揮，表達他的想法和感受。
7. 觀察法。它是指就調查對象的行動和意識，調查人員邊觀察邊記錄以收集信息的方法。
8. 實驗法。它是一種特殊的觀察調查方法，它是在所設定的特殊實驗場所、特殊狀態(tài)下，對調查對象進行實驗以取得所需資料的一種調查方法。
拓展資料：
統(tǒng)計數(shù)據(jù)是表示某一地理區(qū)域自然經(jīng)濟要素特征、規(guī)模，結構、水平等指標的數(shù)據(jù)。是定性、定位和定量統(tǒng)計分析的基礎數(shù)據(jù)。比如我們通常所說的統(tǒng)計年鑒。
3.收集數(shù)據(jù)時常用的調查方法有哪些
抽樣 整群 抽樣 ////////////////////////////// 觀察法
觀察法是研究者通過感官或一定的儀器設備，有目的、有計劃地觀察兒童的心理和行為表現(xiàn)，并由此分析兒童心理和行為特征和規(guī)律的一種方法。
兒童的心理活動有突出的外顯性，通過觀察其外部行為，可以了解他的心理特征。因此，觀察法是學校心理學研究的最基本、最普遍的一種方法。
訪談法
訪談法是研究者通過與兒童進行口頭交談，了解和收集他們有關的心理與行為特征的數(shù)據(jù)資料的一種研究方法。這種方法在學校心理學的研究，特別是實踐中有重要的作用。它的最大特點在于：整個訪談過程是訪談者與兒童相互影響、相互作用的過程。
問卷法
問卷法是研究者用統(tǒng)一、嚴格設計的問卷，來收集兒童心理和行為的數(shù)據(jù)資料的一種研究方法。其特點是標準化程度比較高，避免了研究的盲目性和主觀性，而且能在較短時間內收集到大量的資料，也便于定量分析，是學校心理學研究中常采用的一種收集資料的方法。
4.收集數(shù)據(jù)的基本方法
1、調查法
調查方法一般分為普查和抽樣調查兩大類。
2、觀察法
觀察法是通過開會、深入現(xiàn)場、參加生產(chǎn)和經(jīng)營、實地采樣、進行現(xiàn)場觀察并準確記錄（包括測繪、錄音、錄相、拍照、筆錄等）調研情況。主要包括兩個方面：一是對人的行為的觀察，二是對客觀事物的觀察。觀察法應用很廣泛，常和詢問法、搜集實物結合使用，以提高所收集信息的可靠性。
3、實驗方法
實驗方法能通過實驗過程獲取其他手段難以獲得的信息或結論。實驗者通過主動控制實驗條件，包括對參與者類型的恰當限定、對信息產(chǎn)生條件的恰當限定和對信息產(chǎn)生過程的合理設計，可以獲得在真實狀況下用調查法或觀察法無法獲得的某些重要的、能客觀反映事物運動表征的有效信息，還可以在一定程度上直接觀察研究某些參量之間的相互關系，有利于對事物本質的研究。
4、文獻檢索
文獻檢索就是從浩繁的文獻中檢索出所需的信息的過程。文獻檢索分為手工檢索和計算機檢索。
5、網(wǎng)絡信息收集
網(wǎng)絡信息是指通過計算機網(wǎng)絡發(fā)布、傳遞和存儲的各種信息。收集網(wǎng)絡信息的最終目標是給廣大用戶提供網(wǎng)絡信息資源服務，整個過程經(jīng)過網(wǎng)絡信息搜索、整合、保存和服務四個步驟，
5.統(tǒng)計調查搜集資料的方法有哪些
統(tǒng)計數(shù)據(jù)的具體搜集方法有：
訪問調查。訪問調查又稱派員調查，它是調查者與被調查者通過面對面地交談從而得到所需資料的調查方法。訪問調查的方式有標準式訪問和非標準式訪問兩種。前者是按一個事先設計好的訪問結構，如固定格式的標準化問卷，有順序地依次提問，并由受訪者做出回答。非標準式訪問則事先不做統(tǒng)一的問卷或表格，也沒有統(tǒng)一的提問順序，有的只是一個題目或提綱，由調查人員和受訪者自由交談，以獲得所需的資料。
郵寄調查。它是通過郵寄或宣傳媒體等方式將調查表或調查問卷送至被調查者手中，由被調查者填寫，然后將調查表寄回或投放到指定收集點的一種調查方法。
電話調查。電話調查是調查人員利用電話同受訪者進行語言交流，從而獲得信息的一種調查方式。電話調查具有時效快、費用低等特點。
電腦輔助調查。它也稱電腦輔助電話調查系統(tǒng)（computer-assisted telephone interviewing system,cati）。該系統(tǒng)使電話調查更加便利和快捷，也使調查的質量大大提高了。
座談會。它也稱為集體訪談法，它是將一組被調查者集中在調查現(xiàn)場，讓他們對調查的主題（如一種產(chǎn)品、一項服務或其他話題）發(fā)表意見，從而獲取調查資料的方法。
個別深度訪問。它是一種一次只有一名受訪者參加的特殊的定性研究?！吧钤L”是一種無結構的個人訪問，調查人員運用大量的追問技巧，盡可能讓受訪者自由發(fā)揮，表達他的想法和感受。
觀察法。它是指就調查對象的行動和意識，調查人員邊觀察邊記錄以收集信息的方法。
實驗法。它是一種特殊的觀察調查方法，它是在所設定的特殊實驗場所、特殊狀態(tài)下，對調查對象進行實驗以取得所需資料的一種調查方法。
其中前六種方法屬于詢問調查，后兩種方法屬于觀察與實驗的方法。
6.填空題：統(tǒng)計調查是收集數(shù)據(jù)的常用方法,一般有（）和（）兩種,
統(tǒng)計調查是收集數(shù)據(jù)的常用方法，一般有全面調查和抽樣調查兩種，在實際中常采用抽抽樣調查的方式。
統(tǒng)計調查是根據(jù)調查的目的與要求，運用科學的調查方法，有計劃、有組織地搜集數(shù)據(jù)信息資料的統(tǒng)計工作過程。
按調查對象包括的范圍不同，可分為全面調查和抽樣調查。
(1)全面調查是對被調查對象中所有的單位全部進行調查，其主要目的是要取得總體的全面、系統(tǒng)、完整的總量資料。如普查。全面調查要耗費大量的人力、物力、財力和時間。
(2)抽樣調查是對被調查對象中一部分單位進行調查。如重點調查、典型調查、抽樣調查和非全面統(tǒng)計報表等。
全面調查和抽樣調查是以調查對象所包括的單位范圍不同來區(qū)分的，而不是以最后取得的結果是否反映總體特征的全面資料而言的。
