基地涵蓋所有拓展訓練項目,包括高空項目、場地項目、室內(nèi)項目、定向項目和野外項目、別墅住宿、休閑、戶外運動為一體的綜合性旅游設(shè)施。目前已成為華東地區(qū)專業(yè)最高、規(guī)模最大、設(shè)施最全的拓展游樂和戶外活動基地
一是和旅行社簽訂協(xié)議,二是加大廣告投入
拓展活動的費用包括了以下幾項: 1、培訓費:僅僅是指提供拓展訓練服務的費用,也可理解為拓展培訓師的指導費以及拓展公司的活動策劃費。拓展培訓師水平越高,收取的培訓費相對較高。 2、場地費:場地道具使用費。不同基地收費也不一樣。還有的基地所在景區(qū)是需要支付門票的。 3、交通費:即參與拓展訓練的人員往返市區(qū)集合地與拓展基地的交通接送費用,根據(jù)培訓對象的人數(shù)安排相應車輛。視出發(fā)點與大巴座位為選擇標準,收取對應車費。 4、餐費:一天的拓展訓練就是中午餐費,兩天的拓展訓練就包含三個正餐和一個早餐,不同的餐飲標準收費不一樣。 5、住宿費:一天以上或者客戶有單獨的要求,需要住宿產(chǎn)生的費用。分為營房住宿、普通酒店、星級酒店、別墅等等。不同住宿條件價格不一。 6、會議室費用:單位會考慮在拓展中添加會議,就需要單獨交付會議室費用。 7、附加項目:根據(jù)客戶要求,可能會有類似燒烤、晚會、篝火等形式,這塊酌量收取成本費用。 這是我公司的收費情況,不代表其它單位收費。詳細收費請咨詢勵進拓展,勵進拓展提供專業(yè)真人cs野戰(zhàn)、團隊戶外拓展培訓、企業(yè)年會、聯(lián)誼活動、親子活動等服務。
近代旅游的特征:
1、旅游者人員構(gòu)成的多層次。
2、旅游動機中消遣娛樂成分增多。
3、旅游活動空間的拓展。
4、隨著旅游業(yè)的問世,在旅游保障制度層面上也開始全面推進。
5、旅游業(yè)產(chǎn)生了一定的關(guān)聯(lián)帶動效應。
現(xiàn)代旅游的特征:
一、旅游者階層的廣泛性,尤其是普通民眾的積極參與,成為現(xiàn)代旅游的主力軍,使旅游從貴族化向平民化發(fā)展。
二、地區(qū)的廣泛性。
(一)開創(chuàng)階段(1949年-1977年)
標志:
1、新中國旅游業(yè)的誕生是以“華僑服務社”
和“中國國際旅行社”這兩個旅游機構(gòu)的建立為標志的。
2、新中國現(xiàn)代旅游業(yè)的拓展是以“中國旅行游覽事業(yè)管理局”的建立和中國客源市場的轉(zhuǎn)移以及旅游者構(gòu)成的變化為標志的。
(二)改革振興階段(1978年-1989年)
1978年以后,隨著國家開放政策的實施,旅游業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位和作用得到應有的重視。在一系列正確的旅游方針政策指引下,通過不斷改革,突破了我國旅游業(yè)長期以來基本屬外事接待的模式,旅游業(yè)作為一個綜合性的經(jīng)濟事業(yè)的性質(zhì)得到肯定,一種具有較強活力的新的發(fā)展模式逐步形成。
(三)全面發(fā)展階段(1990年- )
我國入境旅游人數(shù)和旅游外匯收入分別居世界的第4位和第5位,成為亞洲第一旅游大國。
我國旅游業(yè)進入三大市場——入境旅游市場、國內(nèi)旅游市場、出境旅游市場共同發(fā)展的歷史階段。
截至2006年底,我國共有星級飯店12751家,旅行社17957家,全國共有高等旅游院校及開設(shè)旅游系(專業(yè))的普通高校762所,中等職業(yè)學校941所,在校學生73.49萬人。旅游直接從業(yè)人員271萬多人。
(一)開創(chuàng)階段(1949年-1977年)
標志:
1、新中國旅游業(yè)的誕生是以“華僑服務社”
和“中國國際旅行社”這兩個旅游機構(gòu)的建立為標志的。
2、新中國現(xiàn)代旅游業(yè)的拓展是以“中國旅行游覽事業(yè)管理局”的建立和中國客源市場的轉(zhuǎn)移以及旅游者構(gòu)成的變化為標志的。
(二)改革振興階段(1978年-1989年)
1978年以后,隨著國家開放政策的實施,旅游業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位和作用得到應有的重視。在一系列正確的旅游方針政策指引下,通過不斷改革,突破了我國旅游業(yè)長期以來基本屬外事接待的模式,旅游業(yè)作為一個綜合性的經(jīng)濟事業(yè)的性質(zhì)得到肯定,一種具有較強活力的新的發(fā)展模式逐步形成。
(三)全面發(fā)展階段(1990年- )
我國入境旅游人數(shù)和旅游外匯收入分別居世界的第4位和第5位,成為亞洲第一旅游大國。
我國旅游業(yè)進入三大市場——入境旅游市場、國內(nèi)旅游市場、出境旅游市場共同發(fā)展的歷史階段。
截至2006年底,我國共有星級飯店12751家,旅行社17957家,全國共有高等旅游院校及開設(shè)旅游系(專業(yè))的普通高校762所,中等職業(yè)學校941所,在校學生73.49萬人。旅游直接從業(yè)人員271萬多人。
個人信息:指姓名、性別、地址、郵編、電話、電子信箱等內(nèi)容。這項內(nèi)容放在簡歷第一頁的上部,以方便招聘者與自己聯(lián)系。
求職意向:即求職者所希望從事的職位。此項可放置在第一項,也可放置在第二項。
教育背景:即求職者的接受教育情況,如何時何校獲何學歷或者學位,把最高的學歷或者學位放在最前面,然后依次往前推導。
工作經(jīng)歷:求職者的工作資歷經(jīng)驗,應該是與此申請職位相關(guān)的內(nèi)容,可采取由近及遠的順序安排,也可采取將與所申請職位最相關(guān)的內(nèi)容置前的順序安排。
拓展資料
求職簡歷又稱求職資歷、個人履歷等,是求職者將自己與所申請職位緊密相關(guān)的個人信息經(jīng)過分析整理并清晰簡要地表述出來的書面求職資料,是一種應用寫作文體。
發(fā)展鄉(xiāng)村旅游就不得不提我們的政府近些年來提出的“鄉(xiāng)村振興計劃”,而發(fā)展鄉(xiāng)村旅游也是“鄉(xiāng)村振興計劃”的重要一部分。我們國家隨著這些年的蓬勃發(fā)展,工業(yè)化已經(jīng)達到了一個相當高程度,緊跟著中國的城鎮(zhèn)化也接近了60%。因為工業(yè)化的發(fā)展大量的農(nóng)村青壯年勞動力涌入城市定居就業(yè),所以導致了農(nóng)村空心化,缺少了青壯年勞動力的農(nóng)村開始變得蕭條。從長遠發(fā)展戰(zhàn)略來講工業(yè)和農(nóng)業(yè)必須要協(xié)調(diào)發(fā)展,兩者缺一不可。所以這個時候從國家戰(zhàn)略層面上來說振興鄉(xiāng)村是很及時和必須要去努力做的。
我是出生成長在農(nóng)村現(xiàn)在在城市買房工作的一個農(nóng)民,發(fā)自內(nèi)心來講將來我還是希望回到農(nóng)村生活,一是因為對農(nóng)村生活的眷戀、二是因為自己就屬于那里。
中國傳統(tǒng)文化的根就在鄉(xiāng)村,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游重點就要發(fā)掘出傳統(tǒng)文化,廣袤的鄉(xiāng)村大地有青山綠水有沒被污染的環(huán)境,有詩情畫意的田園生活、有延續(xù)了幾千年的農(nóng)耕文明。鄉(xiāng)村未來的發(fā)展方向還是要以生態(tài)農(nóng)業(yè)、保護鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境、宜居的方式來促進鄉(xiāng)村旅游。因為鄉(xiāng)村主要是以產(chǎn)出農(nóng)產(chǎn)品為重要基地,所以它的發(fā)展建設(shè)注定不能像城市那樣搞。對鄉(xiāng)村來說有些地方是可以進行現(xiàn)代化建設(shè)的,有些地方就不能。比如說鄉(xiāng)村的道路就必須要修的非常便利,這方面我們的政府做的非常好,現(xiàn)在全國各地基本上做到了村村通水泥路或者瀝青路,早些年“要想富先修路的口號”終于得以實現(xiàn)。鄉(xiāng)村原有歷史人文景觀就不能進行現(xiàn)代化改造,那樣會失去它原有的意義,即使改造那也是保護性的修舊如舊。
鄉(xiāng)村的振興也要秉持農(nóng)產(chǎn)品出的去人進的來的理念,讓人進的來,鄉(xiāng)村旅游就是可以發(fā)展起來。鄉(xiāng)村怎么吸引外面的人進來消費旅游,其實去問問久居都市中的人們就有一個很簡單的答案他們會說:喜歡鄉(xiāng)村的藍天白云、詩情畫意慢節(jié)奏的田園生活、喜歡鄉(xiāng)村的柴門雞犬吠;喜歡鄉(xiāng)村的綠色食品、喜歡鄉(xiāng)村的鄰里宗族人文關(guān)系;喜歡鄉(xiāng)村的民俗傳統(tǒng)文化。所以在鄉(xiāng)村要做好這些事情是一個很系統(tǒng)很全面的事情,政府現(xiàn)在已經(jīng)投入足夠的資金和政策支持,農(nóng)民要有足夠信心的同時也要改變舊有的思維。
農(nóng)村是一塊風水寶地,每一地方都可以依據(jù)本地的地域特征和傳統(tǒng)的人文歷史來打造屬于自己的地域名片。比如安徽的鳳陽小崗村,因為它是中國大包干家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的發(fā)源地。通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,在這里你可以見識到現(xiàn)代化的生態(tài)農(nóng)業(yè);可以體驗到牛耕手鋤的老式傳統(tǒng)農(nóng)耕畫面、也可以領(lǐng)略到籬笆墻茅草屋那種愜意的居住場景。鳳陽花鼓向你展現(xiàn)古人謳歌美好生活的愿望,大包干帶頭人和新時期的優(yōu)秀村干部沈浩向你展示小崗村人大膽探索和艱苦奮斗的精神。小崗正因為擁有這樣獨特鄉(xiāng)村人文歷史吸引著全國各地的游客前來觀光旅游,使小崗通過鄉(xiāng)村旅游發(fā)展了自己富裕的當?shù)剞r(nóng)民。所以說發(fā)展鄉(xiāng)村旅游小崗村的成功也是一面可以很好借鑒的鏡子,當然每個地方的鄉(xiāng)村都有每個地方的不同,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游都需要當?shù)卣娃r(nóng)民去積極摸索實踐找出適應自己的發(fā)展模式。
最后真心希望我們中華大地上的每一個鄉(xiāng)村都能繁榮安康、農(nóng)民安居樂業(yè)!
鳳凰山景區(qū)位于東方大港——寧波北侖中心區(qū)。
鳳凰山景區(qū)游玩項目有:
(1)世界廣場
世界廣場是由世界各地建筑元素堆砌而起,營造出奇特的異國氣氛,給人以跨越時空和地域的超級感受,如夢如幻!
(2)飛天鳳凰
游客登上“飛天鳳凰”以后,上下兩道保險裝置會將游客牢牢固定在座椅上面,一直被提升到31米的高空,然后一路沖下來,盤旋、下降、上升、扭動,心情隨著過山車一路翻滾、環(huán)繞,既刺激又興奮,尖叫聲不絕于耳,給游客帶來前所未有的刺激和瘋狂體驗。
(3)自由落體
自由落體是鳳凰山主題樂園從美國(S&S POWER)進口的大型游樂項目,是目前世界上最大加速度的自由落體。自由落體有56.3米高,是主題樂園最高的游樂設(shè)施。游客登上設(shè)備以后,保險杠會把游客牢牢固定在座椅上面,座椅將在瞬間被提升到56米的高空,游客可以在高空欣賞整個園區(qū)美麗的景致,然后設(shè)備將在2秒內(nèi)加速到64公里/小時的速度從高空中下墜,能讓你在最短的時間內(nèi)感受最強烈的失重感覺。
(4)大舟沖浪
大舟沖浪是鳳凰山主題樂園從瑞士進口的大型水上游樂設(shè)施,是目前國內(nèi)唯一的雙段式俯沖游樂設(shè)備。
(5)海盜船
如果你想體會大海上波濤洶涌,顛簸暈眩的感覺,那么樂園的海盜船當然更加不能錯過,從19米高處擺蕩而下的感覺,相信你一定不會輕易忘懷。
(6)探險旅程
探險旅程由扭轉(zhuǎn)乾坤、激流勇進、魔幻故事屋、泡球戰(zhàn)城、兒童攀爬、碰碰車、森林吉普車、瘋狂小巴士、醉酒桶等項目組成,建筑以埃及或非洲風格為主。各種游樂項目適合親子同樂,兒童不但可以盡情玩耍,成人也可以找回自己童年的夢想。
(7)扭轉(zhuǎn)乾坤
當游客被提升到18米的高空,開始接受垂直回旋和水平搖晃的雙重刺激時,能感受到4G的強烈重力感。設(shè)備將在空中運行13圈,每一次翻轉(zhuǎn)都能引起大聲尖叫,讓你在頭暈目眩中不知不覺地扭轉(zhuǎn)乾坤。
?。?)激流勇進
激流勇進是瑞士進口的大型水上游樂項目,是目前國內(nèi)最大水位落差的急流氣墊船。激流勇進將滿足廣大漂流愛好者的需要,不用跋山涉水,就可以在鳳凰山主題樂園體驗到急流氣墊船帶來的驚險、刺激!
(9)魔幻故事屋
魔幻故事屋采用聲、光、電及真人和虛擬世界完美配合,為國內(nèi)首創(chuàng),別具特色。
?。?0)魔幻村莊
魔幻村莊由四維電影院、活蹦亂跳、互動式射擊小飛機、小火車、兒童F1、巫師城堡、溜溜船等項目組成。在這里你可以享受四維電影院帶來的尖端科技震撼和前所未有的全新視覺沖擊,還可以在陰森森的巫師城堡里,與巫師親密接觸,如置身于童話世界,亦真亦幻。帶給你的是一連串的刺激和驚喜。
鳳凰山主題樂園,各種刺激心跳的游樂設(shè)施等待您來體驗,同時園內(nèi)的各種主題餐廳為游客提供安全衛(wèi)生的食品,友善快捷的服務,整潔舒適的環(huán)境,使每一位入園用餐的游客盡興而來滿意滿足而歸。
拓展訓練活動從本質(zhì)上講就是一種“體驗式學習”,它是利用崇山峻嶺、翰海大川等自然條件和環(huán)境,通過精心設(shè)計的水上、野外、場地等具有挑戰(zhàn)性的活動,讓受訓練者在掌握一定的遇險生存技能的同時,開發(fā)其心智、培養(yǎng)其團隊精神的一種體育活動方式。
拓展訓練活動的主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓練活動更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養(yǎng)。拓展訓練活動的目標更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓練活動所采用的活動方式更有計劃性. 具體的內(nèi)容有很多,可以是項目,可以是戶外,也可以是室內(nèi)的。
活動具體內(nèi)容
NO.1 雷區(qū)取水
項目介紹:在一個直徑 5 米 的深潭中間有一盆水,你要在僅用一根繩子,不接觸水面的情況下取到全體隊員的救命寶物,想一想可能嗎?團隊的智慧可以把它變成事實。
項目目的:提高隊員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧,團隊的領(lǐng)導藝術(shù)和技巧,人力資源的合理分配和運用,行動之前的討論和計劃對于事情的成敗起重要作用,培養(yǎng)人處理事情良好的計劃性和條理性,培養(yǎng)隊員集體榮譽感,為團隊勇于奉獻的精神。
NO.2 無敵風火輪
項目介紹:提供的只有報紙,剪刀,膠帶。靠大家的智慧和團隊的協(xié)作走完一段不容易的路程。
項目目的:合理配置資源,分工配合;檢驗組織成員工作主動性,建立團隊自己的節(jié)奏,協(xié)調(diào)一致對組織的重要性,個人與團隊的相互作用(個人的能量只有透過組織才能發(fā)揮出來,如果個人與團隊目標不統(tǒng)一,個人能量越大,對組織的破壞性越大,個人發(fā)展必須跟上組織的節(jié)奏對領(lǐng)導的認同,明確的團隊目標,有效的溝通與合作。
NO.3 背摔
項目介紹:參加實施的隊員,兩手反交叉握攏彎曲貼緊自胸前,兩腳并攏,全身繃緊成一體;后倒時,頭部內(nèi)扣,身體不能彎曲,兩手不得向外打開,參加保護的隊員,兩腿成弓步且相互抵緊,兩手搭于對方肩上,掌心向上,上體和頭部盡量后仰,當實施隊員倒落時,全身協(xié)力將實施隊員平穩(wěn)接住。
項目目的:
信任環(huán)境的營造
建立換位思考的意識
通過身體接觸、實現(xiàn)情感的溝通信任與責任
NO.4 斷橋
項目介紹:參訓隊員爬越 9米高的斷橋立柱,站立于斷橋橋面之上,兩臂自然平伸,保持身體平衡,移步至橋面一側(cè)邊緣,以后腳的蹬力,使身體向前躍出,跨過斷橋落于橋面另一測,平穩(wěn)走到終點。
項目目的:
成功與失敗永遠只差關(guān)建的一步,勇敢的跨出這一步,成功就屬于你
克服緊張情緒、戰(zhàn)勝恐懼心理、果敢的執(zhí)行力
借助外勢、建立突破自我、挑戰(zhàn)困難的自信心與勇氣
NO.5 孤島求生
項目介紹:將所有隊員分成三組,安置于三個已規(guī)定的島上(珍珠島、瞎子島、啞巴島)各組隊員扮演各自島上的角色,在規(guī)定的時間內(nèi),按規(guī)定完成任務。
孤島求生
項目目的:
團隊結(jié)構(gòu)與溝通協(xié)作
團隊的動態(tài)管理
有效溝通與協(xié)作
新角度管理的詮釋
NO.6 有軌電車
項目介紹:二塊木板就是一雙鞋子,全組隊員雙腳分別站在兩塊木板上, 雙手抓住系于木板上的繩子,向指定的方向行進。
NO.7 鱷魚潭
項目介紹:利用三個油桶、兩塊木板,所有人不得落地安全通過一個個的鱷魚潭。
項目目的:統(tǒng)一溝通標準,避免因標準的不統(tǒng)一而造成大家的混亂,延誤時間,鏈式溝通的利弊,如何改善?如何解決?最好的方法與最有效的方法,最適合團隊的辦法就是最好的辦法,制定行動計劃時注意工作的前瞻性,正確分析資源,有效利用資源,細節(jié)管理:不論多完美的計劃,如果在操作過程中不謹慎,一切就都要從新開始。
NO.8 時速極限
項目介紹:下達開始的口令后才可以采取行動。所有隊員不能進入繩圈內(nèi),不能接觸除數(shù)字外的區(qū)域。拍數(shù)字必須按數(shù)字的順序進行,不能漏拍或同拍。項目過程中,不能有隊員講話或發(fā)出其他聲音。必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
項目目的:群體決策的方法及意義,啟發(fā)戰(zhàn)略管理眼光。大膽嘗試,勇于100%全力的付出。挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置認識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用體會對于團隊的領(lǐng)導技巧運用、與角色的合理分配,避免“熟練工”對團隊造成的負面影響.團隊學習保證新的創(chuàng)意。
NO.9 畢業(yè)墻
項目介紹:團隊在沒有任何器材的情況下共同努力翻越 4米高的墻壁。
項目目的:
自我管理與定位、有甘為人梯的精神
畢業(yè)墻
團隊的協(xié)作與激勵
共建高效團隊
NO.10 鉆電網(wǎng)
項目介紹:面對高壓電網(wǎng),參加者必須同心協(xié)力,盡量避免傷亡,以最小的代價換取最大的勝利。
培訓目標:改變溝通方式,如何理解、傾聽他人,如何讓他人更能接受,如何分配合理的資源,資源的浪費與團隊目標的關(guān)系;個人的利益與整個團隊的利益關(guān)系將直接決定目標的達成。此培訓項目強調(diào)整體協(xié)作與配合,資源的重要,好勝與莽撞都將遭遇淘汰,只有依靠團隊的力量才能順利完成任務。
NO.11 捆綁行動
項目介紹:這是一個放松性的游戲,鼓勵隊員更好地相互了解。1.所有人都站好,靠近,整個團隊擠作一團。2.把繩子繞所有人捆五圈后扎緊,以不妨礙他們運動和呼吸為宜。3.整個團隊沿著指定的小路前進。4.他們沿著小路前進時,每個人都要展示自己獨特的,或曾經(jīng)參與過,引以為豪的才能或經(jīng)歷。
培訓目標:1.使隊員們參與到一個具有創(chuàng)新精神的團隊中來。2.讓隊員們從隊友身上學到東西。3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
NO.12 珠行千里
項目介紹:利用PVC管或者報紙將乒乓球或者彈珠運送到指定的地點。
培訓目標:1.了解團隊協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團隊共同解決問題的能力。2.了解不斷創(chuàng)新給團隊帶來的好處,提高團隊創(chuàng)新能力。
NO.13 八仙過海
項目介紹:項目進行中要求每個學員各顯神通,各自以不同的方式順利通過的浩瀚大海。能否順利通過,得經(jīng)過海邊意念魔王與方法魔王的重重考驗。否則,就只能從頭再來啦!
培訓目標:1.突破原有思維的局限,培養(yǎng)創(chuàng)新意識;2.堅定目標,增強意志;3,學會發(fā)現(xiàn)身邊更多的可以利用的資源。
戶外拓展是一種有別于一般聚會活動與旅游的全新的體驗式戶外活動。通過戶外拓展訓練,參訓者對自身潛能的認識、戰(zhàn)勝困難的毅力,以及人際交往、團隊的融合各方面都會有顯著的提高。
拓展訓練活動從本質(zhì)上講就是一種“體驗式學習”,它是利用崇山峻嶺、翰海大川等自然條件和環(huán)境,通過精心設(shè)計的水上、野外、場地等具有挑戰(zhàn)性的活動,讓受訓練者在掌握一定的遇險生存技能的同時,開發(fā)其心智、培養(yǎng)其團隊精神的一種體育活動方式。
拓展訓練活動的主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓練活動更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養(yǎng)。拓展訓練活動的目標更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓練活動所采用的活動方式更有計劃性. 具體的內(nèi)容有很多,可以是項目,可以是戶外,也可以是室內(nèi)的。
活動具體內(nèi)容
NO.1 雷區(qū)取水
項目介紹:在一個直徑 5 米 的深潭中間有一盆水,你要在僅用一根繩子,不接觸水面的情況下取到全體隊員的救命寶物,想一想可能嗎?團隊的智慧可以把它變成事實。
項目目的:提高隊員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧,團隊的領(lǐng)導藝術(shù)和技巧,人力資源的合理分配和運用,行動之前的討論和計劃對于事情的成敗起重要作用,培養(yǎng)人處理事情良好的計劃性和條理性,培養(yǎng)隊員集體榮譽感,為團隊勇于奉獻的精神。
NO.2 無敵風火輪
項目介紹:提供的只有報紙,剪刀,膠帶??看蠹业闹腔酆蛨F隊的協(xié)作走完一段不容易的路程。
項目目的:合理配置資源,分工配合;檢驗組織成員工作主動性,建立團隊自己的節(jié)奏,協(xié)調(diào)一致對組織的重要性,個人與團隊的相互作用(個人的能量只有透過組織才能發(fā)揮出來,如果個人與團隊目標不統(tǒng)一,個人能量越大,對組織的破壞性越大,個人發(fā)展必須跟上組織的節(jié)奏對領(lǐng)導的認同,明確的團隊目標,有效的溝通與合作。
NO.3 背摔
項目介紹:參加實施的隊員,兩手反交叉握攏彎曲貼緊自胸前,兩腳并攏,全身繃緊成一體;后倒時,頭部內(nèi)扣,身體不能彎曲,兩手不得向外打開,參加保護的隊員,兩腿成弓步且相互抵緊,兩手搭于對方肩上,掌心向上,上體和頭部盡量后仰,當實施隊員倒落時,全身協(xié)力將實施隊員平穩(wěn)接住。
項目目的:
信任環(huán)境的營造
建立換位思考的意識
通過身體接觸、實現(xiàn)情感的溝通信任與責任
NO.4 斷橋
項目介紹:參訓隊員爬越 9米高的斷橋立柱,站立于斷橋橋面之上,兩臂自然平伸,保持身體平衡,移步至橋面一側(cè)邊緣,以后腳的蹬力,使身體向前躍出,跨過斷橋落于橋面另一測,平穩(wěn)走到終點。
項目目的:
成功與失敗永遠只差關(guān)建的一步,勇敢的跨出這一步,成功就屬于你
克服緊張情緒、戰(zhàn)勝恐懼心理、果敢的執(zhí)行力
借助外勢、建立突破自我、挑戰(zhàn)困難的自信心與勇氣
NO.5 孤島求生
項目介紹:將所有隊員分成三組,安置于三個已規(guī)定的島上(珍珠島、瞎子島、啞巴島)各組隊員扮演各自島上的角色,在規(guī)定的時間內(nèi),按規(guī)定完成任務。
孤島求生
項目目的:
團隊結(jié)構(gòu)與溝通協(xié)作
團隊的動態(tài)管理
有效溝通與協(xié)作
新角度管理的詮釋
NO.6 有軌電車
項目介紹:二塊木板就是一雙鞋子,全組隊員雙腳分別站在兩塊木板上, 雙手抓住系于木板上的繩子,向指定的方向行進。
NO.7 鱷魚潭
項目介紹:利用三個油桶、兩塊木板,所有人不得落地安全通過一個個的鱷魚潭。
項目目的:統(tǒng)一溝通標準,避免因標準的不統(tǒng)一而造成大家的混亂,延誤時間,鏈式溝通的利弊,如何改善?如何解決?最好的方法與最有效的方法,最適合團隊的辦法就是最好的辦法,制定行動計劃時注意工作的前瞻性,正確分析資源,有效利用資源,細節(jié)管理:不論多完美的計劃,如果在操作過程中不謹慎,一切就都要從新開始。
NO.8 時速極限
項目介紹:下達開始的口令后才可以采取行動。所有隊員不能進入繩圈內(nèi),不能接觸除數(shù)字外的區(qū)域。拍數(shù)字必須按數(shù)字的順序進行,不能漏拍或同拍。項目過程中,不能有隊員講話或發(fā)出其他聲音。必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
項目目的:群體決策的方法及意義,啟發(fā)戰(zhàn)略管理眼光。大膽嘗試,勇于100%全力的付出。挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置認識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用體會對于團隊的領(lǐng)導技巧運用、與角色的合理分配,避免“熟練工”對團隊造成的負面影響.團隊學習保證新的創(chuàng)意。
NO.9 畢業(yè)墻
項目介紹:團隊在沒有任何器材的情況下共同努力翻越 4米高的墻壁。
項目目的:
自我管理與定位、有甘為人梯的精神
畢業(yè)墻
團隊的協(xié)作與激勵
共建高效團隊
NO.10 鉆電網(wǎng)
項目介紹:面對高壓電網(wǎng),參加者必須同心協(xié)力,盡量避免傷亡,以最小的代價換取最大的勝利。
培訓目標:改變溝通方式,如何理解、傾聽他人,如何讓他人更能接受,如何分配合理的資源,資源的浪費與團隊目標的關(guān)系;個人的利益與整個團隊的利益關(guān)系將直接決定目標的達成。此培訓項目強調(diào)整體協(xié)作與配合,資源的重要,好勝與莽撞都將遭遇淘汰,只有依靠團隊的力量才能順利完成任務。
NO.11 捆綁行動
項目介紹:這是一個放松性的游戲,鼓勵隊員更好地相互了解。1.所有人都站好,靠近,整個團隊擠作一團。2.把繩子繞所有人捆五圈后扎緊,以不妨礙他們運動和呼吸為宜。3.整個團隊沿著指定的小路前進。4.他們沿著小路前進時,每個人都要展示自己獨特的,或曾經(jīng)參與過,引以為豪的才能或經(jīng)歷。
培訓目標:1.使隊員們參與到一個具有創(chuàng)新精神的團隊中來。2.讓隊員們從隊友身上學到東西。3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
NO.12 珠行千里
項目介紹:利用PVC管或者報紙將乒乓球或者彈珠運送到指定的地點。
培訓目標:1.了解團隊協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團隊共同解決問題的能力。2.了解不斷創(chuàng)新給團隊帶來的好處,提高團隊創(chuàng)新能力。
NO.13 八仙過海
項目介紹:項目進行中要求每個學員各顯神通,各自以不同的方式順利通過的浩瀚大海。能否順利通過,得經(jīng)過海邊意念魔王與方法魔王的重重考驗。否則,就只能從頭再來啦!
培訓目標:1.突破原有思維的局限,培養(yǎng)創(chuàng)新意識;2.堅定目標,增強意志;3,學會發(fā)現(xiàn)身邊更多的可以利用的資源。
戶外拓展是一種有別于一般聚會活動與旅游的全新的體驗式戶外活動。通過戶外拓展訓練,參訓者對自身潛能的認識、戰(zhàn)勝困難的毅力,以及人際交往、團隊的融合各方面都會有顯著的提高。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:4.565秒