【精華】二年級日記范文合集六篇
二年級日記 篇1
篇一:消防演習(xí)
今天上午,消防員叔叔到我們學(xué)校里來表演消防演習(xí)。
首先,喇叭里響起警報的聲音,我們馬上用毛巾捂住口鼻,彎著腰快步走出教室,來到操場。只看見沙坑里有兩個鐵桶,消防員叔叔把火點在鐵桶里,澆上油,鐵桶里馬上燃起了熊熊大火。一個消防員叔叔用滅火器滅火,馬上有一大股白煙冒出來,我們都用毛巾捂住口鼻。還有一個消防員叔叔用帶管子的水槍澆滅了大火;這次消防演習(xí)告訴我們要提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力,保護(hù)自身的安全。
篇二:采辣椒
今天,媽媽帶我到外婆家去玩,外婆帶我去采辣椒。
辣椒地在一個小山坡上,我費了好大勁才爬上去,看見上面有很多蜻蜓,蜻蜓的顏色有紅和黑我沒有理它們,仍然在專心致志的采辣椒。辣椒有的像燈籠,有的像香蕉,我還發(fā)現(xiàn)有幾個紅辣椒,外婆說紅色是很成熟很辣的辣椒,我小心翼翼地把它們采下來放到籃子里,不一會兒我們就采了滿滿一籃辣椒,我心里樂滋滋的。
篇三:飄移摩托車
今天晚上,我很開心,因為要去同心公園玩。
剛到目的地,一輛嶄新的車子出現(xiàn)在我眼前;那是一輛摩托車!我立即坐上這輛橙色的摩托車,開始了我的“摩托車之旅”。
我一直摁著一個綠色的按扭,摩托車就飛馳起來;這速度簡直是我在同心公園玩過的最快的車了。這時,我腦海里突然出現(xiàn)一個想法:不如來試試飄移吧!就這樣,我把速度調(diào)到最快,一個旋轉(zhuǎn)(車身迅速移動,回身),這是一次完美的飄移。
這次玩的真開心。
篇四:游九溪煙樹
今天,爸爸媽媽去杭州舅舅家接我。舅舅說:“下午去九溪煙樹玩,好嗎?”我說:“好?!眮淼骄畔獰煒?,我看見一棵棵很大的樹,發(fā)現(xiàn)我一個人根本抱不過來,樹干可真大呀!我想這些樹有一百多歲了吧!
這里的景色可真美啊!今年正值奧運會在我國北京舉行,要是各國的奧運健兒能來杭州玩一玩,那么他們一定也會有“上有天堂,下有蘇杭”的感慨!
篇五:第一次幫媽媽洗碗
一天傍晚,我們吃好飯,媽媽輕輕地對我說:“稼軼,今天你幫媽媽洗一次碗吧!”“我很樂意哦!”我答應(yīng)了。
我先把碗都端進(jìn)廚房,再把洗潔精倒在每一只臟碗上,然后用抹布在碗里使勁搓。
一會兒,很多白泡沫就從抹布上探出頭來。
哈哈,所有臟碗上的污漬都被“白泡沫戰(zhàn)士”給消滅啦!
我接著用清水把碗?洗干凈。水好冷呀,凍紅了我的小手,但我盡力讓臉上表現(xiàn)出若無其事的樣子。
洗好碗,我把碗給媽媽看,媽媽夸我長大了!
篇六:我學(xué)會跳繩了
今天,我終于會跳繩了。
在我家有兩根繩子。其中一根手柄是綠色的,繩子是橙色的,用塑料制成;另一根手柄是黃和藍(lán)結(jié)合在一起,中間是黃色的,用橡膠做成,外邊還套了一層布。
我原來只能跳十下左右。有一節(jié)體育課,錢老師教我們學(xué)跳繩,教了我們很多方法:有跑步跳,雙腳跳,單腳跳,旋轉(zhuǎn)跳等好多方法;我都很認(rèn)真努力的學(xué)。經(jīng)過我的努力方法基本多掌握了,最多的一次我還跳了五十多個呢。
篇七:做家務(wù)—拖地板
今天,吃好晚飯,我主動提出要幫媽媽做家務(wù)。媽媽叫我?guī)椭系匕濉?/p>
我把拖把裝好就在客廳里賣力地拖了起來,我揮舞著拖把,在地板上一會劃一字,一會畫圓圈,跑來跑去,出了一身汗??纯床畈欢嗔?,我就跟媽媽說我拖完了;媽媽出來看了看,表揚了我。不過她還是拿起拖把又把地板拖了一遍。
我想我拖的還是不夠干凈,下次我一定把地板拖的更干凈。
篇八:化石講座
今天下午,我們興高采烈的聽化石講座。
主持人王老師,其中有一句說到:“化石是怎樣形成的呢?”我對這個特別感興趣。以前在上第17課石頭書時,王老師講過。比如說,一天,有一只大象在喝水,突然,地震來了,把大象蓋住了;要過很多很多年,才能形成化石。
還有一句,我也很感興趣。哪些容易被錯當(dāng)化石。大屏幕上,出現(xiàn)了一副圖,是一個綠色的恐龍,像是在奔跑的樣子,上大都有土。我一看就看出來它不是化石,更別說別的。菊花化石、內(nèi)類化石、恐龍蛋……這些都不是。
時間過得特別快,眼看就要離開了。我學(xué)了很多知識,還看許多化石呢!
二年級日記 篇2
今天是1月1日,新的一年的第一天,我知道這一天叫做元旦節(jié)。
媽媽告訴我,元是第一的.意思,旦是天的意思,所以元旦就是第一天的意思了。
雖然不知道為什么第一天會被當(dāng)成一個節(jié)日,但是可以放假出來玩就很開心了。今天街上人很多,也很熱鬧,到處都是人們買東西的談話聲和笑聲。媽媽還給我買了一個糖葫蘆吃,可甜可甜了。街上還有賣燈籠的人,看起來很好玩,可是媽媽不給我買,不過最后媽媽還是買了一個氣球補償我,媽媽還是很愛我的。
這個元旦很快樂,如果晚上不用寫作業(yè)的話就更快樂了。
二年級日記 篇3
一年一度的元宵節(jié)又來到了,元宵節(jié)又稱小年,是春節(jié)后迎來的又一個傳統(tǒng)佳節(jié)。
元宵節(jié)早在XX多年前的西漢就有了,元宵賞燈始于東漢明帝時期,明帝提倡佛教,聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。就節(jié)期長短而言,漢代才一天,到唐代已為三天,宋代則長達(dá)五天,明代更是自初八點燈,一直到正月十七的夜里才落燈,整整十天。
歲月不斷流逝,但元宵節(jié)的很多民間習(xí)俗至今非常盛行。南京的元宵節(jié)是熱鬧的,最具代表性的要數(shù)夫子廟了,夫子廟這些天來是燈的世界,花的海洋,白晝?yōu)槭?,熱鬧非凡,夜間燃燈,蔚為壯觀。今年又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等活動,給元宵節(jié)增添了光彩。
除了這些活動以外,元宵節(jié)還有包元宵的習(xí)俗。今天我有幸跟爸爸媽媽到外婆家,正巧碰到外婆在包元宵,我就跟外婆學(xué)了起來。外婆先用開水來和糯米粉,然后不斷地用力揉面,一直揉的像橡皮泥一樣有韌性,接著把面揉成寶塔的形狀,從“寶塔”的頂兒上拽下一塊塊面團(tuán),搓成圓團(tuán),中間掏個洞,兩只手相配合把洞越揉越大,把準(zhǔn)備好的豆沙餡,放在這個洞里,用大拇指和食指慢慢捏,接著把洞口封住,最后,把做好的元宵放在手心,兩只手柔和地將元宵搓圓,這樣一個元宵就做成了。看了外婆包元宵,我的手忍不住癢癢了,卷起袖子也包了起來。雖然我包的元宵餡子少、大小不一、奇形怪狀,但還是得到了外婆的表揚。
最后一道工序就是煮元宵了,我們把元宵放在燒開的水里,不一會兒水滾開了,元宵一個個漂在水面上。看到這一個個白花花、圓滾滾的元宵真叫人眼饞!我們大家吃著這熱騰騰的元宵,心里感到非常舒暢,我的臉上堆滿了笑容樂呵呵地說:“元宵象征著我們的生活甜甜美美,團(tuán)團(tuán)圓圓。”
簡評: 小作者在這里引用了一段網(wǎng)上的資料,還是比較貼切的。引用別人的文章超過一定的字?jǐn)?shù),如果能加上:“據(jù)(……)介紹,據(jù)某某人的研究……”就好了。這樣的話,就會顯得比較尊重被引用人。 小作者介紹的南京的元宵節(jié),抓住了元宵夫子廟上燈和吃元宵兩大風(fēng)俗,文章就顯得比較飽滿了。
二年級日記 篇4
春姑娘來了!她輕輕地一吹,小草們就鉆出了地面,花兒也穿著五顏六色的衣服爭先恐后地開放。她把“大鼓”重重地一敲,冬眠的動物就從甜美的夢中醒來。
只要春雨細(xì)細(xì)地一下,柳樹就冒出了嫩芽,筍芽兒也探出了“腦袋”。她還讓樹木穿上了綠色的衣服,讓小燕子從南方飛回來了,春姑娘又讓一些小鳥們唱著動聽的歌曲,仿佛在祝賀春天的到來。
小伙伴們脫掉棉衣,穿著漂亮的春裝在草地上放風(fēng)箏、捉迷藏……瞧,他們玩得多開心呀!
二年級日記 篇5
春天到了,春天花開,一年一度的植樹節(jié)到了。小明早早地起床跑到了月月的家,叫醒了月月說:“月月起來,今天植樹節(jié),我們一起去植樹吧?!彼麄兡弥℃@、水桶、樹苗,高高興興地出發(fā)了。
野外的風(fēng)景真美呀!風(fēng)和日麗,鳥語花香,天空中飄著朵朵白云。
哇!人可真多呀!人們有的在挖坑,有的在扶樹苗,有的在踩土,還有的在澆水。
開始植樹了,我們先挖坑,再扶樹苗,然后踩土,最后澆水。
終于把樹苗栽好了!我心想:小樹?。∧憧禳c長!快點長!長成參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,讓公園變得更加美麗!
二年級日記 篇6
3月12日,是我國的植樹節(jié)。老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹造林能夠使水土得到保持?!甭犂蠋熯@么一說,我們都想有機(jī)會自己去栽樹。
老師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力?!?/p>
為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶?;丶液?,我跟爸爸一說,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天,春風(fēng)和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。
同學(xué)們會合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。
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