《大學(xué)》經(jīng)典故事(有哪些關(guān)于《大學(xué)》的經(jīng)典故事?也可以是出自經(jīng)典文學(xué)里的故事.)
1.有哪些關(guān)于《大學(xué)》的經(jīng)典故事?也可以是出自經(jīng)典文學(xué)里的故事.
大學(xué)不是書，是一篇文章。
《大學(xué)》內(nèi)容 書名：《大學(xué)》 作者：不詳（相傳為孔子的弟子，曾參所作） 經(jīng) 大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。 知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。
物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。
古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知。致知在格物。
物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。 自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。
其本亂而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。
此謂知本，此謂知之至也。 傳 所謂誠(chéng)其意者，毋自欺也。
如惡惡臭，如好好色，此之謂自謙。故君子必慎其獨(dú)也。
小人閑居為不善，無(wú)所不至，見君子而后厭然，掩其不善，而著其善。 人之視己，如見其肺肝然，則何益矣。
此謂誠(chéng)于中，形于外，故君子必慎其獨(dú)也。 曾子曰：“十目所視，十手所指，其嚴(yán)乎！”富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身，心廣體胖，故君子必誠(chéng)其意。
《詩(shī)》云：“瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子，如切如磋，如琢如磨。
瑟兮僴兮，赫兮喧兮。有斐君子，終不可喧兮！”“如切如磋”者，道學(xué)也。
“如琢如磨”者，自修也?！吧鈨n兮”者，恂栗也。
“赫兮喧兮”者，威儀也?！坝徐尘?，終不可喧兮”者，道盛德至善，民之不能忘也。
《詩(shī)》云：“於戲，前王不忘！”君子賢其賢而親其親，小人樂(lè)其樂(lè)而利其利，此以沒(méi)世不忘也。 《康誥》曰：“克明德?！?/p>
《大甲》曰：“顧諟天之明命?！薄兜鄣洹吩唬骸翱嗣骶??！?/p>
皆自明也。 湯之《盤銘》曰：“茍日新，日日新，又日新。”
《康誥》曰：“作新民。” 《詩(shī)》曰：“周雖舊邦，其命維新?！?/p>
是故君子無(wú)所不用其極。 《詩(shī)》云：“邦畿千里，維民所止。”
《詩(shī)》云：“緡蠻黃鳥，止于丘隅?！? 子曰：“于止，知其所止，可以人而不如鳥乎？”《詩(shī)》云：“穆穆文王，于緝熙敬止！”為人君，止于仁；為人臣，止于敬；為人子，止于孝；為人父，止于慈；與國(guó)人交，止于信。
子曰：“聽訟，吾猶人也。必也使無(wú)訟乎！”無(wú)情者不得盡其辭。
大畏民志，此謂知本”。 所謂修身在正其心者，身有所忿懥，則不得其正，有所恐懼，則不得其正，有所好樂(lè)，則不得其正，有所憂患，則不得其正。
心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。此謂修身在正其心。
所謂齊其家在修其身者，人之其所親愛(ài)而辟焉，之其所賤惡而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉。故好而知其惡，惡而知其美者，天下鮮矣。
故諺有之曰：“人莫知其子之惡，莫知其苗之碩?！贝酥^身不修不可以齊其家。
所謂治國(guó)必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無(wú)之。故君子不出家而成教于國(guó)。
孝者，所以事君也；弟者，所以事長(zhǎng)也；慈者，所以使眾也。《康誥》曰：“如保赤子?！?/p>
心誠(chéng)求之，雖不中不遠(yuǎn)矣。未有學(xué)養(yǎng)子而后嫁者也。
一家仁，一國(guó)興仁；一家讓，一國(guó)興讓；一人貪戾，一國(guó)作亂：其機(jī)如此。此謂一言僨事，一人定國(guó)。
堯、舜帥天下以仁，而民從之。桀、紂帥天下以暴，而民從之。
其所令反其所好，而民不從。是故君子有諸己而后求諸人，無(wú)諸己而后非諸人。
所藏乎身不怒，而能喻諸人者，未之有也。故治國(guó)在齊其家。
《詩(shī)》云：“桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人?！?/p>
宜其家人，而后可以教國(guó)人?！对?shī)》云：“宜兄宜弟?！?/p>
宜兄宜弟，而后可以教國(guó)人?！对?shī)》云：“其儀不忒，正是四國(guó)?！?/p>
其為父子兄弟足法，而后民法之也。此謂治國(guó)在齊其家。
所謂平天下在治其國(guó)者，上老老而民興孝，上長(zhǎng)長(zhǎng)而民興弟，上恤孤而民不倍，是以君子有絮矩之道也。 所惡于上，毋以使下，所惡于下，毋以事上；所惡于前，毋以先后；所惡于后，毋以從前；所惡于右，毋以交于左；所惡于左，毋以交于右；此之謂絮矩之道。
《詩(shī)》云：“樂(lè)只君子，民之父母。”民之所好好之，民之所惡惡之，此之謂民之父母。
《詩(shī)》云：“節(jié)彼南山，維石巖巖。赫赫師尹，民具爾瞻?！?/p>
有國(guó)者不可以不慎，辟，則為天下僚矣?！对?shī)》云：“殷之未喪師，克配上帝。
儀鑒于殷，峻命不易。”道得眾則得國(guó)，失眾則失國(guó)。
是故君子先慎乎德。有德此有人，有人此有土，有土此有財(cái)，有財(cái)此有用。
德者本也，財(cái)者末也。外本內(nèi)末，爭(zhēng)民施奪。
是故財(cái)聚則民散，財(cái)散則民聚。是故言悖而出者，亦悖而入；貨悖而入者，亦悖而出。
《康誥》曰：“惟命不于常。”道善則得之，不善則失之矣。
《楚書》曰：“楚國(guó)無(wú)以為寶，惟善以為寶?！本朔冈唬骸巴鋈藷o(wú)以為寶，仁親以為寶。”
《秦誓》曰：“若有一個(gè)臣，斷斷兮無(wú)他技，其心休休焉，其如有容焉。人之有技，若己有之；人之彥圣，其心好之，不啻若自其口出。
實(shí)能容之，以能保我子孫黎民，尚亦有利哉！人之有技，媢嫉以惡之；人之彥圣，而違之，俾不通：實(shí)不能容，以不能保我子孫黎民，亦曰殆哉！”唯仁人放流之，迸諸四夷，不與同中國(guó)。此謂唯仁人為能愛(ài)人，能。
2.收集大學(xué)的生活和故事..
我宿舍一哥們平時(shí)最大的愛(ài)好是睡覺(jué)，記得那是夏天的一個(gè)上午，我和他沒(méi)去上課在宿舍狂睡，由于天氣熱我們都只穿著貼身內(nèi)褲睡的覺(jué)--快中午了更熱 我熱的受不了去洗澡。
洗了10來(lái)分鐘吧，我就回寢室了，沒(méi)多會(huì)他們放學(xué)了，同學(xué)們都群擁至餐廳，我怕他睡大了就說(shuō)打鈴了 起床了，，n秒后他詐尸一樣的跑出去，口里還喊著： 真不想跑操！（我們學(xué)校和別的大學(xué)不同，比較小所以學(xué)校組織每天早上跑操）我沒(méi)來(lái)的阻止，他就跑出去10多米了 站在宿舍與教室 宿舍與餐廳 教室與餐廳都必經(jīng)的一條路上，穿著小褲衩 而且男生當(dāng)時(shí)跑的快，差不多都進(jìn)餐廳了，剩下的只有女生和老師了。他當(dāng)時(shí)的表情我到現(xiàn)在都沒(méi)找到合適的詞語(yǔ)來(lái)形容！我端著飯盒就當(dāng)不認(rèn)識(shí)的從他面前走過(guò)，5秒以后他就不見了，，，，，，，，。
3.求一個(gè)關(guān)于大學(xué)生活的小故事
那時(shí)候她真的是很年輕，年輕得宛若山坡上一朵潔白的流云，不記得來(lái)徑，也不知道去向，成天快快樂(lè)樂(lè)的，心里滿是稀奇古怪的想法。 她喜歡吃核桃，也總有人一包一包地送給她。 于是許多陽(yáng)光燦爛的午后，她就坐在宿舍里認(rèn)真地敲一個(gè)又一個(gè)骨碌碌的核桃，敲累了，就放在門框上夾，每一次聽到核桃殼發(fā)出嘎嘎的聲音總有些粉身碎骨的意味，她不喜歡，就只好不吃了。 看著手上疙疙瘩瘩硬硬的核桃，她躺在床上語(yǔ)驚四座：“唉！誰(shuí)要是能敲出一個(gè)完整的核桃，那我一定嫁給他！”還沒(méi)說(shuō)完自己就兀自格格地笑了起來(lái)，要把皺皺巴巴的桃核敲出特別完整的果仁，那真不是件容易的事，那個(gè)核桃王子可不容易當(dāng)。 當(dāng)真有人開始給她送核桃仁，隔三差五地就有一小包出現(xiàn)在她的課桌里，閨中好友悄悄告訴她核桃王子的名字，他很帥，是?；@球隊(duì)的主力。她聽了微微一笑，不動(dòng)聲色，但課余路過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，總要停一停，偏過(guò)頭去看她的王子在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云。每次比賽，都有很多女孩子去為他喝彩，但她不用，她只要安心地吃他為她敲開的核桃就是了。 過(guò)了整整一季，她吃了整整一季的核桃，他們終于成了校園里引人注目的一對(duì)金童玉女，她更加快樂(lè)和美麗了。她向他討教敲核桃的技巧，他卻秘而不宣，他說(shuō)不要你學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了就要溜掉了，她笑，他也笑，笑聲里全是甜蜜。 他高她一級(jí)，六月的風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候他要畢業(yè)了，她去參加他們的畢業(yè)晚會(huì)。晚會(huì)上，總有一雙亮晶晶的眼睛在注視著她，她不知道那是誰(shuí)的眼睛，可那雙眼睛里流出的深情，她能讀到。 晚會(huì)很快結(jié)束了，在最后的時(shí)候，有人送給她一包東西，她不知為什么沒(méi)接住，一下子撒在了地上，月光下，一個(gè)又一個(gè)完整的核桃仁在她的腳下滾動(dòng)，比她吃過(guò)的任何一個(gè)核桃都完整。她驚訝地抬起頭來(lái)，面前是那雙亮晶晶的眼睛！ 她開始知道，她吃了整整一季的核桃是出自這樣的一雙手，他才是她真正的王子。他來(lái)自一個(gè)邊遠(yuǎn)的小城，因?yàn)檫@個(gè)原因，他為她敲了一季的核桃卻不去面對(duì)她。他說(shuō)，面對(duì)核桃就夠開心了，揣摩核桃曲曲折折的紋理就如同揣摩她的心事，敲核桃的時(shí)候并不奢望能敲開她的心，只是明天就要畢業(yè)離校了，忍不住想親自給她送一回自己敲的核桃。她聽了，沒(méi)有說(shuō)話，一低頭，眼淚就掉了下來(lái)，滴在了面前的核桃上，也是亮晶晶的！ 她拿著一個(gè)完整的核桃找到了她一直以為的王子，讓他當(dāng)面為她敲開，他注視她良久，終于走到門口，狠狠地一拉門，門縫里的核桃連同她的心情一起被夾得粉碎！ 一年以后，她畢業(yè)了。她要選擇那個(gè)邊遠(yuǎn)的小城去教書，同學(xué)們都勸她，可別為了一句玩笑真的把自己嫁了，她搖搖頭，只有那個(gè)敲開核桃的人才能敲開她的心，因?yàn)橹挥兴先プx一讀核桃深藏的心事。 聽說(shuō)她去的學(xué)校在山腳下，那兒滿山都是核桃樹，風(fēng)一吹來(lái)，沙沙地響，就像她格格的笑聲。
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4.收集大學(xué)的生活和故事..
我宿舍一哥們平時(shí)最大的愛(ài)好是睡覺(jué)，記得那是夏天的一個(gè)上午，我和他沒(méi)去上課在宿舍狂睡，由于天氣熱我們都只穿著貼身內(nèi)褲睡的覺(jué)--快中午了更熱 我熱的受不了去洗澡。
洗了10來(lái)分鐘吧，我就回寢室了，沒(méi)多會(huì)他們放學(xué)了，同學(xué)們都群擁至餐廳，我怕他睡大了就說(shuō)打鈴了 起床了，，n秒后他詐尸一樣的跑出去，口里還喊著： 真不想跑操?。ㄎ覀儗W(xué)校和別的大學(xué)不同，比較小所以學(xué)校組織每天早上跑操）我沒(méi)來(lái)的阻止，他就跑出去10多米了 站在宿舍與教室 宿舍與餐廳 教室與餐廳都必經(jīng)的一條路上，穿著小褲衩 而且男生當(dāng)時(shí)跑的快，差不多都進(jìn)餐廳了，剩下的只有女生和老師了。他當(dāng)時(shí)的表情我到現(xiàn)在都沒(méi)找到合適的詞語(yǔ)來(lái)形容！我端著飯盒就當(dāng)不認(rèn)識(shí)的從他面前走過(guò)，5秒以后他就不見了，，，，，，，，。
5.大學(xué)勵(lì)志故事
1. 斷箭——不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍. 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn).父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒.又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭.父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)："這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)." 那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾.一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作.兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿，箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡.當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟.驟然間他驚呆了. 一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭. 我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了. 結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中. 拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道："不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍." 把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上…… 溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己. 2. 生命的價(jià)值——不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！ 在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票.面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)："誰(shuí)要這20美元？"一只只手舉了起來(lái).他接著說(shuō)："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事."他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)："誰(shuí)還要？"仍有人舉起手來(lái). 他又說(shuō)："那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它.爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺. "現(xiàn)在誰(shuí)還要？"還是有人舉起手來(lái). "朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課.無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元.人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒，欺凌甚至碾得粉身碎骨.我們覺(jué)得自己似乎一文不值.但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值.在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶." 溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！ 3. 昂起頭來(lái)真美——?jiǎng)e看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的. 珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮.有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒(méi)在意. 珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，"珍妮，你昂起頭來(lái)真美！"老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō). 那一天，她得到了許多人的贊美.她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了. 自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè). 溫馨提示：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài). 4. 為生命畫一片樹葉——只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世. 美國(guó)作家歐-亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái).病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天.她說(shuō)："當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了."一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上. 最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái).只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái). 溫馨提示：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望.希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值.有希望之處，生命就生生不息！ 5. 飛翔的蜘蛛——信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功. 一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng).難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此. 溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中.它是勤奮，敏感，沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助.這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者.于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中.奇跡是執(zhí)著者造成的. 6. 陰影是條紙龍——人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)。
6.《童年·在人間·我的大學(xué)》的故事情節(jié)
高爾基在1868年3月28日出生與俄國(guó)伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城，1936年逝去。
他原名為阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫，是社會(huì)主義，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師，蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。 他寫過(guò)《母親》《童年·在人間·我的大學(xué)》《意大利童話》等等等等。
我讀的就是《童年·在人間·我的大學(xué)》。 《童年》講了小主人公高爾基在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
其間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。高爾基就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。
《在人間》講了高爾基11歲時(shí)，母親又不幸去世，外祖父也破了產(chǎn)，他無(wú)法繼續(xù)過(guò)這種生活，便走上社會(huì)。他先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒，也在繪圖師家、輪船上做過(guò)雜工，飽嘗了人世間的痛苦。
在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí)，高爾基結(jié)識(shí)了正直的廚師斯穆雷，并在他的幫助下開始讀書，激發(fā)了對(duì)正義和真理追求的決心。五年后，高爾基懷著進(jìn)大學(xué)的希望準(zhǔn)備到喀山去。
《我的大學(xué)》講了高爾基在喀山時(shí)期的生活。16歲那年，他便到喀山去上大學(xué)。
夢(mèng)想破滅后，他不得不為生存而奔波所發(fā)生的故事。
7.大學(xué)勵(lì)志故事
大學(xué)勵(lì)志故事
有一位大學(xué)生從北京大學(xué)畢業(yè)后，最大的夢(mèng)想就是做一名翻譯，在富麗堂皇的大廳陪伴首長(zhǎng)。
大學(xué)畢業(yè)后，她被分到英國(guó)大使館，她很高興，因?yàn)檫@是一份別人夢(mèng)寐以求的工作，但是到后來(lái)才知道，她擔(dān)任的工作只是個(gè)接線員，一個(gè)被別人看不起也最沒(méi)有前途的崗位。
此時(shí)，她并沒(méi)有自暴自棄，而是慢慢學(xué)著喜歡這個(gè)崗位。她把使館里所有人的名字、電話和工作都一一記在本子上，一有時(shí)間就默誦，她還試著記住使館工作人員家屬的電話和姓名，最后，還盡可能掌握大使館人員的工作情況和外出情況。每當(dāng)有電話打進(jìn)來(lái)，她總是以最快速接聽，要找外出的工作人員的，她會(huì)告訴對(duì)方他外出了，什么時(shí)候可能回來(lái)，而這些是其他人都做不到的。
她快速、準(zhǔn)確的服務(wù)不僅使使館工作人員得到很多方便，而且當(dāng)?shù)卦S多政府部門的工作人員都對(duì)之贊不絕口。
后來(lái)，大使也注意到這個(gè)工作努力的姑娘，每次外出工作時(shí)都不忘告訴她。而且，在大使的推薦下，她成為英國(guó)一家著名媒體的翻譯。爾后她又以出色的表現(xiàn)成為美國(guó)駐華聯(lián)絡(luò)處翻譯人員，并受到外交部嘉獎(jiǎng)。現(xiàn)在，她的身份是北京一所大學(xué)的副校長(zhǎng)。
有時(shí)候人不能選擇自己的命運(yùn)，但是積極的心態(tài)，可以造就幸福的生活?？梢赃x擇把自己的事做得更好，而最終改變命運(yùn)。
轉(zhuǎn)載于勵(lì)志故事 /
8.大學(xué)勵(lì)志故事
“我們不是老板，我們是創(chuàng)業(yè)者。”如今越來(lái)越多的80后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，這句話看似矛盾卻又內(nèi)涵深刻。他們勵(lì)志做自己喜歡的事，做自己想做的事，講述自己的故事。
在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的今天，創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生突出重圍的一條新路。我們呼喚象牙塔內(nèi)的創(chuàng)業(yè)斗士。由此，我們看到了孫洪濤、鄭昌陸、吳俊……
一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體正應(yīng)聲向我們走來(lái)。但創(chuàng)業(yè)畢竟不是“過(guò)家家”。資金來(lái)源、市場(chǎng)開拓、團(tuán)隊(duì)磨合、危機(jī)應(yīng)對(duì)、環(huán)境支持，一路走來(lái)，艱辛不言而喻。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勵(lì)志故事一、廣州新速度教育有限公司總經(jīng)理謝汝山：貸款上大學(xué)，畢業(yè)賺四十萬(wàn)。他說(shuō)，只有勤奮，才能收獲。
“創(chuàng)業(yè)甜酸苦辣都要嘗，但只要你能把握機(jī)遇，努力爭(zhēng)取，一定能成功。”廣州新速度教育有限公司總經(jīng)理謝汝山說(shuō)。
“我一跨進(jìn)大學(xué)門檻，就開始了兼職生涯。”2004年畢業(yè)于中大管理學(xué)專業(yè)的謝汝山出生在貧窮的家庭，靠貸款上了大學(xué)，還做了很多兼職，例如賣報(bào)、家教、派單等。這些工作讓他交了很多朋友，有做銷售、保險(xiǎn)和做生意的，也有當(dāng)公務(wù)員的。
一次，謝汝山在家教中心派宣傳單，介紹一位女生去家教公司報(bào)名，老板給了他80元。他非常意外：平時(shí)一天派宣傳單不到20元，做家教才15-20元，帶一個(gè)學(xué)生就有80元提成……于是他決定專攻推銷教育產(chǎn)品。
他去了10家教育機(jī)構(gòu)應(yīng)聘推廣員。無(wú)論日曬雨淋、刮風(fēng)下雨，照樣堅(jiān)持，有時(shí)候擺攤還被城管趕?；锇閭儓?jiān)持不下去了，最后剩下他一人。
半個(gè)月后的一次推廣產(chǎn)生了效果，很多學(xué)員跑過(guò)來(lái)報(bào)名。很快，謝汝山在各高校組建了自己的團(tuán)隊(duì)，并將方法告訴他們。通過(guò)共同的努力，業(yè)績(jī)不斷上漲。年收入已經(jīng)有10萬(wàn)元，大家都解決了學(xué)費(fèi)問(wèn)題。不過(guò)賺到10萬(wàn)元的代價(jià)是---謝汝山瘦了10斤。
“李嘉誠(chéng)說(shuō)，事業(yè)成功雖然有運(yùn)氣在其中，主要還是靠勤勞，勤勞苦干可以提高自己的能力，就有很多機(jī)會(huì)降臨在你面前?！?/p>
謝汝山大四畢業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)積累了三四十萬(wàn)元。之后一年創(chuàng)下了一百萬(wàn)元的積累，現(xiàn)在公司服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)遍布廣東省各地，業(yè)務(wù)還做到了香港。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勵(lì)志故事二、昆明市銘創(chuàng)世紀(jì)科技有限公司24歲的執(zhí)行董事解銳這樣形容自己團(tuán)隊(duì)的第一次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷：“我們的第一次創(chuàng)業(yè)是在大一的時(shí)候。當(dāng)時(shí)是為了幫助貧困同學(xué)，給他們創(chuàng)造一個(gè)打工的機(jī)會(huì)，我們?nèi)碎_辦了一個(gè)茶室。茶室開辦以后，經(jīng)營(yíng)狀況一直很好，經(jīng)?？蜐M，后來(lái)因?yàn)樵庥龇堑?，茶室才不得不關(guān)閉了?！?/p>
這是一個(gè)三人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，他們畢業(yè)于同一所學(xué)校，學(xué)的同一個(gè)專業(yè)，解銳和菊曉飛今年24歲，趙輝只有23歲。如今，三個(gè)人成立的昆明市銘創(chuàng)世紀(jì)科技有限公司已經(jīng)成功拿到了用友移動(dòng)商街的云南總代理，開始在移動(dòng)商務(wù)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)。
無(wú)線點(diǎn)菜系統(tǒng)是公司代理的第一個(gè)產(chǎn)品，但是由于他們沒(méi)有考慮市場(chǎng)的接受度，沒(méi)有考慮到云南酒店服務(wù)員的文化素質(zhì)普遍不高的實(shí)際，使得這個(gè)無(wú)線點(diǎn)菜系統(tǒng)在推廣了一段時(shí)間以后仍然打不開市場(chǎng)，他們最后只得放棄了。“可以說(shuō)這是一個(gè)失敗的代理，我們從中也吸取了教訓(xùn)，那就是做事業(yè)不能太急功近利?！苯怃J說(shuō)。
就在三個(gè)年輕的創(chuàng)業(yè)者事業(yè)陷入低迷的時(shí)候，今年3月，用友移動(dòng)商務(wù)科技有限公司給他們發(fā)來(lái)了邀請(qǐng)，邀請(qǐng)他們參加在昆明舉行的一個(gè)有關(guān)3G產(chǎn)品的招募會(huì)。“從收到用友邀請(qǐng)函的那一刻起，我們就開始分析市場(chǎng)行情與用友公司的實(shí)力。中國(guó)的民族品牌、軟件行業(yè)的龍頭老大、亞洲第一的管理軟件廠商，搜集來(lái)的這些資料讓我們非常興奮，我們當(dāng)即就決定一定要拿下用友移動(dòng)商街的總代理?！?/p>
隨著移動(dòng)商務(wù)的推廣，三人創(chuàng)業(yè)的小公司也不斷發(fā)展壯大，“現(xiàn)在公司的發(fā)展正在逐漸走上正軌，我們都不是學(xué)管理的，在公司的運(yùn)作方面還有很多不足，在和用友公司合作后，我們也學(xué)到了很多這方面的知識(shí)，我們準(zhǔn)備今后把自己公司的業(yè)務(wù)也放到移動(dòng)商街上去。
9.我的大學(xué)故事概括1000字都有什么
小說(shuō)敘述十六歲的主人公滿懷著上大學(xué)的愿望，告別了年邁的外祖母，從下諾夫哥羅德來(lái)到了伏爾加河岸的喀山市。
到了喀山，主人公就清楚的看到，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生活使他上大學(xué)的美好愿望頓時(shí)化為泡影，因?yàn)樗仨氈泵嫒松?，必須首先為生存而受雇去干活。于是喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他踏上人生之路的頭一所社會(huì)大學(xué)。
《我的大學(xué)》描寫他在喀山時(shí)期的活動(dòng)與成長(zhǎng)經(jīng)歷。他16歲報(bào)著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山，但理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，喀山的貧民窟與碼頭成了他的社會(huì)大學(xué)。
他無(wú)處棲身，與人共用一張床板。在碼頭、面包房、雜貨店到處打工。
后來(lái)，因接觸大、中學(xué)生、秘密團(tuán)體的成員及西伯利亞流放回來(lái)的革命者，思想發(fā)生變化。他閱讀革命民主主義和馬克思主義著作，直至參加革命活動(dòng)。
在革命者的引導(dǎo)之下，擺脫了自殺。
