怎么講最容易讓學(xué)生聽懂(如何快速記憶)

1.如何快速記憶會(huì)計(jì)科目

以資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表為基礎(chǔ)，

會(huì)計(jì)分錄為輔助，橫、縱、交叉記憶。

資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表其實(shí)天然的把會(huì)計(jì)科目進(jìn)行了很好的分類和邏輯排序，包含內(nèi)在的邏輯關(guān)系，方便整體了解科目分布。

對(duì)方才有應(yīng)付賬款

有其他應(yīng)收款

對(duì)方才有其他應(yīng)付款

有預(yù)付賬款對(duì)方才有預(yù)收賬款

有應(yīng)付股利才有應(yīng)收股利

很多資產(chǎn)負(fù)債類科目其實(shí)都是嚴(yán)格成對(duì)出現(xiàn)的。記住一個(gè)和業(yè)務(wù)性質(zhì)，另外一個(gè)方向就好記憶了。

3、交叉記憶是指利用常用分錄對(duì)應(yīng)關(guān)系來(lái)記憶。通過(guò)記憶對(duì)應(yīng)分錄，既理解了科目本身，又比單記更加容易記憶科目。在記憶科目的同時(shí)也記住了業(yè)務(wù)處理。例如減值準(zhǔn)備和壞賬準(zhǔn)備賬戶。這些對(duì)應(yīng)賬戶往往跨越了資產(chǎn)債務(wù)的分類，類型多樣，甚至借貸雙方跨越了資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表，稱之為交叉。

2.現(xiàn)在正在學(xué)會(huì)計(jì),要怎么才比較容易懂?

首先你要懂得會(huì)計(jì)基本要素，有哪些科目屬于哪類（資產(chǎn)；負(fù)債；所有者權(quán)益）明白他們內(nèi)在的聯(lián)系：（會(huì)計(jì)圍繞這個(gè)公式）資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益 有了這個(gè)思維才去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)。

這就像是先學(xué)字母，然后知道拼音，認(rèn)字。 懂得了他們的聯(lián)系，才會(huì)寫會(huì)計(jì)分錄，在實(shí)際會(huì)計(jì)操作中，根據(jù)分錄，填寫記賬憑證，根據(jù)憑證，匯總記賬憑證，然后填寫賬簿，期末呢填資產(chǎn)負(fù)債表等等， 認(rèn)真起來(lái)，會(huì)計(jì)很有意思的。

學(xué)習(xí)要抓住中心點(diǎn)，打好地基，學(xué)懂了基礎(chǔ)才有能力有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)，你報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班，。老師講的形象生動(dòng)。

看了很容易理解和記憶。師傅領(lǐng)進(jìn)門了，你就容易了。

當(dāng)然你一定要知道基本的東西，會(huì)計(jì)科目要懂得。然后就好一步步走下去了。

3.怎樣更快學(xué)好會(huì)計(jì)

很簡(jiǎn)單。

我們學(xué)語(yǔ)文的老師教我們古文時(shí)說(shuō)這就是半門外語(yǔ)，也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)詞匯很重要，下面，我給你具體講講我的一些心得。 n 1：在網(wǎng)絡(luò)上，很多文章教大家怎么一個(gè)月過(guò)六級(jí)，半x個(gè)月過(guò)四級(jí)，個(gè)人認(rèn)為：可能！但那絕對(duì)是針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的朋友。

如果你開始英語(yǔ)基礎(chǔ)就不好，那就只能和我一樣，腳踏實(shí)地的一步一步走。 其實(shí)最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)沒有捷徑可以走。

2：聽力： 聽力部分是四六級(jí)考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分?？偡?0分里面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問(wèn)題。

所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應(yīng)付六級(jí)就足夠了。 作為我個(gè)人，我沒系統(tǒng)聽過(guò)歷年四六級(jí)考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。

最開始的時(shí)候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個(gè)sp要聽4-5次，把里面不懂的英語(yǔ)單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的聽力訓(xùn)練，狂攻sp。

如果沒事，就拿一個(gè)MP3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語(yǔ)語(yǔ)境。2個(gè)月后，我聽了一盤四級(jí)英語(yǔ)考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)根本聽不明白的東西變的簡(jiǎn)單了。

現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽力基礎(chǔ)。接下來(lái)，可以進(jìn)行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。

這個(gè)階段真是打擊你信心的時(shí)候^^：聽寫出現(xiàn)很多拼寫錯(cuò)誤，stand聽起來(lái)象天書，然后就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過(guò)沒關(guān)系，其實(shí)你已經(jīng)在進(jìn)步，只是你沒察覺到而已。堅(jiān)持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來(lái)越熟悉。

當(dāng)聽寫special覺得簡(jiǎn)單的時(shí)候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練，半年左右，你就已經(jīng)達(dá)到了六級(jí)外語(yǔ)聽力的要求。

因?yàn)榱?jí)對(duì)聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會(huì)覺得六級(jí)的語(yǔ)音真的挺慢的。 這里說(shuō)一點(diǎn)，其實(shí)考試前聽一些歷年四六級(jí)考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對(duì)值得的。

本人對(duì)聽力比較自負(fù)，所以沒怎么聽過(guò)，結(jié)果聽力總是拿不到滿分^^ 3：?jiǎn)卧~ 這是一個(gè)老生常談的話題，大家知道，單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情。

基礎(chǔ)好的朋友可以通過(guò)閱讀學(xué)單詞，但是對(duì)基礎(chǔ)不好的，這點(diǎn)根本行不通。 整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢？既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。

我考完六級(jí)，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個(gè)大箱子。 大家肯定有這種經(jīng)驗(yàn)，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當(dāng)時(shí)是每天固定背30-40個(gè)左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個(gè)禮拜天，花1小時(shí)把一個(gè)禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復(fù)習(xí)一次。

這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。

因?yàn)槭轻槍?duì)考試，可以找到關(guān)于四六級(jí)考試的高頻詞語(yǔ)，重點(diǎn)背誦一下（網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān)資料）。 對(duì)于考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。

我考六級(jí)的時(shí)候，是做的北外出的一本六級(jí)考試詞匯突破。 花一個(gè)禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來(lái)。

因?yàn)榱?jí)往年的經(jīng)驗(yàn)就是：很多題目是重復(fù)的。 4：閱讀 閱讀在我看來(lái)，就是通過(guò)增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。

最開始的時(shí)候，因?yàn)榛A(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。 先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說(shuō)，練練感覺。

當(dāng)單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級(jí)到六級(jí)，力爭(zhēng)把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對(duì)其中的難句做一定的分析，特別是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

這里有一個(gè)問(wèn)題：最開始你做題目的時(shí)候準(zhǔn)確率會(huì)很低，千萬(wàn)別灰心，堅(jiān)持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒那么可怕。 第二，對(duì)于六級(jí)，平時(shí)可以看看China daily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強(qiáng)了閱讀水平。

現(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報(bào)紙，已經(jīng)成習(xí)慣了。 5：作文 作文一直是我最弱的項(xiàng)目。

雖然我高中語(yǔ)文都是全班前三名，可惜大學(xué)根本沒摸過(guò)語(yǔ)文書，丟光了。 如果你按照上面三個(gè)方面去學(xué)習(xí)，你作文肯定不會(huì)很差勁，畢竟英語(yǔ)是一個(gè)綜合提高的過(guò)程，你聽力、閱讀，單詞都不錯(cuò)，不可能作文會(huì)差得一塌糊涂。

但是這不代表不要努力。這里我記得一個(gè)六級(jí)提高班的英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)的一句話：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

作文一個(gè)字：背！如果你背了很多很多范文，作文不會(huì)低于6分的。 但是我建議在背的同時(shí)，可以用一個(gè)小本子，把一些很精彩的句子抄下來(lái)，經(jīng)?？纯?，并舉一反三。

同樣一個(gè)句子，用在不同的地方，會(huì)有什么不同的效果呢？自己體會(huì)一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。

寫到這里，我的經(jīng)驗(yàn)也基本上說(shuō)得差不多了，希望對(duì)大家能有所幫助，特別是基礎(chǔ)不太好的朋友。 其實(shí)四六級(jí)真的不難，難的是，你有沒有決心！象我基礎(chǔ)這么差的人都可以過(guò)六級(jí)，你也一定能行：） 6：要對(duì)自己有信心，相信自己，付諸努力，堅(jiān)持下來(lái)，你一定能行。

4.如何在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)科目能快速記憶?科目眾多怎樣才能快速記憶 愛問(wèn)知識(shí)

在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)中會(huì)計(jì)科目是后期我們幾乎每天打交道的東西，很多并不能去理解這些科目，也很難快速記憶，接下來(lái)給位一個(gè)小方向。

會(huì)計(jì)科目一共分為六大類，現(xiàn)在是五大類，第三項(xiàng)是已經(jīng)取消，所以不用記憶，剩下的就是我要說(shuō)的，在資產(chǎn)類科目中前面的銀行存款、庫(kù)存現(xiàn)金、其他貨幣資金，這些科目也就不多說(shuō)，就來(lái)說(shuō)說(shuō)科目中的應(yīng)收票據(jù)：從字面意思都可以看出和票據(jù)有關(guān)，那可以理解為你這方應(yīng)該去收到對(duì)方欠的票據(jù)，這樣拆分開是不是好理解很多呢？還有容易記憶混淆的預(yù)付賬款和預(yù)收賬款；這兩項(xiàng)預(yù)付是資產(chǎn)，預(yù)收是負(fù)債很好去理解，你這方收到了對(duì)方的定金屬于你的負(fù)債，以后這筆定金或是押金是退還的，而你付出去的定金或是押金未來(lái)是可以收回的，所以是屬于你自己的資產(chǎn)；資產(chǎn)中也有幾個(gè)常用到的備用科目也就是常提到的備抵科目：壞賬準(zhǔn)備是資產(chǎn)中應(yīng)收賬款的，當(dāng)你的資產(chǎn)收不回來(lái)時(shí)就成了一筆死賬，當(dāng)可以收回時(shí)應(yīng)計(jì)入應(yīng)收賬款；還有另外一個(gè)備抵科目累計(jì)折舊，這是固定資產(chǎn)的備抵科目，拆開來(lái)分析每一件固定資產(chǎn)都是有使用年限的，公司里的固定資產(chǎn)是需要平攤的，所以就有了累計(jì)折舊科目來(lái)分?jǐn)偣潭ㄙY產(chǎn)折舊的數(shù)額。 簡(jiǎn)單的拆分了幾個(gè)在科目表容易混淆的科目，各位記憶科目表的時(shí)候可以借鑒我的一個(gè)小辦法，開發(fā)腦洞，這樣很容易熟練。

本周六準(zhǔn)備接著更新大家有空來(lái)看。

5.現(xiàn)在正在學(xué)會(huì)計(jì),要怎么才比較容易懂

首先你要懂得會(huì)計(jì)基本要素，有哪些科目屬于哪類（資產(chǎn)；負(fù)債；所有者權(quán)益）明白他們內(nèi)在的聯(lián)系：（會(huì)計(jì)圍繞這個(gè)公式）資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益

有了這個(gè)思維才去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)。這就像是先學(xué)字母，然后知道拼音，認(rèn)字。

懂得了他們的聯(lián)系，才會(huì)寫會(huì)計(jì)分錄，在實(shí)際會(huì)計(jì)操作中，根據(jù)分錄，填寫記賬憑證，根據(jù)憑證，匯總記賬憑證，然后填寫賬簿，期末呢填資產(chǎn)負(fù)債表等等，

認(rèn)真起來(lái)，會(huì)計(jì)很有意思的。

學(xué)習(xí)要抓住中心點(diǎn)，打好地基，學(xué)懂了基礎(chǔ)才有能力有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)，你報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班，。老師講的形象生動(dòng)?？戳撕苋菀桌斫夂陀洃洝煾殿I(lǐng)進(jìn)門了，你就容易了。

當(dāng)然你一定要知道基本的東西，會(huì)計(jì)科目要懂得。然后就好一步步走下去了

6.如何學(xué)好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)學(xué)科體系的重要組成部分，也是會(huì)計(jì)的入門課程。要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)科，首先要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)。作為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)員，以后還將繼續(xù)學(xué)習(xí)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等一些深層次的會(huì)計(jì)課程，熟練掌握基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的理論、方法，為以后學(xué)習(xí)其他會(huì)計(jì)課程打好基礎(chǔ)是非常重要的。作為非會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)員，本課程是了解會(huì)計(jì)基本理論和基本方法的途徑，有助于完善學(xué)生的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好這門課程的關(guān)鍵所在：

一、掌握三個(gè)基本

1、掌握會(huì)計(jì)的基本概念、基本理論

本課程作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課，有關(guān)的概念、理論很多，對(duì)于這些概念一定要準(zhǔn)確地理解其含義，對(duì)于相關(guān)理論不僅要掌握其內(nèi)容，還有能夠靈活運(yùn)用。

2、掌握會(huì)計(jì)的基本方法

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)將教會(huì)我們?nèi)绾螌?duì)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行核算的方法，如：設(shè)置會(huì)計(jì)科目與帳戶、復(fù)式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產(chǎn)計(jì)算、負(fù)債計(jì)算、所有者權(quán)益計(jì)算、成本計(jì)算、利潤(rùn)計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等等。對(duì)于這些核算方法，要求大家熟練掌握。

3、掌握會(huì)計(jì)的基本技能

本課程的實(shí)踐性較強(qiáng)，要求學(xué)員認(rèn)真完成實(shí)務(wù)操作作業(yè)，并多向教師及財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教，對(duì)憑證、賬簿、報(bào)表等增加一些感性認(rèn)識(shí)，做到能運(yùn)用所學(xué)理論、方法獨(dú)立完成一系列的會(huì)計(jì)工作。

二、注意三個(gè)聯(lián)系

1、注意各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)之間的聯(lián)系

在一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生許多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，許多經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)之間是有聯(lián)系的，例如：“業(yè)務(wù)一 企業(yè)購(gòu)10000元的材料，貨款未付。 業(yè)務(wù)二 用銀行存款支付10000元的貨款?！睍?huì)計(jì)人員要注意到兩筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)之間的連貫關(guān)系。

2、注意各賬戶之間的聯(lián)系

為了更方便地記錄各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，在會(huì)計(jì)中設(shè)置了許多獨(dú)立的賬戶，如：原材料賬戶、現(xiàn)金賬戶、銀行存款賬戶、應(yīng)付賬款賬戶等等，一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生會(huì)影響到兩個(gè)或兩個(gè)以上賬戶的數(shù)量變化，如：“業(yè)務(wù)一 企業(yè)購(gòu)10000元的材料，貨款未付?！睍?huì)使物資采購(gòu)賬戶增加10000元，應(yīng)付賬款賬戶增加10000元。所以在學(xué)習(xí)中要注意各賬戶的相互聯(lián)系，會(huì)判斷一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生會(huì)影響哪些賬戶的增減變化。

3、注意會(huì)計(jì)核算方法之間的聯(lián)系

前面介紹的設(shè)置會(huì)計(jì)科目與賬戶、復(fù)式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產(chǎn)計(jì)算、負(fù)債計(jì)算、所有者權(quán)益計(jì)算、成本計(jì)算、利潤(rùn)計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等會(huì)計(jì)核算方法之間有著內(nèi)在的聯(lián)系，在學(xué)習(xí)中要注意這種聯(lián)系，掌握好各種核算方法的使用順序，如：一定要最后編制報(bào)表，因?yàn)榫幹茍?bào)表要使用前面核算方法得出的數(shù)據(jù)。

三、處理三個(gè)關(guān)系

1、處理好全面與重點(diǎn)的關(guān)系

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)講授的都是一些最基本的理論、方法，在要求大家全面掌握的同時(shí)，還要求學(xué)員能夠從中總結(jié)出重點(diǎn)內(nèi)容，只有處理好全面與重點(diǎn)的關(guān)系，才能高效率地學(xué)好這門課程，達(dá)到事半功倍的效果。

2、處理好理解與記憶的關(guān)系

會(huì)計(jì)課程主要教給學(xué)員能夠獨(dú)立完成會(huì)計(jì)實(shí)際工作的方法，以注重實(shí)踐為特點(diǎn)，因此死記硬背的學(xué)習(xí)方法是不能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，要求學(xué)員能夠處理好理解與記憶的關(guān)系，即在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。

3、處理好自學(xué)與面授的關(guān)系

由于面授時(shí)間有限，所以要求學(xué)員充分利用教材、錄像、課件、網(wǎng)上資源等多種媒體進(jìn)行自學(xué)，處理好自學(xué)與面授之間的互補(bǔ)關(guān)系，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

7.會(huì)計(jì)入門：會(huì)計(jì)需要怎樣學(xué)

會(huì)計(jì)普及起來(lái)，說(shuō)容易很容易，能說(shuō)個(gè)大概齊，說(shuō)難很難，說(shuō)對(duì)說(shuō)全說(shuō)到位不易。尤其是會(huì)計(jì)充滿了眾多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，看上去滿是枯燥無(wú)味，毫無(wú)學(xué)下去的欲望?！额櫭剂x看報(bào)表》一書將改變這種尷尬局面。

張春雪（網(wǎng)名：禿筆翁）出版的《顧名思義看報(bào)表》一書，開創(chuàng)了嘻嘻哈哈學(xué)會(huì)計(jì)的方式，在特定的情境中，在輕松的氛圍中，讓會(huì)計(jì)思想不知不覺地深入人心。

作者以講故事的方式，別具心裁的將所有相關(guān)因素，組合成一個(gè)通俗的故事，讓會(huì)計(jì)不再艱澀難懂。一個(gè)同事說(shuō)，自己一口氣讀了六章，沒有絲毫的困頓感。這一感想，更說(shuō)明專業(yè)會(huì)計(jì)通俗化的迫切所在。

對(duì)于專業(yè)會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)，需要掌握的是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的合規(guī)合法性，需要注重各個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)于想了解會(huì)計(jì)的人來(lái)說(shuō)，需要了解的是會(huì)計(jì)思想體系，是對(duì)會(huì)計(jì)工作的正確認(rèn)識(shí)，這本書，就是起到這方面的作用。

會(huì)計(jì)人與非會(huì)計(jì)人溝通的瓶頸所在，就是如何將專業(yè)的思想通俗化表達(dá)，不妨借助《顧名思義看報(bào)表》一書。以對(duì)“存出保證金”科目的講解為例：您們想競(jìng)拍一座大樓，買下來(lái)作大買賣，去法院或者拍賣行報(bào)名登記的時(shí)候，人家要求保證金存到指定銀行的指定帳戶，這就是存出保證金。當(dāng)然這只是一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，更多的則是大故事，人物、事件、情節(jié)等一個(gè)都不能少。

《顧名思義看報(bào)表》，就是把會(huì)計(jì)報(bào)表所有相關(guān)科目進(jìn)行了詳盡的解釋，想理解錯(cuò)也不容易，因?yàn)楹?jiǎn)單的故事讓你的思想也變得簡(jiǎn)單起來(lái)，貼近生活，貼近內(nèi)心的需求。

這本書的價(jià)值所在，其一是讓對(duì)會(huì)計(jì)感興趣但是非會(huì)計(jì)專業(yè)人員對(duì)會(huì)計(jì)的正確認(rèn)識(shí)，其二是會(huì)計(jì)人員對(duì)其它崗位的培訓(xùn)借鑒，其三是對(duì)會(huì)計(jì)工作的延伸了解，會(huì)計(jì)工作普遍存在生活中，是生動(dòng)的，是科學(xué)的。

作者在寫作過(guò)程中，大部分章節(jié)在中國(guó)會(huì)計(jì)視野論壇與網(wǎng)友展開討論，根據(jù)討論意見進(jìn)行進(jìn)一步的修改，或者就直接把討論意見原汁原味的放進(jìn)來(lái)了，里面也許有你熟悉的網(wǎng)友。所以在非嚴(yán)肅語(yǔ)言的背后，體現(xiàn)的是作者嚴(yán)肅的思想和態(tài)度。