法律培訓(xùn)活動(dòng)方案
1.法律培訓(xùn)活動(dòng)方案
中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法
（1999年6月28日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過(guò) 根據(jù)2012年10月26日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十九次會(huì)議《關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法〉的決定》修正 2020年12月26日第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十四次會(huì)議修訂）
目 錄
第一章 總 則
第二章 預(yù)防犯罪的教育
第三章 對(duì)不良行為的干預(yù)
第四章 對(duì)嚴(yán)重不良行為的矯治
第五章 對(duì)重新犯罪的預(yù)防
第六章 法律責(zé)任
第七章 附 則
第一章 總 則
第一條 為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效預(yù)防未成年人違法犯罪，制定本法。
第二條 預(yù)防未成年人犯罪，立足于教育和保護(hù)未成年人相結(jié)合，堅(jiān)持預(yù)防為主、提前干預(yù)，對(duì)未成年人的不良行為和嚴(yán)重不良行為及時(shí)進(jìn)行分級(jí)預(yù)防、干預(yù)和矯治。
第三條 開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪工作，應(yīng)當(dāng)尊重未成年人人格尊嚴(yán)，保護(hù)未成年人的名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)和個(gè)人信息等合法權(quán)益。
第四條 預(yù)防未成年人犯罪，在各級(jí)人民政府組織下，實(shí)行綜合治理。
國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、社會(huì)組織、企業(yè)事業(yè)單位、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、學(xué)校、家庭等各負(fù)其責(zé)、相互配合，共同做好預(yù)防未成年人犯罪工作，及時(shí)消除滋生未成年人違法犯罪行為的各種消極因素，為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
第五條 各級(jí)人民政府在預(yù)防未成年人犯罪方面的工作職責(zé)是：
（一）制定預(yù)防未成年人犯罪工作規(guī)劃；
（二）組織公安、教育、民政、文化和旅游、市場(chǎng)監(jiān)督管理、網(wǎng)信、衛(wèi)生健康、新聞出版、電影、廣播電視、司法行政等有關(guān)部門(mén)開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪工作；
（三）為預(yù)防未成年人犯罪工作提供政策支持和經(jīng)費(fèi)保障；
（四）對(duì)本法的實(shí)施情況和工作規(guī)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查；
（五）組織開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪宣傳教育；
（六）其他預(yù)防未成年人犯罪工作職責(zé)。
第六條 國(guó)家加強(qiáng)專(zhuān)門(mén)學(xué)校建設(shè)，對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行專(zhuān)門(mén)教育。專(zhuān)門(mén)教育是國(guó)民教育體系的組成部分，是對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行教育和矯治的重要保護(hù)處分措施。
省級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將專(zhuān)門(mén)教育發(fā)展和專(zhuān)門(mén)學(xué)校建設(shè)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃?？h級(jí)以上地方人民政府成立專(zhuān)門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)，根據(jù)需要合理設(shè)置專(zhuān)門(mén)學(xué)校。
專(zhuān)門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)由教育、民政、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障、公安、司法行政、人民檢察院、人民法院、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)、專(zhuān)門(mén)學(xué)校等單位，以及律師、社會(huì)工作者等人員組成，研究確定專(zhuān)門(mén)學(xué)校教學(xué)、管理等相關(guān)工作。
專(zhuān)門(mén)學(xué)校建設(shè)和專(zhuān)門(mén)教育具體辦法，由國(guó)務(wù)院規(guī)定。
第七條 公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院、司法行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)由專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)或者經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、熟悉未成年人身心特點(diǎn)的專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)預(yù)防未成年人犯罪工作。
第八條 共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、工會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)、青年聯(lián)合會(huì)、學(xué)生聯(lián)合會(huì)、少年先鋒隊(duì)以及有關(guān)社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)協(xié)助各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)、人民檢察院和人民法院做好預(yù)防未成年人犯罪工作，為預(yù)防未成年人犯罪培育社會(huì)力量，提供支持服務(wù)。
第九條 國(guó)家鼓勵(lì)、支持和指導(dǎo)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)等社會(huì)組織參與預(yù)防未成年人犯罪相關(guān)工作，并加強(qiáng)監(jiān)督。
第十條 任何組織或者個(gè)人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施不良行為或者嚴(yán)重不良行為，以及為未成年人實(shí)施上述行為提供條件。
第十一條 未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺(jué)抵制各種不良行為以及違法犯罪行為的引誘和侵害。
第十二條 預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)結(jié)合未成年人不同年齡的生理、心理特點(diǎn)，加強(qiáng)青春期教育、心理關(guān)愛(ài)、心理矯治和預(yù)防犯罪對(duì)策的研究。
第十三條 國(guó)家鼓勵(lì)和支持預(yù)防未成年人犯罪相關(guān)學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)及科學(xué)研究，開(kāi)展國(guó)際交流與合作。
第十四條 國(guó)家對(duì)預(yù)防未成年人犯罪工作有顯著成績(jī)的組織和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第二章 預(yù)防犯罪的教育
第十五條 國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育，開(kāi)展預(yù)防犯罪教育，增強(qiáng)未成年人的法治觀(guān)念，使未成年人樹(shù)立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識(shí)，提高自我管控能力。
第十六條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的預(yù)防犯罪教育負(fù)有直接責(zé)任，應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，樹(shù)立優(yōu)良家風(fēng)，培養(yǎng)未成年人良好品行；發(fā)現(xiàn)未成年人心理或者行為異常的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解情況并進(jìn)行教育、引導(dǎo)和勸誡，不得拒絕或者怠于履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。
第十七條 教育行政部門(mén)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將預(yù)防犯罪教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)教職員工結(jié)合未成年人的特點(diǎn)，采取多種方式對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育。
第十八條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)聘任從事法治教育的專(zhuān)職或者兼職教師，并可以從司法和執(zhí)法機(jī)關(guān)、法學(xué)教育和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)、校外法治輔導(dǎo)員。
第十九條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備專(zhuān)職或者兼職的心理健康教育教師，開(kāi)展心理健康教育。學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況與專(zhuān)業(yè)心理健康機(jī)構(gòu)合作，建立心理健康篩查和早期干預(yù)機(jī)制，預(yù)防和解決學(xué)生心理、行為異常問(wèn)題。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)溝通，共同做好未成年學(xué)生心理健康教育；發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生可能患有精神障礙的，應(yīng)當(dāng)立即告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人送相關(guān)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)診治。
第二十條 教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門(mén)建立學(xué)生欺凌防控制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)日常安全管理，完善學(xué)生欺凌發(fā)現(xiàn)和處置的工作流程，嚴(yán)格排查并及時(shí)消除可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌行為的各種隱患。
第二十一條 教育行政部門(mén)鼓勵(lì)和支持學(xué)校聘請(qǐng)社會(huì)工作者長(zhǎng)期或者定期進(jìn)駐學(xué)校，協(xié)助開(kāi)展道德教育、法治教育、生命教育和心理健康教育，參與預(yù)防和處理學(xué)生欺凌等行為。
第二十二條 教育行政部門(mén)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過(guò)舉辦講座、座談、培訓(xùn)等活動(dòng)，介紹科學(xué)合理的教育方法，指導(dǎo)教職員工、未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人有效預(yù)防未成年人犯罪。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)將預(yù)防犯罪教育計(jì)劃告知未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育。
第二十三條 教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)將預(yù)防犯罪教育的工作效果納入學(xué)校年度考核內(nèi)容。
第二十四條 各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)、人民檢察院、人民法院、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、少年先鋒隊(duì)、婦女聯(lián)合會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)等應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際，組織、舉辦多種形式的預(yù)防未成年人犯罪宣傳教育活動(dòng)。有條件的地方可以建立青少年法治教育基地，對(duì)未成年人開(kāi)展法治教育。
第二十五條 居民委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)展有針對(duì)性的預(yù)防未成年人犯罪宣傳活動(dòng)，協(xié)助公安機(jī)關(guān)維護(hù)學(xué)校周?chē)伟?，及時(shí)掌握本轄區(qū)內(nèi)未成年人的監(jiān)護(hù)、就學(xué)和就業(yè)情況，組織、引導(dǎo)社區(qū)社會(huì)組織參與預(yù)防未成年人犯罪工作。
第二十六條 青少年宮、兒童活動(dòng)中心等校外活動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)把預(yù)防犯罪教育作為一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容，開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)。
第二十七條 職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用人單位在對(duì)已滿(mǎn)十六周歲準(zhǔn)備就業(yè)的未成年人進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)將預(yù)防犯罪教育納入培訓(xùn)內(nèi)容。
第三章 對(duì)不良行為的干預(yù)
第二十八條 本法所稱(chēng)不良行為，是指未成年人實(shí)施的不利于其健康成長(zhǎng)的下列行為：
（一）吸煙、飲酒；
（二）多次曠課、逃學(xué)；
（三）無(wú)故夜不歸宿、離家出走；
（四）沉迷網(wǎng)絡(luò)；
（五）與社會(huì)上具有不良習(xí)性的人交往，組織或者參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙；
（六）進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所；
（七）參與賭博、變相賭博，或者參加封建迷信、邪教等活動(dòng)；
（八）閱覽、觀(guān)看或者收聽(tīng)宣揚(yáng)淫穢、色情、暴力、恐怖、極端等內(nèi)容的讀物、音像制品或者網(wǎng)絡(luò)信息等；
（九）其他不利于未成年人身心健康成長(zhǎng)的不良行為。
第二十九條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人發(fā)現(xiàn)未成年人有不良行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止并加強(qiáng)管教。
第三十條 公安機(jī)關(guān)、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)發(fā)現(xiàn)本轄區(qū)內(nèi)未成年人有不良行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止，并督促其父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。
第三十一條 學(xué)校對(duì)有不良行為的未成年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理教育，不得歧視；對(duì)拒不改正或者情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)?？梢愿鶕?jù)情況予以處分或者采取以下管理教育措施：
（一）予以訓(xùn)導(dǎo)；
（二）要求遵守特定的行為規(guī)范；
（三）要求參加特定的專(zhuān)題教育；
（四）要求參加校內(nèi)服務(wù)活動(dòng)；
（五）要求接受社會(huì)工作者或者其他專(zhuān)業(yè)人員的心理輔導(dǎo)和行為干預(yù)；
（六）其他適當(dāng)?shù)墓芾斫逃胧?/p>
第三十二條 學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通，建立家校合作機(jī)制。學(xué)校決定對(duì)未成年學(xué)生采取管理教育措施的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人；未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)支持、配合學(xué)校進(jìn)行管理教育。
第三十三條 未成年學(xué)生偷竊少量財(cái)物，或者有毆打、辱罵、恐嚇、強(qiáng)行索要財(cái)物等學(xué)生欺凌行為，情節(jié)輕微的，可以由學(xué)校依照本法第三十一條規(guī)定采取相應(yīng)的管理教育措施。
第三十四條 未成年學(xué)生曠課、逃學(xué)的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)聯(lián)系其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，了解有關(guān)情況；無(wú)正當(dāng)理由的，學(xué)校和未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)督促其返校學(xué)習(xí)。
第三十五條 未成年人無(wú)故夜不歸宿、離家出走的，父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，必要時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
收留夜不歸宿、離家出走未成年人的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)聯(lián)系其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)校；無(wú)法取得聯(lián)系的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
第三十六條 對(duì)夜不歸宿、離家出走或者流落街頭的未成年人，公安機(jī)關(guān)、公共場(chǎng)所管理機(jī)構(gòu)等發(fā)現(xiàn)或者接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取有效保護(hù)措施，并通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在的寄宿制學(xué)校，必要時(shí)應(yīng)當(dāng)護(hù)送其返回住所、學(xué)校；無(wú)法與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、學(xué)校取得聯(lián)系的，應(yīng)當(dāng)護(hù)送未成年人到救助保護(hù)機(jī)構(gòu)接受救助。
第三十七條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人、學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年人組織或者參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)該團(tuán)伙有違法犯罪嫌疑的，應(yīng)當(dāng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
第四章 對(duì)嚴(yán)重不良行為的矯治
第三十八條 本法所稱(chēng)嚴(yán)重不良行為，是指未成年人實(shí)施的有刑法規(guī)定、因不滿(mǎn)法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為，以及嚴(yán)重危害社會(huì)的下列行為：
（一）結(jié)伙斗毆，追逐、攔截他人，強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物等尋釁滋事行為；
（二）非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國(guó)家規(guī)定的管制器具；
（三）毆打、辱罵、恐嚇，或者故意傷害他人身體；
（四）盜竊、哄搶、搶奪或者故意損毀公私財(cái)物；
（五）傳播淫穢的讀物、音像制品或者信息等；
（六）賣(mài)淫、嫖娼，或者進(jìn)行淫穢表演；
（七）吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品；
（八）參與賭博賭資較大；
（九）其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。
第三十九條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人、學(xué)校、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施嚴(yán)重不良行為的，應(yīng)當(dāng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。公安機(jī)關(guān)接到報(bào)告或者發(fā)現(xiàn)有上述情形的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法查處；對(duì)人身安全受到威脅的未成年人，應(yīng)當(dāng)立即采取有效保護(hù)措施。
第四十條 公安機(jī)關(guān)接到舉報(bào)或者發(fā)現(xiàn)未成年人有嚴(yán)重不良行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止，依法調(diào)查處理，并可以責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人消除或者減輕違法后果，采取措施嚴(yán)加管教。
第四十一條 對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人，公安機(jī)關(guān)可以根據(jù)具體情況，采取以下矯治教育措施：
（一）予以訓(xùn)誡；
（二）責(zé)令賠禮道歉、賠償損失；
（三）責(zé)令具結(jié)悔過(guò)；
（四）責(zé)令定期報(bào)告活動(dòng)情況；
（五）責(zé)令遵守特定的行為規(guī)范，不得實(shí)施特定行為、接觸特定人員或者進(jìn)入特定場(chǎng)所；
（六）責(zé)令接受心理輔導(dǎo)、行為矯治；
（七）責(zé)令參加社會(huì)服務(wù)活動(dòng)；
（八）責(zé)令接受社會(huì)觀(guān)護(hù)，由社會(huì)組織、有關(guān)機(jī)構(gòu)在適當(dāng)場(chǎng)所對(duì)未成年人進(jìn)行教育、監(jiān)督和管束；
（九）其他適當(dāng)?shù)某C治教育措施。
第四十二條 公安機(jī)關(guān)在對(duì)未成年人進(jìn)行矯治教育時(shí)，可以根據(jù)需要邀請(qǐng)學(xué)校、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)以及社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)等社會(huì)組織參與。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)積極配合矯治教育措施的實(shí)施，不得妨礙阻撓或者放任不管。
第四十三條 對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)校無(wú)力管教或者管教無(wú)效的，可以向教育行政部門(mén)提出申請(qǐng)，經(jīng)專(zhuān)門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估同意后，由教育行政部門(mén)決定送入專(zhuān)門(mén)學(xué)校接受專(zhuān)門(mén)教育。
第四十四條 未成年人有下列情形之一的，經(jīng)專(zhuān)門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估同意，教育行政部門(mén)會(huì)同公安機(jī)關(guān)可以決定將其送入專(zhuān)門(mén)學(xué)校接受專(zhuān)門(mén)教育：
（一）實(shí)施嚴(yán)重危害社會(huì)的行為，情節(jié)惡劣或者造成嚴(yán)重后果；
（二）多次實(shí)施嚴(yán)重危害社會(huì)的行為；
（三）拒不接受或者配合本法第四十一條規(guī)定的矯治教育措施；
（四）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第四十五條 未成年人實(shí)施刑法規(guī)定的行為、因不滿(mǎn)法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的，經(jīng)專(zhuān)門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估同意，教育行政部門(mén)會(huì)同公安機(jī)關(guān)可以決定對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)門(mén)矯治教育。
省級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)結(jié)合本地的實(shí)際情況，至少確定一所專(zhuān)門(mén)學(xué)校按照分校區(qū)、分班級(jí)等方式設(shè)置專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，對(duì)前款規(guī)定的未成年人進(jìn)行專(zhuān)門(mén)矯治教育。
前款規(guī)定的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所實(shí)行閉環(huán)管理，公安機(jī)關(guān)、司法行政部門(mén)負(fù)責(zé)未成年人的矯治工作，教育行政部門(mén)承擔(dān)未成年人的教育工作。
第四十六條 專(zhuān)門(mén)學(xué)校應(yīng)當(dāng)在每個(gè)學(xué)期適時(shí)提請(qǐng)專(zhuān)門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)接受專(zhuān)門(mén)教育的未成年學(xué)生的情況進(jìn)行評(píng)估。對(duì)經(jīng)評(píng)估適合轉(zhuǎn)回普通學(xué)校就讀的，專(zhuān)門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)應(yīng)當(dāng)向原決定機(jī)關(guān)提出書(shū)面建議，由原決定機(jī)關(guān)決定是否將未成年學(xué)生轉(zhuǎn)回普通學(xué)校就讀。
原決定機(jī)關(guān)決定將未成年學(xué)生轉(zhuǎn)回普通學(xué)校的，其原所在學(xué)校不得拒絕接收；因特殊情況，不適宜轉(zhuǎn)回原所在學(xué)校的，由教育行政部門(mén)安排轉(zhuǎn)學(xué)。
第四十七條 專(zhuān)門(mén)學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)接受專(zhuān)門(mén)教育的未成年人分級(jí)分類(lèi)進(jìn)行教育和矯治，有針對(duì)性地開(kāi)展道德教育、法治教育、心理健康教育，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行職業(yè)教育；對(duì)沒(méi)有完成義務(wù)教育的未成年人，應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育。
專(zhuān)門(mén)學(xué)校的未成年學(xué)生的學(xué)籍保留在原學(xué)校，符合畢業(yè)條件的，原學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
第四十八條 專(zhuān)門(mén)學(xué)校應(yīng)當(dāng)與接受專(zhuān)門(mén)教育的未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)聯(lián)系，定期向其反饋未成年人的矯治和教育情況，為父母或者其他監(jiān)護(hù)人、親屬等看望未成年人提供便利。
第四十九條 未成年人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)本章規(guī)定的行政決定不服的，可以依法提起行政復(fù)議或者行政訴訟。
第五章 對(duì)重新犯罪的預(yù)防
第五十條 公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人刑事案件，應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的生理、心理特點(diǎn)和犯罪的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行法治教育。
對(duì)涉及刑事案件的未成年人進(jìn)行教育，其法定代理人以外的成年親屬或者教師、輔導(dǎo)員等參與有利于感化、挽救未成年人的，公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)其參加有關(guān)活動(dòng)。
第五十一條 公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人刑事案件，可以自行或者委托有關(guān)社會(huì)組織、機(jī)構(gòu)對(duì)未成年犯罪嫌疑人或者被告人的成長(zhǎng)經(jīng)歷、犯罪原因、監(jiān)護(hù)、教育等情況進(jìn)行社會(huì)調(diào)查；根據(jù)實(shí)際需要并經(jīng)未成年犯罪嫌疑人、被告人及其法定代理人同意，可以對(duì)未成年犯罪嫌疑人、被告人進(jìn)行心理測(cè)評(píng)。
社會(huì)調(diào)查和心理測(cè)評(píng)的報(bào)告可以作為辦理案件和教育未成年人的參考。
第五十二條 公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院對(duì)于無(wú)固定住所、無(wú)法提供保證人的未成年人適用取保候?qū)彽?，?yīng)當(dāng)指定合適成年人作為保證人，必要時(shí)可以安排取保候?qū)彽奈闯赡耆私邮苌鐣?huì)觀(guān)護(hù)。
第五十三條 對(duì)被拘留、逮捕以及在未成年犯管教所執(zhí)行刑罰的未成年人，應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押、管理和教育。對(duì)未成年人的社區(qū)矯正，應(yīng)當(dāng)與成年人分別進(jìn)行。
對(duì)有上述情形且沒(méi)有完成義務(wù)教育的未成年人，公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院、司法行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)與教育行政部門(mén)相互配合，保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育。
第五十四條 未成年犯管教所、社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年犯、未成年社區(qū)矯正對(duì)象加強(qiáng)法治教育，并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)其進(jìn)行職業(yè)教育。
第五十五條 社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)告知未成年社區(qū)矯正對(duì)象安置幫教的有關(guān)規(guī)定，并配合安置幫教工作部門(mén)落實(shí)或者解決未成年社區(qū)矯正對(duì)象的就學(xué)、就業(yè)等問(wèn)題。
第五十六條 對(duì)刑滿(mǎn)釋放的未成年人，未成年犯管教所應(yīng)當(dāng)提前通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人按時(shí)接回，并協(xié)助落實(shí)安置幫教措施。沒(méi)有父母或者其他監(jiān)護(hù)人、無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的，未成年犯管教所應(yīng)當(dāng)提前通知未成年人原戶(hù)籍所在地或者居住地的司法行政部門(mén)安排人員按時(shí)接回，由民政部門(mén)或者居民委員會(huì)、村民委員會(huì)依法對(duì)其進(jìn)行監(jiān)護(hù)。
第五十七條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)對(duì)接受社區(qū)矯正、刑滿(mǎn)釋放的未成年人，應(yīng)當(dāng)采取有效的幫教措施，協(xié)助司法機(jī)關(guān)以及有關(guān)部門(mén)做好安置幫教工作。
居民委員會(huì)、村民委員會(huì)可以聘請(qǐng)思想品德優(yōu)秀，作風(fēng)正派，熱心未成年人工作的離退休人員、志愿者或其他人員協(xié)助做好前款規(guī)定的安置幫教工作。
第五十八條 刑滿(mǎn)釋放和接受社區(qū)矯正的未成年人，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有與其他未成年人同等的權(quán)利，任何單位和個(gè)人不得歧視。
第五十九條 未成年人的犯罪記錄依法被封存的，公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院和司法行政部門(mén)不得向任何單位或者個(gè)人提供，但司法機(jī)關(guān)因辦案需要或者有關(guān)單位根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行查詢(xún)的除外。依法進(jìn)行查詢(xún)的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)對(duì)相關(guān)記錄信息予以保密。
未成年人接受專(zhuān)門(mén)矯治教育、專(zhuān)門(mén)教育的記錄，以及被行政處罰、采取刑事強(qiáng)制措施和不起訴的記錄，適用前款規(guī)定。
第六十條 人民檢察院通過(guò)依法行使檢察權(quán)，對(duì)未成年人重新犯罪預(yù)防工作等進(jìn)行監(jiān)督。
第六章 法律責(zé)任
第六十一條 公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院在辦理案件過(guò)程中發(fā)現(xiàn)實(shí)施嚴(yán)重不良行為的未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)予以訓(xùn)誡，并可以責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo)。
第六十二條 學(xué)校及其教職員工違反本法規(guī)定，不履行預(yù)防未成年人犯罪工作職責(zé)，或者虐待、歧視相關(guān)未成年人的，由教育行政等部門(mén)責(zé)令改正，通報(bào)批評(píng)；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安管理處罰。
教職員工教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施不良行為或者嚴(yán)重不良行為，以及品行不良、影響惡劣的，教育行政部門(mén)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法予以解聘或者辭退。
第六十三條 違反本法規(guī)定，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面歧視相關(guān)未成年人的，由所在單位或者教育、人力資源社會(huì)保障等部門(mén)責(zé)令改正；拒不改正的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員或者其他直接責(zé)任人員依法給予處分。
第六十四條 有關(guān)社會(huì)組織、機(jī)構(gòu)及其工作人員虐待、歧視接受社會(huì)觀(guān)護(hù)的未成年人，或者出具虛假社會(huì)調(diào)查、心理測(cè)評(píng)報(bào)告的，由民政、司法行政等部門(mén)對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員或者其他直接責(zé)任人員依法給予處分，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)予以治安管理處罰。
第六十五條 教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施不良行為或者嚴(yán)重不良行為，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安管理處罰。
第六十六條 國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員在預(yù)防未成年人犯罪工作中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分。
第六十七條 違反本法規(guī)定，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第七章 附 則
第六十八條 本法自2021年6月1日起施行。
2.法律知識(shí)培訓(xùn)方案
一是要培養(yǎng)法治思維理念。首先，要養(yǎng)成運(yùn)用法治思維的習(xí)慣。要通過(guò)各種途徑，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思維理念，使其認(rèn)識(shí)到什么是法治思維，為什么要運(yùn)用法治思維，怎樣運(yùn)用法治思維，使“合不合法，合不合程序”成為領(lǐng)導(dǎo)干部的常用語(yǔ)，使法治思維成為領(lǐng)導(dǎo)干部自發(fā)的一種心理需求，養(yǎng)成依法履職、依規(guī)辦事的習(xí)慣。其次，要重視法治思維的實(shí)踐運(yùn)用。在遇到權(quán)力與權(quán)利沖突、公共利益與個(gè)人利益沖突時(shí)，要牢固樹(shù)立民本意識(shí)，主動(dòng)運(yùn)用權(quán)利本位、正當(dāng)程序等法治理念和法律原則處理問(wèn)題，堅(jiān)持依法辦事，減少官民對(duì)抗，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中的良好形象。再次，要把握多種思維方式的合理運(yùn)用。正確處理好政治思維、經(jīng)濟(jì)思維、道德思維與法治思維的相互關(guān)系，使決策既合法合規(guī)、又合情合理。
二是要提升法治思維能力。領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維能力的提升，首先在于法律知識(shí)水平的提高。要不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)方法，完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，建立健全學(xué)法的長(zhǎng)效機(jī)制。在學(xué)習(xí)形式上，要通過(guò)黨委常委會(huì)、政府常務(wù)會(huì)議會(huì)前學(xué)法、法制講座等形式，通過(guò)舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政專(zhuān)題研討班，定期組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加專(zhuān)門(mén)法律知識(shí)輪訓(xùn)和新法律法規(guī)專(zhuān)題培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，既要學(xué)習(xí)憲法、通用法律知識(shí)以及與履行職責(zé)相關(guān)的法律知識(shí)，又要重視法律原則、法治精神等法治思維能力方面的學(xué)習(xí)培養(yǎng)。
三是要考核依法履職水平。要像考核經(jīng)濟(jì)指標(biāo)一樣，把依法執(zhí)政、依法行政、依法決策納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核內(nèi)容，建立健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制；要通過(guò)鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、晉職、晉級(jí)等激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維去思考和解決問(wèn)題，重視提拔使用法治思維意識(shí)強(qiáng)、善于用法治方式解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展的優(yōu)秀干部；要按照有權(quán)就有責(zé)、濫權(quán)應(yīng)擔(dān)責(zé)、侵權(quán)要賠償?shù)囊螅瑥?qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。對(duì)那些不依法辦事的領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)肅進(jìn)行批評(píng)教育；對(duì)給國(guó)家利益、社會(huì)公共利益和公民權(quán)益帶來(lái)重大損失，并造成嚴(yán)重社會(huì)影響的領(lǐng)導(dǎo)干部，要嚴(yán)格追究行政責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，要依法追究刑事責(zé)任。
3.法律培訓(xùn)計(jì)劃方案
你好，企業(yè)聘用法律顧問(wèn)，應(yīng)當(dāng)從以下六個(gè)方面入手：萊垍頭條
1、律師和公司需求的契合度：其實(shí)律師屬于是知識(shí)付費(fèi)的行業(yè)。律師雖然處理的是法律問(wèn)題，但是經(jīng)驗(yàn)豐富，專(zhuān)業(yè)的律師，對(duì)于很多公司的行業(yè)慣例操作，公司的經(jīng)營(yíng)和盈利模式都是有所了解。這種了解也能使律師在作為法律顧問(wèn)進(jìn)行合同審查和風(fēng)險(xiǎn)提示時(shí)更容易知悉和判斷合同的潛在風(fēng)險(xiǎn)，并重點(diǎn)提示公司某項(xiàng)戰(zhàn)略合作以及重點(diǎn)項(xiàng)目中發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)較大的法律風(fēng)險(xiǎn)。所以，在尋找法律顧問(wèn)，前期接洽的過(guò)程中，應(yīng)特別注意律師與公司的契合度，這從和律師見(jiàn)面洽談，分析中會(huì)有一個(gè)大致的判斷。萊垍頭條
2、法律問(wèn)題響應(yīng)的及時(shí)性：我認(rèn)為在聘用法律顧問(wèn)時(shí)，要特別關(guān)注法律問(wèn)題響應(yīng)的及時(shí)性，而且響應(yīng)時(shí)間時(shí)可以作為合同條款最終約定在法律顧問(wèn)合同里的。我們做過(guò)一些市場(chǎng)調(diào)研，公司更換法律顧問(wèn)以及對(duì)于法律顧問(wèn)的不滿(mǎn)大部分都來(lái)自于響應(yīng)不及時(shí)。所以公司在聘請(qǐng)法律顧問(wèn)時(shí)，要特別注意其響應(yīng)時(shí)間，可以將其約定在合同里。萊垍頭條
3、不必迷信律所，律師的名頭，但需要特別關(guān)注直接服務(wù)的律師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：因?yàn)槁蓭熯@個(gè)行業(yè)的特殊性，即便每個(gè)律師都很懂法律，但是個(gè)人的判斷分析卻各不一致，所以直接服務(wù)的律師的個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)非常重要。另外，現(xiàn)在有很多律師出來(lái)洽談，但是由律師助理直接服務(wù)某個(gè)公司的情況，律師助理一般為實(shí)習(xí)律師或者新執(zhí)業(yè)律師，其個(gè)人經(jīng)驗(yàn)有限。另外律師助理的性質(zhì)相對(duì)于獨(dú)立律師而言，其思維的獨(dú)立性，決斷性也較差一點(diǎn)。所以在為顧問(wèn)單位服務(wù)的過(guò)程中，在實(shí)質(zhì)性解決問(wèn)題等方面就相對(duì)較差一點(diǎn)。萊垍頭條
4、明確公司對(duì)于法律顧問(wèn)的需求：現(xiàn)在常年法律顧問(wèn)中，很多法律顧問(wèn)都是”顧而不問(wèn)，不問(wèn)不顧“，其實(shí)這種情況的產(chǎn)生，雖然律師沒(méi)有具體的常年顧問(wèn)方案，但是公司其實(shí)對(duì)于常年顧問(wèn)的需求也并不明確，比如說(shuō)，公司對(duì)于常年法律顧問(wèn)的需求為日常咨詢(xún)，合同審核，協(xié)調(diào)談判等，律師根據(jù)公司需求完成工作也是可以的。但如果，公司對(duì)于法律顧問(wèn)的需求還包括有內(nèi)部流程優(yōu)化，勞動(dòng)關(guān)系管理體系，合同體系的建立等，這就需要律師提供具體夫人顧問(wèn)方案以及計(jì)劃。萊垍頭條
5、建議找當(dāng)?shù)氐穆伤蓭?，不建議互聯(lián)網(wǎng)咨詢(xún)：公司經(jīng)營(yíng)過(guò)程中有很多問(wèn)題不是通過(guò)電話(huà)，郵件等可以解決的，需要律師出面討論，協(xié)調(diào)等，所以建議找當(dāng)?shù)氐穆蓭熉伤?dāng)然當(dāng)?shù)鼐涂梢?，也不是說(shuō)越近越好，畢竟律師執(zhí)業(yè)，經(jīng)常在外面處理事情，律所距離顧問(wèn)公司近，也并不代表律師就能最短時(shí)間到達(dá)顧問(wèn)公司的。萊垍頭條
6、對(duì)于顧問(wèn)費(fèi)應(yīng)當(dāng)由合理的規(guī)劃：目前有很多法律咨詢(xún)公司，甚至有部分律所，搞低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)，甚至推出了按月收顧問(wèn)費(fèi)的方式。這個(gè)其實(shí)在行內(nèi)看起來(lái)是比較可笑和不可取的，首先，價(jià)格過(guò)低，勢(shì)必就不會(huì)投入太多的時(shí)間，要不然就其花費(fèi)的時(shí)間成本來(lái)計(jì)根本就不劃算。其次，法律顧問(wèn)的全稱(chēng)我們都叫”常年法律顧問(wèn)“，一個(gè)法律問(wèn)題的解決和跟蹤，往往都需要一定的周期，按月收費(fèi)根本就是一個(gè)噱頭，估計(jì)全部精力都放在了每月收費(fèi)上了。萊垍頭條
以上就是我個(gè)人對(duì)于公司聘用法律顧問(wèn)的一點(diǎn)建議，其實(shí)法律顧問(wèn)和公司的長(zhǎng)期相處和磨合，”既有乍見(jiàn)之歡，也能久處不厭”是比較理想的狀態(tài)。頭條萊垍
4.法制培訓(xùn)實(shí)施方案
二、主要職責(zé)：
1、公安機(jī)關(guān)內(nèi)部執(zhí)法檢查監(jiān)督，考核評(píng)議、執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究；
2、提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕、移送起訴、取保候?qū)彽劝讣k理環(huán)節(jié)的審核；
3、民警的法制培訓(xùn)，為公安機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)部門(mén)和執(zhí)法民警提供法律咨詢(xún)服務(wù)；
4、參與公安局規(guī)范性文件的起草、審核、修改、會(huì)簽；
5、指導(dǎo)公安機(jī)關(guān)行政復(fù)議、應(yīng)訴、聽(tīng)證、賠償案件的辦理；
6、勞教案件審批和行政復(fù)議案件辦理；
7、法制宣傳；
8、參與重大、疑難案件的研究處理。
5.法律教育活動(dòng)方案
十一屆三中全會(huì)以來(lái)，黨和國(guó)家十分重視法制建設(shè)，相繼頒行了一系列重要的法律，充實(shí)和加強(qiáng)各級(jí)司法機(jī)關(guān)，在全社會(huì)進(jìn)行了普及法律知識(shí)的教育，各行各業(yè)，各項(xiàng)工作逐步納入法制的軌道。越來(lái)越多的人加入自學(xué)法學(xué)的行列。為了幫助大家學(xué)好法學(xué)，現(xiàn)就應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題提出來(lái)供學(xué)習(xí)時(shí)參考。
一、學(xué)習(xí)法學(xué)，應(yīng)當(dāng)遵循馬克思主義關(guān)于法的基本觀(guān)點(diǎn)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。
馬克思、恩格斯作為偉大的馬克思主義創(chuàng)始人，對(duì)法學(xué)有精深的研究。他們?cè)?jīng)以相當(dāng)大的精力深入研究和探討了諸如法律的理論和歷史、當(dāng)時(shí)英、法等歐洲國(guó)家的法律制度和法學(xué)等重要問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上，科學(xué)地闡明了法律的起源、本質(zhì)、作用及其發(fā)展的一般規(guī)律。他們的科學(xué)法律觀(guān)，是法學(xué)思想史上的偉大的革命性飛躍，是我們學(xué)習(xí)法學(xué)和法制建設(shè)的指南。
我國(guó)的社會(huì)主義法學(xué)是一門(mén)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，以馬克思列寧主義、毛澤東思想的指導(dǎo)下建立和發(fā)展起來(lái)的一門(mén)政治性很強(qiáng)的科學(xué)。要學(xué)好法學(xué)，必須遵循馬克思主義關(guān)于法的基本觀(guān)點(diǎn)，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想四項(xiàng)基本原則。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)中掌握社會(huì)主義法學(xué)的真諦，運(yùn)用它為建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)服務(wù)。例如，馬克思主義認(rèn)為法是一定社會(huì)的上層建筑，它決定于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，反映經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的特點(diǎn)和要求。民法是比較直接地反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的。民法中的所有權(quán)關(guān)系，就是反映了所有制關(guān)系；債權(quán)關(guān)系，就是反映了商品交換、流通的關(guān)系。學(xué)習(xí)民法學(xué)，就要注意運(yùn)用馬克思主義關(guān)于法的基本觀(guān)點(diǎn)，研究我國(guó)民事立法與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的關(guān)系，揭示我國(guó)民法的本質(zhì)與特征，闡明民法作為上層建筑的一部分所固有的規(guī)律和作用。學(xué)習(xí)民法學(xué)是這樣，學(xué)習(xí)其他課程也是這樣?？傊?，應(yīng)當(dāng)遵循馬克思主義關(guān)于法的基本觀(guān)點(diǎn)，全面學(xué)習(xí)和掌握馬列主義毛澤東思想的基本原理，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持，在實(shí)踐中運(yùn)用。
二、學(xué)習(xí)法學(xué)，應(yīng)當(dāng)掌握它的基本概念、基本理論和基本知識(shí)。
我國(guó)社會(huì)主義法學(xué)具有嚴(yán)密的科學(xué)體系和豐富的知識(shí)內(nèi)容。自學(xué)法學(xué)的同志，首先對(duì)法學(xué)的體系、基本內(nèi)容有一個(gè)概括的了解是必要的。目前省自學(xué)考試法學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)考的課程中，哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)革命史、大學(xué)語(yǔ)文是公共課，法學(xué)基礎(chǔ)理論，是關(guān)于法律的最基本、最一般的原理，是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課。學(xué)好這門(mén)課程對(duì)于學(xué)習(xí)其他部門(mén)法學(xué)具有重要的指導(dǎo)意義。刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、婚姻法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際法學(xué)是屬于部門(mén)法學(xué)(或稱(chēng)應(yīng)用法學(xué))，公證律師業(yè)務(wù)，是學(xué)習(xí)公證律師方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而中國(guó)法制史是屬于法史學(xué)。
任何一門(mén)科學(xué)都有其賴(lài)以建立的基本理論及其研究和闡明的基本概念和基本知識(shí)，法學(xué)也不例外。因而準(zhǔn)確地掌握法學(xué)各門(mén)課程的基本理論、基本概念和基本知識(shí)(即三基本)是學(xué)好法學(xué)的關(guān)鍵。法學(xué)中有不少基本概念，記住它們是必要的。但是，這還不夠，不能滿(mǎn)足于死記硬背，重要的是理解概念，明確這一概念對(duì)于闡述基本理論的意義，弄清概念之間的區(qū)別。只有理解了的東西，才能深刻地認(rèn)識(shí)它，也才能記得牢，用得活。例如，刑法學(xué)中的犯罪未遂是指已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的。記住這個(gè)定義之后，還必須進(jìn)一步掌握犯罪未遂的特征是什么?它究竟是一種什么樣的形態(tài)?它和犯罪預(yù)備、犯罪中止、犯罪既遂的區(qū)別在哪里?學(xué)習(xí)理論，不僅要知其然，還要知其所以然。就是要多問(wèn)幾個(gè)為什么，真正把其中的道理弄懂、弄通。仍以犯罪未遂為例，掌握了犯罪未遂的特征及其與犯罪預(yù)備、犯罪中止、犯罪既遂的區(qū)別，再進(jìn)一步從刑事責(zé)任上來(lái)考察，為什么刑法規(guī)定對(duì)犯罪未遂是可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰?對(duì)犯罪預(yù)備除了可以比照既遂犯從輕、減輕處罰外，還可以免除處罰?而對(duì)犯罪中止則是應(yīng)當(dāng)免除或者減輕處罰。
法學(xué)中的一些基本概念、名詞、術(shù)語(yǔ)專(zhuān)門(mén)性比較強(qiáng)，比較嚴(yán)謹(jǐn)，決不可望文生義，淺嘗輒止，不求甚解，必須經(jīng)過(guò)深入思考，才能準(zhǔn)確理解。對(duì)一些緊密相聯(lián)的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)注意弄清它們的區(qū)別，防止眉毛胡子一把抓，互相混淆。同時(shí)，也要注意在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點(diǎn)。例如民法是通過(guò)民事法律關(guān)系來(lái)實(shí)現(xiàn)其對(duì)社會(huì)關(guān)系的調(diào)整職能的。因此，民事法律關(guān)系在民法學(xué)中占有核心地位。學(xué)習(xí)民法學(xué)，就必須注意研究作為民事法律關(guān)系主體、內(nèi)容和客體的基本理論。民法中的所有權(quán)關(guān)系、債權(quán)關(guān)系、繼承權(quán)關(guān)系、著作權(quán)關(guān)系以及發(fā)明權(quán)關(guān)系，都是民事法律關(guān)系的具體表現(xiàn)，抓住了這一關(guān)鍵，也就把握住了民法的概要。這對(duì)于理解和掌握民法學(xué)的基本理論和基本知識(shí)是十分重要的。
三、學(xué)習(xí)法學(xué)，應(yīng)當(dāng)把法律作為主要學(xué)習(xí)材料，明確法律規(guī)定。
法學(xué)是以研究法律和法律現(xiàn)象為對(duì)象的社會(huì)科學(xué)。恩格斯曾經(jīng)指出：“隨著立法發(fā)展為復(fù)雜和廣泛的整體，出現(xiàn)了新的社會(huì)分工的必要性：一個(gè)職業(yè)法學(xué)者階層形成起來(lái)了，同時(shí)也就產(chǎn)生了法學(xué)?！?《馬克思恩格斯選集》第2卷，第539頁(yè))法學(xué)的產(chǎn)生以法律的產(chǎn)生和發(fā)展為前提的。學(xué)習(xí)法學(xué)，必須以國(guó)家現(xiàn)行的法律規(guī)定為依據(jù)，在法學(xué)理論的指導(dǎo)下，深入地分析、研究立法規(guī)定，理解、掌握立法精神。如果學(xué)習(xí)僅限于教材，忽略法律的規(guī)定，就猶如丟掉必須掌握的武器，不能達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
以刑事訴訟法為例。我國(guó)目前既有獨(dú)立的，體系完整的《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》，又有立法機(jī)關(guān)根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和需要，相繼制定的單行的決定、規(guī)定，如《關(guān)于迅速審判嚴(yán)重危害社會(huì)治安的犯罪分子的程序的決定》、《關(guān)于刑事案件辦案期限的補(bǔ)充規(guī)定》等等。這些法律規(guī)定科學(xué)地總結(jié)了刑事訴訟的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把黨和國(guó)家成熟的政策法律化、制度化，是司法機(jī)關(guān)和各訴訟參與人進(jìn)行刑事訴訟必須嚴(yán)格遵守的準(zhǔn)則。刑事訴訟法的教材，教師的授課，以及學(xué)習(xí)、研究必須以這些法律規(guī)定為依據(jù)。學(xué)習(xí)法學(xué)一定要在牢固掌握法學(xué)的基本理論的同時(shí)，諳熟有關(guān)的法律規(guī)定，自覺(jué)地運(yùn)用法律武器。
社會(huì)在不斷發(fā)展，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)在不斷深入地進(jìn)行，為適應(yīng)社會(huì)生活不斷發(fā)展的客觀(guān)需要，我國(guó)社會(huì)主義立法工作也在不斷地發(fā)展和完善。學(xué)習(xí)法學(xué)，還要隨時(shí)注意學(xué)習(xí)新頒布的法律文件，不斷提高自己的法學(xué)理論水平，更新和豐富自己的法律知識(shí)。
四、注意知識(shí)的系統(tǒng)性、連貫性，做到融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地學(xué)，但是不能因此而忽略知識(shí)的系統(tǒng)性、連貫性，忽略知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。如果僅僅是孤立地機(jī)械地停留在對(duì)個(gè)別問(wèn)題、個(gè)別概念的記憶上，不能理解其精神實(shí)質(zhì)，不能融會(huì)貫通地深刻認(rèn)識(shí)相關(guān)的概念和理論，就不可能高屋建瓴地從整體上把握理論體系的全貌。例如，憲法具有國(guó)家的其他法律完全不同的特征。它在所規(guī)定的內(nèi)容、法律效力、制訂和修改的程序方面都與普通法律不同，在一國(guó)的法律體系中，占有特殊重要的地位。在學(xué)習(xí)憲法學(xué)的其他內(nèi)容時(shí)，就要注意把這一特征與有關(guān)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)加以理解。這樣，我們就能從理論上更加深刻地認(rèn)識(shí)到，為什么在憲法中規(guī)定我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和政治制度、經(jīng)濟(jì)制度，為什么把建設(shè)社會(huì)主義精神文明作為憲法的一項(xiàng)原則而加以強(qiáng)調(diào)，在憲法中規(guī)定我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)有什么重要意義，中國(guó)共產(chǎn)黨章程中所規(guī)定的“黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)”對(duì)于保證憲法的實(shí)施有什么重要意義。又如，在經(jīng)濟(jì)法的稅法部分，具體地闡述了稅收法律制度的特征，刑法中規(guī)定了偷稅、抗稅罪，聯(lián)系到我國(guó)現(xiàn)行憲法中把依法納稅作為公民的一項(xiàng)基本義務(wù)，就會(huì)進(jìn)一步理解這樣規(guī)定的必要性，以及國(guó)營(yíng)企業(yè)第二步利改稅對(duì)搞活企業(yè)、擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)的意義。
在學(xué)習(xí)中還要注意對(duì)學(xué)科之間的知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)學(xué)習(xí)，就是說(shuō)，除了可以作本學(xué)科知識(shí)的縱向比較，還可以作學(xué)科之間的縱向比較。這對(duì)于加深理解，掌握有關(guān)的知識(shí)是十分有益的。例如，國(guó)際法中的司法管轄與刑法中的空間效力，刑法中犯罪主體的刑事責(zé)任年齡、刑事責(zé)任能力與民法中的自然人的行為能力、刑法中的刑罰與刑事訴訟中的強(qiáng)制措施，刑法中的緩刑與刑事訴訟中的監(jiān)外執(zhí)行等等。至于刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟的異同可比較的內(nèi)容就更多了。
綜上所述，學(xué)習(xí)法學(xué)，既要注意循序漸進(jìn)，注意知識(shí)的系統(tǒng)性、連貫性，又要注意學(xué)科內(nèi)部以及學(xué)科與學(xué)科之間的聯(lián)系，做到舉一反三，融合貫通。
五、注意理論與實(shí)踐相結(jié)合。
法學(xué)是一門(mén)理論性和實(shí)踐性都比較強(qiáng)的學(xué)科。許多法律規(guī)定和法學(xué)原理都是從實(shí)踐中得出來(lái)的，同實(shí)踐的聯(lián)系十分密切。因此學(xué)習(xí)法學(xué)一定要注意理論聯(lián)系實(shí)際：聯(lián)系我國(guó)的社會(huì)實(shí)際、立法與司法實(shí)際。這樣才能加深對(duì)法學(xué)理論的理解，學(xué)得生動(dòng)活潑。聯(lián)系實(shí)際的方法很多，如收集報(bào)刊上發(fā)表的材料，旁聽(tīng)對(duì)案件的審理，有條件的可以辦理一些案件，而比較簡(jiǎn)便而有效的方法就是結(jié)合實(shí)際案例來(lái)學(xué)習(xí)。例如經(jīng)濟(jì)法中的借款合同、租賃合同、購(gòu)銷(xiāo)合同、技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同、加工承攬合同；民法中的對(duì)所有權(quán)的保護(hù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)；刑法中的犯罪構(gòu)成、正當(dāng)防衛(wèi)、共同犯罪、數(shù)罪并罰等等。如果從書(shū)本到書(shū)本，不結(jié)合實(shí)際就會(huì)象隔山打炮——空對(duì)空，相當(dāng)抽象，而如果理論結(jié)合實(shí)際，結(jié)合具體案例來(lái)學(xué)習(xí)，就不會(huì)感到枯燥無(wú)味，那些原來(lái)對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)干巴巴，不怎么生動(dòng)的基本概念和基本原理，就會(huì)在頭腦中“站”起來(lái)，成為具體、形象、生動(dòng)的東西，不僅能加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，也能培養(yǎng)和提高自己的解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)記憶。
6.法律培訓(xùn)方案模板
法治教育是新時(shí)期思想政治教育的一項(xiàng)重要、艱巨的任務(wù)。自黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，特別是隨著改革開(kāi)放的不斷深入，法治教育，越來(lái)越顯示出它在思想政治工作實(shí)踐中的重要位置。首先從穩(wěn)定局勢(shì)看，需要深入普法，進(jìn)行法治教育。當(dāng)前，我們?nèi)珖?guó)各地政治形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是穩(wěn)定的，社會(huì)治安也是基本穩(wěn)定的，這是主流，是必須充分肯定的。
法制教育作用及意義：引導(dǎo)和幫助人們懂得什么是守法，什么是違法，明確是非界限，在全社會(huì)逐步做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。使人們懂得堅(jiān)決同無(wú)政府主義、極端個(gè)人主義、資產(chǎn)階級(jí)自由化等非民主現(xiàn)象作斗爭(zhēng)是必須履行的憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。總之，通過(guò)民主與法制教育，使整個(gè)社會(huì)形成一個(gè)全民學(xué)法、知法、懂法、執(zhí)法、遵紀(jì)守法的新局面。
7.法律培訓(xùn)活動(dòng)方案策劃
執(zhí)行庭拘留被執(zhí)行人的法律規(guī)如下：《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》 第一百零二條 【罰款、拘留】訴訟參與人或者其他人有下列行為之一的，人民法院可以根據(jù)情節(jié)輕重予以罰款、拘留；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任： （一）偽造、毀滅重要證據(jù)，妨礙人民法院審理案件的； （二）以暴力、威脅、賄買(mǎi)方法阻止證人作證或者指使、賄買(mǎi)、脅迫他人作偽證的； （三）隱藏、轉(zhuǎn)移、變賣(mài)、毀損已被查封、扣押的財(cái)產(chǎn)，或者已被清點(diǎn)并責(zé)令其保管的財(cái)產(chǎn)，轉(zhuǎn)移已被凍結(jié)的財(cái)產(chǎn)的； （四）對(duì)司法工作人員、訴訟參加人、證人、翻譯人員、鑒定人、勘驗(yàn)人、協(xié)助執(zhí)行的人，進(jìn)行侮辱、誹謗、誣陷、毆打或者打擊報(bào)復(fù)的； （五）以暴力、威脅或者其他方法阻礙司法工作人員執(zhí)行職務(wù)的； （六）拒不履行人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定的。 人民法院對(duì)有前款規(guī)定的行為之一的單位，可以對(duì)其主要負(fù)責(zé)人或者直接責(zé)任人員予以罰款、拘留；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。 《最高人民法院關(guān)于適用《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》若干問(wèn)題的意見(jiàn)》 １２３、當(dāng)事人有下列情形之一的，可以依照民事訴訟法第一百零二條第一款第（六）項(xiàng)的規(guī)定處理： （１）在法律文書(shū)發(fā)生法律效力后隱藏、轉(zhuǎn)移、變賣(mài)、毀損財(cái)產(chǎn)，造成人民法院無(wú)法執(zhí)行的； （２）以暴力、威脅或者其他方法妨礙或抗拒人民法院執(zhí)行的； （３）有履行能力而拒不執(zhí)行人民法院發(fā)生法律效力的判決書(shū)、裁定書(shū)、調(diào)解書(shū)和支付令的。 １２４、有關(guān)單位有下列情形之一的，人民法院可以依照民事訴訟法第一百零二條的規(guī)定處理： （１）擅自轉(zhuǎn)移已被人民法院凍結(jié)的存款，或擅自解凍的； （２）以暴力、威脅或者其他方法阻礙司法工作人員查詢(xún)、凍結(jié)、劃撥銀行存款的； （３）接到人民法院協(xié)助執(zhí)行通知后，給當(dāng)事人通風(fēng)報(bào)信，協(xié)助其轉(zhuǎn)移、隱匿財(cái)產(chǎn)的。 《最高人民法院關(guān)于人民法院執(zhí)行工作若干問(wèn)題的規(guī)定（試行）》十二、對(duì)妨害執(zhí)行行為的強(qiáng)制措施的適用 ９７．對(duì)必須到人民法院接受詢(xún)問(wèn)的被執(zhí)行人或被執(zhí)行人的法定代表人或負(fù)責(zé)人，經(jīng)兩次傳票傳喚，無(wú)正當(dāng)理由拒不到場(chǎng)的，人民法院可以對(duì)其進(jìn)行拘傳?！ 。梗福畬?duì)被拘傳人的調(diào)查詢(xún)問(wèn)不得超過(guò)二十四小時(shí)，調(diào)查詢(xún)問(wèn)后不得限制被拘傳人的人身自由?！ 。梗梗诒据爡^(qū)以外采取拘傳措施時(shí)，應(yīng)當(dāng)將被拘傳人拘傳到當(dāng)?shù)胤ㄔ海?dāng)?shù)胤ㄔ簯?yīng)予以協(xié)助?！ 。保埃埃粓?zhí)行人或其他人有下列拒不履行生效法律文書(shū)或者妨害執(zhí)行行為之一的，人民法院可以依照民事訴訟法第一百零二條的規(guī)定處理： ?。ǎ保╇[藏、轉(zhuǎn)移、變賣(mài)、毀損向人民法院提供執(zhí)行擔(dān)保的財(cái)產(chǎn)的； （２）案外人與被執(zhí)行人惡意串通轉(zhuǎn)移被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)的； ?。ǎ常┕室馑簹嗣穹ㄔ簣?zhí)行公告、封條的； ?。ǎ矗﹤卧臁㈦[藏、毀滅有關(guān)被執(zhí)行人履行能力的重要證據(jù)，妨礙人民法院查明被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)狀況的； ?。ǎ担┲甘埂①V買(mǎi)、脅迫他人對(duì)被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)狀況和履行義務(wù)的能力問(wèn)題作偽證的； （６）妨礙人民法院依法搜查的； （７）以暴力、威脅或其他方法妨礙或抗拒執(zhí)行的； ?。ǎ福┖弭[、沖擊執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)的； ?。ǎ梗?duì)人民法院執(zhí)行人員或協(xié)助執(zhí)行人員進(jìn)行侮辱、誹謗、誣陷、圍攻、威脅、毆打或者打擊報(bào)復(fù)的； ?。ǎ保埃p、搶奪執(zhí)行案件材料、執(zhí)行公務(wù)車(chē)輛、其他執(zhí)行器械、執(zhí)行人員服裝和執(zhí)行公務(wù)證件的；
8.法律法規(guī)培訓(xùn)計(jì)劃及安排
機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)嗽谝粋€(gè)記分周期內(nèi)累積記分達(dá)到12分的，應(yīng)當(dāng)在十五日內(nèi)到機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證核發(fā)地或者違法行為地公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)接受為期七日的道路交通安全法律，法規(guī)和相關(guān)知識(shí)的教育。
每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于三個(gè)小時(shí)，主要是學(xué)習(xí)駕駛員理論和警示教育片車(chē)禍視頻。；扣12分，只需要進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，合格后，重新拿駕照。；在一個(gè)記分周期內(nèi)有兩次以上達(dá)到12分，或者累積記分達(dá)到24分以上的，需要進(jìn)行路考。；擴(kuò)展資料：；駕駛證扣滿(mǎn)12分相關(guān)規(guī)定；
事項(xiàng)內(nèi)容：對(duì)滿(mǎn)12分駕駛?cè)诉M(jìn)行法規(guī)培訓(xùn)；法律依據(jù)：機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定(公安部令第123號(hào))；
申請(qǐng)材料：；
1、申請(qǐng)人身份證明原件和涉分車(chē)輛行駛證。
；
2、《接受道路交通安全教育通知書(shū)》、駕駛證信息查詢(xún)單、強(qiáng)制措施憑證，選其中之一即可。；
3、此項(xiàng)業(yè)務(wù)不可代辦，需駕駛?cè)吮救蓑?yàn)指紋預(yù)約。；
程序：；
1、提供身份證；
2、現(xiàn)場(chǎng)采集指紋；
3、預(yù)約學(xué)習(xí)；
4、參加道路安全法律、法規(guī)和相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)；
5、參加道路安全法律、法規(guī)和相關(guān)知識(shí)考試；
6、發(fā)放《接受道路交通安全教育結(jié)業(yè)證明》；參考資料：中國(guó)政府網(wǎng)-公安部就新修改的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定答問(wèn)
9.法律培訓(xùn)活動(dòng)方案模板
為進(jìn)一步加強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)偵查監(jiān)督能力，促進(jìn)公安機(jī)關(guān)提升執(zhí)法辦案規(guī)范化水平，近日，按照自治區(qū)人民檢察院、自治區(qū)公安廳的相關(guān)要求，市檢察院與市公安局共同印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“兩項(xiàng)監(jiān)督”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案》。該方案明確了職責(zé)分工和具體措施，有利于推動(dòng)“兩項(xiàng)監(jiān)督”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展。
該項(xiàng)工作由市檢察院第二檢察部牽頭落實(shí)，在與市公安局充分溝通協(xié)調(diào)后，對(duì)開(kāi)展本次專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的意義達(dá)成了共識(shí)。市檢察院和市公安局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“兩項(xiàng)監(jiān)督”工作，明確指示要保證高質(zhì)效完成各階段任務(wù)，實(shí)現(xiàn)公安執(zhí)法與法律監(jiān)督的共贏發(fā)展。
按照實(shí)施方案的要求，全市檢察機(jī)關(guān)將主要通過(guò)案件排查的方式開(kāi)展監(jiān)督工作，對(duì)于在排查中發(fā)現(xiàn)的違法線(xiàn)索，依法予以監(jiān)督糾正。
法律知識(shí)小貼士“兩項(xiàng)監(jiān)督”：具體是指刑事立案監(jiān)督和偵查活動(dòng)監(jiān)督，二者都是檢察機(jī)關(guān)刑事訴訟法律監(jiān)督權(quán)的重要組成部分。立案監(jiān)督是檢察機(jī)關(guān)對(duì)公安機(jī)關(guān)立案活動(dòng)是否合法進(jìn)行的監(jiān)督；偵查活動(dòng)監(jiān)督是檢察機(jī)關(guān)對(duì)公安機(jī)關(guān)的偵查活動(dòng)是否合法進(jìn)行的監(jiān)督。
檢察機(jī)關(guān)一般通過(guò)審查案卷材料、運(yùn)用調(diào)查核實(shí)權(quán)等手段開(kāi)展“兩項(xiàng)監(jiān)督”活動(dòng)。經(jīng)審查發(fā)現(xiàn)相關(guān)違法行為的，檢察機(jī)關(guān)可以采取要求說(shuō)明不立案或立案理由、通知立案或撤案、提出糾正意見(jiàn)等方式進(jìn)行監(jiān)督糾正。
10.法律培訓(xùn)活動(dòng)方案怎么寫(xiě)
中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法
（1999年6月28日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過(guò) 根據(jù)2012年10月26日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十九次會(huì)議《關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法〉的決定》修正 2020年12月26日第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十四次會(huì)議修訂）
目 錄
第一章 總 則
第二章 預(yù)防犯罪的教育
第三章 對(duì)不良行為的干預(yù)
第四章 對(duì)嚴(yán)重不良行為的矯治
第五章 對(duì)重新犯罪的預(yù)防
第六章 法律責(zé)任
第七章 附 則
第一章 總 則
第一條 為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效預(yù)防未成年人違法犯罪，制定本法。
第二條 預(yù)防未成年人犯罪，立足于教育和保護(hù)未成年人相結(jié)合，堅(jiān)持預(yù)防為主、提前干預(yù)，對(duì)未成年人的不良行為和嚴(yán)重不良行為及時(shí)進(jìn)行分級(jí)預(yù)防、干預(yù)和矯治。
第三條 開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪工作，應(yīng)當(dāng)尊重未成年人人格尊嚴(yán)，保護(hù)未成年人的名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)和個(gè)人信息等合法權(quán)益。
第四條 預(yù)防未成年人犯罪，在各級(jí)人民政府組織下，實(shí)行綜合治理。
國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、社會(huì)組織、企業(yè)事業(yè)單位、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、學(xué)校、家庭等各負(fù)其責(zé)、相互配合，共同做好預(yù)防未成年人犯罪工作，及時(shí)消除滋生未成年人違法犯罪行為的各種消極因素，為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
第五條 各級(jí)人民政府在預(yù)防未成年人犯罪方面的工作職責(zé)是：
（一）制定預(yù)防未成年人犯罪工作規(guī)劃；
（二）組織公安、教育、民政、文化和旅游、市場(chǎng)監(jiān)督管理、網(wǎng)信、衛(wèi)生健康、新聞出版、電影、廣播電視、司法行政等有關(guān)部門(mén)開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪工作；
（三）為預(yù)防未成年人犯罪工作提供政策支持和經(jīng)費(fèi)保障；
（四）對(duì)本法的實(shí)施情況和工作規(guī)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查；
（五）組織開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪宣傳教育；
（六）其他預(yù)防未成年人犯罪工作職責(zé)。
第六條 國(guó)家加強(qiáng)專(zhuān)門(mén)學(xué)校建設(shè)，對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行專(zhuān)門(mén)教育。專(zhuān)門(mén)教育是國(guó)民教育體系的組成部分，是對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行教育和矯治的重要保護(hù)處分措施。
省級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將專(zhuān)門(mén)教育發(fā)展和專(zhuān)門(mén)學(xué)校建設(shè)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃?？h級(jí)以上地方人民政府成立專(zhuān)門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)，根據(jù)需要合理設(shè)置專(zhuān)門(mén)學(xué)校。
專(zhuān)門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)由教育、民政、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障、公安、司法行政、人民檢察院、人民法院、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)、專(zhuān)門(mén)學(xué)校等單位，以及律師、社會(huì)工作者等人員組成，研究確定專(zhuān)門(mén)學(xué)校教學(xué)、管理等相關(guān)工作。
專(zhuān)門(mén)學(xué)校建設(shè)和專(zhuān)門(mén)教育具體辦法，由國(guó)務(wù)院規(guī)定。
第七條 公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院、司法行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)由專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)或者經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、熟悉未成年人身心特點(diǎn)的專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)預(yù)防未成年人犯罪工作。
第八條 共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、工會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)、青年聯(lián)合會(huì)、學(xué)生聯(lián)合會(huì)、少年先鋒隊(duì)以及有關(guān)社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)協(xié)助各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)、人民檢察院和人民法院做好預(yù)防未成年人犯罪工作，為預(yù)防未成年人犯罪培育社會(huì)力量，提供支持服務(wù)。
第九條 國(guó)家鼓勵(lì)、支持和指導(dǎo)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)等社會(huì)組織參與預(yù)防未成年人犯罪相關(guān)工作，并加強(qiáng)監(jiān)督。
第十條 任何組織或者個(gè)人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施不良行為或者嚴(yán)重不良行為，以及為未成年人實(shí)施上述行為提供條件。
第十一條 未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺(jué)抵制各種不良行為以及違法犯罪行為的引誘和侵害。
第十二條 預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)結(jié)合未成年人不同年齡的生理、心理特點(diǎn)，加強(qiáng)青春期教育、心理關(guān)愛(ài)、心理矯治和預(yù)防犯罪對(duì)策的研究。
第十三條 國(guó)家鼓勵(lì)和支持預(yù)防未成年人犯罪相關(guān)學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)及科學(xué)研究，開(kāi)展國(guó)際交流與合作。
第十四條 國(guó)家對(duì)預(yù)防未成年人犯罪工作有顯著成績(jī)的組織和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第二章 預(yù)防犯罪的教育
第十五條 國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育，開(kāi)展預(yù)防犯罪教育，增強(qiáng)未成年人的法治觀(guān)念，使未成年人樹(shù)立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識(shí)，提高自我管控能力。
第十六條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的預(yù)防犯罪教育負(fù)有直接責(zé)任，應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，樹(shù)立優(yōu)良家風(fēng)，培養(yǎng)未成年人良好品行；發(fā)現(xiàn)未成年人心理或者行為異常的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解情況并進(jìn)行教育、引導(dǎo)和勸誡，不得拒絕或者怠于履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。
第十七條 教育行政部門(mén)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將預(yù)防犯罪教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)教職員工結(jié)合未成年人的特點(diǎn)，采取多種方式對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育。
第十八條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)聘任從事法治教育的專(zhuān)職或者兼職教師，并可以從司法和執(zhí)法機(jī)關(guān)、法學(xué)教育和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)、校外法治輔導(dǎo)員。
第十九條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備專(zhuān)職或者兼職的心理健康教育教師，開(kāi)展心理健康教育。學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況與專(zhuān)業(yè)心理健康機(jī)構(gòu)合作，建立心理健康篩查和早期干預(yù)機(jī)制，預(yù)防和解決學(xué)生心理、行為異常問(wèn)題。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)溝通，共同做好未成年學(xué)生心理健康教育；發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生可能患有精神障礙的，應(yīng)當(dāng)立即告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人送相關(guān)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)診治。
第二十條 教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門(mén)建立學(xué)生欺凌防控制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)日常安全管理，完善學(xué)生欺凌發(fā)現(xiàn)和處置的工作流程，嚴(yán)格排查并及時(shí)消除可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌行為的各種隱患。
第二十一條 教育行政部門(mén)鼓勵(lì)和支持學(xué)校聘請(qǐng)社會(huì)工作者長(zhǎng)期或者定期進(jìn)駐學(xué)校，協(xié)助開(kāi)展道德教育、法治教育、生命教育和心理健康教育，參與預(yù)防和處理學(xué)生欺凌等行為。
第二十二條 教育行政部門(mén)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過(guò)舉辦講座、座談、培訓(xùn)等活動(dòng)，介紹科學(xué)合理的教育方法，指導(dǎo)教職員工、未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人有效預(yù)防未成年人犯罪。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)將預(yù)防犯罪教育計(jì)劃告知未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育。
第二十三條 教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)將預(yù)防犯罪教育的工作效果納入學(xué)校年度考核內(nèi)容。
第二十四條 各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)、人民檢察院、人民法院、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、少年先鋒隊(duì)、婦女聯(lián)合會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)等應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際，組織、舉辦多種形式的預(yù)防未成年人犯罪宣傳教育活動(dòng)。有條件的地方可以建立青少年法治教育基地，對(duì)未成年人開(kāi)展法治教育。
第二十五條 居民委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)展有針對(duì)性的預(yù)防未成年人犯罪宣傳活動(dòng)，協(xié)助公安機(jī)關(guān)維護(hù)學(xué)校周?chē)伟?，及時(shí)掌握本轄區(qū)內(nèi)未成年人的監(jiān)護(hù)、就學(xué)和就業(yè)情況，組織、引導(dǎo)社區(qū)社會(huì)組織參與預(yù)防未成年人犯罪工作。
第二十六條 青少年宮、兒童活動(dòng)中心等校外活動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)把預(yù)防犯罪教育作為一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容，開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)。
第二十七條 職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用人單位在對(duì)已滿(mǎn)十六周歲準(zhǔn)備就業(yè)的未成年人進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)將預(yù)防犯罪教育納入培訓(xùn)內(nèi)容。
第三章 對(duì)不良行為的干預(yù)
第二十八條 本法所稱(chēng)不良行為，是指未成年人實(shí)施的不利于其健康成長(zhǎng)的下列行為：
（一）吸煙、飲酒；
（二）多次曠課、逃學(xué)；
（三）無(wú)故夜不歸宿、離家出走；
（四）沉迷網(wǎng)絡(luò)；
（五）與社會(huì)上具有不良習(xí)性的人交往，組織或者參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙；
（六）進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所；
（七）參與賭博、變相賭博，或者參加封建迷信、邪教等活動(dòng)；
（八）閱覽、觀(guān)看或者收聽(tīng)宣揚(yáng)淫穢、色情、暴力、恐怖、極端等內(nèi)容的讀物、音像制品或者網(wǎng)絡(luò)信息等；
（九）其他不利于未成年人身心健康成長(zhǎng)的不良行為。
第二十九條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人發(fā)現(xiàn)未成年人有不良行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止并加強(qiáng)管教。
第三十條 公安機(jī)關(guān)、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)發(fā)現(xiàn)本轄區(qū)內(nèi)未成年人有不良行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止，并督促其父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。
第三十一條 學(xué)校對(duì)有不良行為的未成年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理教育，不得歧視；對(duì)拒不改正或者情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)?？梢愿鶕?jù)情況予以處分或者采取以下管理教育措施：
（一）予以訓(xùn)導(dǎo)；
（二）要求遵守特定的行為規(guī)范；
（三）要求參加特定的專(zhuān)題教育；
（四）要求參加校內(nèi)服務(wù)活動(dòng)；
（五）要求接受社會(huì)工作者或者其他專(zhuān)業(yè)人員的心理輔導(dǎo)和行為干預(yù)；
（六）其他適當(dāng)?shù)墓芾斫逃胧?/p>
第三十二條 學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通，建立家校合作機(jī)制。學(xué)校決定對(duì)未成年學(xué)生采取管理教育措施的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人；未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)支持、配合學(xué)校進(jìn)行管理教育。
第三十三條 未成年學(xué)生偷竊少量財(cái)物，或者有毆打、辱罵、恐嚇、強(qiáng)行索要財(cái)物等學(xué)生欺凌行為，情節(jié)輕微的，可以由學(xué)校依照本法第三十一條規(guī)定采取相應(yīng)的管理教育措施。
第三十四條 未成年學(xué)生曠課、逃學(xué)的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)聯(lián)系其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，了解有關(guān)情況；無(wú)正當(dāng)理由的，學(xué)校和未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)督促其返校學(xué)習(xí)。
第三十五條 未成年人無(wú)故夜不歸宿、離家出走的，父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，必要時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
收留夜不歸宿、離家出走未成年人的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)聯(lián)系其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)校；無(wú)法取得聯(lián)系的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
第三十六條 對(duì)夜不歸宿、離家出走或者流落街頭的未成年人，公安機(jī)關(guān)、公共場(chǎng)所管理機(jī)構(gòu)等發(fā)現(xiàn)或者接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取有效保護(hù)措施，并通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在的寄宿制學(xué)校，必要時(shí)應(yīng)當(dāng)護(hù)送其返回住所、學(xué)校；無(wú)法與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、學(xué)校取得聯(lián)系的，應(yīng)當(dāng)護(hù)送未成年人到救助保護(hù)機(jī)構(gòu)接受救助。
第三十七條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人、學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年人組織或者參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)該團(tuán)伙有違法犯罪嫌疑的，應(yīng)當(dāng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
第四章 對(duì)嚴(yán)重不良行為的矯治
第三十八條 本法所稱(chēng)嚴(yán)重不良行為，是指未成年人實(shí)施的有刑法規(guī)定、因不滿(mǎn)法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為，以及嚴(yán)重危害社會(huì)的下列行為：
（一）結(jié)伙斗毆，追逐、攔截他人，強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物等尋釁滋事行為；
（二）非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國(guó)家規(guī)定的管制器具；
（三）毆打、辱罵、恐嚇，或者故意傷害他人身體；
（四）盜竊、哄搶、搶奪或者故意損毀公私財(cái)物；
（五）傳播淫穢的讀物、音像制品或者信息等；
（六）賣(mài)淫、嫖娼，或者進(jìn)行淫穢表演；
（七）吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品；
（八）參與賭博賭資較大；
（九）其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。
第三十九條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人、學(xué)校、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施嚴(yán)重不良行為的，應(yīng)當(dāng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。公安機(jī)關(guān)接到報(bào)告或者發(fā)現(xiàn)有上述情形的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法查處；對(duì)人身安全受到威脅的未成年人，應(yīng)當(dāng)立即采取有效保護(hù)措施。
第四十條 公安機(jī)關(guān)接到舉報(bào)或者發(fā)現(xiàn)未成年人有嚴(yán)重不良行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止，依法調(diào)查處理，并可以責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人消除或者減輕違法后果，采取措施嚴(yán)加管教。
第四十一條 對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人，公安機(jī)關(guān)可以根據(jù)具體情況，采取以下矯治教育措施：
（一）予以訓(xùn)誡；
（二）責(zé)令賠禮道歉、賠償損失；
（三）責(zé)令具結(jié)悔過(guò)；
（四）責(zé)令定期報(bào)告活動(dòng)情況；
（五）責(zé)令遵守特定的行為規(guī)范，不得實(shí)施特定行為、接觸特定人員或者進(jìn)入特定場(chǎng)所；
（六）責(zé)令接受心理輔導(dǎo)、行為矯治；
（七）責(zé)令參加社會(huì)服務(wù)活動(dòng)；
（八）責(zé)令接受社會(huì)觀(guān)護(hù)，由社會(huì)組織、有關(guān)機(jī)構(gòu)在適當(dāng)場(chǎng)所對(duì)未成年人進(jìn)行教育、監(jiān)督和管束；
（九）其他適當(dāng)?shù)某C治教育措施。
第四十二條 公安機(jī)關(guān)在對(duì)未成年人進(jìn)行矯治教育時(shí)，可以根據(jù)需要邀請(qǐng)學(xué)校、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)以及社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)等社會(huì)組織參與。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)積極配合矯治教育措施的實(shí)施，不得妨礙阻撓或者放任不管。
第四十三條 對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)校無(wú)力管教或者管教無(wú)效的，可以向教育行政部門(mén)提出申請(qǐng)，經(jīng)專(zhuān)門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估同意后，由教育行政部門(mén)決定送入專(zhuān)門(mén)學(xué)校接受專(zhuān)門(mén)教育。
第四十四條 未成年人有下列情形之一的，經(jīng)專(zhuān)門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估同意，教育行政部門(mén)會(huì)同公安機(jī)關(guān)可以決定將其送入專(zhuān)門(mén)學(xué)校接受專(zhuān)門(mén)教育：
（一）實(shí)施嚴(yán)重危害社會(huì)的行為，情節(jié)惡劣或者造成嚴(yán)重后果；
（二）多次實(shí)施嚴(yán)重危害社會(huì)的行為；
（三）拒不接受或者配合本法第四十一條規(guī)定的矯治教育措施；
（四）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第四十五條 未成年人實(shí)施刑法規(guī)定的行為、因不滿(mǎn)法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的，經(jīng)專(zhuān)門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估同意，教育行政部門(mén)會(huì)同公安機(jī)關(guān)可以決定對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)門(mén)矯治教育。
省級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)結(jié)合本地的實(shí)際情況，至少確定一所專(zhuān)門(mén)學(xué)校按照分校區(qū)、分班級(jí)等方式設(shè)置專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，對(duì)前款規(guī)定的未成年人進(jìn)行專(zhuān)門(mén)矯治教育。
前款規(guī)定的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所實(shí)行閉環(huán)管理，公安機(jī)關(guān)、司法行政部門(mén)負(fù)責(zé)未成年人的矯治工作，教育行政部門(mén)承擔(dān)未成年人的教育工作。
第四十六條 專(zhuān)門(mén)學(xué)校應(yīng)當(dāng)在每個(gè)學(xué)期適時(shí)提請(qǐng)專(zhuān)門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)接受專(zhuān)門(mén)教育的未成年學(xué)生的情況進(jìn)行評(píng)估。對(duì)經(jīng)評(píng)估適合轉(zhuǎn)回普通學(xué)校就讀的，專(zhuān)門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)應(yīng)當(dāng)向原決定機(jī)關(guān)提出書(shū)面建議，由原決定機(jī)關(guān)決定是否將未成年學(xué)生轉(zhuǎn)回普通學(xué)校就讀。
原決定機(jī)關(guān)決定將未成年學(xué)生轉(zhuǎn)回普通學(xué)校的，其原所在學(xué)校不得拒絕接收；因特殊情況，不適宜轉(zhuǎn)回原所在學(xué)校的，由教育行政部門(mén)安排轉(zhuǎn)學(xué)。
第四十七條 專(zhuān)門(mén)學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)接受專(zhuān)門(mén)教育的未成年人分級(jí)分類(lèi)進(jìn)行教育和矯治，有針對(duì)性地開(kāi)展道德教育、法治教育、心理健康教育，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行職業(yè)教育；對(duì)沒(méi)有完成義務(wù)教育的未成年人，應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育。
專(zhuān)門(mén)學(xué)校的未成年學(xué)生的學(xué)籍保留在原學(xué)校，符合畢業(yè)條件的，原學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
第四十八條 專(zhuān)門(mén)學(xué)校應(yīng)當(dāng)與接受專(zhuān)門(mén)教育的未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)聯(lián)系，定期向其反饋未成年人的矯治和教育情況，為父母或者其他監(jiān)護(hù)人、親屬等看望未成年人提供便利。
第四十九條 未成年人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)本章規(guī)定的行政決定不服的，可以依法提起行政復(fù)議或者行政訴訟。
第五章 對(duì)重新犯罪的預(yù)防
第五十條 公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人刑事案件，應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的生理、心理特點(diǎn)和犯罪的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行法治教育。
對(duì)涉及刑事案件的未成年人進(jìn)行教育，其法定代理人以外的成年親屬或者教師、輔導(dǎo)員等參與有利于感化、挽救未成年人的，公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)其參加有關(guān)活動(dòng)。
第五十一條 公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人刑事案件，可以自行或者委托有關(guān)社會(huì)組織、機(jī)構(gòu)對(duì)未成年犯罪嫌疑人或者被告人的成長(zhǎng)經(jīng)歷、犯罪原因、監(jiān)護(hù)、教育等情況進(jìn)行社會(huì)調(diào)查；根據(jù)實(shí)際需要并經(jīng)未成年犯罪嫌疑人、被告人及其法定代理人同意，可以對(duì)未成年犯罪嫌疑人、被告人進(jìn)行心理測(cè)評(píng)。
社會(huì)調(diào)查和心理測(cè)評(píng)的報(bào)告可以作為辦理案件和教育未成年人的參考。
第五十二條 公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院對(duì)于無(wú)固定住所、無(wú)法提供保證人的未成年人適用取保候?qū)彽?，?yīng)當(dāng)指定合適成年人作為保證人，必要時(shí)可以安排取保候?qū)彽奈闯赡耆私邮苌鐣?huì)觀(guān)護(hù)。
第五十三條 對(duì)被拘留、逮捕以及在未成年犯管教所執(zhí)行刑罰的未成年人，應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押、管理和教育。對(duì)未成年人的社區(qū)矯正，應(yīng)當(dāng)與成年人分別進(jìn)行。
對(duì)有上述情形且沒(méi)有完成義務(wù)教育的未成年人，公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院、司法行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)與教育行政部門(mén)相互配合，保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育。
第五十四條 未成年犯管教所、社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年犯、未成年社區(qū)矯正對(duì)象加強(qiáng)法治教育，并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)其進(jìn)行職業(yè)教育。
第五十五條 社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)告知未成年社區(qū)矯正對(duì)象安置幫教的有關(guān)規(guī)定，并配合安置幫教工作部門(mén)落實(shí)或者解決未成年社區(qū)矯正對(duì)象的就學(xué)、就業(yè)等問(wèn)題。
第五十六條 對(duì)刑滿(mǎn)釋放的未成年人，未成年犯管教所應(yīng)當(dāng)提前通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人按時(shí)接回，并協(xié)助落實(shí)安置幫教措施。沒(méi)有父母或者其他監(jiān)護(hù)人、無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的，未成年犯管教所應(yīng)當(dāng)提前通知未成年人原戶(hù)籍所在地或者居住地的司法行政部門(mén)安排人員按時(shí)接回，由民政部門(mén)或者居民委員會(huì)、村民委員會(huì)依法對(duì)其進(jìn)行監(jiān)護(hù)。
第五十七條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)對(duì)接受社區(qū)矯正、刑滿(mǎn)釋放的未成年人，應(yīng)當(dāng)采取有效的幫教措施，協(xié)助司法機(jī)關(guān)以及有關(guān)部門(mén)做好安置幫教工作。
居民委員會(huì)、村民委員會(huì)可以聘請(qǐng)思想品德優(yōu)秀，作風(fēng)正派，熱心未成年人工作的離退休人員、志愿者或其他人員協(xié)助做好前款規(guī)定的安置幫教工作。
第五十八條 刑滿(mǎn)釋放和接受社區(qū)矯正的未成年人，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有與其他未成年人同等的權(quán)利，任何單位和個(gè)人不得歧視。
第五十九條 未成年人的犯罪記錄依法被封存的，公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院和司法行政部門(mén)不得向任何單位或者個(gè)人提供，但司法機(jī)關(guān)因辦案需要或者有關(guān)單位根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行查詢(xún)的除外。依法進(jìn)行查詢(xún)的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)對(duì)相關(guān)記錄信息予以保密。
未成年人接受專(zhuān)門(mén)矯治教育、專(zhuān)門(mén)教育的記錄，以及被行政處罰、采取刑事強(qiáng)制措施和不起訴的記錄，適用前款規(guī)定。
第六十條 人民檢察院通過(guò)依法行使檢察權(quán)，對(duì)未成年人重新犯罪預(yù)防工作等進(jìn)行監(jiān)督。
第六章 法律責(zé)任
第六十一條 公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院在辦理案件過(guò)程中發(fā)現(xiàn)實(shí)施嚴(yán)重不良行為的未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)予以訓(xùn)誡，并可以責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo)。
第六十二條 學(xué)校及其教職員工違反本法規(guī)定，不履行預(yù)防未成年人犯罪工作職責(zé)，或者虐待、歧視相關(guān)未成年人的，由教育行政等部門(mén)責(zé)令改正，通報(bào)批評(píng)；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安管理處罰。
教職員工教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施不良行為或者嚴(yán)重不良行為，以及品行不良、影響惡劣的，教育行政部門(mén)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法予以解聘或者辭退。
第六十三條 違反本法規(guī)定，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面歧視相關(guān)未成年人的，由所在單位或者教育、人力資源社會(huì)保障等部門(mén)責(zé)令改正；拒不改正的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員或者其他直接責(zé)任人員依法給予處分。
第六十四條 有關(guān)社會(huì)組織、機(jī)構(gòu)及其工作人員虐待、歧視接受社會(huì)觀(guān)護(hù)的未成年人，或者出具虛假社會(huì)調(diào)查、心理測(cè)評(píng)報(bào)告的，由民政、司法行政等部門(mén)對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員或者其他直接責(zé)任人員依法給予處分，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)予以治安管理處罰。
第六十五條 教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施不良行為或者嚴(yán)重不良行為，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安管理處罰。
第六十六條 國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員在預(yù)防未成年人犯罪工作中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分。
第六十七條 違反本法規(guī)定，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第七章 附 則
第六十八條 本法自2021年6月1日起施行。
