精選小學(xué)日記范文集錦6篇
精選小學(xué)日記范文集錦6篇
很快一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的小學(xué)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)日記 篇1
星期六，我在家沒事想起陽臺太臟了我就拿起水桶和毛巾到陽臺上擦。擦來擦去有點累了不想擦了我坐在椅子上想到不能就這樣不擦了不能三心二意我又擦了起來。 一會兒又會兒。終于擦好了我高興極了。我又想了想在把走廊也擦一下吧。說干就干我又拿起水桶和毛巾開始擦。又是一會兒又一會兒終于擦好了。
媽媽回來了說我能干，還給我做了一頓豐盛的晚餐，我高興極了！
小學(xué)日記 篇2
早上，媽媽要去上班，沒時間給我洗襪子。媽媽走了，我想：“媽媽那么忙，我應(yīng)該幫媽媽做點事情?！庇谑牵覜Q定自己洗襪子。
我端來一盆水，想起媽媽以前給我洗襪子的情形，先給襪子打上肥皂，接著拿起刷子用力刷一刷，盆子里就出現(xiàn)了許多肥皂泡，風(fēng)一吹，五顏六色的泡泡就在空中飛舞，美麗極了。然后，我用清水把襪子沖洗干凈，最后把襪子擰干，掛在陽臺上晾干?？粗慌畔锤蓛舻囊m子，我心里高興極了。
中午，媽媽下班回來，看見了我洗的襪子，開心地對我說：“你真是一個好孩子，會幫媽媽做事情了。”我聽了，心里比喝了蜜還甜。
小學(xué)日記 篇3
今天，我和幾個同學(xué)到第二課堂活動中心去學(xué)習(xí)。
一路上挺順利的，只是很顛簸。
一進氣象科普體驗館，就看見了中國氣象文化的發(fā)展歷程圖片。
不說了，這里最好玩的，就數(shù)雨滴的形成和極限風(fēng)力體驗了。
雨滴的形成為什么好玩呢？它有一個儀器，你一按旁邊的一個按鈕。它就開始蒸發(fā)里面的水，再被上面模仿云的東西存起來，里面存滿了，就像雨一樣嘩啦啦下下來。
極限風(fēng)力體驗就是看你騎自行車能騎到幾級風(fēng)速。
我騎了起來，咦？平常在街上騎的速度只有3級風(fēng)速？于是我發(fā)狂地騎，騎得模擬自行車一直在尖叫。最后費盡了力氣，也只騎到了7級風(fēng)速。爸爸也只騎到了9級風(fēng)速。
這里真好玩！
除了好玩兒，這是還可以學(xué)習(xí)知識呢！在這里，我知道了古人的氣象觀是與天地萬物間的天文地理等自然科學(xué)統(tǒng)一在一起。它最早出自伏羲所創(chuàng)的先天八卦（大概起始于5千多年前），后天八卦出自周文王。
我還知道了我國早期醫(yī)學(xué)經(jīng)典是《黃帝內(nèi)經(jīng)》等好多知識。
小學(xué)日記 篇4
在寒假里，我回家鄉(xiāng)過新年。
最近的陰雨天氣確實不怎么令人高興，可過新年的喜氣早已滿滿地擠進了陰雨的天空，有時看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個人的臉上都是笑逐顏開，他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯(lián)想到過新年穿新衣的習(xí)俗。
在過新年前，為了接待親戚朋友上門拜年，我們都會把住家里的里里外外，打掃得干干凈凈，還會在門上貼上一幅春聯(lián)，祈求好運。傳統(tǒng)的對聯(lián)是在紅紙上寫上黑色或金色的聯(lián)語，什么“財源廣進”“步步高升”“富貴滿堂”的，反正都是些吉祥的話語。
過新年的前一天，大家吃起了團圓飯。晚上，家家戶戶做起湯圓來，留著過新年那天吃。過新年那天，家家戶戶都放起鞭炮：“噼里啪啦”，還去拜神、送禮……熱鬧極了！
你知道大家是怎么拜神嗎？不知道吧！我來告訴你：大家先把雞、鴨殺好，再擺好桌子、酒、飯、豬肉，最后把弄好的雞或鴨放在桌上。然后上香、祈禱……
最值得小孩子們高興的不僅僅是在過新年的時候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢，收壓歲錢也可以說是收紅包，因為紅色象征活力、愉快與好運。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢多少并不重要，主要是讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因為它象征好運。
在爆竹聲中，春節(jié)就早已過去了，但年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無盡的`回味。
小學(xué)日記 篇5
老師!我還要放風(fēng)箏!
“老師太壞了，今天的風(fēng)是昨天的好幾倍!”
“就是，老師要是讓我們今天放風(fēng)箏就好了!”
“嗚嗚，老師，我還要放風(fēng)箏!”
昨天下午，楊老師組織全班一個下午都在操場上放風(fēng)箏，可是昨天的風(fēng)不大，太陽卻出奇的大，把我們都給曬死了，可是為了放風(fēng)箏，我也蠻拼的，放了一下午，最終還是沒有把風(fēng)箏飛上天空。到了最后一節(jié)課，我實在堅持不住了，到三點半左右就回到了教室。
可是今天的天氣卻和昨天相反，早上老大的風(fēng)，太陽卻很小，可是到了下午，天氣突然變了，下了暴風(fēng)雨老師要是讓我們昨天下午休息，今天早上放風(fēng)箏就好了，那樣又沒有太陽而且風(fēng)很大，放風(fēng)箏再好不過了，但是我知道這是不可能的。
哎，老師，我還想再放風(fēng)箏!昨天的“不算”!
地板成了“花臉貓”
這幾天我們學(xué)校的地板成了一個“花臉貓”。
樓梯對地板說：“啊呀!你這幾天怎么了，眼淚鼻涕不停的，害你變成了‘花臉貓’了呀?你趕快請醫(yī)生看看吧。再這樣下去，你會害小朋友們受傷的?！薄盎権垺闭f了一聲：“哦!”就繼續(xù)抹眼淚和鼻涕去了。
第二天，醫(yī)生來了，查看了她的病情說：“你這病是因為天氣潮濕，再加上空氣里有太多的水分，所以地板也潮濕。人們一走，就會留下一個個泥腳印。”地板聽了懇求老天爺，不要讓自己再變成一個“花臉貓”了。
聽說，昨天李艷阿姨在樓梯轉(zhuǎn)彎口滑倒了，半邊身子疼得要命，還說半條命沒了。我可不想讓其他人再受傷了。
小朋友們，不要擔(dān)心，等太陽公公出來我就會好了。
好大一場雨
中午時分，我剛從午覺中睡醒，發(fā)現(xiàn)天黃乎乎的，估計要下一場不小的雨了!
剛準(zhǔn)備去上學(xué)，我看著黃乎乎的天，就趕緊回頭拿了一把大傘。上學(xué)路上，天陰沉沉的，似乎要塌下來似得，一點亮度都沒有，就像早上五六點鐘一樣，平常這時全是艷陽高照。
進了校園，起初，我發(fā)現(xiàn)沒有下雨，步伐就比較慢，剛走一半有幾滴水落在我頭上，我很好奇，用手一摸，大喊道：“下雨啦!”然后撒腿就往教學(xué)樓跑。才進班級，往窗外看，已經(jīng)大雨滂沱，心想：幸虧我來得及時，不然就要變成落湯雞了!那時，班里開著燈，里面亮堂堂的，而窗外卻稀里嘩啦下著大雨。
雨公公，請你以后不要在上學(xué)路上下雨好嗎?萬一我變成落湯雞，這樣就非常容易感冒呢!
當(dāng)“小組長”
今天，我們上書法課，老師說，課堂上誰寫的字最好看，就“封”誰為“小組長”，“小組長”呢，就是批改這一組的毛筆習(xí)字冊我激動極了，因為上一次沒有當(dāng)?shù)?，所以這一次一定要努力爭取啊!
剛開始寫的時候，墨水有一點多了，不過后來還好，越寫越熟練了，很快，一張就寫玩了。當(dāng)郭老師報到第五組的組長名字的時候，我緊張的都不敢呼吸了。但是當(dāng)老師說是我的時候，這個氣氛和之前的氣氛完全不同了，我開心得不能呼吸了。我看了他們寫的毛筆字，嗯……魏藍和柏希然寫得最好看了，有筆鋒，書寫得也非常工整。
這一次當(dāng)“小組長”，真的很開心，估計因為是第一次，感受就是不一樣啊!
小學(xué)日記 篇6
今天中午打上課鈴的時候，鄧蓉蓉的書包摔到地上了，彭相正坐在鄧蓉蓉旁邊的位置，所以彭仔細地看到了鄧的書包是咋摔的，他就對全班同學(xué)說：“鄧婆婆的書包可以參加倫敦奧運會了。”這時，我們都疑惑不解地望著他，他接著說：“你們知道鄧婆婆的書包是怎么摔下去的嗎？它是翻了個筋斗摔下去的?！边@時，鄧蓉蓉從外面回來了，彭相正就跟她說：“你的書包可以參加倫敦奧運會了，趕緊買一張票帶著你的書包去倫敦，去參加書包奧運比賽吧。”鄧蓉蓉不知道怎么回事，彭就跟她解釋書包翻了個筋斗，鄧蓉蓉就說：“這個書包肯定是哪個能教書包做體操的人干的，不用說這個人就在我面前，他肯定是個笨蛋，居然教書包做這樣的事?！闭f得彭相正啞口無言，哈哈哈。
