培訓(xùn)業(yè)是交營業(yè)稅的,5%的營業(yè)稅(按服務(wù)業(yè))
借:銀行存款 8
貸:主營業(yè)務(wù)收入 8
借:營業(yè)稅金及附加 0.4
貸:應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交營業(yè)稅 0.4
借:銷售費(fèi)用 0.5
貸:銀行存款 0.5
借:管理費(fèi)用 0.5
貸:銀行存款 0.5
借:管理費(fèi)用 1
貸:銀行存款 1
權(quán)責(zé)發(fā)生制,收付是事業(yè)行政單位適用的。辦公桌椅走辦公用品(固定資產(chǎn))
初次建賬需要固定資產(chǎn)明細(xì)賬、折舊明細(xì)賬、備查簿、庫存賬、總賬、各類明細(xì)賬,差不多就這些了。
目前,CMA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用報(bào)價(jià)從幾千元到幾萬元不等,讓眾多想要學(xué)習(xí)CMA課程的學(xué)員一頭霧水,不知如何選擇。
接下來,高頓網(wǎng)校老師就和大家談?wù)?,該怎么辨別CMA培訓(xùn)費(fèi)用的性價(jià)比: 一、平均課時(shí) 目前,CMA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出從面授課程到網(wǎng)絡(luò)課程,從普通班、精講班到VIP保過班等多種不同班型,在授課時(shí)間和班級類型設(shè)置等方面,呈現(xiàn)出靈活化、彈性化的趨勢,但總體來講,培訓(xùn)費(fèi)用的收費(fèi)方式還是以課時(shí)計(jì)費(fèi)為主。 不同的班型設(shè)置也相應(yīng)導(dǎo)致授課時(shí)長的不同,考生在衡量培訓(xùn)費(fèi)用時(shí),核算平均課時(shí)均價(jià)是一個(gè)較為明顯的參考標(biāo)準(zhǔn)。
舉個(gè)簡單的例子,如某機(jī)構(gòu)的VIP保過班報(bào)價(jià)為28800元,授課時(shí)長160小時(shí),而另一機(jī)構(gòu)中文面授班報(bào)價(jià)為23800元,授課時(shí)長卻長達(dá)196小時(shí),那么前者的課時(shí)均價(jià)為180元時(shí),后者課時(shí)均價(jià)為121元時(shí),顯然從課時(shí)單價(jià)來講,后者更具選擇優(yōu)勢。 二、師資水平 師資是培訓(xùn)行業(yè)的命脈,衡量培訓(xùn)課程的好壞,一個(gè)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)就是師資水平的高低。
所以大家在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),要重點(diǎn)比對各家機(jī)構(gòu)的師資水平。是否是獨(dú)家簽約教師?是否具有課程研發(fā)能力?是否具有大型企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?是否掌握國際最新財(cái)經(jīng)理念?是否具有較長的授課年限?都是大家要重點(diǎn)考慮的,因?yàn)镃MA進(jìn)入中國較晚,所以集以上能力于一身的授課講師還是比較少的, 因此具備這些師資的機(jī)構(gòu)從師資成本來講,培訓(xùn)費(fèi)用會相對高一些。
三、研發(fā)實(shí)力 眾所周知,好的課程來源于強(qiáng)大的研發(fā)能力,因此研發(fā)能力也是考核培訓(xùn)費(fèi)用的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。如果一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將課程包裝得天花亂墜,確沒有一支研發(fā)團(tuán)隊(duì)來保證教學(xué)質(zhì)量,沒有一套獨(dú)家研發(fā)的教輔資料來輔助教學(xué),甚至沒有一套實(shí)踐案例來保證課程理論聯(lián)系實(shí)際,那么我認(rèn)為,這家機(jī)構(gòu)就是空中樓閣,建議大家謹(jǐn)慎選擇。
四、教學(xué)實(shí)力 談到教學(xué)實(shí)力,最突出的參考標(biāo)準(zhǔn)就是考試通過率。相信選擇CMA考試的考生無一不想快速高效的取得證書,這時(shí)考試通過率就是大家選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)關(guān)鍵因素。
據(jù)了解,目前各家宣傳的通過率普遍虛高,真實(shí)的數(shù)字大家還是要參考美國管理會計(jì)師協(xié)會(IMA)的官方數(shù)據(jù)來進(jìn)行判斷。 通過率較高的機(jī)構(gòu),也從側(cè)面應(yīng)正了其教學(xué)實(shí)力,性價(jià)比將更高。
五、后續(xù)教育 目前國外的認(rèn)證基本都需要進(jìn)行后續(xù)教育,目的是樹立終身學(xué)習(xí)的理念,同時(shí)可以拓寬視野、拓展人脈。CMA同樣如此,美國管理會計(jì)師協(xié)會(IMA)規(guī)定,所有會員包括拿到CMA證書的會員每年都要完成30個(gè)學(xué)時(shí)的后續(xù)教育課程,其中包括2個(gè)小時(shí)的職業(yè)道德課程。
因此,大家一定要關(guān)注機(jī)構(gòu)后續(xù)教育的實(shí)力。如果一家機(jī)構(gòu)具備免費(fèi)后續(xù)教育的服務(wù),那么它的課程將是非常物超所值的。
六、品牌實(shí)力及學(xué)員口碑 品牌實(shí)力和學(xué)員口碑這塊大家可以從多個(gè)渠道去了解一下,沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)??梢宰⒁庖幌率欠裼羞M(jìn)行CMA企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的實(shí)力,這是一家機(jī)構(gòu)品牌實(shí)力的最好體現(xiàn)。
同時(shí)要多關(guān)注來自于已畢業(yè)學(xué)員的聲音,口碑是比培訓(xùn)費(fèi)用更有說服力的,大家可以多關(guān)注。 七、權(quán)威性和專業(yè)度 權(quán)威性和專業(yè)度雖然不能直接影響培訓(xùn)費(fèi)用的高低,但是它代表著一個(gè)機(jī)構(gòu)的硬實(shí)力。
從權(quán)威度來看,是否具備IMA授權(quán)資質(zhì)這是最基本的標(biāo)準(zhǔn),其次是是否具備后續(xù)教育CPE授權(quán)資質(zhì)。 具體授權(quán)資質(zhì)的查詢大家可登錄IMA官方網(wǎng)站的合作伙伴頁面進(jìn)行核對。
此外,談到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)度,據(jù)了解目前國內(nèi)真正專注CMA培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)鳳毛麟角,不少CMA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是“雷聲大,雨點(diǎn)小”,并沒有真正落到實(shí)處,且旗下多種副業(yè),培訓(xùn)產(chǎn)品多且雜,無法專注于CMA培訓(xùn)的研究與發(fā)展,更難保CMA課程培訓(xùn)質(zhì)量。 正如一位學(xué)員在接受采訪時(shí)說的:“我認(rèn)為一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果什么課程都做,那是無法做深做專的。
這就好比一個(gè)醫(yī)生如果什么病都能看,那就沒人敢找他看病,一種藥如果什么病都能吃就沒人敢吃是一樣的道理。”因此,從培訓(xùn)專業(yè)度來講,只專注于CMA培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)在各方面將更有保障,性價(jià)比也更高。
綜上,這七點(diǎn)內(nèi)容基本涵蓋了CMA培訓(xùn)費(fèi)用的性價(jià)比之所在,希望對大家有所幫助。
培訓(xùn)費(fèi)計(jì)入“應(yīng)付職工薪酬”科目,可設(shè)置二級科目“職工教育經(jīng)費(fèi)”,會計(jì)分錄為:
借:庫存現(xiàn)金/銀行存款 貸:應(yīng)付職工薪酬——職工教育經(jīng)費(fèi)
應(yīng)付職工薪酬賬戶:
1、賬戶性質(zhì):負(fù)債類賬戶,
2、賬戶用途:用來核算企業(yè)根據(jù)有關(guān)規(guī)定支付給職工的薪酬。企業(yè)按規(guī)定從凈利潤中提取的職工獎(jiǎng)勵(lì)及福利基金也在本科目核算。
3、賬戶結(jié)構(gòu):貸方記增加,登記本期應(yīng)支付職工的各種薪酬;借方記減少,登記實(shí)際發(fā)放的各種薪酬。期末余額一般在貸方,表示尚未支付給職工的各種薪酬。
4、明細(xì)賬戶:應(yīng)設(shè)置“工資”、“職工福利”、“社會保險(xiǎn)金”、“住房公積金”、“工會經(jīng)費(fèi)”、“職工教育經(jīng)費(fèi)”等進(jìn)行核算。
以培訓(xùn)費(fèi)收入為主營業(yè)務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)費(fèi)收入計(jì)入“主百營業(yè)務(wù)收入”科目
借:銀行存款(或應(yīng)收賬款)
貸:主營業(yè)務(wù)收入
貸:應(yīng)交稅費(fèi)--應(yīng)交增值稅
不以培訓(xùn)費(fèi)收入為主營業(yè)務(wù)的單位,培訓(xùn)費(fèi)收入計(jì)入“其他業(yè)務(wù)收入”科目
借:銀行存款(或應(yīng)收賬款)
貸:其他業(yè)務(wù)收入
貸:應(yīng)交稅費(fèi)--應(yīng)交增值稅
擴(kuò)展資料
“主營業(yè)務(wù)收入”賬戶用于核算企業(yè)在銷售商品、提供勞務(wù)等日?;顒又兴a(chǎn)生的收入。在“主營業(yè)務(wù)收入”賬戶下,應(yīng)按照主營業(yè)務(wù)的種類設(shè)置明細(xì)度賬,進(jìn)行明細(xì)核算。本賬戶期末應(yīng)無余額
本項(xiàng)指標(biāo)在各行業(yè)會計(jì)制度中的名稱叫法不同,但一律按各行業(yè)會計(jì)制度或報(bào)表定義的口徑進(jìn)行填報(bào),其中農(nóng)業(yè)企業(yè)是指“主營業(yè)務(wù)收入”;工業(yè)企業(yè)是指“產(chǎn)品銷內(nèi)售收入”;交通運(yùn)輸企業(yè)指“主營業(yè)務(wù)收入”;
建筑企業(yè)指“工程結(jié)算收入”;批發(fā)及零售貿(mào)易企業(yè)指“商品銷售收入”;房地產(chǎn)企業(yè)指“房地產(chǎn)經(jīng)營收入”;其他企業(yè)指“經(jīng)營(營業(yè))收入”。
本項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)按企業(yè)集團(tuán)各成員企業(yè)相加匯總的數(shù)據(jù)填報(bào)簡單的說,就是企業(yè)工商營業(yè)執(zhí)照中注冊的主營和兼營的項(xiàng)目內(nèi)容.主營的業(yè)務(wù)內(nèi)容就容是主營業(yè)務(wù)收入,兼營的業(yè)務(wù)內(nèi)容就是其他業(yè)務(wù)收入。
參考資料來源:搜狗百科-主營業(yè)務(wù)收入
職工培訓(xùn)費(fèi)應(yīng)計(jì)入應(yīng)付職工薪酬科目,二級明細(xì)科目可設(shè)置職工教育經(jīng)費(fèi)。
1、計(jì)提職工培訓(xùn)費(fèi)時(shí),會計(jì)分錄為:
借:管理費(fèi)用 貸:應(yīng)付職工薪酬——職工教育經(jīng)費(fèi)
2、發(fā)放職工培訓(xùn)費(fèi)時(shí),會計(jì)分錄為:
借:應(yīng)付職工薪酬——職工教育經(jīng)費(fèi) 貸:庫存現(xiàn)金/銀行存款
應(yīng)付職工薪酬是企業(yè)根據(jù)有關(guān)規(guī)定應(yīng)付給職工的各種薪酬,按照“工資,獎(jiǎng)金,津貼,補(bǔ)貼”、“職工福利”、“社會保險(xiǎn)費(fèi)”、“住房公積金”、“工會經(jīng)費(fèi)”、“職工教育經(jīng)費(fèi)”、“解除職工勞動關(guān)系補(bǔ)償”、"非貨幣性福利"、"其它與獲得職工提供的服務(wù)相關(guān)的支出" 等應(yīng)付職工薪酬項(xiàng)目進(jìn)行明細(xì)核算。
應(yīng)付職工薪酬賬戶:
1、賬戶性質(zhì):負(fù)債類賬戶,
2、賬戶用途:用來核算企業(yè)根據(jù)有關(guān)規(guī)定支付給職工的薪酬。企業(yè)按規(guī)定從凈利潤中提取的職工獎(jiǎng)勵(lì)及福利基金也在本科目核算。
3、賬戶結(jié)構(gòu):貸方記增加,登記本期應(yīng)支付職工的各種薪酬;借方記減少,登記實(shí)際發(fā)放的各種薪酬。期末余額一般在貸方,表示尚未支付給職工的各種薪酬。
4、明細(xì)賬戶:應(yīng)設(shè)置“工資”、“職工福利”、“社會保險(xiǎn)金”、“住房公積金”、“工會經(jīng)費(fèi)”、“職工教育經(jīng)費(fèi)”等進(jìn)行核算。
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