節(jié)約用水日記
節(jié)約用水日記
節(jié)約用水日記1
下課了，下課了，我在操場(chǎng)上玩游戲，操場(chǎng)的旁邊有一個(gè)水槽，那個(gè)水槽是用來洗自己班的抹布的。
我在操場(chǎng)上玩游戲的時(shí)候，只見一個(gè)班級(jí)的同學(xué)來洗他們班的抹布，他把自己班的抹布洗好了，轉(zhuǎn)身就走了，忘了關(guān)水。又有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生來了，我看見她手里拿著二條，我想：她也是來洗抹布的吧!她把二條抹布放進(jìn)水槽里，洗呀洗、洗呀洗，洗了好久好久，終于洗完了，但她洗抹布的時(shí)候，用了好多好多的水才洗完抹布，我覺得她非常的愛干凈。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我飛快地回到教室里上課，過去了四十個(gè)小時(shí)，下課的鈴又響了，我又來到操場(chǎng)上，看見水槽里的水在嘩啦啦、嘩啦啦的流著。
我又看見一位班級(jí)的同學(xué)來到水槽旁，手上也拿著抹布，看樣子也是來洗抹布的，他洗完了自己班的抹布，轉(zhuǎn)身就走，又忘了關(guān)水。
過了好久一位女老師來了，她長(zhǎng)的高高的像一只長(zhǎng)頸鹿，那個(gè)老師長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。這雙眼睛像天上亮亮的星星，她見水槽里的水沒有關(guān)，很生氣的批評(píng)了那個(gè)同學(xué)。
通過這件事我懂得了要節(jié)約用水。
節(jié)約用水日記2
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水”。這句話說的可真的是沒錯(cuò)，如果沒有了水，地球就會(huì)裂開;如果沒有了水，我們?nèi)祟惥湍陼?huì)渴死;如果沒有了水，就沒有我們這個(gè)美麗的世界、美麗的家園，所以我們要珍惜每一滴水。
我們學(xué)校里有許多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前，把水龍頭打開，然后就拿水潑人，走的時(shí)候也不把水龍頭給關(guān)上，就飛快地跑走了。
我曾經(jīng)也干過這樣的“傻”事。
那是小的時(shí)候，爸爸媽媽晚上都不在家。我一個(gè)人在家很害怕，就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了，就把水龍頭開在那里不關(guān)掉。第二天早上，地上全部都是自來水，爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉，剛想坐在沙發(fā)上休息，客人的電話就打來了，爸爸媽媽馬上就出去了，也不管我。我又覺得很無聊，就又把水龍頭開了起來，玩到不想玩的時(shí)候就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫片，水龍頭也沒有關(guān)掉。水開得越久，付的水費(fèi)就越多。
爸爸媽媽回家以后告訴我，叫我以后不要再玩水了，玩水對(duì)國家的危害很大。從此以后我就沒有再玩水了。
以后，我每次在洗碗和唰牙洗臉的時(shí)候都想著：我不能浪費(fèi)水，浪費(fèi)水對(duì)國家有很大的危害，我不能危害祖國!
節(jié)約用水日記3
春節(jié)前，爺爺去交水電費(fèi)，水卡充值后，在家里的水表上沒有讀出充值數(shù)據(jù)。爺爺說：“咱們家的水用的很省，上次充的費(fèi)用還沒用完?！?/p>
找出上次的費(fèi)用清單，我算了一下，我們一家五口人，兩個(gè)月大概消耗20m水，這樣算來，我們每個(gè)人，每天用水20 m÷60天÷5個(gè)人=0.0667 m水，水的密度是1000kg/ m,1噸水=1000公斤，1公斤=1000毫升，那么，我們每個(gè)人日均耗水0.0667噸，也就是66.7公斤，如果用500毫升的礦泉水瓶裝，那就是133.4瓶水。
不算不知道，一算嚇一跳。我們五個(gè)人，一天就要消耗667瓶礦泉水。
媽媽一直倡導(dǎo)低碳環(huán)保，我們家的水一般都用兩遍，洗衣服、洗菜、洗臉?biāo)际橇粝孪赐喜?、沖廁所。如果不循環(huán)使用，我家一天消耗667*2=1334瓶礦泉水。
一噸水可煉鋼100公斤、生產(chǎn)水泥200公斤、發(fā)電2500度、生產(chǎn)食用油250公斤、造紙100公斤、生產(chǎn)紅磚20xx塊。按照我們一家五口人，兩個(gè)月節(jié)約10噸水計(jì)算，每年節(jié)約用水60噸。一棟樓126戶人家，每年可節(jié)水7560噸水。
“地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚?！贝蠹乙?jié)約用水，保護(hù)水資源。
節(jié)約用水日記4
有一天，小明和小軍去洗手。他們洗完了手，小軍撓撓后腦勺，說：“我們一起玩水吧!”小明說：“好啊!”于是，小明和小軍便玩起來了，他們拿著水管按在水龍頭上，左噴右噴，弄得滿地都是水。在洗手間的同學(xué)的衣服也被他們弄濕了，膽小的女生都被嚇著跑了。剛好，班干部小花和小云過來了?？吹街榫?，小花和小云說：“你們快關(guān)水龍頭吧。”小明和小軍調(diào)皮地說：“為什么要關(guān)水龍頭呢?”小花和小云說：“你們都是好孩子，要節(jié)約用水!”
小明和小軍聽了她們的話，覺得很有道理，他們不好意思地低下了頭。同時(shí)，他們也想出了一個(gè)辦法來彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，他們說：“要不我們拿張紙，寫上‘節(jié)約用水，請(qǐng)勿噴玩’，好嗎?”“好啊!”小云和小花異口同聲地回答。于是，他們回到教室拿了紙條，寫上“節(jié)約用水，請(qǐng)勿噴玩”。然后把它貼在洗手盤的墻邊上?？吹竭@情景，老師也欣慰地笑了。
節(jié)約用水日記5
一滴，一滴慢慢地滴答，滴答，從水龍頭上流下，是水兒姑娘在流淚，是誰使她哭泣。
我今天總算從大世界里找到了答案。是我們，是我們?nèi)祟惒还?jié)約用水，把水龍頭開的老大老大，用完也不關(guān)。
假如地球上的人們每人都浪費(fèi)一滴水，那么地球上有五十多億人口，那么要浪費(fèi)五十多億滴水，如果每天都這么浪費(fèi)的話，一年有365天，就要浪費(fèi)1，8250，0000，0000滴水，只是一年就要浪費(fèi)這么多滴水，那么我們?nèi)祟愡@樣浪費(fèi)，那么水資源有一天突然用完了怎么辦呢?那時(shí)侯我們用什么來維持生命呢?所以，從現(xiàn)在開始，讓我們每一個(gè)人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上五十多億滴水兒，我們就可以多活些時(shí)日。
我們現(xiàn)在一定要多節(jié)約用水來造福人民，讓災(zāi)區(qū)的人們也要用上純凈水。
讓我們共同來努力吧!
節(jié)約用水日記6
同學(xué)們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97。3%。有些人聽了會(huì)認(rèn)為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水，可在這97。3%的水量中，我們能飲用的水也只有2。7%，而這2。7%的淡水總量中，也有許多水被污染了，因此，我們能用的水只有0。3%左右。
假如把淡水比作一個(gè)蘋果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一，也就是一片小小的蘋果皮。
大家可能不相信，我們鹿城區(qū)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū)，由于我們鹿城區(qū)沒有一個(gè)屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來的呢？我們鹿城區(qū)用的水有20%來自澤雅水庫，有10%來自甌江，有70%來自遙遠(yuǎn)的文成珊溪水庫。聽了這則數(shù)據(jù)，你可能會(huì)說：“沒關(guān)系，反正我家有錢，要水有什么困難的啊?！蹦沐e(cuò)了，重要的不在于錢的問題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……因此我們應(yīng)該節(jié)約用水，不僅要節(jié)約用水，還要保護(hù)水源，不讓它被污染，由于我們溫州面臨污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
同學(xué)們，讓我們節(jié)約水源，愛護(hù)水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
節(jié)約用水日記7
“假如人類還不珍惜水源，那么世界上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚?！边@句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著一代又一代的人們節(jié)約用水。
節(jié)約用水，一個(gè)多么重要的詞，一個(gè)多么響亮的詞。假如人們還不懂得節(jié)約用水的話，那么不久的將來就有可能過沒有水的世界。大家想一想，假如世界上沒有了水，我們有可能會(huì)吃不上香甜可口的飯菜，喝不上酸甜可口的飲料。這些事情假如真的發(fā)生在我們身上，那該多么可怕??！
有些人認(rèn)為，水是“取之不盡，用之不竭”的。可是，他們哪里知道，在我們中國的國土上，還有多少個(gè)省市及地區(qū)特別急需要水；中國人民需要水；整個(gè)亞洲也需要水；全世界人民更需要水！假如我們還不珍惜身邊的每一滴水，這個(gè)世界就會(huì)因我們而毀滅。水是生命之源，沒有水，就沒有人、動(dòng)物、植物也就沒有生命。一個(gè)人不吃飯，能活幾個(gè)星期，可是不喝水，人只能活幾天。世界上有很多地方嚴(yán)重缺水，比如：非洲長(zhǎng)年干旱，剛生下的兒童最多活不過5歲，已有17多萬人因缺水而亡。看看有多么可怕！
這些事情是在給我們敲警鐘，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，一起去珍惜我們身邊的每一滴水吧！這樣我們的世界才會(huì)變得更美好、更富裕！
節(jié)約用水日記8
今天發(fā)生了一件小事，讓我記憶十分深刻。
上午課間的時(shí)候，我和好朋友一起去上廁所，當(dāng)我們兩個(gè)已經(jīng)上完廁所準(zhǔn)備出來的時(shí)候，去門口洗手池的位置洗手。
當(dāng)我們都洗完手準(zhǔn)備離開的時(shí)候，好朋友關(guān)水龍頭的時(shí)候并沒有關(guān)緊，他也看到了水龍頭還在滴滴拉拉的流水，但是他也就回頭看了一眼，并沒有想再拐回去關(guān)水龍頭的意思，拉著我的胳膊就要往外走。
我看了他一眼，掙脫了他拉著我的手，管回去把他沒有關(guān)緊的水龍頭關(guān)上。好朋友看見我的行為，非常費(fèi)解的問我：也就滴了那么一點(diǎn)水，你為什么還要多此一舉呢？況且馬上就會(huì)有下一個(gè)上完廁所的人過來洗手呀，他可能會(huì)把水龍頭關(guān)上的.。
我對(duì)他十分嚴(yán)肅的講：每一滴水都是需要我們大家去節(jié)約的，如果我們每個(gè)人都想著只浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)水的話，那么積少成多，這些浪費(fèi)的水滴就會(huì)匯聚成非常多的水，造成這樣的浪費(fèi)，豈不是非常的可怕嗎？
好朋友聽完我說的話，沉默不語，他想了幾秒鐘對(duì)我說，下次再也不會(huì)這樣了，一定會(huì)記得把水龍頭擰緊。
我為有這樣一個(gè)知錯(cuò)就改的好朋友而感到驕傲！小伙伴們，我們大家都要在日常生活中節(jié)約用水呀！
節(jié)約用水日記9
水，是地球生命的源泉，是她哺育了萬物，人類的健康是先從水來的，沒有水的話，那么地球上就會(huì)失去生機(jī)了呢。沒有水的話，會(huì)使紅花綠草干枯，動(dòng)物渴死，人類面臨死亡……雖然地球上大部分都是水，但是淡水資源的含量是很少的，大部分都是海水呢。所以，大家一起行動(dòng)起來，保護(hù)僅存的水資源吧！
雖然地球擁有占其總面積72%的水，然而，我們可以用的水才只有全部水資源的 2.5%。這其中，有近70%的水被封在南北兩極，其余我們可以收集的水更是少得可憐。這么少的水，人類居然還大量地浪費(fèi)，不覺得這很可恥又奢侈嗎？
平時(shí)，我們洗澡的時(shí)候，洗過的水就讓它流走了。但是，你們想一想，這么多的水，我們還能拿來洗拖布、沖馬桶……淘米的水可以用來洗菜，再用清水洗菜，這樣能把菜上面的臟東西清洗掉；我們洗過菜的水可以用來澆花，這樣就能一水多用了。水龍頭不用時(shí)，要隨手關(guān)掉；盡量不要玩水……這樣就能有效地節(jié)約用水。
節(jié)約用水，從你我做起；節(jié)約用水，要從身邊的小事做起。
節(jié)約用水日記10
今天，我做到了勤儉節(jié)約之中的一項(xiàng)——節(jié)約用水!“哎呀”!我忘記了媽媽今天中午回家吃午飯了，得趕快煮飯。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的叫著。正當(dāng)我準(zhǔn)備把淘米水倒掉的時(shí)候，突然，我想起了雷鋒經(jīng)常做到的勤儉節(jié)約，就想起在書上看到介紹淘米水有很多用處。于是，我找來盆子，把淘米水倒在盆子里，然后再把飯煮好?？粗@盆淘米水，但是它具體有什么用處呢?于是立刻就去網(wǎng)上查找了一下，原來淘米水有很多用處，最大的兩點(diǎn)就是：一，可以用它來澆花和草，淘米水對(duì)花草有很大的施肥作用，起到環(huán)保的作用;二，可以用來洗碗，因?yàn)樘悦姿泻艽蟮娜ビ蜐n的作用，一般洗碗筷最好不要用洗潔精之類的去油漬產(chǎn)品，這樣它既能幫我們節(jié)儉又可以起到環(huán)保的作用?？赐旰?，我把淘米水分成兩份，一份用去澆了我們家的花草，剩下的一份用去洗了碗筷。這樣一來，我就做到了節(jié)約用水了。
今天，我們學(xué)雷鋒就是要以勞動(dòng)為美，以樸素為美，以節(jié)約為美，拼搏進(jìn)取。所以，我們勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)仍然不能丟!
