1. 生活本就是一座巨大的競(jìng)技場(chǎng)。
2. 生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結(jié)果截然不同。生無(wú)所息,保持奮斗的姿態(tài),讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿足小溪的平緩,否則你也就滿足了自己的平庸,只有努力奮斗,才有機(jī)會(huì)欣賞自己。
3. 為什么我們只會(huì)在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是,不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母,這樣有用嗎?我可以堅(jiān)決地說(shuō):這樣是沒(méi)有用的。很快,五年四年三年不!也許今年就要踏出社會(huì)了。
4. 為自己選擇的跑道去沖刺,即使很漫長(zhǎng),即使有阻礙,即使會(huì)跌倒;但是,堅(jiān)定的信念會(huì)一直陪伴著我歡笑的努力地飛快地奔跑。即使非常非常的辛苦,只要有堅(jiān)持下去的勇氣,再大的山再闊的海都可以跨越,努力的奔跑,天空的那一邊就不再遙遠(yuǎn)!
5. 也只是前行路上的插曲,沒(méi)有任何一條路可以風(fēng)風(fēng)順順,只有在風(fēng)雨中不怕失敗的打拼才會(huì)看到最美的彩虹,只有奮斗沒(méi)有失望不會(huì)迷失,鼓勵(lì)自己還要加油,要奮發(fā)不垂頭不喪氣保持的信念依然堅(jiān)定!
6. 因?yàn)閵^斗,我變得堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閵^斗,我學(xué)會(huì)拼搏;因?yàn)閵^斗,我懂得自豪;因?yàn)閵^斗,我學(xué)會(huì)走好人生之路;因?yàn)閵^斗,我努力奔向理想的彼岸;因?yàn)閵^斗,我選擇完美人生。
7. 在風(fēng)雨里依然可以大聲歌唱!淋濕的翅膀更加有力量,即使眼淚還是會(huì)忍不住滑落,被淚水與汗水浸濕的臉頰依然還可以微笑,腳步前進(jìn)的方向永遠(yuǎn)不會(huì)停滯不會(huì)改變,無(wú)論最后是苦是甜;迎風(fēng)前進(jìn)飛翔豎起大拇指高聲宣布:YES,I'm OK!
8. 在我的目標(biāo)為達(dá)到之前,我的奮斗不會(huì)停止,因?yàn)椋业纳鼪](méi)有完結(jié),大家,不要忘記,你的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到,所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止,我們要一起奮斗一起成長(zhǎng)一起進(jìn)步。加油,沒(méi)有什么事是做不了的。
9. 在我們現(xiàn)實(shí)生活中,都會(huì)經(jīng)歷不少的挫折,一個(gè)人的一生中,絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見(jiàn)?這樣都不行,我們需要的是——勇敢的奮斗。
10. 只要還有明天,我們就應(yīng)該學(xué)著奮斗,學(xué)著努力,學(xué)著嘗試新的事物,而不是旁觀他人的成功,祝福他人的努力。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。
11.無(wú)才無(wú)以立足,不苦不能成才。
12.回憶很美,盡管過(guò)程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無(wú)愧于心。
13.人來(lái)到這世上是握著手的,因?yàn)樗胍芏鄸|西;當(dāng)死去的時(shí)候,手是松開(kāi)的,因?yàn)橄腴_(kāi)了。
14.人若在面臨抉擇而無(wú)法取舍的時(shí)候,應(yīng)該選擇自己尚未經(jīng)驗(yàn)過(guò)的那一個(gè)。
15.因?yàn)槲也荒埽砸欢ㄒ?;因?yàn)橐欢ㄒ砸欢堋?/p>
一、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
白話釋義:富貴不能迷亂他的思想,貧賤不能改變他的操守,威武不能壓服他的意志。
朝代:春秋
作者:孟子
出處:孟子?滕文公下:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
二、德不孤,必有鄰
白話釋義:有道德的人是不會(huì)孤立的,一定會(huì)有思想一致的人與他相處。
朝代:周
作者:多人所作
出處:論語(yǔ)?里仁:德不孤,必有鄰
三、靜以修身,儉以養(yǎng)德。
白話釋義:以靜思反省來(lái)使自己盡善盡美,以儉樸節(jié)約財(cái)物來(lái)培養(yǎng)自己高尚的品德。
朝代:三國(guó)蜀
作者:諸葛亮
出處:?《誡子書》:靜以修身,儉以養(yǎng)德。
四、丹可磨而不可奪其色,蘭可燔而不可滅其馨,玉可碎而不可改其白,金可銷而不可易其剛。
白話釋義:丹砂可以磨碎,卻不能奪去它的赤色;蘭花可以焚燒,卻不能泯滅它的芳香;美玉可以擊碎,卻不能改變它的潔白;金子可以熔化,卻不能變易它的剛堅(jiān)。
朝代:北齊
作者:劉晝
出處:?《劉子?大質(zhì)》:丹可磨而不可奪其色,蘭可燔而不可滅其馨,玉可碎而不可改其白,金可銷而不可易其剛。
五、樂(lè)以天下,憂以天下。
白話釋義:與天下人同樂(lè),與天下人同憂。
朝代:春秋
作者:孟子
出處:孟子?梁惠王下:樂(lè)以天下,憂以天下。
或許前路永夜,即便如此我也要前進(jìn),因?yàn)樾枪饧词刮⑷跻矔?huì)為我照亮前路
不要在沒(méi)有神明的世界中祈禱!
世界上沒(méi)有偶然,有的只是必然
眼淚這東西啊,是流出來(lái)就能把辛酸和悲傷都沖走的好東西??傻饶銈冮L(zhǎng)大成人了就會(huì)明白,人生還有眼淚也沖刷不干凈的巨大悲傷,還有難忘的痛苦讓你們即使想哭也不能流淚,所以真正堅(jiān)強(qiáng)的人,都是越想哭反而笑得越大聲,懷揣著痛苦和悲傷,即使如此也要帶上它們笑著前行。
真正重要的東西,總是沒(méi)有的人比擁有的人清楚。
與其想著怎么美麗地犧牲,倒不如想著怎么漂亮地活到最后一刻。
擁有和舍棄都很痛苦,既然無(wú)論怎樣都會(huì)痛苦的話,我寧可選擇守護(hù)它而痛苦。
人生,就像肥皂泡一樣。風(fēng)一吹就呼呼的飛上了天,注意到的時(shí)候,卻啪地一下消失了。就在即將破裂的瞬間,想要自己飛得更高。但回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,卻總是來(lái)不及。
按照自己認(rèn)為美麗的方式活下去。
有陽(yáng)光的地方就會(huì)有陰影,所以有陰影的地方也一定會(huì)有陽(yáng)光。絕望的顏色越是濃厚,在哪里也一定會(huì)存在耀眼的希望之光。
每個(gè)人身上都有兩種能量,積極的向上的一面我們稱之為正能量,消極的頹廢的一面我們稱之為負(fù)能量。一個(gè)健康成長(zhǎng)的人就是正能量遠(yuǎn)超負(fù)能量的人,一個(gè)墮落的人就是負(fù)能量大于正能量的人。
作為由幾十個(gè)孩子組成的班集體來(lái)講,班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞就看所有學(xué)生的正能量之和與負(fù)能量之和的對(duì)比狀況,力量相當(dāng)說(shuō)明這個(gè)班集體一般般,負(fù)的大于正的說(shuō)明這個(gè)班集體不容樂(lè)觀,唯有正的大于負(fù)的才能說(shuō)這個(gè)集體是好的。進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)這兩種能量也時(shí)不時(shí)在班級(jí)中出現(xiàn)較量。一直以來(lái)男生寢室掛毛巾的事情都是由殷屹城同學(xué)主動(dòng)承擔(dān),在班會(huì)課上當(dāng)我提到這件事時(shí),安豪非常激動(dòng)的與大家分享了他與殷屹城的一段不為人知的對(duì)話:
一日他倆面對(duì)面躺在床上:
安豪好奇的問(wèn):殷屹城你每天這么早起來(lái)給每個(gè)同學(xué)掛毛巾,拿水果不累嗎?
殷屹城答:他們都是我的同學(xué),為同學(xué)做點(diǎn)事情沒(méi)什么!
每個(gè)晚自習(xí)下了申克 安豪 劉嘉瑜等同學(xué)都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)清理教室
每次大掃除很多同學(xué)都主動(dòng)留要求下來(lái)整理班級(jí),王家駿永遠(yuǎn)都是最后一個(gè)主動(dòng)將教室再拖一遍的人。
同學(xué)有遇到不會(huì)做的題總有同學(xué)會(huì)慷慨解答
班上這樣的事情還有很多
然而最近,卻也悄然出現(xiàn)一些負(fù)能量,輪到自己清潔值日時(shí)總會(huì)有人不來(lái),理由永遠(yuǎn)都是:我忘記或是不想做。不知道是偶然還是必然,不做清潔的同學(xué)恰好就是座位最不干凈的人;當(dāng)別人做了好事,旁邊會(huì)有不滿的聲音說(shuō)那是拍馬屁;一點(diǎn)很小事,有的男孩子就不能自控而大發(fā)脾氣。。。。。當(dāng)我把這些現(xiàn)象提出來(lái)時(shí),孩子們紛紛驚訝不已,都表示不贊同,不認(rèn)可。好的,這說(shuō)明班級(jí)的正能量還是大于負(fù)能量的,下面的引導(dǎo)就好辦的多。六年級(jí)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,他們也儼然是一個(gè)小型的社會(huì)存在著,未來(lái)的人生觀和世界觀正初步形成。
能量是相互傳遞的,也是能夠相互感知的。著名的“踢貓效應(yīng)”,說(shuō)的是一個(gè)公司董事長(zhǎng)許諾自己上班將早到晚回。可有一次他看報(bào)入迷忘了時(shí)間,為了不遲到,他在公路上超速駕駛,結(jié)果被警察開(kāi)了罰單,最后還是誤了時(shí)間。他的情緒糟糕至極,回到辦公室時(shí),便將銷售經(jīng)理叫到面前訓(xùn)斥一頓。銷售經(jīng)理挨訓(xùn)之后,氣急敗壞地回到自己辦公室,也將秘書叫來(lái)挑剔一番。秘書無(wú)緣無(wú)故被人挑剔,自然是一肚子氣,就故意找接線員的茬。接線員下班垂頭喪氣地回到家,對(duì)著自己的兒子大發(fā)雷霆。兒子莫名其妙地被父親痛斥之后,也很惱火,便將自己家的貓狠狠踢了一腳。
這樣的負(fù)能量的傳遞,也會(huì)一個(gè)接著一個(gè)的傳遞。
一個(gè)人對(duì)周圍能量的感知、積聚足以左右這個(gè)人的成功與否。當(dāng)正能量積聚的越多,這個(gè)人成功的幾率就越大;當(dāng)負(fù)能量積聚的越多,這個(gè)人失敗的幾率就越大。 作為社會(huì)的人,每天都在與人交往的過(guò)程中不停地吸收正能量和負(fù)能量,只有當(dāng)正能量大于負(fù)能量時(shí),人才是健康的。讓人生保持正能量,要樹立正思維。不要讓一些外在的消極力量讓你感覺(jué)空虛,將你打垮讓人生保持正能量,要從感恩開(kāi)始。想持續(xù)不斷的獲得正能量以抵消必然存在的負(fù)能量,方法只有一個(gè),那就是——感恩。感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度,會(huì)使你擁有積極樂(lè)觀的心態(tài),更好的投入學(xué)習(xí)。讓人生保持正能量,要從個(gè)人做起。一人快樂(lè),讓人分享,就會(huì)變成兩個(gè)快樂(lè)。你把快樂(lè)分給別人,快樂(lè)便增值了;一個(gè)微笑,一聲您好,都會(huì)給人帶去快樂(lè)。帶給別人快樂(lè),自己先得快樂(lè)。怎會(huì)有“踢貓”出現(xiàn)。
當(dāng)我們經(jīng)營(yíng)著自己的人生時(shí),難道不希望自己充滿正能量嗎?當(dāng)人人充滿正能量,班級(jí)必將很和諧,生活必定更精彩。
篇一:你是我的正能量 張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為,證明我們生活的時(shí)代中仍然有善的因子、愛(ài)的種子廣布民間。
他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),但每天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒(méi)有怨天尤人,總是給社會(huì)傳遞正能量。
車禍瞬間,她推開(kāi)學(xué)生,而自己雙腿被軋。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)29歲的女教師張麗莉,為救學(xué)生身受重傷,至今躺在重癥監(jiān)護(hù)室沒(méi)有蘇醒。
連日來(lái),她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上引起強(qiáng)烈關(guān)注,張麗莉也被網(wǎng)友們稱為“最美女教師”。 5月8日晚上,放學(xué)時(shí)間。
學(xué)校門口一輛大客車突然啟動(dòng),撞向前面的大客車,使這輛車向前面幾個(gè)毫無(wú)知覺(jué)的學(xué)生沖去。電光火石之間,張麗莉老師沖上來(lái)推開(kāi)學(xué)生,自己卻被卷入車底……在那個(gè)生死時(shí)刻,張老師但凡有一絲遲疑,就來(lái)不及把學(xué)生推開(kāi),幾個(gè)更加年輕的生命勢(shì)必遭逢大難。
然而她義無(wú)反顧地沖了上去,自己身負(fù)重傷,保得學(xué)生安然。 這是一種視學(xué)生生命至高的不假思索的行為,是一種將愛(ài)學(xué)生融入自己血液、化為行動(dòng)本能的可貴品質(zhì),是一種古已有之于今也沒(méi)有失傳的大愛(ài)之舉,是一種足以感動(dòng)中國(guó)、值得所有人學(xué)習(xí)的高尚情操。
她的舍己救人,讓我們想起四川南充那位為了保護(hù)學(xué)生而被10多名歹徒持刀砍傷的鄭經(jīng)偉老師,想起汶川地震中那位伸開(kāi)雙臂保得四名學(xué)生平安卻犧牲了自己性命的譚千秋老師。危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),他們都采取了對(duì)學(xué)生有利而置自己于險(xiǎn)境的方式,完美地詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大。
張老師關(guān)鍵時(shí)刻的一推,并非破空而來(lái)的神跡,她日常就是一位敬業(yè)而慈愛(ài)的良師。幾年前的一個(gè)冬天,她為了保護(hù)一個(gè)學(xué)生,被一輛滑得剎不住的自行車掛破了褲子。
現(xiàn)在看來(lái),那幾乎就是前幾天這場(chǎng)災(zāi)難的預(yù)演。從幾年前開(kāi)始,她每月資助一個(gè)家庭困難的學(xué)生一百元錢,寒暑假也不間斷。
一邊關(guān)心學(xué)生成績(jī),一邊關(guān)照學(xué)生生活,張老師為學(xué)生付出了智慧、金錢和心血,愛(ài)學(xué)生已經(jīng)成了她的下意識(shí)。從張麗莉老師的幾張生活照來(lái)看,她是一個(gè)容貌美麗、熱愛(ài)生活的女孩。
從張老師親友、學(xué)生的敘述來(lái)看,她是一位心思細(xì)密、善于換位思考的女性。正是因?yàn)樾闹杏袗?ài),她在平??偸遣宦暡豁懙姆瞰I(xiàn),而到了生死瞬間則是拼卻性命的庇護(hù)。
張老師目前還躺在病床上,生死未卜。她英勇而無(wú)私的行為,令人感佩,也促人深思。
很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),我們一邊抱怨人心不古,互信缺失,一邊對(duì)周圍加意防范,吝于付出。屢屢曝出的社會(huì)新聞似乎也在印證著人們的認(rèn)識(shí):昨天有個(gè)老人倒在地上沒(méi)人敢扶,前天有人扶了倒地的人卻被賴上,而大前天還有倒地的小女孩兒被碾壓多次,過(guò)往車輛都不肯停,行經(jīng)路人匆匆而過(guò)……在這種彌漫著焦慮和冷漠的空氣中,似乎誰(shuí)也不敢再輕易向別人展開(kāi)笑臉,伸出雙手,而且誰(shuí)都能找出不再微笑和伸手的“正當(dāng)”理由。
抱怨成了常態(tài),提防成了共識(shí),人與人之間的溝通變得困難,簡(jiǎn)單的事情因?yàn)樾睦沓杀镜脑黾佣兊脧?fù)雜。人們?yōu)檫@種自設(shè)的樊籬所苦,但又無(wú)力打破這種怪圈。
事實(shí)上,樊籬是可以清除的,怪圈是可以沖破的。張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為,證明我們生活的時(shí)代中仍然有善的因子、愛(ài)的種子廣布民間。
他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),但每天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒(méi)有怨天尤人,總是給社會(huì)傳遞正能量。
面對(duì)張老師的高尚行為,我們都應(yīng)對(duì)慣常思維有所反?。喝诵灾忻篮玫囊幻娌⑽闯翜S,把社會(huì)看得漆黑可能是因?yàn)橛^察的視角有誤,如果你總是以悲觀失落的心情面向世界,世界返還給你的可能就是更多的煩惱和憂慮。如果你總是以熱情積極的態(tài)度走出家門,社會(huì)返還給你的可能就是不間斷的進(jìn)步和越來(lái)越美好的心情。
“最美女教師”名下無(wú)虛,她在生死瞬間給我們上了最生動(dòng)的一課。我們祝福她能脫離生命危險(xiǎn),重新回到她的學(xué)生中。
更希望她的美麗化作春風(fēng),給我們帶來(lái)更多的溫暖。篇二:身邊的正能量 尋找微塵的蹤跡,我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)新名詞——正能量。
它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民;后來(lái),逐漸擴(kuò)展成一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心符號(hào)。
再后來(lái),以微塵命名的愛(ài)心群體,走進(jìn)青島的大街小巷。 2012在我們身邊,紅飄帶、微塵等越來(lái)越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。
盛夏的青島,少了幾絲清風(fēng)拂面,多了幾分蟬的嘈雜。我正準(zhǔn)備和媽媽去補(bǔ)習(xí)班,車子走到中途,上來(lái)一位帶著孩子的婦女。
我看見(jiàn)前面的一個(gè)年輕的哥哥站起來(lái)給她們讓座。過(guò)了兩站,那位讓座年輕人下去了,車子重新行駛起來(lái)。
突然,車子突然猛烈地歪斜了一下,我本能的向前看去,本想知道發(fā)生了什么,卻看到這樣一副景象:在急剎車時(shí),我前面的小孩重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去,還發(fā)出了呼救聲,而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上,讓那個(gè)小孩撞在了他的手上,幸免了一場(chǎng)悲劇。 如果讓我來(lái)評(píng)論,那他一定是“最美乘客”。
在當(dāng)今社會(huì),有很多俠肝義膽的熱心人,在他們身上蘊(yùn)藏著的“正能量”,正在溫暖我們這個(gè)社會(huì),改善我們這個(gè)社會(huì)。 正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。
社會(huì)需要愛(ài),時(shí)代呼喚愛(ài)。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
在當(dāng)今社會(huì)。
1. 失敗并不意味你浪費(fèi)了時(shí)間和生命,失敗表明你有理由重新開(kāi)始。
2. 鹿晗是個(gè)小太陽(yáng),渾身充滿正能量。
3. 我什么都丟了,所以無(wú)論如何,也不能再丟臉了。
4. 哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮
5. 堅(jiān)強(qiáng),不是面對(duì)悲傷不流一滴淚,而是擦干眼淚后微笑著面對(duì)以后的生活。
6. 女人奮斗的目標(biāo)就該是,讓以前的男人遺憾,讓現(xiàn)在的男人流汗,讓未來(lái)的男人稀罕。
7. 保持激情;只有激情,你才有動(dòng)力,才能感染自己和其他人。
擁有正能量的人,對(duì)很多事情充滿好奇,無(wú)論遇到什么樣的新鮮事物都想嘗試一下,會(huì)帶你去嘗一家新的餐廳,帶你去看一場(chǎng)口碑不錯(cuò)的電影,帶你去體驗(yàn)新推出的娛樂(lè)節(jié)目,帶你去下一個(gè)陌生的城市旅行。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大,值得用罄一生去不斷嘗試。
那什么是正能量呢?顧名思義。正能量就是正面能量;正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。
怎樣才能卓有成效的傳遞正能量呢?我給你講一個(gè)故事吧。有一次,放學(xué)回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拉白菜的老大爺。騎著一輛三輪車向上坡騎。他騎得十分吃力,我連忙走上幫忙,可正在這個(gè)時(shí)候,有幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥也來(lái)幫忙。他們比我大,力氣也比我大。他們用力的推著,臉紅得像一個(gè)成熟的番茄,我也走向車,加入了他們用了九牛二虎之力,終于推了上去。此時(shí),我心中美極了。
這里還有一個(gè)小故事,也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。有一次,我和媽媽從老家回來(lái),坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩媽媽手機(jī)上的游戲。
我玩得正興致勃勃,突然車停了,上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶??墒?,車上的人很多,已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方,車一開(kāi)動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車又停了,車燈也亮了,又上來(lái)幾個(gè)人,車上更擁擠了。這時(shí),一個(gè)小伙子站起來(lái)分開(kāi)別人對(duì)老爺爺說(shuō):“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧,我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個(gè)人推讓著。這時(shí),原來(lái)坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來(lái)說(shuō):“您二老坐在一起吧!”兩個(gè)老人說(shuō)了聲“謝謝”才落座了。
小伙子一直站在我身邊,我聽(tīng)見(jiàn)他在低聲咳嗽。過(guò)了好幾站,他才下車,借著路燈,我看見(jiàn)他進(jìn)了武警醫(yī)院。這時(shí),老爺爺說(shuō):“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人??!”
可見(jiàn),傳遞正能量不僅需要健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。而且心中還要想著寬容大度廣闊而坦蕩的胸懷,自信和堅(jiān)持的感染力量,有時(shí)刻釋放鼓勵(lì),給自己也給他人的精神。
同學(xué)們,讓我們來(lái)一起傳遞正能量吧!
一、有時(shí)候,你明明知道那不是你的,卻想往強(qiáng)求,或可能出于盲目自信,或過(guò)于相信精誠(chéng)所至、金石為開(kāi),結(jié)果不斷地努力,卻遭來(lái)不斷的挫折。有的靠緣分,有的靠機(jī)遇,有的得需要人們能以看山看水的心情來(lái)欣賞,不是自己的不強(qiáng)求,無(wú)法得到的就放棄。
二、有的快樂(lè)是自生的。而有的快樂(lè),是與他人和諧相處中獲得的。結(jié)怨,會(huì)疼;周旋,會(huì)累。有時(shí)候,退一步,甚至投降一次,都不算什么,但你會(huì)一下子找到輕松快樂(lè)的自己。
三、昨天,今天,明天的你,不管你怎樣的心情,怎樣的態(tài)度,它都是會(huì)那么好,雖然會(huì)有刮風(fēng)下雨。長(zhǎng)大了我們就會(huì)明白,不是天氣影響了我們,而是自己感染了天氣,讓我們每天努力前進(jìn)的不是勵(lì)志語(yǔ)錄,而是充滿正能量的自己。
四、當(dāng)一個(gè)人不豐富的時(shí)候,就需要外部的世界來(lái)豐富。當(dāng)正事不能成為風(fēng)景的時(shí)候,無(wú)聊的事情就會(huì)成為風(fēng)景。庸俗是一種病。一件普通的事,會(huì)被庸俗的人謠傳到熱鬧,也會(huì)被庸俗的人圍觀出熱鬧。
五、任何時(shí)候都不該放棄開(kāi)始,放棄拼搏,任何時(shí)候,你的努力都會(huì)迎來(lái)回報(bào),所以努力吧!
六、有的快樂(lè)是自生的。而有的快樂(lè),是與他人和諧相處中獲得的。結(jié)怨,會(huì)疼;周旋,會(huì)累。有時(shí)候,退一步,甚至投降一次,都不算什么,但你會(huì)一下子找到輕松快樂(lè)的自己。
疫情當(dāng)前,中華兒女,一方有難,八方支援,同仇敵愾,用正能量滿滿的文字告訴我們:請(qǐng)耐心等待,疫情是短暫的,所有的不愉快都將會(huì)過(guò)去。
疫情正能量短句一: 1、黑夜過(guò)后,總能看見(jiàn)最美的太陽(yáng)。冬日已去,讓我們一起期待春暖花開(kāi)。
2、疫情面前,感謝所有的“堅(jiān)守”,致敬所有的“逆行”! 3、戰(zhàn)斗正在進(jìn)行,生活仍在繼續(xù),讓祝?;鞔猴L(fēng),愿大家平安,健康! 4、寒冬會(huì)過(guò)去,春天會(huì)如約而至。 5、隔離的是病毒,病毒無(wú)情,愛(ài)有意! 6、疫情面前,大家都沒(méi)有失望,而是滿心期待。
7、歲月靜好,還不是因?yàn)橛腥嗽谔嫖覀兡?fù)重前行。 8、危難時(shí)刻,遍地英雄。
9、你只管善良,福報(bào)已在路上。 10、黑夜即使漫長(zhǎng),也阻擋不了曙光,冬日已去,暖春即來(lái)臨。
疫情正能量短句二: 1、庚子春至百病消,柳綠桃紅春意鬧。 2、我期待著漢街再次人聲鼎沸,長(zhǎng)江大橋重新車水馬龍。
3、請(qǐng)“罩”顧好自己,我們隔離病毒,但不隔離愛(ài)。 4、春天,一定和好消息一起如約而至。
5、愿年過(guò)春來(lái),黃鶴樓上看漢江澄澈,已是新篇。 6、太陽(yáng)下山了夜里也有燈打開(kāi),你看這世界不壞。
7、像期待春天一樣期待新聞里的好消息。 8、櫻花將燦,霧盡風(fēng)暖。
9、山川異域,風(fēng)月同天。 10、待凜冬離去,雪融草青,相信一定有新的相逢將溫暖延續(xù)。
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