楚江來自哪個成語故事一籌莫展的故事蔡幼學是溫州瑞安人,18歲就考取了禮部會試的狀元,成為宋孝宗即位十年以來最年輕的進士。
當時的宰相張說是皇親,是個不學無術的人。另外的兩位宰相虞允文、梁克家毫無主見,朝中的政務全由張說一人獨攬,政局非?;靵y。
蔡幼學面對這種現(xiàn)象十分氣憤,上書孝宗皇帝,直率地批評朝廷的失誤。他說張說不明大體,權勢太重,近于胡作非為,應該受到懲處。
皇帝聽了很不高興,張說更為惱火。因此,蔡幼學被降級使用。
孝宗死后,寧宗即位,他想在政治上有所作為,下令朝臣和地方官批評朝政。蔡幼學再次上書,他說:“陛下要打算當一個賢明、有作為的君主,必須抓住三個方面,一是要孝敬父母;二是要注意選拔品德高尚、才能超群的人擔任重要職務;三是要減輕賦稅,寬以待民,使老百姓體會到朝廷的仁愛。
近些年以來,一些心術不正的人制造輿論,意在排擠品德優(yōu)秀,而又有杰出才能的人。原文標題:一籌莫展的故事原文地址:。
楚江來自哪個成語故事
一籌莫展的故事
蔡幼學是溫州瑞安人,18歲就考取了禮部會試的狀元,成為宋孝宗即位十年以來最年輕的進士。
當時的宰相張說是皇親,是個不學無術的人。
另外的兩位宰相虞允文、梁克家毫無主見,朝中的政務全由張說一人獨攬,政局非?;靵y。
蔡幼學面對這種現(xiàn)象十分氣憤,上書孝宗皇帝,直率地批評朝廷的失誤。
他說張說不明大體,權勢太重,近于胡作非為,應該受到懲處。
皇帝聽了很不高興,張說更為惱火。
因此,蔡幼學被降級使用。
孝宗死后,寧宗即位,他想在政治上有所作為,下令朝臣和地方官批評朝政。
蔡幼學再次上書,他說:“陛下要打算當一個賢明、有作為的君主,必須抓住三個方面,一是要孝敬父母;二是要注意選拔品德高尚、才能超群的人擔任重要職務;三是要減輕賦稅,寬以待民,使老百姓體會到朝廷的仁愛。
近些年以來,一些心術不正的人制造輿論,意在排擠品德優(yōu)秀,而又有杰出才能的人。
原文標題:一籌莫展的故事
原文地址:
楚江就是現(xiàn)在的長江。
楚國發(fā)源于長江流域上的湖北、湖南地區(qū)。之后一直東進,至戰(zhàn)國相繼滅了長江流域各國。占據(jù)了整個長江流域,故古人亦稱長江為楚江。
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歷史上著名的“楚漢相爭,鴻溝為界”的故事由來已久。楚河汊界,它北臨黃河, 西依郵山, 東連平原, 南接嵩山, 是歷代兵家興師動眾的古戰(zhàn)場。
公元前205年至公元前2。3年9 楚霸王項羽與漢王劉邦在滎陽成皋一帶短兵相接,進行了一場我國古代戰(zhàn)史上以弱勝強的戰(zhàn)爭。劉邦為了改變楚強漢弱的不利形勢, 采納謀士張良等人的建議, 重用謀臣, 團結內(nèi)部力量, 在軍事上制定了一個正面堅持、敵后擾亂和南北兩翼牽制的對楚作戰(zhàn)方針, 憑借后方糧草充足, 興兵擊楚;公元前203年10月,劉邦乘楚軍主力東進, 進攻成皋, 成皋守將曹咎起初還遵照項羽 “小心堅守成皋, 即使汊軍挑戰(zhàn), 也千萬不要出擊”的告誡, 堅守不出, 但是經(jīng)不起漢軍連日的辱罵和挑戰(zhàn), 一怒之下, 率軍出擊, 當楚軍正在渡汩水的時候, 汊軍乘機攻擊, 把楚軍的先頭軍隊打敗, 后軍亂了陣, 自相踐踏。 曹咎兵敗, 覺得沒有臉再見項羽, 在汩水邊自殺了。汊軍奪取成皋, 乘勝推進到廣武(山名, 今河南滎陽縣東北>;, 楚漢兩軍隔著一條廣武澗對峙起來。日子一久, 楚軍糧食缺乏, 既不能進,又不能退, 白白地消耗了糧食。 項羽沒法子, 就把漢王的父親綁了起來, 放在宰豬的案板上, 派人大聲吆喝: “劉邦還不快投降, 就把你父親宰了?!?劉邦知道項羽嚇唬他, 便大聲答話: “我跟你曾經(jīng)結為兄弟, 我的父親就是你的父親。 你要是把父親殺了煮成肉羹, 請分紿我一碗,當,當 ”項羽聽了, 真是沒有辦法。 不久, 漢將彭越攻占了昌邑等沁多個城, 截斷了楚軍的運糧道。楚軍糧草越來越少。在劉邦的攻勢下,項羽被迫提出了“中分夭下,割鴻溝以西為漢,以東為楚”的要求。從此就有了 “楚河漢界” 之說。 如今在滎陽城東北的廣武山上, 還留有兩座遙遙相對的古城遺址,西邊的叫漢王城,東邊的叫霸王城,傳說就是當年劉邦、項羽所筑。兩城之間有一條寬3米的大溝,便是 “鴻溝”。
楚江指的就是長江,古代長江中游地帶屬楚國,所以叫楚江。
長江干流自西而東橫貫中國中部。數(shù)百條支流輻輳南北,延伸至貴州、甘肅、陜西、河南、廣西、廣東、浙江、福建8個省、自治區(qū)的部分地區(qū)。流域面積達180萬平方公里,約占中國陸地總面積的1/5?;春哟蟛糠炙恳餐ㄟ^大運河匯入長江。
出自:唐 李白《望天門山》
原詩:
望天門山
唐代:李白
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
釋義:
天門山從中間斷裂是楚江把它沖開,碧水向東浩然奔流到這里折回。
兩岸高聳的青山隔著長江相峙而立,江面上一葉孤舟像從日邊駛來。
中斷:江水從中間隔斷兩山。至此:意為東流的江水在這轉(zhuǎn)向北流?;兀夯劁?,回轉(zhuǎn)。指這一段江水由于地勢險峻方向有所改變,并更加洶涌。日邊來:指孤舟從天水相接處的遠方駛來,遠遠望去,仿佛來自日邊。
擴展資料
此詩描寫了詩人舟行江中順流而下遠望天門山的情景:前兩句用鋪敘的方法,描寫天門山的雄奇壯觀和江水浩蕩奔流的氣勢;后兩句描繪出從兩岸青山夾縫中望過去的遠景,顯示了一種動態(tài)美。全詩通過對天門山景象的描述,贊美了大自然的神奇壯麗,表達了作者初出巴蜀時樂觀豪邁的感情,展示了作者自由灑脫、無拘無束的精神風貌。
李白詩歌采用的藝術表現(xiàn)手法和體裁結構也形成他豪放飄逸風格的重要原因之一。善于憑借想象,以主觀現(xiàn)客觀是李白詩歌浪漫主義藝術手法的重要特征。幾乎篇篇有想象,甚至有的通篇運用多種多樣的想象?,F(xiàn)實事物、自然景觀、神話傳說、歷史典故、夢中幻境,無不成為他想象的媒介。
李白詩歌的語言,有的清新如同口語,有的豪放,不拘聲律,近于散文,但都統(tǒng)一在“清水出芙蓉,天然去雕飾”的自然美之中。李白的五七言絕句,更多地代表了他的詩歌清新明麗的風格。
在明朝有個當官的叫王篆,他出生在湖北夷陵(今湖北宜昌),人們叫他王天官。
他為了說明自己有才,就在夷陵河邊,豎了一塊牌坊,上書“唯楚有才”四個字。路過夷陵的外鄉(xiāng)人中,也有許多文人,看到牌坊上的字都不服氣,要難倒王天官,拆掉牌坊。
一天,一位趕考的讀書人看見這個牌坊很生氣,對王天官說:“倘若我在你們楚地找到?jīng)]有才的人,就要砸掉你這‘唯楚有才’的牌坊?!蓖跆旃僬f:“那當然可以?!?/p>
讀書人來到一個荷塘池邊,見一小孩放牛,就喊道:“喂,小孩,我出一上聯(lián)你能對嗎?”小孩見這外鄉(xiāng)人很有趣,便點了點頭。讀書人出上聯(lián)道:“荷花蓮蓬藕?!?/p>
小孩本沒有讀過書,聽到這句話,只搖搖頭咕噥道:“說的么之兒話?(湖北方言)”讀書人竟聽成了“筲(shāo)箕(jī)麥子瓜”,心想,雖然粗俗些,總算對著了。 他又來到一個寶塔邊,見一挑糞老漢,便指著寶塔說:“靈塔隱隱六角四方八面”,那老漢不懂什么之乎者也,也不想同他羅嗦,只一擺手扭頭便走。
讀書人見狀,回身趕到夷陵河邊,要雇人砸牌坊。王天官問明經(jīng)過,對讀書人哈哈大笑說:“哎呀,你差遠了,你豈知我們楚地,小孩多是明對,老人都是啞對。
剛才那老漢把手一擺,是對的:“孤掌搖搖五指二短三長”。說得讀書人無言以對,溜之大吉。
又有一天,王天官打聽到河邊停靠一只官船,也是為牌坊而來。便化裝成一個賣豆腐的老頭,挑著擔子來到江邊,喊道:“賣豆腐喲!”船艙里走出一位貴人說道:“賣豆腐的老頭,我出個對子你能對嗎?”王天官說:“對得不好請不要見笑?!?/p>
只聽貴人說道:“磨大眼小齒楞楞吞粗出細。”王天官笑道:“這是說我的買賣呀”,他對的是“秤直鉤彎星朗朗知輕識重”。
貴人大驚:“賣豆腐的也有這么好的才學,果然是‘楚地有才’呀!” 據(jù)說這塊牌坊一直還留在湖北宜昌呢。
三峽“望霞峰”典故:
在夏禹治水的年代,瑤池宮里住著西王母的第二十三個女兒,名叫瑤姬。她聰慧美麗,心地善良,活潑開朗,耐不住宮中的寂寞生活。八月十五這一天,她邀了她身邊的十一姐妹,騰云駕霧,遨游四方。
當她們來到巫山時,只見十二條惡龍興風作浪,正在治水的大禹也被洪水圍困其間。瑤姬敬佩大禹三過家門而不入的治水精神,決定助他治水。十二仙女幫助大禹疏通了峽道,解除了水患。
從此,瑤姬愛上了三峽,姐妹十二忘記了回宮的事,久而久之,她們便化成十二座奇秀絕美的峰巒聳立在巫峽兩岸?,幖鞘膳慕艹龃?,所立山峰位置最高,每天第一個迎來朝霞,便贏得了“望霞峰”的美名
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三峽沿江古文化
考古發(fā)掘表明,長江三峽巫山地區(qū)文化積淀相當豐厚,有史可考的文化遺址遍布長江和大寧河兩岸,多達一百七十余處。專家分析這一帶, 可能是古代巴人活動的中心地域之一,還可能是“巴墟”的所在地。
巫山文化遺址中,最令人震驚的是在長江南岸巫山縣廟宇鎮(zhèn)龍骨坡發(fā)現(xiàn)二百萬年前人類化石,此外,新石器時代晚期魏家梁子文化的發(fā)現(xiàn),又使巫山成為研究三峽歷史的重點地區(qū)。在長江與大寧河兩岸的巫山境內(nèi),還發(fā)現(xiàn)的幾處大型古代城址,為研究古代三峽地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化和社會進步提供了難得的證據(jù)。
參考資料
百度百科-三峽
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