生物的調(diào)查方法內(nèi)容(生物上的四種調(diào)查方法是什么)

1.生物上的四種調(diào)查方法是什么

生物學(xué)研究的基本方法有四種：

①觀察法

觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法。生物科學(xué)的很多重大發(fā)現(xiàn)或發(fā)明都源于細(xì)致的觀察。觀察法就是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感觀外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。

②調(diào)查法

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，是了解生物種類(lèi)、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調(diào)查法一般是在自然的過(guò)程中進(jìn)行的，通過(guò)訪問(wèn)、座談、問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)和查閱書(shū)面材料等方式去搜集反映研究對(duì)象的材料。

科學(xué)調(diào)查的步驟：明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象→制訂合理的調(diào)查方案→實(shí)施實(shí)驗(yàn)調(diào)查方案，并如實(shí)做好記錄→對(duì)調(diào)查情況和結(jié)果進(jìn)行整理和分析→寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

③實(shí)驗(yàn)法（如對(duì)照實(shí)驗(yàn)和模擬實(shí)驗(yàn)）

生物學(xué)是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來(lái)的一門(mén)自然科學(xué)。利用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行科學(xué)探究是現(xiàn)代生物學(xué)的重要方法。實(shí)驗(yàn)法就是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察，記錄、分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。

④測(cè)量法

擴(kuò)展資料：

實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)過(guò)程

從研究過(guò)程的大體步驟來(lái)看，實(shí)驗(yàn)方法與一般實(shí)證研究（即經(jīng)驗(yàn)研究）相類(lèi)似，通?？煞忠韵聨讉€(gè)步驟：

1、在對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中各種現(xiàn)象作觀察思考并對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行回顧分析的基礎(chǔ)上，確定研究問(wèn)題；

2、根據(jù)理論，作出合乎邏輯的推測(cè)，提出假設(shè)命題；

3、設(shè)計(jì)研究程序和方法；

4、搜集有關(guān)數(shù)據(jù)資料；

5、運(yùn)用這些數(shù)據(jù)資料對(duì)前面提出的假設(shè)命題進(jìn)行檢驗(yàn)；

6、解釋數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，提出研究結(jié)論對(duì)現(xiàn)實(shí)或理論的意義以及可以進(jìn)一步研究或改進(jìn)的余地。

在實(shí)驗(yàn)研究中特別引人注目的是第3個(gè)步驟——實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程，它是實(shí)驗(yàn)研究的核心。實(shí)驗(yàn)研究用以檢驗(yàn)假設(shè)的數(shù)據(jù)是對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察得到的，因此實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)如何直接關(guān)系研究成敗。

仔細(xì)觀察已有的實(shí)驗(yàn)研究成果，可以發(fā)現(xiàn)，在以上步驟的具體實(shí)施上，實(shí)驗(yàn)方法與經(jīng)驗(yàn)研究方法還是有所不同的。這一點(diǎn)在第2個(gè)步驟中就已經(jīng)顯示出來(lái)。

將假設(shè)命題具體化為可以檢驗(yàn)的模型，與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有直接關(guān)系，研究者在對(duì)研究結(jié)果做出理論預(yù)期（即假設(shè)）時(shí)，必須考慮實(shí)驗(yàn)的可實(shí)施性；在建立可證偽的檢驗(yàn)?zāi)Ｐ蜁r(shí)必須考慮變量的值可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)取得。研究的第4個(gè)步驟是數(shù)據(jù)資料收集，在實(shí)驗(yàn)研究中就是實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄實(shí)驗(yàn)情況。

實(shí)驗(yàn)研究中用于假設(shè)檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)來(lái)自研究者自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)研究應(yīng)用的數(shù)據(jù)來(lái)自經(jīng)驗(yàn)，如統(tǒng)計(jì)資料或報(bào)刊雜志（即現(xiàn)實(shí)世界中存在的數(shù)據(jù)），這個(gè)差別在方法定義時(shí)就已經(jīng)明確。

實(shí)驗(yàn)的影響因素

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)影響因素

外部環(huán)境設(shè)計(jì)

行為者內(nèi)因設(shè)計(jì)

影響因素控制方法

根據(jù)行為影響因素變化的特性不同，可將其控制方法區(qū)分為組間控制和組內(nèi)控制。

組間控制方法

組內(nèi)控制方法

參考資料：搜狗百科-實(shí)驗(yàn)研究方法

2.生物學(xué)中有幾種調(diào)查方法

調(diào)查：1、生態(tài)調(diào)查

(1)種群密度調(diào)查：植物---樣方法（選取樣方時(shí)，要隨機(jī)選取）

動(dòng)物---標(biāo)記重捕法

微生物---顯微鏡直接觀察（要用到血細(xì)胞計(jì)數(shù)板）

(2)群落物種豐富度調(diào)查

2、遺傳調(diào)查

(1)發(fā)病率調(diào)查---在隨機(jī)人群中進(jìn)行

(2)遺傳方式調(diào)查----在家系中調(diào)查（就是家族系譜圖判斷遺傳病種類(lèi)）

A、觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.

B、實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.

C、調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).

3.高中生物的調(diào)查方法,統(tǒng)計(jì)方法和取樣方法有什么區(qū)別

取樣方法：

五點(diǎn)取樣法

等距取樣法

要保證取樣的隨機(jī)性

樣方法

樣方大小一般是1m2的正方形

標(biāo)志重捕法

適用于活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物種群。

取樣器取樣法

用于小型昆蟲(chóng)等動(dòng)物的采集

統(tǒng)計(jì)方法：

逐個(gè)計(jì)數(shù)法

顯微計(jì)數(shù)法

記名計(jì)數(shù)法

目測(cè)估計(jì)法

4.生物學(xué)的主要研究方法都有哪些

生物學(xué)的主要研究方法有：觀察描述的方法、比較的方法、實(shí)驗(yàn)的方法、系統(tǒng)的方法。

1、觀察描述法

生物學(xué)的研究則是考察那些將不同生物區(qū)別開(kāi)來(lái)的、往往是不可測(cè)量的性質(zhì)。生物學(xué)用描述的方法來(lái)記錄這些性質(zhì)，再用歸納法，將這些不同性質(zhì)的生物歸并成不同的類(lèi)群。18世紀(jì)，由于新大陸的開(kāi)拓和許多探險(xiǎn)家的活動(dòng)，生物學(xué)記錄的物種幾倍、幾十倍地增長(zhǎng)，于是生物分類(lèi)學(xué)首先發(fā)展起來(lái)。生物分類(lèi)學(xué)者搜集物種進(jìn)行鑒別、整理，描述的方法獲得巨大發(fā)展。要明確地鑒別不同物種就必須用統(tǒng)一的、規(guī)范的術(shù)語(yǔ)為物種命名，這又需要對(duì)各種各樣形態(tài)的器官作細(xì)致的分類(lèi)，并制定規(guī)范的術(shù)語(yǔ)為器官命名。

2、比較法

運(yùn)用比較的方法研究生物，是力求從物種之間的類(lèi)似性找到生物的結(jié)構(gòu)模式、原型甚至某種共同的結(jié)構(gòu)單元。19世紀(jì)30年代，消色差顯微鏡問(wèn)世，使人們得以觀察到細(xì)胞的內(nèi)部情況。1838~1839年施萊登和施萬(wàn)的細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出：細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位。比較形態(tài)學(xué)者和比較解剖學(xué)者多年來(lái)苦心探求生物的基本結(jié)構(gòu)單元，終于有了結(jié)果。細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立是觀察和描述深入到顯微領(lǐng)域所獲得的成果，也是比較方法研究的一個(gè)重要成果。

3、實(shí)驗(yàn)法

實(shí)驗(yàn)方法則是人為地干預(yù)、控制所研究的對(duì)象，并通過(guò)這種干預(yù)和控制所造成的效應(yīng)來(lái)研究對(duì)象的某種屬性。實(shí)驗(yàn)的方法是自然科學(xué)研究中最重要的方法之一。19世紀(jì)80年代，實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)一步被應(yīng)用到了胚胎學(xué)，細(xì)胞學(xué)和遺傳學(xué)等學(xué)科。到了20世紀(jì)30年代，除了古生物學(xué)等少數(shù)學(xué)科，大多數(shù)的生物學(xué)領(lǐng)域都因?yàn)閼?yīng)用了實(shí)驗(yàn)方法而取得新進(jìn)展。

4、系統(tǒng)法

系統(tǒng)科學(xué)源自對(duì)還原論、機(jī)械論反省提出的有機(jī)體、綜合哲學(xué)，從C.貝爾納與W.B.坎農(nóng)揭示生物的穩(wěn)態(tài)現(xiàn)象、維納與艾什比的控制論到貝塔郎菲的一般系統(tǒng)論，系統(tǒng)生態(tài)學(xué)、系統(tǒng)生理學(xué)等先后建立與發(fā)展，20世紀(jì)70-80年代系統(tǒng)論與生物學(xué)、系統(tǒng)生物學(xué)等概念發(fā)表。從香農(nóng)信息論到I.普里戈津的耗散結(jié)構(gòu)理論，將生命看作自組織化系統(tǒng)。

擴(kuò)展資料：

生物學(xué)是研究生物（包括植物、動(dòng)物和微生物）的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，是自然科學(xué)的一個(gè)部分。目的在于闡明和控制生命活動(dòng)，改造自然，為農(nóng)業(yè)、工業(yè)和醫(yī)學(xué)等實(shí)踐服務(wù)。幾千年來(lái)，中國(guó)在農(nóng)、林、牧、副、漁和醫(yī)藥等實(shí)踐中，積累了有關(guān)植物、動(dòng)物、微生物和人體的豐富知識(shí)。1859年，英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文《物種起源》的發(fā)表，確立了唯物主義生物進(jìn)化觀點(diǎn)，推動(dòng)了生物學(xué)的迅速發(fā)展。

生物分類(lèi)學(xué)是研究生物分類(lèi)的方法和原理的生物學(xué)分支。分類(lèi)就是遵循分類(lèi)學(xué)原理和方法，對(duì)生物的各種類(lèi)群進(jìn)行命名和等級(jí)劃分。瑞典生物學(xué)家林奈將生物命名后，而后的生物學(xué)家才用域（Domain）、界（Kingdom）、門(mén)（ Phylum）、綱（Class）、目（Order）、科（Family）、屬（Genus）、種（Species）加以分類(lèi)。最上層的界，由懷塔克所提出的五界，比較多人接受；分別為原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界以及動(dòng)物界。 從最上層的“界”開(kāi)始到“種”，愈往下層則被歸屬的生物之間特征愈相近。共有七大類(lèi)，分別是：界門(mén)綱目科屬種。

參考資料：百度百科-生物學(xué)（自然科學(xué)六大基礎(chǔ)學(xué)科之一）