管理學(xué)的研究方法偏重實(shí)證分析、規(guī)范分析、案例分析(也可歸為實(shí)證分析)、圖表分析、經(jīng)濟(jì)計(jì)量、系統(tǒng)分析等,也就是說分析是很重要的方法。
1、比較研究法:通過對不同管理理論或管理方法異同點(diǎn)的研究,總結(jié)其優(yōu)劣以 借鑒或歸納出具有普遍指導(dǎo)意義的管理規(guī)律的方法。
2、定量研究法:運(yùn)用自然科學(xué)知識,把握管理活動與管理現(xiàn)象內(nèi)在的數(shù)量關(guān)系,尋求其數(shù)量規(guī)律的方法。
3、歷史研究法:對前人的管理實(shí)踐、管理思想和管理理論予以總結(jié)概括,從中找出帶有規(guī)律性的東西,實(shí)現(xiàn)古為今用的方法。
4、案例研究法:通過對現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的典型管理事例進(jìn)行整理并展開系統(tǒng)分析,從中把握不同情況下處理問題的不同手段,以達(dá)到掌握管理原則,提高管理技能的方法。
5、理論聯(lián)系實(shí)際方法:把現(xiàn)成的管理理論與方法運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐來檢驗(yàn)這些理論與方法的正確性與可行性,并在實(shí)踐中不斷概括總結(jié)新的理論與方法。
管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的,它的目的是:研究在現(xiàn)有的條件下,如何通過合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素,提高生產(chǎn)力的水平。管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科。
管理學(xué)的研究對象是管理活動和管理過程。
管理學(xué)的研究方法有:
1、案例分析法。理論聯(lián)系實(shí)際,通過解剖案例來發(fā)現(xiàn)規(guī)律。特點(diǎn)是簡單易操作。
2、實(shí)地調(diào)查法、或田野調(diào)查法。到現(xiàn)場進(jìn)行訪談、觀察等。特點(diǎn)是容易發(fā)現(xiàn)新問題。
3、問卷調(diào)查與統(tǒng)計(jì)分析法。通過發(fā)放問卷,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析以發(fā)現(xiàn)規(guī)律。特點(diǎn)是可以彌補(bǔ)案例分析和實(shí)地調(diào)查的偏頗性,樣本越大,普適意義越強(qiáng)。
4、數(shù)學(xué)建模法。如利用博弈論、結(jié)構(gòu)方程模型、系統(tǒng)動力學(xué)等方法進(jìn)行計(jì)算、推理、模擬等。特點(diǎn)是便于發(fā)現(xiàn)管理中的各種關(guān)系和機(jī)理。
1、比較研究法:通過對不同管理理論或管理方法異同點(diǎn)的研究,總結(jié)其優(yōu)劣以 借鑒或歸納出具有普遍指導(dǎo)意義的管理規(guī)律的方法。
2、定量研究法:運(yùn)用自然科學(xué)知識,把握管理活動與管理現(xiàn)象內(nèi)在的數(shù)量關(guān)系,尋求其數(shù)量規(guī)律的方法。
3、歷史研究法:對前人的管理實(shí)踐、管理思想和管理理論予以總結(jié)概括,從中找出帶有規(guī)律性的東西,實(shí)現(xiàn)古為今用的方法。
4、案例研究法:通過對現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的典型管理事例進(jìn)行整理并展開系統(tǒng)分析,從中把握不同情況下處理問題的不同手段,以達(dá)到掌握管理原則,提高管理技能的方法。
5、理論聯(lián)系實(shí)際方法:把現(xiàn)成的管理理論與方法運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐來檢驗(yàn)這些理論與方法的正確性與可行性,并在實(shí)踐中不斷概括總結(jié)新的理論與方法。
管理學(xué)的研究方法偏重實(shí)證分析、規(guī)范分析、案例分析(也可歸為實(shí)證分析)、圖表分析、經(jīng)濟(jì)計(jì)量、系統(tǒng)分析等,也就是說分析是很重要的方法。
1、比較研究法:通過對不同管理理論或管理方法異同點(diǎn)的研究,總結(jié)其優(yōu)劣以 借鑒或歸納出具有普遍指導(dǎo)意義的管理規(guī)律的方法。 2、定量研究法:運(yùn)用自然科學(xué)知識,把握管理活動與管理現(xiàn)象內(nèi)在的數(shù)量關(guān)系,尋求其數(shù)量規(guī)律的方法。
3、歷史研究法:對前人的管理實(shí)踐、管理思想和管理理論予以總結(jié)概括,從中找出帶有規(guī)律性的東西,實(shí)現(xiàn)古為今用的方法。 4、案例研究法:通過對現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的典型管理事例進(jìn)行整理并展開系統(tǒng)分析,從中把握不同情況下處理問題的不同手段,以達(dá)到掌握管理原則,提高管理技能的方法。
5、理論聯(lián)系實(shí)際方法:把現(xiàn)成的管理理論與方法運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐來檢驗(yàn)這些理論與方法的正確性與可行性,并在實(shí)踐中不斷概括總結(jié)新的理論與方法。 管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。
管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的,它的目的是:研究在現(xiàn)有的條件下,如何通過合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素,提高生產(chǎn)力的水平。管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科。
管理學(xué)的研究對象是管理活動和管理過程。
1、比較研究法:通過對不同管理理論或管理方法異同點(diǎn)的研究,總結(jié)其優(yōu)劣以 借鑒或歸納出具有普遍指導(dǎo)意義的管理規(guī)律的方法。
2、定量研究法:運(yùn)用自然科學(xué)知識,把握管理活動與管理現(xiàn)象內(nèi)在的數(shù)量關(guān)系,尋求其數(shù)量規(guī)律的方法。 3、歷史研究法:對前人的管理實(shí)踐、管理思想和管理理論予以總結(jié)概括,從中找出帶有規(guī)律性的東西,實(shí)現(xiàn)古為今用的方法。
4、案例研究法:通過對現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的典型管理事例進(jìn)行整理并展開系統(tǒng)分析,從中把握不同情況下處理問題的不同手段,以達(dá)到掌握管理原則,提高管理技能的方法。 5、理論聯(lián)系實(shí)際方法:把現(xiàn)成的管理理論與方法運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐來檢驗(yàn)這些理論與方法的正確性與可行性,并在實(shí)踐中不斷概括總結(jié)新的理論與方法。
管理學(xué)研究的不同標(biāo)準(zhǔn) 1、按屬性的數(shù)量,可分為單項(xiàng)比較和綜合比較。 單項(xiàng)比較是按事物的一種屬性所作的比較。
綜合比較是按事物的所有屬性進(jìn)行的比較,單項(xiàng)比較是綜合比較的基礎(chǔ)。 但只有綜合比較才能達(dá)到真正把握事物本質(zhì)的目的。
因?yàn)樵诳茖W(xué)研究中,需要對事物的多種屬性加以考察,只有通過這樣的比較,尤其是將外部屬性與內(nèi)部屬性一起比較才能把握事物的本質(zhì)和規(guī)律。 2、按時(shí)空的區(qū)別,可分為橫向比較與縱向比較。
橫向比較就是對空間上同時(shí)并存的事物的既定形態(tài)進(jìn)行比較。如教育實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組與對照組的比較、同一時(shí)間各國教育制度的比較等都屬于橫比。
學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)的方法:
(1)歷史研究的方法:管理學(xué)是在企業(yè)發(fā)展的歷史過程中形成與發(fā)展起來的,研究歷史,才能分析現(xiàn)狀百和預(yù)測未來;
(2)比較研究的方法:有比較才能鑒別,管理學(xué)的理論最早是在西方國家形成的,我們要把中國的企業(yè)管理搞好,就必須借鑒外國的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),在中外管理的比較中更好的實(shí)現(xiàn)“洋為中用”;
(3)案例度分析的方法:管理學(xué)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,因此必須重視實(shí)際案例的分析,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);
(4)歸納演繹的方法:是善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),處理好個(gè)別與一般的關(guān)系,從個(gè)別到一般就是從事實(shí)到概括的歸納推理方法,從一般到個(gè)別就是由一般原理到個(gè)別結(jié)論的推理方法。
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