“十三五”期間,陜西將建設100個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院(系)、100門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類精品資源共享課程、100個大學生校外實踐教育基地、100個實驗教學示范中心和100個虛擬仿真實驗教學中心;實施1.5萬項大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,培育500名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師、500名大學生“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星”;建設30個“陜西大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營”,培訓大學生10萬人次以上。
陜西將推動高校深入實施學分制,建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分積累和轉(zhuǎn)換制度,探索將學生開展創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學分,將學生參與課題研究、項目實驗等活動認定為課堂學習;實施彈性學制,支持大學生保留學籍進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。
首先要有相同的價值觀,其次在一個團隊里,最好能力和專業(yè)互補,性格匹配協(xié)調(diào),最后,要有同舟共濟的創(chuàng)業(yè)精神。
團隊重要建立暢通的溝通機制、決策機制;避免溝通不暢造成的誤會,以及個人獨斷造成的決策失誤。應該在重大決策時,大家充分討論,最后由領導者決策。
當然需要,輪崗制和定期人事變動,有利于消除崗位間的互不理解造成的誤解;有利于培養(yǎng)員工多崗位綜合技能;避免企業(yè)過分依賴個人能力,降低用人風險,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。兩個原則:一是肯和創(chuàng)業(yè)者一起追逐夢想,有共同的愿景;而是具有創(chuàng)業(yè)者需要的才能,可以勝任團隊中某一角色的職責。
創(chuàng)業(yè)可以去看看騰訊眾創(chuàng)空間。
教育部辦公廳近日發(fā)出《關于進一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》,部署進一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,確保今年高校畢業(yè)生就業(yè)水平不降低。
針對當前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢,《通知》要求各地各高校持續(xù)推進高校畢業(yè)生就業(yè)。圍繞戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè),面向民營經(jīng)濟、小微企業(yè),開發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。
辦好各類招聘活動,確保校園招聘活動熱度不減、數(shù)量提高。搭建精準對接服務平臺,充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式,為高校畢業(yè)生送政策、送指導、送信息。
為著力抓好大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),《通知》強調(diào),要健全課程體系,抓緊制定鼓勵學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學分轉(zhuǎn)換、彈性學制、保留學籍休學創(chuàng)業(yè)等具體政策措施,加大在科技成果轉(zhuǎn)化、場地建設、資金投入等方面的幫扶,組織舉辦好第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和2016年全國職業(yè)院校技能大賽。 要做好思想教育和宣傳引導工作,創(chuàng)新思想教育方式方法,引導廣大畢業(yè)生積極主動就業(yè)。
積極宣傳大學生愛崗敬業(yè)艱苦創(chuàng)業(yè)典型事跡,舉辦主題班會、畢業(yè)典禮等,組織開展形式豐富的文明離?;顒?,確保校園安全穩(wěn)定。
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