“勵志教育”活動計劃
“勵志教育”活動計劃
為了保證工作或事情的有序進行，往往需要提前制定計劃，這是綜合考慮與事情或問題相關的因素后制定的書面計劃。那么什么樣的計劃是好的呢？以下是邊肖精心組織的“勵志教育”活動計劃，希望對大家有所幫助。
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，有效提高學校德育工作的針對性和實效性，激勵學生奮發(fā)圖強、磨練意志、努力學習，培養(yǎng)良好的心理素質和行為習慣，根據市教育局工作安排，結合學校實際，決定在學校開展勵志教育活動。為順利開展活動，特制定本工作計劃。
一、指導思想
開展勵志教育，就是在學校營造和諧、健康、積極、激勵的成長環(huán)境，使學生在學習、生活、娛樂中受到熏陶和激勵，形成積極向上的生活態(tài)度，增強人生規(guī)劃意識，提高自我管理能力，促進學生在學習中養(yǎng)成主動、自覺、勤奮、踏實的優(yōu)秀品質，達到精神上的完美，完成人格的升華。通過勵志教育，鼓勵學生樹立遠大志向，教育他們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，正確對待挫折，積極暗示自己，自強自信，發(fā)揚艱苦奮斗、努力學習的精神，努力實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”的轉變，從性格上的“不敢犯錯誤”到“不愿犯錯誤”的轉變，從“我被管理”到“被管理”的轉變
二、活動主題
健康成長，勵志成功。
三、活動對象
全校學生
四、組織領導
成立誠信教育活動領導小組。
組長度：z
副組長：Z
成員：z。
在辦公室下面，位于道德教育部門，
辦公室主任：付存喜
成員：中層以上干部、班主任、班主任、全體教師。
五、活動內容
1、樹立勵志教育的榜樣。各年級要充分發(fā)揮先進典型的引領作用，讓廣大學生“以身作則、實踐示范、趕超目標”。例如，2002年，惠州八中學生陳斌被診斷為進行性肌營養(yǎng)不良，到2005年，他已經完全不能行走。我的母親李惠云，每天騎著三輪車上學，走過了艱難的七年。陳斌以驚人的毅力，克服重重困難，堅持學習，獲得省“三好學生”、省“宋慶齡獎學金”、市未成年人優(yōu)秀品德“旭日獎”(第三屆)、全國高中數學聯(lián)合競賽三等獎等多項榮譽。今年高考，總分達到634分，被中山大學心理學專業(yè)錄取。陳斌以頑強的戰(zhàn)斗精神，奏響了生命樂章，贏得了社會各界的廣泛贊譽。陳斌的事跡引起了很多媒體的關注，如《南方日報》、《南方都市報》、《深圳特區(qū)報》、周慧電視臺、《州惠日報》、《東江時報》等。他們被親切地稱為“李志斌”。李志斌不屈不撓的奮斗精神和積極樂觀的態(tài)度值得大家學習。
2.營造勵志校園文化氛圍。各年級要加強勵志教育宣傳，營造勵志教育氛圍，向每一位老師、每一位學生宣傳主題教育實踐活動。要重視校園文化建設，充分利用校園網、電視、廣播、宣傳窗口等。通過發(fā)布勵志提案、出版勵志報刊、在勵志教育的國旗下舉行演講、觀看勵志電影等活動，并結合班級管理日?；顒雍凸睬鄨F、學生會等團隊活動，宣傳勵志事跡、樹立勵志榜樣。宣傳勵志理念，弘揚勵志文化，讓校園的每一個角落、每一面墻都充滿教育意義，充分發(fā)揮對學生成長的激勵作用。
3.開展以禮貌和啟發(fā)為主題的閱讀活動。各年級要根據實際情況，結合“道德講堂”“網絡道德導師制”“教育志愿者小組”等工作，積極開展以“李明勵志”為主題的系列閱讀活動，為學生列出所需的閱讀勵志修身書目。舉辦勵志故事推介會等活動，讓學生在閱讀中獲得感悟，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使學生充分認識到人生成功從靈感出發(fā)的千古道理，學會制定個人成長規(guī)劃，學會有計劃、有針對性地生活，挖掘自身潛能，樹立志向，激勵自己，提高心理素質，努力成為優(yōu)秀學生。要定期舉辦一系列勵志教育專題報告，開展有針對性的專題講座，教育激勵學生成人成才。
4.開展社會實踐活動磨練學生意志。開展以磨練意志為目的的社會實踐活動，讓學生在實踐中體驗，在體驗中感受，在感受中磨練意志，培養(yǎng)學生自我規(guī)劃的執(zhí)行力，在實踐中培養(yǎng)良好品行。高一年級要組織新生軍訓，提高軍訓質量。要充分利用課外活動和德育基地，積極開展豐富多彩的社會實踐活動。為學生建立勵志社團，如勵志講師團、立志長跑隊、勵志記者團等，鼓勵學生從實踐活動和興趣愛好中啟發(fā)自我。
5.創(chuàng)造學生自我管理的勵志教育模式。要建立學生自我激勵、自我反思、自我管理的教育模式，讓學生在生活中激勵自己，在自我激勵中生活，在學習和生活中依靠自己的力量解決問題，獲得成功的經驗，進一步激發(fā)學生“相信自己、依靠自己”的信心。各年級可以結合“學生成長記錄”，增加“勵志成長”的內容，每天認真記錄個人成長過程，引導每個學生以每天的生活為勵志平臺
，每天反思自己，激勵自己，管理自己，養(yǎng)成自我反思、自我激勵、自我管理的習慣，從而做到“今天要比昨天好，明天要比今天好。”各年級要結合形式多樣的班級活動，舉行“發(fā)揚一個優(yōu)點，改正一個缺點，追求一個目標”和“我承諾，我追求”等主題班會和團隊活動。
六、活動要求
開展勵志教育的最終目的是要促使學生樹立人生志向，磨練意志，發(fā)奮學習，健康成長。各班開展勵志教育活動，一定要立足于學生的潛能發(fā)揮，立足于學生的成功成長，立足于學生的心理需求。要加強勵志教育與學生良好品德養(yǎng)成之間的相關性研究，探索和構建適合中學生實際的勵志教育內容體系和行之有效的勵志教育的實踐模式。要科學設計各項活動，制定切實可行的勵志教育活動實施方案，讓勵志教育真正貼近學生的發(fā)展需要，真正得到家長支持。通過勵志教育活動，提高學生的自我激勵能力，不斷完善學生的意志品質，促使班班奮發(fā)向上，人人刻苦奮進，真正使勵志教育取得實效。
“勵志教育”活動方案2
一、活動的目的
現(xiàn)在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關愛已經習慣于接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。舉行這次活動正是為讓廣大中學生在享受關愛的同時，也能學會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續(xù)和傳遞，學會感恩，學會珍惜，懂得回報，懂得表達。
二、活動的組織 初一級部
三、活動的內容和安排
1、了解“感恩”（第3周）
（1）以“感恩”為主題出一期黑板報。
（2）制作一張小報，主要內容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。
?。?）通過年級博客進行宣傳和相關知識的普及。
2、體驗“感恩”（第4—6周）
?。?）集中觀看勵志演講（讓生命充滿愛）。（中國校園演講大師 鄒越）
?。?）各班開設一節(jié)“感恩”主題的主題班會。
?。?）收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會。
3、表達“感恩”（第7—10周）
（1）感謝父母養(yǎng)育之恩
l 開展給父母（或親人）寫一封感恩信活動；
l 布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；我為家里做幾件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等，以培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。
l “算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導節(jié)約之風，杜絕浪費。
（2）感 謝老師教育之恩
l 開展以“四個一”（寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動。
l 舉行小型故事會：（我和我的老師）
?。?）感謝學校培育之恩
l 開展“我為學校塑形象”活動，規(guī)范日常行為，注重文明禮儀，不做影響學校形象的事。
l 組織學生清理校園衛(wèi)生死角，增強主人翁意識。
l 開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學?；蚶蠋煹脑挕?/p>
四，活動要求
1、各班要高度重視本次活動，認真閱讀方案的內容，認真組織，追求實效。
2、表達感恩的活動由各班根據情況各選擇1—2項完成，也可融合到主題班會中。要求有活動過程的圖片和文字資料，及時上傳到級部博客或者發(fā)送到級部信箱中。
五，活動評估
由學校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰。
揚子一中初一級部
XX年3月1日
感恩主題教育活動具體工作安排
1、了解“感恩”（第3周）
?。?）以“感恩”為主題出一期黑板報。（xx）
?。?）制作一張小報，主要內容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。（xx）
?。?）通過年級博客進行宣傳和相關知識的普及。（xx）
2、體驗“感恩”（第4—6周）
（1）集中觀看勵志演講（讓生命充滿愛）。（中國校園演講大師 鄒越）（xx）
（2）各班開設一節(jié)“感恩”主題的主題班會。 （xx和班主任）
?。?）收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會。（xx）
?。?）評選“感動一中”的人物。 （xx）
3、表達“感恩”（第7—10周）
?。?）感謝父母養(yǎng)育之恩 （班主任）
l 開展給父母（或親人）寫一封感恩信活動；
l 布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；我為家里做幾件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等，以培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。
l “算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導節(jié)約之風，杜絕浪費。
（2）感謝老師教育之恩 （班主任）
l 開展以“四個一”（寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動。
l 舉行小型故事會：（我和我的老師）
（3）感謝學校培育之恩
l 開展“我為學校塑形象”活動，從學生自己的日常行為規(guī)范著手，校服穿著整潔不留長發(fā)、染發(fā)，文明禮讓，不做影響學校形象的事情。（xx）
l 組織學生清理校園衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學生不亂扔垃圾、紙屑的習慣，看到垃圾主動撿起來并放到垃圾桶。 （xx）
l 開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學校或老師的話。（xx）
“勵志教育”活動方案3
一、活動目的
為弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學生熱愛祖國、報效祖國的社會主義價值觀念。幫助學生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“報恩”；提高學生感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩朋友、感恩社會、感恩祖國的意識，做到立志成才，報效祖國。
二、活動時間
每學期家長開放日當天
三、參與對象
全體學生及家長
四、活動內容
感恩勵志教育化建設；感恩勵志教育宣傳；感恩勵志教育互動活動。
五、活動形式
1學校加強感恩勵志教育化建設與宣傳；
2班級開展感恩勵志教育主題班會及相關小活動；
學校利用家長開放日時間開展學生與家長感恩勵志教育互動主題活動。
六、家長活動日感恩勵志教育活動過程
1學校領導講話。（感恩勵志教育的意義）；
2政教處、教務處宣講感恩勵志教育講稿。渲染氛圍；
開展學生與家長、老師、同學感恩勵志互動活動；
4家長代表發(fā)言；
學生代表發(fā)言；
6領導總結講話。（本次活動起到的作用）
xx初中市級規(guī)劃題組
20xx年4月10日
“勵志教育”活動方案4
團日活動目的：
1、在豐收的季節(jié)里，xx航天之光農業(yè)觀光園內碩果累累，青年教師在享受采摘的快樂過程中，感受到只要憑借拼搏和努力，每一個人都可以開墾出一片神奇的土地，在教育的田地里亦然，也會有成果，也會有豐收，從而意識到青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。
2、此次活動打破了傳統(tǒng)的參觀模式，青年教師們可以親身參與其中。通過戶外體育競技活動進行體能、心理、生理、智力、愛心等方面的綜合測試，從而使青年教師們在融入大自然的互動運動中測試自己、了解自己，在運動中享受健康快樂！
創(chuàng)意實施：
基于青年教師多是80后，有著朝氣蓬勃、敢拼敢闖的特點，希望選擇一種活動模式既可以鍛煉健康的體魄又不失教育意義。xx航天科普教育基地是很好的選擇，既可以增長航天知識又可以在戶外競技活動中體驗恒心、耐心和勇氣，在感受青春美的同時也感受了青春的奮斗，從而為青年教師更好的立足教育崗位，為xx新城建設貢獻力量做好準備。
xx航天科普教育基地(xx航天之光農業(yè)觀光園)位于風景秀麗的xx市大興區(qū)龐各莊梨花莊園萬畝梨園之中，占地385畝地，是一個以梨文化為底蘊，以航天科技為主題的綜合性園區(qū)。曾經與我校合作過學生的德育參觀活動，深受師生的好評。
主題：時間：xx年10月23日
內容：參觀xx航天科普教育基地(xx航天之光農業(yè)觀光園)，了解中國航天起步、發(fā)展、飛躍的詳細過程以及世界航天發(fā)展歷程、未來航天發(fā)展方向，親身體驗航天科技的震撼。
形式：參觀游覽 戶外體育競技
經費：1500元左右
步驟：
前期：校團委召開青年教師的思想動員大會，說明活動的目的意義。
①7:20學校集合 7:30 學校出發(fā)
?、谛F委組織集體參觀中國航天及世界航天詳細發(fā)展歷程圖文展覽、實物模型展示，嘗試電子觸摸互動。
?、坌F委組織集體參加“快樂天地”素質體驗測試。
?、軅€別活動：進行航天農業(yè)觀光采摘。
?、?5:00 組織老師們回學校會餐。
后期：出版校園專欄，展示活動圖片
參加人數：12人
團員覆蓋情況：100％
預期效果：
希望在航天教育基地的各項活動中讓青年教師們更優(yōu)秀，更自信，更勇敢，有毅力，有愛心，善合作，更快樂。同時也希望老師們通過在基地中的系列活動中樹立科學的人生信念和卓越的團隊精神，全方位提升健康人格品質。
xx區(qū)xx縣中學
xx-10
