劇中人物
彪叔:十一中102班班主任,十分彪悍,異常兇猛,江湖人稱“彪叔”,“十步殺一人,千里不留行”,是班里同學(xué)們的天敵克星。
老歪:102班學(xué)生,愛(ài)好上課睡覺(jué)和文學(xué)創(chuàng)作,除了《中學(xué)生守則》中“禁止帶管制刀具入?!鄙心茏袷赝?,基本無(wú)視紀(jì)律,很讓彪叔頭疼。
吳悠:102班學(xué)生,老歪的死黨,籃球打特好,成績(jī)特差,自詡文學(xué)青年,其實(shí)也是一號(hào)問(wèn)題少年。
薇安:102班學(xué)生,語(yǔ)文課代表,愛(ài)讀張愛(ài)玲和安妮寶貝,有一點(diǎn)小資的女生,偶爾犯點(diǎn)小錯(cuò)。
卡夫卡:102班學(xué)生,是班長(zhǎng),和吳悠等人很鐵。憂郁深沉,喜歡寫自由詩(shī)。
小白:102班學(xué)生,籃球隊(duì)經(jīng)理,很陽(yáng)光的女生,和球隊(duì)的男生是哥們.
祥子:102班學(xué)生,愛(ài)湊鬧膽子小,一緊張說(shuō)話就口吃,雖然猥瑣一點(diǎn),卻是102班的活寶.
第一場(chǎng)
第一幕教室內(nèi)
(物理課上)(吳悠上場(chǎng),作伸懶腰狀)
吳悠:“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平身我自知。草堂睡足,窗外日遲遲”。哎,奇怪。我剛剛睡著的時(shí)候,上面明明是數(shù)學(xué)老師,怎么才做一個(gè)夢(mèng),就變成物理老理了。時(shí)光如梭,歲月茬然?。。ㄞ卑采希?/p>
薇安:吳悠,你還知道醒啊,剛才彪叔來(lái)了兩趟,你都在睡!
吳悠:啊,你們也喊我,太不道義了吧!
薇安:你別忙啊,彪叔是下課來(lái)的。
吳悠:切,早說(shuō)……哎,今天我們老歪沒(méi)睡覺(jué),太邪了吧?(老歪上)
老歪:(旁白)物理課上醒復(fù)睡,起來(lái)日已萍。吳悠鼻息已如雷,敲桌都不應(yīng),只剩打嚎聲。失眠健忘非我有,何故難以安眠?今天心驚肉跳,看來(lái)上午逃微機(jī)課的事八成要東窗事發(fā),還是早做打算為妙?。▽?duì)吳悠),嚴(yán)肅地,你知不知道今天微機(jī)課出事了。老師讓班長(zhǎng)把沒(méi)去的名單統(tǒng)計(jì)一下,一問(wèn)原來(lái)班長(zhǎng)卡夫卡也逃課,老師一氣之下告訴彪叔了。
吳悠:看看,早跟你說(shuō)逃課不能帶班長(zhǎng),目標(biāo)太大?,F(xiàn)在彪叔只知道卡夫卡,只有讓卡夫卡幫我們扛下來(lái),才能保證同志們的安全!
歪:薇安,這事你也有分,你去勸卡夫卡吧,發(fā)揮你文字功底?。ǚ蚩ㄉ希?/p>
安:(攔住卡夫卡,緊張地)“死亡是真相,突破虛假繁榮。蓮花代表誕生,清除塵垢,在黑暗中趨向光。它所發(fā)生的意義,是一種指引……”不對(duì),跑題了,應(yīng)該是(深情地)“沉醉在紫色晚霞,去另一個(gè)城市看荷花。雨后,偶然邂后,八月的未央……”
卡:打住,打住。別給我灌迷魂湯了,我們?cè)俨豢窗材輰氊惖臅?shū)了。是想讓我給我們背黑鍋吧,門都……
(眾人怒目)眾人:嗯——?!!
卡:(驚恐狀)哪的話,這是我義不容辭的,所謂“我不如地獄,誰(shuí)入地獄”?!吧嵝〖覟榇蠹摇保ㄟB貫地說(shuō))派上這么大用場(chǎng),讓全國(guó)人民松口氣既是我的光榮也不冤戰(zhàn)馬陣前死,壯士刀下亡,青山處處埋,忠骨何必馬革裹尸,還至今思項(xiàng)羽做千秋鬼雄死不還家……
眾人:快停吧,我們很明白你的意思了。(熱淚盈哐狀)兄弟,安心去吧,你家老小交給我們。記住,革命者的血不會(huì)白流!?。▏?guó)際歌響)
假定有A、B、C、D四個(gè)人,AB為兩個(gè)中學(xué)生,C成年壯漢、D為環(huán)衛(wèi)工人。
開(kāi)場(chǎng)為AB兩個(gè)人一邊閑聊一邊走出,可以談?wù)搶W(xué)校和到哪去,自己想,然后偶然碰到C,C正在路邊吃東西,還隨手亂丟,此時(shí)A要上前阻止,B卻害怕想要阻止A。
A:他那樣是不對(duì)的,老師說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)環(huán)境,我的去告訴他。
B爭(zhēng)不過(guò)A于是A走到C身后,但A畢竟是中學(xué)生,無(wú)法做到看到成年人而不懼的境界,因此笑點(diǎn)是,A要指向C,但表情足而沒(méi)有生,最后A一跺腳撿起C丟的垃圾,A一轉(zhuǎn)身
B:加油加油。。。這是C要再丟垃圾,巧合的是D環(huán)衛(wèi)工人這時(shí)要上場(chǎng)并對(duì)C說(shuō)
D:小伙子,你怎么可以亂丟垃圾呢?前邊就有垃圾筒。
C:你管的著嘛你。A看到C的態(tài)度如此惡劣,A終于忍不住說(shuō):你、你、你。C轉(zhuǎn)過(guò)身看到A
A:你、你、你。。。。我們老師找你。C:你們老師誰(shuí)?。≌椅腋陕铮。ㄕZ(yǔ)調(diào)要生硬,態(tài)度要惡劣)A:我們老師找你是要說(shuō)..亂丟垃圾是不對(duì)的。C有些沉思,畢竟是被小孩子訓(xùn)斥,他有些尷尬,于是彎腰撿起垃圾揚(yáng)長(zhǎng)而去。D要說(shuō)真是好孩子之類的話。然后圓滿收官。
讓我們的心靈灑滿陽(yáng)光一個(gè)日本武士問(wèn)一位老禪師:“師父,請(qǐng)問(wèn)什么是天堂?什么是地獄?”老禪師輕蔑地看了他一眼,說(shuō):“你這種粗糙、卑鄙的人,根本不配和我談天堂?!?/p>
武士被激怒了,“嗖”地拔出刀,把刀架在老禪師的脖子上,說(shuō):“糟老頭,我要?dú)⒘四悖 崩隙U師平靜地說(shuō):“這就是地獄?!蔽涫棵靼琢?,憤怒的情緒是地獄,于是把刀收回殼中。
老禪師又平靜地說(shuō):“這就是天堂?!蔽涫柯?tīng)明白了,心情好就是天堂,馬上跪下說(shuō):“謝謝師父?!?/p>
親愛(ài)的朋友,聽(tīng)完這個(gè)故事,你有什么啟示呢?是否和我一樣,覺(jué)得相由心生,境由心造呢?其實(shí)幸福就是一種感覺(jué)。只要用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切,我們就能擁有幸福的人生。
眾所周知,“教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)?!钡牵?dāng)塵世的繁華喧囂直擊著清貧寂寞時(shí),當(dāng)純潔寧?kù)o的心靈即將被物欲的追求蒙上塵埃時(shí),作為人類靈魂的工程師,作為老師,我們還能夠面對(duì)清貧談富有,豪飲壯志當(dāng)美酒嗎?! 我的回答是:能!我們能夠!只要讓我們的心靈時(shí)時(shí)刻刻灑滿陽(yáng)光,我們就一定能夠把每一個(gè)平凡的日子都變成盛大的節(jié)日,把每一個(gè)平凡的崗位都變成絢爛多姿的舞臺(tái),將自己平凡的一生演繹成精彩的傳奇!我們要讓心靈灑滿理想之光!輝煌的事業(yè),幸福的生活,純潔的友情,甜蜜的愛(ài)情,或大或小的理想組成了我們的人生。
人生,因?yàn)橛辛死硐攵?!理想的力量在于即使身處逆境,也能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;理想的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),也能召喚你鼓起生活的勇氣;理想的偉大在于即使遭遇不幸,也能促使你保持崇高的心靈???,在社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中,在人類文明的史冊(cè)上,那些灑滿理想之光的心靈塑造了多少精彩可敬的人生!“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂”,明知不可為而為之,孔子為了自己的理想周游列國(guó),歷盡艱辛;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?/p>
屈原為了自己的理想與黑暗抗?fàn)帯僬蹮o(wú)悔;“火,并不能征服我,未來(lái)的世紀(jì)會(huì)了解我,知道我的價(jià)值。”布魯諾為了自己的理想傳播真理從容殉身;“我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說(shuō)我已經(jīng)做了我能做的事。”
居里夫人為了自己的理想獻(xiàn)身科學(xué)、造福人類……學(xué)高為師,德高為范,作為傳承人類文明的教師,我們又怎能不樹(shù)立起自己遠(yuǎn)大而又崇高的理想呢?!請(qǐng)讓我們的心靈灑滿理想之光!我們要讓心靈灑滿智慧之光!有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活是一面鏡子,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭;你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。”態(tài)度可以決定命運(yùn),決定成敗,改變?nèi)松?/p>
不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境,不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度,山重水復(fù),有時(shí),換一個(gè)角度就會(huì)讓我們柳暗花明!一次,穆罕默德給信眾布道,指著遠(yuǎn)處的一座山說(shuō):“我能讓那座山來(lái)到我的面前”。 眾人不信。
作法后,穆罕默德呼喚遠(yuǎn)處的那座山?!吧?,你過(guò)來(lái)吧!”,山?jīng)]有過(guò)來(lái)。
第二次呼喚,“山,你過(guò)來(lái)吧!”,山仍沒(méi)有過(guò)來(lái)。再次呼喚,“山,你過(guò)來(lái)吧!”,山還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。
于是,穆罕默德對(duì)他的信眾說(shuō):“既然山不過(guò)來(lái),那我過(guò)去吧?!薄吧讲粊?lái)就我,我就去就山。”
穆罕默德告訴我們,做任何事情都要學(xué)會(huì)變通?!耙恢Х酃P,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨”。
教師的職業(yè)性質(zhì)已經(jīng)注定我們的人生將會(huì)與眾不同。那么,當(dāng)怨天尤人只能虛擲人生、蹉跎歲月的時(shí)候,我們就不妨改變心態(tài),像雪松一樣在壓力大的時(shí)候?qū)W會(huì)彎曲,及時(shí)抖落心靈重負(fù),以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切,誰(shuí)敢說(shuō)我們這些小老師不能成為大學(xué)者呢?誰(shuí)又敢說(shuō)平凡的日子不是最大的幸福呢?!生活中的強(qiáng)者永遠(yuǎn)是充滿智慧的哲人,請(qǐng)讓我們的心靈灑滿智慧之光!我們要讓心靈灑滿感恩之光!“我的手指還能活動(dòng)/我的大腦還能思維/我有終身追求的理想/有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友/對(duì)了,我還有一顆感恩的心……” 這個(gè)在輪椅上坐了40年,全身只有三根手指會(huì)動(dòng)的霍金,不僅是科學(xué)的巨人,更是生活的智者!因?yàn)橹挥行膽迅卸鞯娜耍艜?huì)以平和心態(tài)去面對(duì)人世的滄桑,才會(huì)從生活的負(fù)累中擷取幸福的芬芳。
人心不足蛇吞象,不要一山望著一山高。殊不知,在我們艷羨別人的財(cái)富時(shí),有人正在艷羨我們的安穩(wěn);當(dāng)你艷羨別人的權(quán)勢(shì)時(shí),有人正在艷羨你的酣眠。
自古圣賢皆寂寞,知足感恩才快樂(lè)!人生不如意事十之八九,要常想一二。我們要教育我們的學(xué)生學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己,學(xué)會(huì)回報(bào)父母,學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì),學(xué)會(huì)構(gòu)建一份幸福的人生。
請(qǐng)讓感恩之光灑滿我們的心靈!老師們,科技在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,塑造陽(yáng)光心態(tài),構(gòu)建幸福人生,已經(jīng)是二十一世紀(jì)每一個(gè)教育者義不容辭的責(zé)任!最后,我肯請(qǐng)大家記?。盒腋S伤枷搿⑿膽B(tài)決定,而與財(cái)富、地位、權(quán)力無(wú)關(guān)。心態(tài)可以造天堂,也可以造地獄。
就讓我們一起努力吧!讓我們的心靈時(shí)時(shí)刻刻灑滿陽(yáng)光,讓我們的每一個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)精彩人生,讓我們未來(lái)的社會(huì)更加幸福、美滿,和諧、安定! 希望對(duì)你有幫助。
轉(zhuǎn)身?yè)肀ш?yáng)光(大學(xué)生心理劇劇本) 2008-12-07 18:33 轉(zhuǎn)身?yè)肀ш?yáng)光 (話劇劇本) 轉(zhuǎn)身?yè)肀ш?yáng)光(大學(xué)生心理劇劇本) 故事簡(jiǎn)介:趙雨是一個(gè)貧困的大學(xué)生,她自卑,卻又有著強(qiáng)烈的自尊心,這使她顯得很清高, 她的內(nèi)心開(kāi)始遠(yuǎn)離真實(shí)的自己,變得冷漠孤僻,細(xì)心的室友在相處過(guò)程中逐漸注意到她這種心理, 安排了一次生日會(huì),化解她們之間的種種誤會(huì)。
人物:A趙雨(貧困大學(xué)生)B王悅?cè)?C李欣 D張可可 道具:椅子,書(shū)本,饅頭,飯盒,電話,洗面奶護(hù)手霜等用品,蛋糕,字條 第一幕 音樂(lè)起(3秒后旁白起) 旁白:伴隨大學(xué)生活的來(lái)臨,同學(xué)們也進(jìn)入了新的環(huán)境,遠(yuǎn)離了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了熟悉的一切,孤獨(dú)寂寞的情愫油然升起。 王悅?cè)?,(邊哼著歌邊上):啊……,就我一人?lái)了?。ㄓ悬c(diǎn)惆悵,坐下,繼續(xù)聽(tīng)歌) (3秒后李欣上臺(tái)) 王悅?cè)唬篐i,你好啊。
你叫什么名字??? 李欣:你好,我叫李欣,你呢? 王悅?cè)唬和鯋側(cè)唬?,?tīng)說(shuō)你是來(lái)自淮安的,哪兒的肉圓蠻好吃的,我一直都想去嘗嘗 李欣:好啊!好啊!隨時(shí)歡迎,包你吃個(gè)夠! (趙雨走進(jìn)寢室) 李欣:你好??! (趙雨低頭不語(yǔ)走到自己的床鋪整理東西) 王悅?cè)唬海惖嚼钚蓝叄┧趺床徽f(shuō)話阿? 李欣:算了,也許陌生,過(guò)一陣子就好了,你是從安徽來(lái)的,那黃山你一定去過(guò)咯? 王悅?cè)唬耗鞘?,那里的風(fēng)景漂亮著呢! (張可可進(jìn)) 張可可:你們都在啊,我叫張可可,江西人,以后請(qǐng)多多關(guān)照阿 王悅?cè)唬海ü首鲊?yán)肅)王悅?cè)?,女,安徽?李欣:(跟著故作嚴(yán)肅)李欣,女,重慶人 (接著笑成一片,趙雨仍舊做著自己的事情) 張可可:我剛?cè)ス淞讼聦W(xué)校,挺漂亮的,現(xiàn)在差不多到吃飯的時(shí)間了,我們一起去吧! 王悅?cè)?,李欣:(一起說(shuō))好啊好?。?張可可:(轉(zhuǎn)向趙雨)你不去嗎? 趙雨:(小聲說(shuō))我疊好了被子再去,你們先去吧。 張可可:好吧,那我們先走了。
第二幕 (食堂) 王悅?cè)唬喊Γ搅诉@里才知道媽媽做的菜是最好吃的 李欣:那還用說(shuō),家鄉(xiāng)菜永遠(yuǎn)是最好吃的! 張可可:怎么,你們才來(lái)就想家了呀? 李欣:嘿嘿,寢室就是我們的家了,等會(huì)回去就是了,還用想嗎? (李欣無(wú)意中看到趙雨獨(dú)自坐在不遠(yuǎn)處) 李欣(指著趙雨);你們看,那不是趙雨么? 王悅?cè)唬核趺匆粋€(gè)人坐那兒阿,我去叫她過(guò)來(lái)一起吃吧.(走到趙雨身邊)趙雨,你什么時(shí)候來(lái)的?怎么一個(gè)人在這吃?。?趙雨(嚇了一跳):啊? 我餓了就來(lái)了啊 王悅?cè)唬粗稚系酿z頭):你午飯不吃,怎么啃饅頭啊? 趙雨:饅頭好吃啊,我不喜歡吃飯。(故作輕松的咬了一口饅頭) 王悅?cè)唬嚎墒侵形鐟?yīng)該多吃一點(diǎn)啊,一個(gè)饅頭怎么夠?。?趙雨(不耐煩):我愛(ài)吃什么就吃什么,和你有什么關(guān)系,你不去吃飯來(lái)這里研究我吃饅頭干什么! 王悅?cè)唬何覜](méi)別的意思啊,我是想叫你跟我們一起去吃飯呢,你…… 趙雨(打斷王悅?cè)坏脑?,非常不耐煩):行了行了,你回去吃飯吧,我不過(guò)去了。
(王悅?cè)灰荒樣魫灮氐氐阶约旱奈恢茫?李欣:怎么了?她好像不高興?。?王悅?cè)唬核幌脒^(guò)來(lái),大概聞到飯香也會(huì)吐吧! 張可可:到底怎么回事??? 王悅?cè)唬核懔耍叶喙荛e事,不說(shuō)了,我們吃飯。 (李欣,王悅?cè)粚?duì)看了一眼,便低頭吃飯,氣氛好像被破壞了) 第三幕 (第二天,在學(xué)校的林蔭道上,王悅?cè)?,李欣,張可可有說(shuō)有笑地邊聊天邊走路,趙雨一個(gè)人走在前面) 張可可:趙雨,不要走那么快啊,我們一起走嘛! 趙雨:哦(放慢了腳步,跟其他三個(gè)人并排走著) 李欣:聽(tīng)說(shuō)給我們的輔導(dǎo)員很幽默呢! 張可可(花癡樣):是嗎?長(zhǎng)什么樣子?。繋洸粠??多大了? 王悅?cè)唬ㄐΓ汗?,你花癡阿,是個(gè)女的拉! (除了趙雨,她們都笑得前俯后仰,趙雨漸漸地落在了后面) ( 下課后) 張可可:聽(tīng)那些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)這里的圖書(shū)館好大,有很多書(shū)呢,一起去看看嗎? 王悅?cè)唬汉冒?,我也一直很想?jiàn)識(shí)一下! 李欣:恩,叫上趙雨吧(四周看了一下)咦? 她人呢?怎么一下課就不見(jiàn)了? 王悅?cè)唬汗烙?jì)叫了也不會(huì)去吧,我們自己先去好了。
張可可:那走吧! (趙雨其實(shí)是在教學(xué)樓的門口等她們出來(lái),而王悅?cè)凰齻円呀?jīng)從另一邊去了圖書(shū)館,等了一會(huì)兒,趙雨便獨(dú)自回到了寢室) (寢室里) 旁白:寢室的空間并不大,趙雨卻感覺(jué)這是一座偌大的空城,她獨(dú)自站在這中央,站在這快要讓人窒息的寂靜中,空城里再?zèng)]有其他人,只充斥著她的寂寞,她的孤獨(dú),和她因寂寞和孤獨(dú)突然感覺(jué)到的恐懼…… (趙雨坐下,拿起電話,撥了家里的號(hào)碼,良久) (電話接線員:您撥打的用戶暫時(shí)無(wú)法接通,請(qǐng)稍后再撥。) (趙雨失落的放下電話,拿起書(shū)隨意的翻著,這時(shí)候李欣她們?nèi)齻€(gè)回來(lái)了) 李欣:你已經(jīng)回來(lái)了啊,剛下課后你去哪了呀? (趙雨無(wú)力地?fù)u了搖頭,似乎懶得說(shuō)話了) 王悅?cè)唬ɡ^(guò)李欣):算了,她一直都這樣,不想說(shuō)話就算了。
(趙雨起身離開(kāi),一轉(zhuǎn)身撞到手里拿著飯盒的張可可,里面的菜湯把張可可濺了一身) 張可可:阿??!我的衣服,這個(gè)好難洗的! 王悅?cè)唬涸趺椿厥?,你怎么那么不小心?。?趙雨(手足無(wú)措):對(duì)不起!對(duì)不起!我不是故意的…… 李欣:先去把衣服換掉吧 (王悅?cè)蝗讼聢?chǎng),趙雨獨(dú)自站在那。
2016正能量勵(lì)志的句子:
1、人生太短,歲月太長(zhǎng)。生活是公平的,要活出精彩,需要一顆奮進(jìn)的心。以勤為本,以韌為基,盡自己的全力,求最好的結(jié)果,行動(dòng)成就夢(mèng)想,奮斗成就人生。人生苦短,財(cái)富地位都是附加的,生不帶來(lái)死不帶去,簡(jiǎn)單的生活就是快樂(lè)的生活。
2、“我羨慕你,但我還是做我自我!”——成熟的人生態(tài)度。
3、必須要有你所向往的生活,那將會(huì)是你最終得到的生活。
4、沉默不是冷漠,只是不想再讓那些無(wú)關(guān)痛癢的人看到真實(shí)的自我。熱鬧的日子看不清未來(lái),一個(gè)人也能獨(dú)自盛開(kāi)。
5、沉默不是冷漠,只是不想再讓那些無(wú)關(guān)痛癢的人看到真實(shí)的自我。熱鬧的日子看不清未來(lái),一個(gè)人也能獨(dú)自盛開(kāi)。
6、沒(méi)有一種不透過(guò)蔑視忍受和奮斗就能夠征服的命運(yùn)。轉(zhuǎn)載注明出處。
7、這個(gè)社會(huì)是存在不公平的,不好抱怨,正因沒(méi)有用!人總是在反省中進(jìn)步的!
8、朋友是路,家是樹(shù)。別迷路,靠靠樹(shù)。
9、人既不是天使,又不是禽獸;但不幸就在于想表現(xiàn)為天使的人卻表現(xiàn)為禽獸。
10、不一樣的人,即使站在同一個(gè)地方,透過(guò)各自的人生,看到的風(fēng)景也有所不一樣。
去答復(fù)。
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