為了功名前程而離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行,遍訪名師或“游山玩水”
如韓愈、柳宗元、蘇軾、王安石等“唐宋八大家”,均有豐富的遠(yuǎn)游經(jīng)歷。
南宋詩(shī)人鞏豐《送湯麟之秀才往漢東從徐省元教授學(xué)詩(shī)》,描繪了古代學(xué)子遠(yuǎn)行求學(xué)的心態(tài)和不易:“士游鄉(xiāng)校間,如舟試津浦;所見(jiàn)小溪山,未見(jiàn)大島嶼;一旦遠(yuǎn)游學(xué),如舟涉江湖……”
負(fù)笈游學(xué):背著書(shū)箱,去外地求學(xué)。形容不知?jiǎng)诳嗟那笾獞B(tài)度。笈:書(shū)箱;游學(xué):到外地求學(xué)。
擴(kuò)展資料:
古代游學(xué)人物:
古代游學(xué)標(biāo)志性人物是先秦時(shí)的孔子,可以說(shuō)孔子開(kāi)了中國(guó)游學(xué)風(fēng)氣之先。據(jù)《史記·孔子世家》,孔子周游各諸侯國(guó)長(zhǎng)達(dá)14年之久,一生遍及衛(wèi)、陳、魯、宋、鄭、蔡、楚諸國(guó),現(xiàn)在好多地方都有孔子遺跡,就是這個(gè)原因。
不只孔子,先秦時(shí)期的“子”級(jí)人物無(wú)一不是“游”出來(lái)的,墨子、莊子、孫子、孟子、荀子、韓非子等,全都是著名“游士”。
到漢魏時(shí),讀書(shū)人游學(xué)之風(fēng)更為盛行。
這一時(shí)期,最典型的人物是二十四史之首《史記》的作者司馬遷。司馬遷20歲即開(kāi)始遠(yuǎn)游各地名山大川,從當(dāng)時(shí)的京城長(zhǎng)安出發(fā),出武關(guān)(今陜西商縣東),經(jīng)南陽(yáng),在南郡(湖北江陵)渡江,抵達(dá)長(zhǎng)沙,來(lái)到屈原自盡的汨羅江江邊,憑吊詩(shī)人……歷時(shí)數(shù)年,司馬遷把大半個(gè)中國(guó)都“游”了。
參考資料來(lái)源:新華網(wǎng)-古人是如何“游學(xué)”的
參考資料來(lái)源:百度百科-負(fù)笈游學(xué)
北海炳春,少立志操,寒苦自居,負(fù)笈游學(xué)。
翻譯是:北海的炳春從小樹(shù)立志向德操,安于寒苦,背著書(shū)箱游學(xué)。
出自《晉書(shū)·王裒傳》。
【解釋】笈:書(shū)箱;游學(xué):到外地求學(xué)。背著書(shū)箱,去外地求學(xué)。形容不知?jiǎng)诳嗟那笾獞B(tài)度。
王裒 (wáng bāo)(?—311)字偉元,城陽(yáng)營(yíng)陵(今山東昌樂(lè))人。東漢大司農(nóng)郎中令王脩之孫,司馬王儀之子。西晉學(xué)者,因父為司馬昭所殺,不臣西晉,三徵七辟皆不就,隱居教授,善書(shū)。因王裒至孝,其去世后,為紀(jì)念王裒及其母,后人將其墓地以北的一座山丘命名為“慈母山”,將流經(jīng)山下的河流稱(chēng)為“孝水河”,將其陵墓所在之地稱(chēng)為“慈埠”,既今山東省安丘市慈埠鎮(zhèn)。其墓址位于鎮(zhèn)中心以東約50米處,現(xiàn)為縣級(jí)保護(hù)文物。其母之墓居左,墓前有石碑一座,王裒之墓居右,兩座墓上均植有蒼松,四季常青。
1. 意思:“負(fù)笈游學(xué).”負(fù)笈的意思是背著書(shū)箱.古人到外地讀書(shū),一般是要帶著書(shū)箱去的,所以,“負(fù)笈”又借指到外地求學(xué).
2. 拼音:fù jí yuǎn yóu
3. 造句:
1 陳茫先生則以親身經(jīng)歷,極為風(fēng)趣地講述了凱撒旅游集團(tuán)在德國(guó)的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展故事,闡述了自己負(fù)笈遠(yuǎn)游,到德國(guó)學(xué)習(xí)工作,最終融入德國(guó)社會(huì)的歷程。
2 趙明誠(chéng)負(fù)笈遠(yuǎn)游是李清照作詩(shī)風(fēng)格變化的一個(gè)因素。
3李清照婚后不久,丈夫趙明誠(chéng)便“ 負(fù)笈遠(yuǎn)游”,深閨寂寞,她深深思念著遠(yuǎn)行的丈夫。這年,時(shí)屆重九,人逢佳節(jié)倍思親,便寫(xiě)了“醉花陰”這首詞寄給趙明誠(chéng)。
4婚后不久,她在丈夫趙明誠(chéng)負(fù)笈遠(yuǎn)游時(shí)所作《醉花陰》。
5 關(guān)于李清照和趙明誠(chéng)新婚不久即勞燕分飛之事,學(xué)術(shù)界歷來(lái)的觀點(diǎn)是:“易安結(jié)縭未久,明誠(chéng)即負(fù)笈遠(yuǎn)游。”
fù jí 負(fù):背著(指負(fù)重) 笈:書(shū)箱。
《晉書(shū)·王裒傳》:“負(fù)笈游學(xué)?!敝傅氖潜持鴷?shū)箱到遠(yuǎn)處去求學(xué)的意思。
負(fù)笈(負(fù)笈) (1).背著書(shū)箱。形容所讀書(shū)之多。
漢 桓寬 《鹽鐵論·相刺》:“故玉屑滿篋,不為有寶;誦詩(shī)書(shū)負(fù)笈,不為有道?!?馬非百 注釋?zhuān)骸柏?fù)笈,背著書(shū)箱。
這里‘負(fù)笈’與‘滿篋’對(duì)文,是說(shuō)所讀的書(shū)多得要用所背的書(shū)箱來(lái)計(jì)算?!?(2).背著書(shū)箱。
指游學(xué)外地?!逗鬂h書(shū)·李固傳》“常步行尋師” 李賢 注引 三國(guó) 吳 謝承 《后漢書(shū)》:“ 固 改易姓名,杖策驅(qū)驢,負(fù)笈追師 三輔 ,學(xué)‘五經(jīng)’,積十馀年。”
唐 白居易 《相和歌辭·短歌行二》:“負(fù)笈塵中游,抱書(shū)雪前宿?!?孫中山 《中國(guó)之革命》:“ 滿清 之昏弱,日益暴露,外患日益亟,士大夫憂時(shí)感憤,負(fù)笈於 歐 、美 、日本 者日眾。”
學(xué)習(xí)鳥(niǎo)網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.117秒