成語 解釋愛生惡死 愛:喜愛;惡:厭惡。
喜愛生存,厭惡死亡愛之欲其生 指喜歡一個人時總想叫他活著。指極度地憑個人愛憎對待人安生服業(yè) 服:從事。
平穩(wěn)地生活,安心地從事自己的生業(yè)半生不熟 半:不完全。指沒有完全成熟或未烹煮至可食用的程度。
比喻不熟悉,不熟練不生不滅 指超脫生死的界限?,F(xiàn)指半死不活步步生蓮花 蓮花:荷花。
形容女子步態(tài)輕盈姿彩筆生花 生花:長出花來。比喻才思有很大的進(jìn)步初生之犢 剛出生的小牛,比喻單純或勇猛的青年人寸草不生 土地貧瘠,什么也不生長底死謾生 底:通“抵”。
竭盡全力,想盡辦法東郭先生 泛指對壞人講仁慈的糊涂人,比喻不分善惡,濫施仁慈的人好生之德 好生:愛惜生靈。指有愛惜生靈,不事殺戮的品德后生小子 指年輕晚輩和氣生財 指待人和善能招財進(jìn)寶即景生情 指由眼前景象觸發(fā)某種情緒、感想歡若平生 平生:平素,平常。
像平素久以相交一樣地歡樂見景生情 看到眼前景物而引起某種聯(lián)想或感慨,也指隨機(jī)應(yīng)變驕生慣養(yǎng) 驕:通“嬌”。指嬌生慣養(yǎng)嬌生慣養(yǎng) 嬌:寵愛;慣:姑息。
從小就被溺愛與縱容愛之欲其生,惡之欲其死 喜愛他時,總想叫他活著;討厭他時,總想叫他死掉。指極度地憑個人愛憎對待人。
鉅學(xué)鴻生 學(xué)識淵博的人看景生情 指見機(jī)行事口角生風(fēng) 比喻說話流利,能說會道落地生根 比喻長期安家落戶或切切實(shí)實(shí)、一心一意地做好所從事的工作南郭先生 比喻無才而占據(jù)其位的人普渡眾生 眾生:指一切有生命的動物及人。佛教語。
普遍引渡所有的人,使他們脫離苦海,登上彼岸牛角書生 比喻勤奮讀書的人蓬生麻中 比喻生活在好的環(huán)境里,也能成為好人白面書生 指缺乏閱歷經(jīng)驗(yàn)的讀書人。也指面孔白凈的讀書人。
百弊叢生 百:形容多;弊:弊端,害處。各種弊害都產(chǎn)生出來了。
百花生日 舊指陰歷二月十二日,即花朝。筆下超生 超生:佛家語,指人死后靈魂投生為人。
為了免使他人受難,書寫時,在用意和措詞方面都給予寬容或開脫。筆下生花 比喻文人才思俊逸,寫作的詩文極佳。
髀里肉生 髀:大腿。因?yàn)殚L久不騎馬,大腿上的肉又長起來了。
形容長久過著安逸舒適的生活,無所作為。髀肉復(fù)生 髀:大腿。
因?yàn)殚L久不騎馬,大腿上的肉又長起來了。形容長久過著安逸舒適的生活,無所作為。
變生不測 變:有重大影響的突然變化;不測:意外。變故發(fā)生于突然之間。
變生肘腋 肘腋:胳肢窩。比喻事變就發(fā)生在身邊。
別開生面 生面:新的面目。原意是凌煙閣里的功臣畫像本已褪色,經(jīng)曹將軍重畫之后才顯得有生氣。
比喻另外創(chuàng)出一種新的形式或局面。蒼生涂炭 涂:泥淖。
形容老百姓像陷入泥坑、掉進(jìn)火坑那樣痛苦。長生不老 長生:永生。
原為道教的話,后也用作對年長者的祝愿語。長生不死 生命長存,永不死亡。
長生久視 久視:不老,耳目不衰。形容長壽。
超度眾生 佛教用語。用念經(jīng)來使死人脫離苦海。
也泛指做善事。出生入死 原意是從出生到死去。
后形容冒著生命危險,不顧個人安危。初生牛犢不怕虎 比喻青年人思想上很少顧慮,敢作敢為。
觸景生情 受到眼前景物的觸動,引起聯(lián)想,產(chǎn)生某種感情。春生夏長,秋收冬藏 春天萌生,夏天滋長,秋天收獲,冬天儲藏。
指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一般過程。亦比喻事物的發(fā)生、發(fā)展過程。
得意門生 得意:稱心如意;門生:親授業(yè)的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學(xué)生。
最滿意的弟子或?qū)W生。抵死謾生 謾:謊騙。
形容殫智竭慮,絞盡腦汁。冬烘先生 指昏庸淺陋的知識分子。
恩若再生 恩惠極大如同給了第二次生命。恩甚怨生 給予太多的恩惠,反而會引起怨恨。
耳后生風(fēng) 像耳后刮風(fēng)一樣。形容激烈、迅速運(yùn)動時耳后根產(chǎn)生的感覺。
憤不欲生 悲憤或氣憤行不愿再活下去了。形容極度氣憤。
風(fēng)趣橫生 形容十分幽默、詼諧。釜中生魚 比喻生活困難,斷炊已久。
福過災(zāi)生 幸福到了極點(diǎn)就轉(zhuǎn)化為災(zāi)禍。浮生若夢 浮生:空虛不實(shí)的人生;若:象。
把人生當(dāng)作短暫虛幻的夢境。根生土長 當(dāng)?shù)爻錾L大。
也指世代居住。茍且偷生 茍且:得過且過;偷生:茍且地活著。
得過且過,勉強(qiáng)活著。顧盼生姿 姿:姿色,姿態(tài)。
回首抬眼之間就有美妙的姿色。形容眉目傳神,姿態(tài)動人。
國計民生 國家經(jīng)濟(jì)和人民生活?;⒖谔由?老虎嘴里幸存下來的生命。
比喻逃脫極危險的境地僥幸活下來。好好先生 與人無爭,只求相安無事的人。
橫生枝節(jié) 枝節(jié):比喻細(xì)小或旁出的事情。比喻在解決問題過程中意外地發(fā)生了一些麻煩事。
虎生三子,必有一彪 比喻眾多子女之中,一定有一個超群出眾的人。后生可畏 后生:年輕人,后輩;畏:敬畏。
年輕人是可敬畏的。形容青年人能超過前輩。
虎口余生 老虎嘴里幸存下來的生命。比喻逃脫極危險的境地僥幸活下來。
虎嘯風(fēng)生 嘯:長鳴。猛虎長鳴,則大風(fēng)四起。
比喻英雄人物順應(yīng)時代潮流而出現(xiàn),并且對社會產(chǎn)生極大的影響;亦指豪杰奮起,大展宏圖。急中生智 緊急的時候,猛然想出辦法。
禍福相生 指禍害與幸福是相互轉(zhuǎn)化、相互依存的。節(jié)外生枝 本不應(yīng)該生枝的地方生枝。
比喻在原有問題之外又岔出了新問題。多指故意設(shè)置障礙,使問題不能順利解決。
劫后余生 經(jīng)歷災(zāi)難以后幸存下來的生命。口吻生花 比喻談吐文雅。
絕處。
1. 安生服業(yè)【ān shēng fú yè】 服:從事。平穩(wěn)地生活,安心地從事自己的生業(yè)。
出處:梁斌《紅旗譜》:“她想到馮老蘭,不一定肯讓朱老忠安生服業(yè)地活下去,她的心情更加憂懼不安?!?/p>
2. 半生不熟【bàn shēng bù shú】半:不完全。指沒有完全成熟或未烹煮至可食用的程度。
出處:茅盾《過封鎖線》:“五個中間的老徐能說幾句半生不熟的廣府話。”
3. 不生不滅【bù shēng bù miè】指超脫生死的界限?,F(xiàn)指半死不活。
出處:明·吳承恩《西游記》第19回:“舍利子,是諸佛空相,不生不滅,不垢不凈,不增不減。”
4. 彩筆生花【cǎi bǐ shēng huā】 生花:長出花來。比喻才思有很大的進(jìn)步。
出處:元·湯式《賞花時·戲賀友人新娶》:“翠袖分香行處有,彩筆生花夢境熟?!?/p>
5. 初生之犢【chū shēng zhī dú】剛出生的小牛,比喻單純或勇猛的青年人
出處:先秦·莊周《莊子·知北游》:“德將為汝美,道將為汝居,汝瞳焉如新生之犢而無求其故!”
6. 寸草不生【cùn cǎo bù shēng】土地貧瘠,什么也不生長。
出處:元·關(guān)漢卿《竇娥冤》第四折:“若是果有冤枉,著你楚州三年不雨,寸草不生。”
7. 底死謾生【dǐ sǐ màn shēng】 底:通“抵”。竭盡全力,想盡辦法。
出處: 南唐·馮延巳《應(yīng)天長》詞:“蘭房一宿還歸去,底死謾生留不住?!?
8. 東郭先生【dōng guō xiān shēng】泛指對壞人講仁慈的糊涂人,比喻不分善惡,濫施仁慈的人 。
出處:明·馬中錫《中山狼傳》講東郭先生救助中山狼,反而幾乎被狼所害的故事。
9. 好生之德【hào shēng zhī dé】好生:愛惜生靈。指有愛惜生靈,不事殺戮的品德
出處:《尚書·大禹謨》:“與其殺不辜,寧失不經(jīng),好生之德,洽于民心?!?/p>
10. 和氣生財【hé qì shēng cái】指待人和善能招財進(jìn)寶。
出處:魯迅《彷徨·離婚》:“一個人總要和氣些,‘和氣生財’,對不對?”
1、濫竽充數(shù)
戰(zhàn)國時期,齊宣王非常喜歡聽人吹竽,而且喜歡許多人一起合奏給他聽,所以齊宣王派人到處搜羅能吹善奏的樂工,組成了一支三百人的吹竽樂隊(duì)。而那些被挑選入宮的樂師,受到了特別優(yōu)厚的待遇。
當(dāng)時,有一個游手好閑、不務(wù)正業(yè)的浪蕩子弟,名叫南郭。他聽說齊宣王有這種嗜好,就一心想混進(jìn)那個樂隊(duì),便設(shè)法求見宣王,向他吹噓自己是一名了不起的樂師,博得了宣王的歡心,把他編入了吹竽的樂師班里??尚Φ氖牵@位南郭先生根本不會吹竽。
每當(dāng)樂隊(duì)給齊宣王吹奏的時候,他就混在隊(duì)伍里,學(xué)著別的樂工的樣子,搖頭晃腦,東搖西擺,裝模做樣地在那兒吹奏。
因?yàn)樗麑W(xué)得維妙維肖,又由于是幾百人在一起吹奏,齊宣王也聽不出誰會誰不會。就這樣,南郭混了好幾年,不但沒有露出一絲破綻,而且還和別的樂工一樣領(lǐng)到一份優(yōu)厚的賞賜,過著舒適的生活。
后來,齊宣王死了,他兒子齊潛王繼位,潛王同樣愛聽吹竽。只有一點(diǎn)不同,他不喜歡合奏,而喜歡樂師門一個個單獨(dú)吹給他聽。
南郭先生聽到這個消息后,嚇得渾身冒汗,整天提心吊膽的。心想,這回要露出馬腳來了,丟飯碗是小事,要是落個欺君犯上的罪名,連腦袋也保不住了。所以,趁潛王還沒叫他演奏,就趕緊溜走了。
2、畫蛇添足
戰(zhàn)國時楚國有位管祠堂的人,在祭祀后把酒分給底下辦事的人,但酒不夠分,于是他們想出一個辦法來:大家在地上畫蛇,畫得最快的人就可以喝酒。
其中一人畫得最快,正打算拿酒來喝,因見其它人還未畫好,他就再為蛇添上腳,此時另一人剛好畫好了,便從他的手上把酒搶過來,并說:“蛇本來沒有腳,你為甚么要為它添上腳呢?”說完就把酒喝掉了。
3、守株待兔
春秋時代有位宋國的農(nóng)夫,他每天早上很早就到田里工作,一直到太陽下山才收拾農(nóng)具準(zhǔn)備回家。有一天,農(nóng)夫正在田里辛苦的工作,突然卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來一只兔子。
這只兔子跑得又急又快,一個不小心,兔子撞上稻田旁邊的大樹,這一撞,撞斷了兔子的頸部,兔子當(dāng)場倒地死亡。
一旁的農(nóng)夫看到之后,急忙跑上前將死了的兔子一手抓起,然后很開心的收拾農(nóng)具準(zhǔn)備回家把這只兔子煮來吃。農(nóng)夫心想,天底下既然有這么好的事,自己又何必每天辛苦的耕田?
從此以后,他整天守在大樹旁,希望能再等到不小心撞死的兔子??墒窃S多天過去了,他都沒等到撞死在大樹下的兔子,反而因?yàn)樗惶幚磙r(nóng)田的事,因此田里長滿了雜草,一天比一天更荒蕪。
4、八仙過海
傳說呂洞賓等八位神仙去赴西王母的的蟠桃會,途經(jīng)東海,只見巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣?xùn)|西到海里,然后各顯神通過海。于是鐵拐李把拐杖投到水里,自己立在水面過海。
韓湘子以花藍(lán)技水而渡;呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹國舅。何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙驢、鼓、玉版、竹罩投到海里,站在上面逐浪而過。八位神仙都靠自己的神通渡過了東海。八仙過海根據(jù)這個傳說而來。
八仙過海比喻各自有一套辦法或本領(lǐng)去完成任務(wù)。
5、自相矛盾
戰(zhàn)國時楚國有一個賣盾和矛的人,他夸說自己所賣的盾堅固無比,沒有東西能把它刺穿;又夸說自己所賣的矛十分鋒利,沒有東西不被它刺穿。
路上有人聽見后,忍不住說:“如果用你的矛去刺你的盾,結(jié)果會如何?”楚國人立刻瞠目結(jié)舌,無法回答他的問題。
生搬硬套 生:生硬。
指不顧實(shí)際情況,機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn),照抄別人的辦法。 生不逢辰 辰:日子,時光。
生下來沒有遇到好時候。舊時指命運(yùn)不好。
生不逢時 生下來沒有遇到好時候。舊時指命運(yùn)不好。
生財有道 原指生財有個大原則,后指搞錢很有辦法。 生財之道 發(fā)財?shù)拈T路。
生齒日繁 生齒:指人口;繁:多。人口一天天多起來。
生棟覆屋 造房子用新伐的木頭做屋梁,木頭容易變形,房屋容易倒塌。比喻禍由自取。
生而知之 生下來就懂得知識和道理。這是唯心主義者的觀點(diǎn)。
生發(fā)未燥 胎發(fā)未干。用以指孩童之時。
生公說法 生公:晉末高僧竺道生,世稱生公。竺道生解說佛法,能使頑石點(diǎn)頭。
比喻精通者親自來講解,必能透徹說理而使。 生關(guān)死劫 泛指生和死。
生花妙筆 比喻杰出的寫作才能。 生花之筆 比喻杰出的寫作才能。
生機(jī)勃勃 形容自然界充滿生命力,或社會生活活躍。 生寄死歸 寄:暫居。
生似暫寓,死如歸去。指不把生死當(dāng)作一回事。
生聚教訓(xùn) 生聚:繁殖人口,聚積物力;教訓(xùn):教育,訓(xùn)練。指軍民同心同德,積聚力量,發(fā)憤圖強(qiáng),以洗刷恥辱。
生拉硬扯 形容說話或?qū)懳恼聽繌?qiáng)附會。也形容用力拉扯,勉強(qiáng)別人聽從自己。
生老病死 佛教指人的四苦,即出生、衰老、生病、死亡。今泛指生活中生育、養(yǎng)老、醫(yī)療、殯葬。
生離死別 分離好象和死者永別一樣。指很難再見的離別或永久的離別。
生靈涂炭 生靈:百姓;涂:泥沼;炭:炭火。人民陷在泥塘和火坑里。
形容人民處于極端困苦的境地。 生龍活虎 形容活潑矯健,富有生氣。
生米煮成熟飯 比喻事情已經(jīng)做成了,不能再改變。 生氣勃勃 勃勃:旺盛的樣子。
形容人或社會富有朝氣,充滿活力。 生榮死哀 活著受人尊敬,死了使人哀痛。
用以贊譽(yù)受人崇敬的死者。 生殺予奪 生:讓人活;殺:處死;予:給予;奪:剝奪。
形容反動統(tǒng)治者掌握生死、賞罰大權(quán)。 生生不息 不斷地生長、繁殖。
生生不已 形容一切生物新陳代謝,永無停止。 生生世世 指今生、來世以至永世。
生死存亡 生存或者死亡。形容局勢或斗爭的的發(fā)展已到最后關(guān)頭。
生死肉骨 生、肉:用作動詞。使死人復(fù)生,白骨長肉。
形容恩惠極大。 生死攸關(guān) 攸:所。
關(guān)系到生和死。指生死存亡的關(guān)鍵。
生死相依 在生死問題上互相依靠。形容同命運(yùn),共存亡。
生死與共 形容情誼極深。 生吞活剝 原指生硬搬用別人詩文的詞句。
現(xiàn)比喻生硬地接受或機(jī)械的搬用經(jīng)驗(yàn)、理論等。 生張熟魏 張、魏:都是姓,這里泛指人。
泛指認(rèn)識的或不認(rèn)識的人。 生眾食寡 眾:多;寡:少。
生產(chǎn)的多,消費(fèi)的少。形容財富充足。
生死予奪 生:讓人活;死:處死;予:給予;奪:剝奪。形容反動統(tǒng)治者掌握生死、賞罰大權(quán)。
生不遇時 生下來沒有遇到好時候。舊時指命運(yùn)不好。
生動活潑 內(nèi)容和形式的豐富、活躍。 生靈涂地 生靈:百姓;涂:泥沼。
人民陷在泥塘和火坑里。形容人民處于極端困苦的境地。
生米做成熟飯 比喻事情已經(jīng)做成了,不能再改變。 生民涂炭 形容人民處于極端困苦的境地。
生榮死衰 活著受人尊敬,死了使人哀痛。用以贊譽(yù)受人崇敬的死者。
生生死死 猶言一輩子。指從生至死。
生死不渝 渝:改變。無論活著還是死去都不會改變。
形容對理想、信念、友誼、盟約等忠貞不移。 生死關(guān)頭 指極其緊要的契機(jī)或時刻。
生死未卜 或生或死結(jié)果尚難測定。 生死之交 同生共死的交誼。
生拖死拽 形容強(qiáng)行拖扯。 哀死事生 哀:哀痛;事:侍奉。
哀慟死者,侍奉生者 哀樂相生 悲痛和喜樂互為因果 變生不測 變:有重大影響的突然變化;不測:意外。變故發(fā)生于突然之間。
變生肘腋 肘腋:胳肢窩。比喻事變就發(fā)生在身邊。
不生不滅 佛家語,認(rèn)為佛法無生滅變遷,即“常住”之異名。 蒼生涂炭 涂:泥淖。
形容老百姓像陷入泥坑、掉進(jìn)火坑那樣痛苦。 長生不老 長生:永生。
原為道教的話,后也用作對年長者的祝愿語。 長生不死 生命長存,永不死亡。
長生久視 久視:不老,耳目不衰。形容長壽。
重生父母 重:重新。指對自己有重大恩情的人,多指救命的恩人。
初生牛犢不怕虎 比喻青年人思想上很少顧慮,敢作敢為。 出生入死 原意是從出生到死去。
后形容冒著生命危險,不顧個人安危。 春生秋殺 春天萬物萌生,秋天萬物凋零。
春生夏長,秋收冬藏 春天萌生,夏天滋長,秋天收獲,冬天儲藏。指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一般過程。
亦比喻事物的發(fā)生、發(fā)展過程。 浮生若夢 浮生:空虛不實(shí)的人生;若:象。
把人生當(dāng)作短暫虛幻的夢境。 根生土長 當(dāng)?shù)爻錾L大。
也指世代居住。 橫生枝節(jié) 枝節(jié):比喻細(xì)小或旁出的事情。
比喻在解決問題過程中意外地發(fā)生了一些麻煩事。 后生可畏 后生:年輕人,后輩;畏:敬畏。
年輕人是可敬畏的。形容青年人能超過前輩。
虎生三子,必有一彪 比喻眾多子女之中,一定有一個超群出眾的人。 嬌生慣養(yǎng) 從小就被溺愛、嬌養(yǎng)慣了。
老生常談 老書生經(jīng)常說的話。比喻人們聽?wèi)T了的沒有新鮮意思的話。
龍生九子 比喻同胞兄弟品質(zhì)、愛好各不相同。 門生故吏 故吏:過去的吏屬。
指學(xué)生和老部下。 民生凋敝 社會窮困,經(jīng)濟(jì)衰敗,人民生活極端困苦。
蓬生麻中,不扶自直 蓬昔日長在大麻田里,不用扶持,自然挺直。比喻生活在好的環(huán)境。
很多啊比如:呆若木雞 老馬識途 三令五申 上下其手 不可救藥 我把故事找給你吧!
呆若木雞
紀(jì)渻子是春秋時訓(xùn)練斗雞的行家,由于他的名聲太響亮了,于是齊王也把他找來訓(xùn)練斗雞。
十天之后,齊王問他:斗雞現(xiàn)在訓(xùn)練得怎樣了?紀(jì)渻子回答說:雞的性情高傲,時候還不到。十天后齊王又來問他:這回斗雞該訓(xùn)練好了吧?紀(jì)渻子回答說:「還沒有,它現(xiàn)在還不能沉住氣呢?!挂粋€月后齊王已經(jīng)等得不耐煩了,可是紀(jì)渻子還是搖頭說不行。又過了十天后,紀(jì)渻子告訴齊王斗雞訓(xùn)練好了,那只斗雞非常厲害,別的雞一見到它就嚇得像木頭一樣呆住,可見它真是天下無敵的斗雞!
老馬識途
春秋時期,齊桓公應(yīng)燕國請求,帶兵打敗了山戎國的侵犯;山戎國國王密盧逃到孤竹國請求救兵,管仲跟隨齊桓公打敗了孤竹國的援兵。在回國途中,因假向?qū)б朊怨?,使齊軍受困。管仲建議用一匹老馬帶路而化險為夷。
三令五申
孫武流寓于吳,吳王想試試孫武的軍事才能,就將180名年輕宮女交給孫武操練。孫武將宮女分作兩隊(duì),讓吳王的寵姬當(dāng)隊(duì)長。孫武向?qū)m女們交代了口令之后擊鼓傳令,宮女們一陣哄笑,隊(duì)伍亂成一片。孫武再一次下達(dá)命令,宮女們只覺得好玩,根本不聽命令。孫武說號令既然已經(jīng)明白又不聽令,這是頭領(lǐng)之罪,下令將兩名隊(duì)長處死。吳王急忙叫人傳令不能斬殺王妃,孫武仍然殺了兩個王妃。然后,孫武重新操練宮女,這回沒人敢不聽號令
上下其手
春秋楚襄王二十六年。楚國出兵侵略鄭國。以當(dāng)時楚國那么強(qiáng)大,弱小的鄭國,實(shí)在沒 有能力抵抗的,結(jié)果,鄭國遭遇到戰(zhàn)敗的厄運(yùn),連鄭王頡也被楚將穿封戌俘虜了。戰(zhàn)事結(jié)束后,楚軍中有楚王弟公子圍,想冒認(rèn)俘獲鄭頡的功勞,說鄭王頡是由他俘獲的,于是穿封戌和公子圍二人便發(fā)生爭執(zhí),彼此都不肯讓步,一時沒有辦法解決得來。后來,他們便請伯犁作公正人,判定這是誰的功勞。
伯州犁的解紛辦法本是很公正的,他主張要知道這是誰的功勞 最好是問問被俘的鄭王。于是命人帶了鄭王頡來,伯州犁便向他說明原委接著手伸二指,用上手指代表楚王弟公子圍,用下手指代表楚將穿封戌,然后問他是被誰俘獲的。鄭王頡因被穿封戌俘虜,很是恨他,便指著上手指,表示是被公子圍所俘虜。伯州犁便判定這是公子圍的功勞。
不可救藥
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩才,而且善于治理國事。后來,他在周厲王身邊輔佐朝政??墒牵軈柾躏w橫跋扈,枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸,列數(shù)朝政弊端,奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。周厲王對凡伯十分厭煩, 奸臣出入宮廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨,寫了一首詩,后來收入《詩經(jīng)》。詩中抨擊奸臣說:“作惡多端,不可救藥!”
: 邯鄲學(xué)步 東施效顰 西子沈沙(恒心毅力) 臥薪嘗膽(君子報仇十年不晚) 圍魏救趙
臥薪嘗膽
春秋時期,吳越兩國相鄰,經(jīng)常打仗,有次吳王領(lǐng)兵攻打越國,被越王勾踐的大將靈姑浮砍中了右腳,最后傷重而亡.吳王死后,他的兒子夫差繼位.三年以后,夫差帶兵前去攻打越國,以報殺父之仇.
公元前497年,兩國在夫椒交戰(zhàn),吳國大獲全勝,越王勾踐被迫退居到會稽.吳王派兵追擊,把勾踐圍困在會稽山上,情況非常危急.此時,勾踐聽從了大夫文種的計策,準(zhǔn)備了一些金銀財寶和幾個美女,派人偷偷地送給吳國太宰,并通過太宰向吳王求情,吳王最后答應(yīng)了越王勾踐的求和.但是吳國的伍子胥認(rèn)為不能與越國講和,否則無異于放虎歸山,可是吳王不聽.
越王勾踐投降后,便和妻子一起前往吳國,他們夫妻倆住在夫差父親墓旁的石屋里,做看守墳?zāi)购宛B(yǎng)馬的事情.夫差每次出游,勾踐總是拿著馬鞭,恭恭敬敬地跟在后面.后來吳王夫差有病,勾踐為了表明他對夫差的忠心,竟親自去嘗夫差大便的味道,以便來判斷夫差病愈的日期.夫差病好的日期恰好與勾踐預(yù)測的相合,夫差認(rèn)為勾踐對他敬愛忠誠,于是就把勾踐夫婦放回越國.越王勾踐他回國以后,立志要報仇雪恨.為了不忘國恥,他睡覺就臥在柴薪之上,坐臥的地方掛著苦膽,表示不忘國恥,不忘艱苦.經(jīng)過十年的積聚,越國終于由弱國變成強(qiáng)國,最后打敗了吳國,吳王羞愧自殺.后來,人們把這個故事概括為“臥薪嘗膽”,用來形容人刻苦自勵,民奮圖強(qiáng).
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.246秒