學習名言典故(有關(guān)學習的成語典故和名言)

1.有關(guān)學習的成語典故和名言

有關(guān)學習的成語典故：廢寢忘食、學而不厭、手不釋卷、懸梁刺股、孜孜不倦、駑馬十駕、銜膽棲冰、鈍學累功、臥薪嘗膽、鑿壁偷光、聞雞起舞、秉燭達旦、牛角掛書有關(guān)學習的名言：1、只要功夫深，鐵杵磨成針2、山有路勤為徑，學海無涯苦作舟3、清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事.4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感5、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時6、歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數(shù)學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。

——培根7、愛學出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若8、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強。

—— 楊振寧9、學習知識要善于思考，思考，再思考。 —— 愛因斯坦10、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。

—— 列寧11、學習本無底，前進莫彷徨。 —— 報摘12、人永遠是要學習的。

死的時候，才是畢業(yè)的時候。 —— 蕭楚女有關(guān)學習的方法：一、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。

充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。

學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。

但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。身體是"學習"的本錢。

沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。

有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？四、學習要主動。

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

有的同學基礎(chǔ)不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。

如此，才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學保持互助關(guān)系，團結(jié)進取，也能提高學習效率。

六、注意整理。學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。

待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。

時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。

2.有關(guān)名人刻苦學習的名言和故事

“為中華崛起而讀書?！?/p>

周恩來同志是全國各族人民敬愛的總理。他一生為國為民鞠躬盡瘁，死而后已。

他在青少年時代，就富有革命理想，立志為興我中華而讀書。 1910年夏，12歲的周恩來，跟隨伯父到東北奉天，先在鐵嶺銀崗書院讀了半年 書，后來，轉(zhuǎn)入奉天關(guān)東模范學堂讀書。

有一次，老師提出“為什么讀書”的問題，要同學們回答。有的說“為了明禮 而讀書”，有的說“為了光宗耀祖而讀書”，還有一個學生說“為了幫助父親記賬 而讀書”，弄得哄堂大笑。

當老師問到周恩來時，他站起來響亮而嚴肅地回答說： “為中華崛起而讀書?！背浞直磉_了少年周恩來要為祖國獨立富強而發(fā)憤學習的宏 偉志向。

1912年10月，關(guān)東模范學堂隆重舉行建校兩周年紀念會。當時，14歲的周恩來 感慨萬分，揮筆寫了一篇《關(guān)東模范學校第二周年紀念日感言》的作文。

他在文中 明確寫道：“學生讀書應以擔負“國家將來艱巨之責任”為己任。這篇優(yōu)秀作文， 收錄在《奉天教育品展覽會國文成績》一書中。

后來，周恩來轉(zhuǎn)到天津南開中學讀書。他和同學們發(fā)起組織“敬業(yè)樂群會”。

在會刊《敬業(yè)》上，他發(fā)表了許多詩篇和文章。其中有一首詩寫道：“險夷不變應 嘗膽，道義爭擔敢息肩？”抒發(fā)了他憂國憂民和發(fā)憤圖強的情懷，表達了他立志革 命到底的崇高理想。

1917年，19歲的周恩來，為了尋求救國救民的真理，遠涉重洋到日本留學。臨 行時贈給同學一首詩寫道：“大江歌罷掉頭東，邃富群科濟世窮。

面壁十年圖破壁， 難酬蹈海亦英雄?！北硎舅麤Q心鉆研社會科學，挽救國家的危亡，以古人那種“面 壁十年”的刻苦精神，來改造當時的社會，即使壯志難酬，蹈海而死，也不愧為中 華兒女，充分表現(xiàn)了他年青時代的遠大抱負。

3.關(guān)于 學習方法的名言警句 及其 典故 越詳細越好 謝了

1）.勸人珍惜光陰 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲 少年易學老難成，一寸光陰不可輕 一寸光陰一寸金，寸金難買存光陰 少壯不努力，老大徒傷悲 （2）.告戒人要誠信 1.志不強者智不達，言不信者行不果。

--墨翟，戰(zhàn)國思想家 2.內(nèi)外相應，言行相稱。 --韓非，戰(zhàn)國哲學家、教育家 3.善不由外來兮，名不可以虛作。

--屈原，戰(zhàn)國詩人 4.真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。 --莊周，戰(zhàn)國哲學家 5.人背信則名不達。

--劉向，漢朝經(jīng)學家 6.偽欺不可長，空虛不可久，朽木不可雕，情亡不可久。 --韓嬰，漢朝詩論家 7.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。

--暢泉，晉朝隱士 8.人無忠信，不可立于世。 --程頤，宋朝哲學家 9.多虛不如少實。

--陳甫，宋朝哲學家 10.以實待人，非唯益人，益己尤大。 --楊簡，宋朝學者 11.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。

--德萊賽，英國作家 12.言忠信，行篤敬。 --論語 13.欺人只能一時，而誠實卻是長久之策。

--約翰雷，英國學者 14.生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。 --海涅，德國詩人 15.老老實實最能打動人心。

16.對己能真，對人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。 --莎士比亞，英國戲劇家 17.沒有誠實何來尊嚴？ --西賽羅，古羅馬政治家 18.人如失去了誠實，也就失去了一切。

--黎里，英國散文家 19.誠實最好的政策。 --弗蘭克林 20.人若能摒棄虛偽則會獲得極大的心靈平靜。

--馬克吐溫 （3）.勸人寬容，凡事要看得開 日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦 記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的 后悔是一種耗費精神的情緒.后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤.所以不要后悔 （4）堅強的意志\堅定的決心 我成功是因為我有決心，從不躊躇。

拿破侖一世 名言警句 人格成熟的重要標志：寬容、忍讓、和善。-《人性的弱點》 名言警句 使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。

-佚名 名言警句 三軍可奪帥，匹夫不可奪志也。-《論語.子罕》 名言警句 （5）關(guān)于愛情 真正的愛就要把瘋狂的或是近于淫蕩的東西趕得遠遠的。

柏拉圖 名言警句 （6）關(guān)于修身 君子之修身，內(nèi)正其心，外正其容。-（宋）歐陽修 名言警句 盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。

-（晉）陶淵明 名言警句 品德，應該是高尚些；處世，應該坦率些；舉止，應該禮貌些。-（法）孟德斯鳩 名言警句 靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。

-諸葛亮 名言警句 （7）人要時常自省——認識自己 最困難的事情就是認識自己。（希臘） 自知之明是最難得的知識。

（西班牙） 要想了解自己，最好問問別人。（日本） 只有在人群中間，才能認識自己。

（德國） 天上的繁星數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見。（馬來西亞） 給自己唱贊歌的人，聽眾只有一個。

（日本） 莫笑別人背駝，自己把腰挺直。（蘇聯(lián)） 最靈繁的人也看不見自己的背脊。

（非洲） 越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。（愛爾蘭） 每個人都知道鞋子擠腳的地方。

（拉丁美洲） 自己的鞋子，自己知道緊在哪里。（西班牙） 自己的飯量自己知道。

（蘇聯(lián)） 不會評價自己，就不會評價別人。（德國） 如果你指揮不了自己，也就指揮不了別人。

（美國） 當面怕你的人，背后一定恨你。（英國） [學習學習]名言警句精選（音序排列） B 百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

（漢樂府《長歌行》） 百學須先立志。（朱熹） 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

筆落驚風雨，詩成泣鬼神。（杜甫） 別裁偽體親風雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。

（杜甫） 博觀而約取，厚積而薄發(fā)。（蘇軾） 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

（《禮記》） 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 其它： 不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。

（司馬遷） 不患人之不己知，患不知人也。（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（后漢書） 不塞不流，不止不行。

（韓愈） 不識廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾） 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

（王安石） 不以規(guī)矩，無以成方園。（孟子） 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

（羅隱） 倉廩實則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。（《管子》） 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。

（劉勰） 察己則可以知人，察今則可以知古。（《呂氏春秋》） 差以毫厘，謬以千里。

（《漢書》） 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白） 臣心一片磁針石，不指南方不肯休。

（文天祥） 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫） 吃一塹，長一智。

（古諺語） 尺有所短，寸有所長。（屈原） 出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。

（杜甫） 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱） 春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

（孟郊） 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁） 春宵一刻值千金。

（蘇軾） 從善如登，從惡如崩。（《國語》） 大丈夫?qū)幙捎袼?，不能瓦全?/p>

（北齊書） 大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。（《老子》） 丹青不知老將至，富貴于我如浮云。

4.關(guān)于勤奮學習的名人名言和故事

讀書百遍，其義自見。

——陳遇讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥ψx一本好書，就是和許多高尚的人談話。

——歌德喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻?！?孟德斯鳩地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。

—— 西塞羅虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。—— 毛澤東天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。

——愛迪生我喜歡讀書，喜歡認識人，了解人。多讀書，多認識人，多了解人，會擴大你的眼界，會使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些。

——巴金一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！?凱勒歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數(shù)學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。

——培根時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務?！芽枦]有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。

——門捷列夫我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要歸功于書籍?！郀柣晒?艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。

——愛因斯坦我們決不能一見成績就自滿自足起來。我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們?yōu)榱饲鍧崳瑸榱巳サ艋覊m，天天要洗臉，天天要掃地一樣。

——毛澤東金錢寶貴，生命更寶貴，時間最寶貴?！K活諾夫時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。

——魯迅讀書有三到：心到、眼到、口到?！祆渲疄橹?，不知為不知，是知也。

——《論語》愛學出勤奮，勤奮出天才?！籼旆指叩娜巳绻麘卸璩尚?，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。

——矛盾學習這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心?！ú紶栒湎r間一切節(jié)省，歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省。

——馬克思利用時間是一個極其高級的規(guī)律?！鞲袼购侠戆才艜r間，就等于節(jié)約時間。

——培根今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！璧陆裉鞈龅氖聸]有做，明天再早也是耽誤了。

——裴斯泰洛齊浪費時間是一樁大罪過。——盧梭。

5.要關(guān)于學習的名人名言,并把典故說出來!!

在一代名臣魏征死后，唐太宗悼念他時說：“人以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以見興替（盛衰得失），以人為鏡，可以知得失；魏征沒，朕亡一鏡矣?！?/p>

這是一句被后世廣為傳誦的名言，但這里有不準確的地方，唐太宗其實不是以魏征為鏡子，來察看自己的得失，他借鑒的鏡子其實是隋煬帝楊廣。魏征不過是位目力奇準，又敢于校正太宗過失的好監(jiān)督而已。

-------------------------------------------------------------------- 愛因斯坦的鏡子 愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子，他常常和一群孩子混在一塊玩。他的母親為此憂心忡忡，但所有的告誡對小愛因斯坦來講都如同耳邊風。

他常這樣回答母親：“別的孩子都在玩兒，我為什么要學習？而且我不比他們差?！敝钡?6歲那年秋天的一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，并給他講了一個故事，正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。

故事是這樣的： “昨天，”愛因斯坦的父親說，“我和咱們的鄰居杰克大叔去清掃南邊工廠的一個大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。

你杰克大叔在前面，我在后面。我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。

下來時，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。后來，鉆出煙囪，我們發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的事情：你杰克大叔的后背、臉上全被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點煙灰也沒有?！?/p>

愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說：“我看見你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得像個小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看見我鉆出煙囪時干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是只草草洗了洗手就大模大樣上街了。

結(jié)果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個瘋子呢?！?愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。

父親笑完了，鄭重地對他說：“其實，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許也會把自己照成天才的?！?/p>

愛因斯坦聽了，頓時滿臉愧色。 愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子。

他時時用自己做鏡子來審視和映照自己，終于映照出了他生命的熠熠光輝。 -------------------------------------------------------------------- 鏡子傳說 嫫母，又名丑女。

5000年前，黃帝為了制止部落“搶婚”事件，專門挑選了品德賢淑，性情溫柔，面貌丑陋的丑女（封號嫫母）作為自己第四妻室。黃帝還說：“重美貌不重德者，非真美也，重德輕色者，才是真賢?！?/p>

5000年前，黃帝戰(zhàn)蚩尤，降神農(nóng)，平息了戰(zhàn)爭，統(tǒng)一了三大部落，結(jié)束了野蠻時代，人類進入文明社會才剛剛開始。制衣冠，造舟車，梳妝打扮也成為每個人日常生活中必不可少的事情。

那時，先民們?yōu)榱苏碜约旱呐铑^垢面，經(jīng)常面對一盆水，或者站在平靜的河邊、水邊，整理一番。所以，古籍書上記載，把這種“照鏡”子，叫“鑒于水”。

那么，這與嫫母有什么關(guān)系呢？ 相傳，人類使用第一面鏡子就是嫫母發(fā)現(xiàn)制作。那時，黃帝宮里人經(jīng)常站在水邊映照自己的臉面，梳妝打扮。

嫫母覺得自己長的丑，輕易不去水邊梳妝打扮自己，每逢節(jié)日也不隨便拋頭露面。整天只知道在黃帝身邊干活兒。

有一次，彤魚氏叫嫫母和她一起上山挖石板，嫫母二話沒說，就隨同彤魚氏叫嫫母和她一起上山去了。嫫母氣力大，挖石板比別的女人都快。

不到半天就挖了二十多塊。這時，太陽正當中午，陽光普射大地。

嫫母突然發(fā)現(xiàn)石頭堆里有一塊明光閃閃的石片，陽光一照非常刺眼。嫫母彎腰用手輕輕從地里刨出來，拿在手中一看，不由得嚇了一跳。

這是什么怪物，自己丑陋的面孔全照在這塊石片上。連她自己也覺得奇怪！她悄悄把這塊石片藏在身上，回到黃帝宮里對任何人也沒有講這件事。

她乘周圍無人，又把石片取出來，發(fā)現(xiàn)石片的平面凹凸不平。照映在上面的面孔怪模怪樣。

嫫母到制作石刀、石斧的廠房，找了一塊磨石，把石片壓在上邊反復磨擦，不大工夫，石片表面上全部磨平了。她用來一照，比剛才清晰多了。

只是自己的面貌還是那樣丑。她又磨了一陣子，拿起來再一照，自己仍然很丑。

嫫母自言自語的嘆息說：“看來面丑不能怪石片（鏡子）。”從此以后，嫫母再也不去河邊、水邊去梳妝打扮了。

每天早上起來，照著石片，收拾打扮一下自己，用后又悄悄藏起來。時間一長，嫫母也大意了。

有一次嫫母幫助彤魚氏在石板上燒肉，因火力過大，石板被燒炸了，飛起一塊碎石渣，打破了嫫母的臉，血流不止。嫫母趕忙回去，拿出石片，照著自己臉上貼藥。

誰知，黃帝不知什么時候回來，輕手輕腳走到嫫母身后，發(fā)現(xiàn)嫫母一手拿著什么東西照著自己，一手向臉上貼藥。黃帝走向嫫母身后，頭貼近嫫母的肩膀，剛要仔細觀看，不料，嫫母驚呼一聲！她發(fā)現(xiàn)石片上出現(xiàn)了黃帝面孔。

扭頭一看，才知黃帝站在她的身后。黃帝問嫫母：“你手里拿著什么東西?！?/p>

老實忠厚的嫫母，一聽黃帝問話，知道此事絕不能哄騙黃帝，噗嗵一聲跪在黃帝面前。嫫母把發(fā)現(xiàn)這塊能照人的石片，從頭至尾向黃帝訴說了一遍，懇求黃帝寬恕她。

黃帝聽罷，哈哈大笑，雙手攙起嫫母說：“這是你一大發(fā)現(xiàn)，你不但沒錯，還立了一大功！”黃帝說罷 ，立刻叫來嫘祖，方雷氏，彤魚氏。

6.關(guān)于學習的名言的成語故事

1.映月讀書 比喻在生活十分艱苦的條件下堅持讀書的典故。

事出《南齊書·孝義傳·江泌》：“（江）泌少貧，晝?nèi)枕綄裕ㄗ鲂樱?，夜讀書，隨月光握卷升屋（登上屋頂）?！贝说淞鱾魃鯊V，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下讀”、“對月影”等形式。

2.鑿壁偷光 形容貧寒之士刻苦夜讀的典故。出自漢劉歆《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之?！?/p>

此典又可寫作“鑿壁借光”、“鑿壁借輝”、“穿壁借光”、“偷光鑿壁”，或簡稱“鑿壁”、“偷光”、“匡壁”等。 3.囊螢映雪 比喻貧士苦讀的典故。

“囊螢”典出《藝文類聚·續(xù)晉陽秋》：“車胤字武子，學而不倦。家貧不常得油，夏日用練囊盛數(shù)十螢火，以夜繼日焉。”

“映雪”典出《初學記》卷二引《宋齊語》：“孫康家貧，常映雪讀書。此兩典的主要形式有“囊螢”、“聚螢”、“照螢”、“讀書螢”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，兩典并用還有“雪窗螢火”、“螢雪”等形式。

7.收集好學勤奮的典故、名言、詩句、格言

任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。 ——羅 丹

勤勞征服一切。 ——弗吉爾

常用的鑰匙最光亮。 ——英國諺語

沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。 ——富蘭克林

你不能奢望同時是偉大的而又是舒適的。 ——巴 里

天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時。 ——勒 南

懶惰等于將一個人活埋。 ——泰 勒

閑暇是霓裳，不宜常穿用。 ——阿 農(nóng)

不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有知能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合。 ——約瑟夫

人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學習！ 再學習??！——高爾基

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于惰。 ----韓愈

盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。---- 陶淵明

天才是百分之一的靈感和百分之九十九的努力。 ----愛迪生

如果將我們所能做的是一一實行，其成果是會使我們自己感到常驚奇的。----愛迪生

我親眼見到的事實，是有人在浪費時間的時候，大多數(shù)人已跑到前面去了.-亨利福特

天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。

田園需要辛勤的耕耘者，知識需要不懈的探索者。

勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。

輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。

讀書破萬卷，下筆如有神。

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

業(yè)精于勤荒于嬉---韓愈

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 ——魯迅

所謂天才，就是努力的力量。 ——德懷特

沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。 ——門捷列夫

天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。 ——愛迪生

天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。 ——芥川龍之介

休息休息，腦子生銹。 ——德國諺語

上帝保佑起得早的人。 ——西班牙諺語

手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足。 ——《圣經(jīng)》

稱贊削弱了勤勉。 ——塞繆爾·約翰

8.關(guān)于“勤奮學習”的名人名言和故事有哪些

名言：1、天才就是這樣，終身努力便成天才。

——門捷列夫2、業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈3、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

——佚名4、勤奮是成功之母，懶惰乃萬惡之源。——佚名5、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？——佚名6、真正的人生，只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)。

——吉鴻昌7、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——謝覺哉8、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。

——佚名9、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。——陶鑄10、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。

——愛因斯坦11、天行健，君子以自強不息。12、人生在勤，不索何獲。

——張衡13、比賽必有一勝，苦學必有一成?！?4、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。

——佚名15、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠?！适拢?、王羲之：臨池學書，池水盡黑。

9.關(guān)于認真學習的名言、諺語、詩句,認真讀書的小故事

名言： 莫等閑，白了少年頭，空悲切。

業(yè)精于勤荒于嬉。 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

聞雞起舞（東晉、祖逖）懸梁刺股（孫敬、蘇秦）囊螢映雪、鑿壁偷光 東周時代，蘇秦讀書欲睡錐刺骨。西漢，孫敬晝夜苦讀，以繩系頭懸屋梁。

西漢，匡衡勤學無燭鑿壁偷光讀書。 晉朝，車胤（yìn）囊螢讀書。

故事： 刻苦攻讀頭懸梁 冀州孫敬傳佳話 人們常用“頭懸梁，錐刺股”這個典故來贊揚刻苦學習的精神。這個典故中的“頭懸梁”講的就是一位河北人的事，他叫孫敬。

孫敬，字文寶，漢朝信都（今冀州市）人。他年少好學，博聞強記，而且視書如命，晚上看書學習常常通宵達旦。

鄰里們都稱他為“閉戶先生”。 孫敬讀書時，隨時記筆記，常一直看到后半夜，時間長了，有時不免打起磕睡來。

一覺醒來，又懊悔不已。有一天，他抬頭苦思的時候，目光停在房梁上，頓時眼睛一亮。

隨即找來一根繩子，繩子的一頭拴在房梁上，下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。這樣，打磕睡時，頭一低，繩子就會拽一下頭發(fā)，一疼就會驚醒而趕走睡意。

從這以后，他每天晚上讀書時，都用這種辦法，發(fā)憤苦讀。 年復一年地刻苦學習，使孫敬飽讀詩書，博學多才，成為一名通曉古今的大學問家，在當時江淮以北頗有名氣，常有不遠千里的學子，負笈擔書來向他求學解疑、討論學問。

從這以后，人們就把孫敬的“頭懸梁”和蘇秦的“錐刺股”這兩個故事合在一起，做為一個成語，用來激勵后人發(fā)憤讀書。 諺語： 1、敏而好學，不恥下問——孔子 2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 5、三人行，必有我?guī)熞病?/p>

擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子 6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修 11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝 12、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿 13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙 14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾 18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪 19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮 21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》 22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》 23、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游 24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹 25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾。