【精華】三年級日記模板匯編八篇
【精華】三年級日記模板匯編八篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的三年級日記8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
人身中一定有一些難忘的事，當(dāng)然我也不例外。有一見事，到現(xiàn)在我還里歷歷在目，記憶猶新。
有一次，我和爸爸興致勃勃地去空地上羽毛球。我先發(fā)球，我把球輕輕地向上拋起，一拍，球落在了地上，爸爸大笑道：“你真是太笨了，連球都不會(huì)拍?！蔽夷闷鹎蛟倥囊淮?，球飛了，飛到了別人的家里，我按了門鈴，戶主把門打開問道：“小朋友你干什么呀？”我說：“我的羽毛球飛到你們家里去了，請讓我去撿，十分感謝！”戶主把羽毛球撿來給我，“好了小朋友，球你撿到了，回去吧！”我回到了空地上和爸爸繼續(xù)拍羽毛球。爸爸發(fā)球，爸爸拿起球來了個(gè)高空地拋球，也落在了地上，和我第一次一樣，爸爸頗有詩意地說：“人生中難免有些失誤，大人也有錯(cuò)的時(shí)候，我再來一次。”
后來爸爸提高警惕，把羽毛球發(fā)了過來，我定眼一看，準(zhǔn)確地接住羽毛球，用力一拍。過了一會(huì)兒，我和爸爸打了三個(gè)來回。我們都累得氣喘吁吁，精疲力竭。我用盡全身力
氣，把羽毛球打了過去，爸爸終于被我打輸了。我歡蹦亂跳地說：“啊，我贏了！”老爸也為我高興說：“你能打贏我，算你厲害。”
這次與爸爸的交戰(zhàn)，我使出渾身解數(shù)終于打贏了，可我不會(huì)驕傲，爭取下次輕而易舉就能打敗他。這件趣事我一輩子也不會(huì)忘記！
三年級日記 篇2
星期五一大早，我們乘上大罷先去了周浦花海。
那里的花五彩繽紛，有紅的、有黃的、還有紫的，眼睛都看不過來了。我們走著走著，找到了一片綠地，于是我們在上面開始了野餐，同學(xué)們開始拿著各自的食物與小伙伴們分享，真開心呢！
野餐結(jié)束后，我們又乘上大巴，來到了位于世博園沙特館的月亮船。到了月亮船，我們先到畫廊走了一圈，然后又到大屏幕影廳看電影，影廳可真大，我們站在傳送帶上四面八方都可以看到電影，真好！
這次的秋游真開心！
三年級日記 篇3
今天，老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋，開始“護(hù)蛋行動(dòng)”。
我一只手拿著雞蛋，一只手拉著書包到了學(xué)校，小心翼翼地把雞蛋拿出來放在桌子下面的抽屜里，真怕被什么撞壞。升旗的時(shí)候，真擔(dān)心哪個(gè)頑皮的家伙來翻我的桌子?；氐浇淌?，我第一件事就是看看雞蛋有沒有碎，??！還好還好，我長長地舒了一口氣，心想：“我一定要堅(jiān)持到放學(xué)！”
一聽到上課鈴，我就在抽屜里找了個(gè)安全的角落把蛋放好。上課的時(shí)候，我心里七上八下的，老是怕蛋被別的書本擠碎。這時(shí)，我忽然想起了自然老師的話：“蛋的周圍都有東西的話，是不容易碎的。因?yàn)樗闹苁艿牧Χ际且粯拥?，——這叫平衡?！毕氲竭@兒，我也就放心了。
下課了，我立即把蛋拿出來看了看，?。∈钦娴?，蛋完好無損地呆在抽屜里。我高興極了！就這樣，我每節(jié)課下了以后，都要看看蛋的情況。幾節(jié)課過去了，我也不那么擔(dān)心了。
下午上信息課的時(shí)候，我把蛋帶在身邊，放在口袋里，這樣總安全了吧。哪知道下課時(shí)，班里的調(diào)皮大王在門口撞了我一下，我撞在了門框上，只聽“咔”的一聲，我暗叫“不好！”，果然，從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘骸”。
放了學(xué)，我垂頭喪氣地對媽媽說：“今天我護(hù)蛋失敗了?！北緛砦疫€想再試一次的，可是不好意思跟媽媽開口了?，F(xiàn)在我知道了，“失敗是成功之母”，沒什么不好意思的。我要吸取教訓(xùn)，媽媽也同意我再試一次，這次我一定會(huì)成功的！
三年級日記 篇4
今天是清明節(jié)，早上我們拿著鮮艷的小旗，在操場上等候著學(xué)校的部署。
走在烈士墓的道路上，帶著沉重的步伐跟悲傷的心情走著。在路上同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍，到了烈士墓前。我們都聚精會(huì)神的聽著老師跟學(xué)生的悼念詞。內(nèi)容有：第一項(xiàng)綦主任講話講了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期我們中國受盡了日本的侮辱跟摧殘最后我們中國人民奮起反擊終于戰(zhàn)勝了日本侵略者。正在我們中國人民為勝利而歡呼時(shí)，中國反動(dòng)派把中國人民又一次的推進(jìn)了受盡煎熬的世界。就是有他們這些在戰(zhàn)場上拋頭顱、撒熱血的勇雄制服了他們，才有今天我們美好的生活。
我看著鮮艷的紅旗，聽著烈士們的事跡，仿佛我身在抗日時(shí)期中。舉行完儀式，我們往回走。到了學(xué)校后，我坐在我的座位上，眼前立刻浮現(xiàn)出掃墓時(shí)的情景。這時(shí)，我想起現(xiàn)代的美好生活不都是那些勇士換來的嗎。我立志一定要為國家獻(xiàn)出我的’全部力量，爭取把我們中國建設(shè)成21世紀(jì)的強(qiáng)國。
現(xiàn)代我們這么發(fā)達(dá)的國家，是不再有外國侵略者敢來我們中國撒野。如果有我們中國也會(huì)將他們趕出我們的國界讓他們知道我們中國也不是好惹的?，F(xiàn)代我們國家的技術(shù)也已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平。我們的武器也非常厲害不在像以前那樣被別的國家的武器所占上風(fēng)。那時(shí)我們國家因武器缺乏而讓侵略者打敗。如果現(xiàn)在他們再來我們會(huì)用真正的實(shí)力來擊敗他們。
如果未來他們再來的話我們會(huì)用先進(jìn)技術(shù)打敗他們。我相信在未來也不會(huì)在有戰(zhàn)爭爆發(fā)出來。那時(shí)全世界都會(huì)來打敗侵略者的。以后請讓和平永駐人間，請讓戰(zhàn)爭的硝煙永遠(yuǎn)消失，請讓全世界為研究而合作不要為土地而爭論戰(zhàn)爭，只有這樣才能將我們共同的家園——地球少受一些痛苦。請為和平之神永駐人間而歡呼吧！
三年級日記 篇5
之前，我們只知道穿衣服，根本沒有想過衣服上的紐扣，甚至紐扣是怎樣釘上去的都不知道。在今天的綜合實(shí)踐課上，張老師教了我們?nèi)绾蝸磲敿~扣。
老師先在黑板上畫了十二個(gè)小圓點(diǎn)，每四個(gè)小圓點(diǎn)代表一粒紐扣的四個(gè)孔，共有三粒鈕扣。老師問我們：“你們有誰能在黑板上連一連，將紐扣的三種釘法表示出來?”隨后，王將林，周旭東，夏瑾琪舉起了手，老師就叫他們上去連線。王將林連的是“=”，周旭東連的是“X”，夏瑾琪連的是“口”。他們連完后，老師又問了一個(gè)問題：“誰知道這些穿法的名字?”這下，他們你看看我，我看看你，誰都答不出來，只能憑空猜測，而且猜出的答案五花八門，有的說中間一個(gè)是叉形，有的說應(yīng)該是相交形，有的說第一個(gè)是橫形，還有的說最后一個(gè)應(yīng)該是框形......最終，還是張老師給出了標(biāo)準(zhǔn)答案：第一個(gè)是平形，第二個(gè)是十字形，第三個(gè)是方形。隨后，老師還給我們講了一些釘紐扣的技巧。
剛開始，我以為很簡單，可實(shí)際做起來很難。線從下面孔中向上穿，總是穿不準(zhǔn)，打結(jié)時(shí)，總是剛打完又散開了，但經(jīng)過一次一次嘗試，我也終于成功了。
現(xiàn)在，我明白了每一件不起眼的小事，要把它做好，也不簡單啊!
三年級日記 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
今天，我要建議的主題是“爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”！
噢！我們原本干凈整潔的街道怎么了啦？到處都是果皮紙屑；我們原來充滿鳥語花香的公園怎么了？隨處可見高掛在樹枝上的塑料袋頹廢不堪；我們從前可愛的校園怎么了？喝完的飲料瓶散落在操場上呻吟著無人問津。
這些，恐怕大家都早已司空見慣了吧，但是，我們的地球母親正在飽受著無情的摧殘。這些行為嚴(yán)重污染了我們周邊的環(huán)境，請大家想一想，當(dāng)天空不再蔚藍(lán)，河水不再清澈，草地失去了生命的綠色，我們，還能在地球母親的懷抱里索取幸福嗎？
在這里，我要提出的建議是：
1、每個(gè)人做到垃圾不落地，請給它找到屬于它的合適的“家”。
2、把可回收垃圾與不可回收垃圾分別投放，有利于我們發(fā)現(xiàn)再生資源。
3、充分發(fā)揮我們的心靈手巧，將廢棄的塑料瓶、塑料桶二次利用，變廢為寶，讓它得以“復(fù)生”，不僅環(huán)保，更能開發(fā)我們的創(chuàng)意思想，豐富我們的生活呢。
以上幾點(diǎn)建議，希望帶給大家啟示，“善待地球就是善待自己”，讓我們每個(gè)人都爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，攜手共建我們溫馨美麗的家園吧。
三年級日記 篇7
今天，是我們二年級開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們8：30到操場上了。
到了操場上，我們就開始排隊(duì)，排好隊(duì)了，袁老師就開始點(diǎn)名了，第一個(gè)項(xiàng)目是障礙接力，袁老師點(diǎn)完名就開始帶著報(bào)了障礙接力的同學(xué)去比賽場地準(zhǔn)備比賽了，比賽開始了，我們就在一旁為我們班加油。
障礙接力結(jié)束了，我們得了第二名。就該我和爸爸報(bào)換物接力的人上場了。
我本來排在前面的，后來爸爸給我講了道理，我就和爸爸排到了最后。
比賽開始了，我先跑到前面加油，然后袁老師叫我到后面去，省得被人撞倒。
馬上到了我，爸爸提醒我回來的時(shí)候要換球，可是，我太緊張忘了換球，等我跑過了，我才反應(yīng)過來，然后才跑回去換球。
換物接力結(jié)束了，就開始了胯下傳球接力，孫心語的家長跑得非常非?？?，如果沒有他，二（3）班就輸了。（這些事都是我在旁邊看到的）
移動(dòng)投籃開始了，這個(gè)項(xiàng)目是我最喜歡的項(xiàng)目，開始投籃了，劉羲之先投，他投完該我投，一個(gè)接一個(gè)……總共輪了三次，劉羲之投完了準(zhǔn)備該我了，可是裁判說時(shí)間到了，我就沒投到最后一次，裁判說我們總共投進(jìn)了35個(gè)，而且是全進(jìn)。
移動(dòng)投籃結(jié)束了，我就和爸爸媽媽到跑道上看一下發(fā)令槍為什么會(huì)有響聲，但沒有子彈射出來，看完了，我們就回教室了。
三年級日記 篇8
今天是元旦節(jié)，這就代表著20xx年隨著時(shí)間的車輪飛馳而過了，又到新的一年了，我們又成長了一歲。在這個(gè)特別的日子里，我和同學(xué)們?nèi)ムl(xiāng)下摘柑桔，過了一個(gè)非常愉快難忘的元旦節(jié)。
上午，我和同學(xué)們來到了鄉(xiāng)下。這里空氣清新，陽光燦爛。到處郁郁蔥蔥，充滿了生機(jī)，小鳥在樹枝上跳來跳去，空氣中到處彌漫著淡淡的青草香，院子里幾只雞悠閑的在碧綠的草叢里覓食，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上一片青翠，像一個(gè)迷人的少女，楚楚動(dòng)人。只見遠(yuǎn)處的小山坡上種著無數(shù)棵柑桔樹，樹上的桔子，好像一個(gè)個(gè)小燈籠，揮著手向我們微笑。
我們有的背起籮筐，有的提著竹籃，浩浩蕩蕩去摘柑桔。來到柑桔林，只見樹上掛滿了圓圓的，大大的，像桔色的寶石那樣的柑桔。我拿起大剪刀，對準(zhǔn)一個(gè)很大柑桔的枝丫，一刀下去，咔嚓一聲，一個(gè)又大又圓的柑桔滾到了籮筐里。我拿起一個(gè)橘子，撥開皮，塞了一半在嘴里，這味道，可真美妙，比王母娘娘的蟠桃還好吃。雖有些酸，更多的是甜，鮮美的果汁讓人回味無窮。我摘了滿滿一大筐，真是滿載而歸??！
夕陽西下，該回家了，我們收獲著親手摘的柑桔踏上了歸途，今天真是一個(gè)難忘而有意義的元旦節(jié)。
