1.XX老師,感激您X年來(lái)對(duì)我家XXX的照料,他(她)在您的照顧跟教導(dǎo)下,已經(jīng)比以前有了很大的提高,這一點(diǎn)咱們都能領(lǐng)會(huì)到,真的很感謝你,您辛勞了,當(dāng)前還要麻煩您教育教育他(她),謝謝了!
2.xx老師,您始終愛(ài)崗敬業(yè),勤勤奮懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到您在忙這忙那,不棲息的時(shí)候,您大名鼎鼎、不辭辛苦,用汗水灌溉,用血汗津潤(rùn)。微笑,掛在孩子的臉上;感謝,流進(jìn)我們的心窩。
3.xx幼兒園的老師們,你們好,感謝你們對(duì)兒的照顧和培育,你們以和顏悅色的立場(chǎng)、高度負(fù)責(zé)的精力潤(rùn)澤著孩子幼小的心坎。我們謹(jǐn)以此表白對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師由衷的感謝!
我的好老師我們班的玉老師是我們班的班主任。她長(zhǎng)著圓又可愛(ài)的臉,小眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)顯得又清秀又漂亮。她是個(gè)負(fù)責(zé)任又工作認(rèn)真的老師。
有一天,我們正在上課,寫(xiě)作業(yè)時(shí),我有一題不懂,我叫玉老師過(guò)來(lái),老師走過(guò)來(lái)說(shuō)∶“什么事?”我說(shuō)∶“我這小題不會(huì)做,您教教我。”然后玉老師就教我了。突然,校醫(yī)急匆匆地跑來(lái)教室對(duì)玉老師說(shuō)∶“你的孩子在玩耍時(shí)不小心跌倒了,頭上直流血。”可是玉老師剛只是驚了一下,便對(duì)校醫(yī)說(shuō)∶“你先去看一下,我等一下再去看?!毙at(yī)就跑出教室了。校醫(yī)走后,我們叫玉老師去看一下,可是老師說(shuō)∶“不!不能去!現(xiàn)在是上課時(shí)間,我不能離開(kāi)崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課后,玉老師才匆匆的去看她的孩子。
我們都知道玉老師患有心臟病,每當(dāng)看見(jiàn)老師心臟痛時(shí),可以看出老師是多么的難受,可是,老師還是堅(jiān)守在崗位上,繼續(xù)工作。想到這,我不禁想對(duì)老師說(shuō)∶“老師您辛苦了!”我是多么的想去安慰老師??!可是我又沒(méi)有那個(gè)勇氣,所以我們不要讓老師生氣。
所以說(shuō),老師是無(wú)私又偉大的!我們要尊敬老師!
簡(jiǎn)評(píng):面對(duì)孩子,老師總是忘卻了自己!尊敬老師從點(diǎn)滴做起,寫(xiě)一篇好作文,把字寫(xiě)工整,舉起你的小手。
教師勵(lì)志話(huà)語(yǔ)
1、人的一生中,會(huì)遇到許許多多的事情,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)難免遇到坎坷。不管什么時(shí)候,你都應(yīng)該保持一種良好的心態(tài),珍愛(ài)自己,相信自己。
2、人生如煙,如云,如風(fēng)。轉(zhuǎn)瞬即逝?!爸挥械雇说娜伺c車(chē),沒(méi)有倒退的時(shí)間和路”,既然我們走到了今天,又占有如今的社會(huì)地位與責(zé)任,只有前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在寧?kù)o中奮進(jìn),也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡!
3、人生在世,路靠自己走,在命運(yùn)的行程中,無(wú)疑每個(gè)人都是獨(dú)行者,有的一帆風(fēng)順,有的坎坎坷坷??部蓝噔墩?,如攀山行棧,一息尚存,壯志不己,一路芳卉異草,奇險(xiǎn)風(fēng)景,自有難得的人生體驗(yàn),這是磨礪,是財(cái)富。
4、機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備之人。沒(méi)有韌性的把持、沒(méi)有耐心的等待,那么自己就沒(méi)有機(jī)會(huì)看到旖旎動(dòng)人的彩虹。任何人如果總是淺嘗輒止、一知半解,那么休想獲取機(jī)會(huì)的垂青與眷顧!只有默默無(wú)聞地用心去做好每一件事情,有一天終會(huì)功到自然成的,生命之舟將會(huì)水漲船高!
5、一個(gè)人想獲得成功,必定要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地考驗(yàn),而經(jīng)受不住考驗(yàn)的人,是絕對(duì)不能干出一番大事業(yè)的。
1、用耐心培養(yǎng)學(xué)生信心,用愛(ài)心為學(xué)生尋找希望。
2、沒(méi)有時(shí)間教育兒子。3、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
4、我要把微笑綻開(kāi)給孩子,鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子,關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。5、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。
6、表?yè)P(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話(huà)。7、用我最美的微笑給你們一片愛(ài)的天空。
8、永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。9、每個(gè)孩子都是一粒種子。
我愿做陽(yáng)光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤,給他們以勃勃生機(jī)。10、對(duì)待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵(lì),少一些指責(zé)和批評(píng)。
11、用道理去教育他,用行動(dòng)去感染他,用愛(ài)心去哺育他。12、童心是個(gè)寶,讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友,與孩子共同成長(zhǎng)!13、燃燒自我,照亮別人。
14、對(duì)每一位小朋友要有愛(ài)心、耐心、關(guān)心。15、只有由受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。
16、教育的過(guò)程中給予孩子充分的愛(ài)和自由是最為重要的。17、以慈母般的愛(ài)心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
18、溺愛(ài)并非對(duì)子親,嚴(yán)教才是真關(guān)心。19、讓每一朵花兒都能盡情的綻放,用最美的心態(tài)去面對(duì)孩子。
20、在淡泊中追求,在奮斗中奉獻(xiàn)。21、用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲,用愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田。
22、普通的孩子,用得法的教育,就會(huì)成為超常的人。23、讓孩子享受成長(zhǎng)的快樂(lè)是我的職責(zé)。
24、要成就大事,先做好小事。25、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
26、用孩子的心靈感受孩子的感受,用母親般愛(ài)關(guān)愛(ài)孩子。27、精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志,果毅力行,忠恕任事。
28、把愛(ài)心和智慧傳播給一個(gè)孩子,讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。29、過(guò)度保護(hù)是對(duì)孩子發(fā)展權(quán)的侵犯。
30、用我的細(xì)心,耐心和愛(ài)心,換你的安心,放心和舒心。31、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
32、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫€(xiàn)上跑好第一步。33、在陽(yáng)光下做人,在風(fēng)雨中做事。
34、心與心的碰撞,愛(ài)與愛(ài)的交織,讓心交流,讓愛(ài)傳遞,幸福教育,予人幸福。35、為人父母,須多了解子女;為人子女,須多體諒父母。
36、用微笑溫暖心靈,用愛(ài)心善待孩子。37、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
38、愛(ài)是教育的靈魂,只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。39、想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自我正派為人做起。
40、精彩的人生需要勤奮點(diǎn)亮。41、即使天才,在生下來(lái)的時(shí)候的第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會(huì)就是一首好詩(shī)。
因?yàn)橛字桑?dāng)頭加以件戕賊,也可以萎死的。42、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使,一個(gè)天使就是一個(gè)希望,一個(gè)希望就是一段快樂(lè)的成長(zhǎng)。
43、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的,我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣,能確定后來(lái)能力的趨向。44、我面對(duì)的每一個(gè)幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。
45、孩子的微笑就是我努力的方向。46、因?yàn)橄矚g,所以熱愛(ài);因?yàn)樨?zé)任,所以用心;因?yàn)槌鋵?shí),所以無(wú)悔。
47、愛(ài)孩子的一切,愛(ài)一切的孩子。48、教師的愛(ài)心是學(xué)生健康成長(zhǎng)的催化劑。
49、教育的過(guò)程有艱辛,也有快樂(lè),我卻樂(lè)得其所。50、多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà),你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界!51、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
52、“教學(xué)相長(zhǎng)”,在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。53、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。
54、幼師須具有的資格:異乎尋常的耐心,全心全意的愛(ài)心,永不磨滅的童心。55、孩子是一首美妙的樂(lè)曲,教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。
56、教師應(yīng)對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。57、做本真教師,教本色語(yǔ)文,育世紀(jì)人才。
58、感人肺腑的談話(huà),能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。59、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察,用自己的腦子去思考,用自己的嘴巴去表達(dá)。
60、微笑迎接每一天的朝陽(yáng),微笑迎接每一雙童真的雙眸。61、好人有好報(bào),即使沒(méi)好報(bào),也要做好人。
62、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。63、愛(ài)孩子,這是母雞也會(huì)做的事,但善于教育孩子,這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
64、既是孩子的父母,也是孩子的朋友;既是孩子的家長(zhǎng),也是孩子的老師。65、細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。
66、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧之所在。67、觀察—是了解孩子們的重要途徑,一百個(gè)孩子就有一百種教育方法。
68、用真心關(guān)愛(ài)幼兒生活;用熱情孕育幼兒成長(zhǎng);用行動(dòng)贏得家長(zhǎng)的信賴(lài)。69、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)。
70、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。71、人如同陶瓷器一樣,小時(shí)候就形成一生的雛形。
幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土,給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形。72、在生活中無(wú)原則地遷就孩子,句子大全 查看
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