學(xué)會(huì)感恩其他老師的教育隨筆

學(xué)會(huì)感恩其他老師的教育隨筆

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常能遇到一些不停抱怨的人，比如“可惜，今天天氣這么差”“今天運(yùn)氣不好，我遇到了一個(gè)乞丐”“真是悲劇，今天摔倒了”.這個(gè)世界上從來沒有讓他們開心的事情，開心的事情被拋在腦后，但不開心的事情總是掛在嘴邊。每時(shí)每刻，他們都有很多不開心的事情，讓自己很苦惱，也讓別人很苦惱。

我班上有一個(gè)學(xué)生，整天跟著我，說一些事情。有一天他跟我說他經(jīng)常倒霉，到現(xiàn)在已經(jīng)80多次了。你知道，他現(xiàn)在只是一個(gè)二年級(jí)的孩子，但是看著他的樣子，他似乎真的感到非常不開心，看起來不開心。這讓身為老師的我，突然覺得自己肩上又多了一份任務(wù)。我覺得這些孩子也應(yīng)該受到感恩教育。人生不可能一帆風(fēng)順。各種失敗和無助都需要我們勇敢面對(duì)，以開放的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。

通過一堂班級(jí)和團(tuán)隊(duì)課，我首先給孩子們講了西方的“感恩節(jié)”，告訴他們很多西方人會(huì)在這一天回家和父母團(tuán)聚，感謝父母的好意。告訴他們，人要感恩而活，感恩給我們生命的父母，感恩給我們知識(shí)的老師，感恩幫助、關(guān)心、愛護(hù)我們的人，感恩我們的祖國，感恩大自然……只有感恩而活，才能體會(huì)到世界是如此美好。日常生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些小事，有些是不可避免的，有些是無法改變的，有些是不可預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的需要盡量挽回，不能改變的只能坦然接受。最重要的是做好目前應(yīng)該做的事情。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常認(rèn)為什么是最好的，但往往事與愿違，讓我們無法平靜下來。我們必須相信，無論順境還是逆境，我們目前所擁有的都是對(duì)我們最好的安排。如果我們能做到這一點(diǎn)，我們就能在順境中感恩，在逆境中依然快樂。告訴他們英國作家薩克雷說過：“生活是一面鏡子。你笑，它就笑；你哭，它就哭。”這樣，孩子就會(huì)知道，還不如抱怨生活，變得沮喪和頹廢？還是感恩生活，跌倒后爬起來更好？

感恩是一種人生哲學(xué)，是人生的大智慧。感恩不是純粹的一種心理安慰，也不是逃避現(xiàn)實(shí)，更不是阿q的精神勝利法。感恩是一種歌唱生活的方式，它來自于對(duì)生活的熱愛和希望。

中國人似乎不知道有這樣一個(gè)外國節(jié)日。在很多中國人眼里，“感恩”這個(gè)話題太嚴(yán)肅了，中國傳統(tǒng)教育也有“恩將仇報(bào)”的觀念。然而，在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)有必要用感恩來教育孩子。