創(chuàng)業(yè)能力包括內(nèi)容如下:
1、創(chuàng)業(yè)能力分為硬件和軟件,硬件就是人力、物力和財力;
2、軟件就是創(chuàng)業(yè)者的個人能力,包括專業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
3、創(chuàng)業(yè)能力包括創(chuàng)業(yè)熱情、價值觀、發(fā)現(xiàn)能力及創(chuàng)新能力。其中任何一個方面都是可以再細分的。
4、與就業(yè)能力相比較,創(chuàng)業(yè)能力比就業(yè)能力多的是發(fā)現(xiàn)的眼光,創(chuàng)新的智慧。
致力于理解創(chuàng)造新事物(新產(chǎn)品,新市場,新生產(chǎn)過程或原材料,組織現(xiàn)有技術的新方法)的能力,能運用各種方法去利用和開發(fā)它們,然后產(chǎn)生各種新的結果。
擴展資料:
創(chuàng)業(yè)能力的作用:
(一)制定安全生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃,建立和完善安全生產(chǎn)指標及控制體系;
(二)加強行業(yè)管理,修訂行業(yè)安全標準和規(guī)程;
(三)增加安全投入,扶持重點煤礦治理瓦斯等重大隱患;
(四)推動安全科技進步,落實項目、資金;
(五)研究出臺經(jīng)濟政策,建立、完善經(jīng)濟調(diào)控手段;
(六)加強教育培訓,規(guī)范煤礦招工和勞動管理;
(七)加快立法工作;
(八)建立安全生產(chǎn)激勵約束機制;
(九)強化企業(yè)主體責任,嚴格企業(yè)安全生產(chǎn)業(yè)績考核;
參考資料來源:百度百科-創(chuàng)業(yè)能力
創(chuàng)業(yè)力是指成功創(chuàng)業(yè)的能力,主要指創(chuàng)業(yè)者運作能力、創(chuàng)新能力和風險管理能力及創(chuàng)業(yè)企業(yè)運作的制度與文化環(huán)境。
創(chuàng)業(yè)力的特征是:(1)創(chuàng)業(yè)力的第一要素是創(chuàng)業(yè)理念,即創(chuàng)新精神、成功欲望、冒風險的勇氣。創(chuàng)業(yè)理念越扎實,創(chuàng)業(yè)的欲望和動機就越強烈,對創(chuàng)業(yè)者的行為越會產(chǎn)生積極影響。
(2)創(chuàng)業(yè)力體現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)管理過程中。創(chuàng)業(yè)活動包括創(chuàng)業(yè)機會的發(fā)現(xiàn)和識別、創(chuàng)業(yè)風險的識別和評估、創(chuàng)業(yè)商業(yè)計劃的制訂、創(chuàng)業(yè)資源的整合、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的經(jīng)營管理等,創(chuàng)業(yè)力則體現(xiàn)在這些活動的管理中。
(3)創(chuàng)業(yè)力的基礎是創(chuàng)業(yè)資源。創(chuàng)業(yè)資源包括創(chuàng)業(yè)者、人才、技術、資本、信息、市場、關系、營銷網(wǎng)絡等。
(4)創(chuàng)業(yè)力的本質(zhì)是一種綜合能力。創(chuàng)業(yè)力體現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的各階段中,來源于識別市場機會能力、策劃能力、資源獲取能力、管理新企業(yè)能力、創(chuàng)新能力、風險管理能力等。
因此,創(chuàng)業(yè)力本質(zhì)上是種綜合能力,要提高創(chuàng)業(yè)力,必須以綜合能力培養(yǎng)為核心。
創(chuàng)新能力按主體分,最常提及的有國家創(chuàng)新能力、區(qū)域創(chuàng)新能力、企業(yè)創(chuàng)新能力等,并且存在多個衡量創(chuàng)新能力的創(chuàng)新指數(shù)的排名。
創(chuàng)新能力是技術和各種實踐活動領域中不斷提供具有經(jīng)濟價值、社會價值、生態(tài)價值的新思想、新理論、新方法和新發(fā)明的能力。經(jīng)濟競爭的核心;當今社會的競爭,與其說是人才的競爭,不如說是人的創(chuàng)造力的競爭。
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一、能將要自己地姿態(tài)放低。
凡是生意做得不錯的人,都善于把自己地姿態(tài)放得很低。在中國文化里,這叫給別人面子,是你得把人尊敬一下。
按北京話來說,花錢要像大爺,掙錢要像孫子。二、能保持正確的價值觀。
價值觀是我們判斷是非善惡的標準。你之所以做這件事而不做那件事,之所以這么做而不是那么做,是價值觀。
MBA經(jīng)常講差異化競爭,差異化的戰(zhàn)略在產(chǎn)品、營銷方法這些方面,幾乎都能模仿。真正不能模仿的是價值觀,這是為什么有些人能成功,而有些人不能成功。
所謂價值觀,是在跟你的合作伙伴、同事、朋友建立關系的時候,你需要拿一各尺度去衡量、去決策,而這個東西繪引導你走向不同地方向。三、要有毅力與耐心。
為什么堅持這件事很重要?就像做企業(yè),如果我們做了三年之后,企業(yè)垮掉了,大家可能不把我們當回事。當我們30年后還在這兒的時候,大家開始有一些敬意;如果300年后,這個公司還在,大家就繪頂禮膜拜。
所以時間段段是一各很好地東西,中國的傳統(tǒng)中,沒有把事往快里辦的辦法,大部分都教我們把事往慢里辦。慢,能把事做好,所以叫事緩則圓,以緩找到方法,以圓作為皈依,這是中國人的智慧。
所以要有毅力。四、能準確判斷未來。
當一個人的職業(yè)生涯到達一定階段,或者一各企業(yè)早已發(fā)展得不錯的時候,實際上也面臨著更大的挑戰(zhàn),這時候就要準確地判斷未來。要怎樣準確的判斷未來?第一,看別人看不見的地方;第二,算別人算不清的賬;第三,做別人不做的事情。
這其實特別難。第一,你永遠要看別人看不見的地方。
包括風險、機會,很多我們還不知道的未來變化地趨勢,這些工作需要企業(yè)領導花很多時間。我們要有一種方法去看趨勢、模式、危險、機會,這些很重要。
這些東西是賺錢以外地能力,要長期地積累與研究。第二,算那些算不清的賬。
比如說我們要找一位合作伙伴,可能有五個人站在你門口,都能給你錢,有土錢、洋錢,有笨錢、聰明錢,你找誰?土錢地特點是決策快、變化大、干預多;洋錢決策慢、按規(guī)則來、干預不多,但是該管你的地方,又決不妥協(xié)。要辦好一個企業(yè),就要有能力算好那些算不清的賬。
第三,做別人不做的事。例如履行企業(yè)公民的責任,去救災、去環(huán)保,做各種各樣的事情。
這些事情是經(jīng)理人不怎么愿意做的,董事長就要做他們不做的事情。想要成功,創(chuàng)業(yè)者就要超出常人,想到別人想不到的地方,做出別人做不出的事情,這樣,他的企業(yè)才能擁有別人無法超越的優(yōu)勢,這樣獲得財富也將不再是問題。
技術人員的創(chuàng)新能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一、學習能力 獲取、掌握知識、方法和經(jīng)驗的能力,包括閱讀、寫作、理解、表達、記憶、搜集資料、使用工具、對話和討論等能力。
學習能力還包括態(tài)度和習慣,比如活到老、學到老的終身學習的態(tài)度和信念。個人具有學習能力,組織也具有學習能力,人們把學習型組織理解為“通過大量的個人學習特別是團隊學習。
形成的一種能夠認識環(huán)境、適應環(huán)境、進而能夠能動的作用于環(huán)境的有效組織。也可以說是通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學習氣氛,充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。”
在如今競爭的時代,一個人或一個組織的競爭力往往取決于個人或組織的學習能力,因此無論對于個人還是對于組織而言,其競爭優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學習得更多更快。所以管理大師德魯克說:“真正持久的優(yōu)勢就是怎樣去學習,就是怎樣使得自己的企業(yè)能夠學習得比對手更快。”
二、分析能力 把事物的整體分解為若干部分進行研究的技能和本領。事物是由不同要素、不同層次、不同規(guī)定性組成的統(tǒng)一整體。
認識事物的有效方式之一就是把它的每個要素、層次、規(guī)定性在思維中暫時分割開來進行考察和研究,弄清楚每個局部的性質(zhì)、局部之間的相互關系以及局部與整體的聯(lián)系。做到由表及里、由淺入深、由易到難地認識事物和問題。
分析能力的高低強弱與三個因素有關,一是個人的知識、經(jīng)驗和稟賦;二是分析工具和方法的水平;三是共同討論與合作研究的品質(zhì)。隨著科學技術的發(fā)展,高性能計算機和各種科學儀器以及新的分析方法的出現(xiàn)和應用,有效地提高了人們的分析能力。
當然,分析能力也有局限性和片面性,容易使人只見樹木,不見森林,忽視從整體上把握事物。因此通常把分析能力與綜合能力結合起來運用,將會取長補短,相輔相成。
三、綜合能力 強調(diào)把研究對象的各個部分結合成一個有機整體進行考察和認識的技能和本領。綜合是把事物的各個要素、層次和規(guī)定性用一定線索把它們聯(lián)系起來,從中發(fā)現(xiàn)它們之間的本質(zhì)關系和發(fā)展的規(guī)律。
具體講,綜合能力包括三項內(nèi)容:一是思維統(tǒng)攝與整合,就是把大量分散的概念、知識點以及觀察和掌握的事實材料綜合在一起,進行思考加工整理,由感性到理性、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由偶然到必然、由特殊到一般,對事物進行整體把握;二是積極吸收新知識,綜合能力需要多方面的知識和方法,不斷吸收新知識,不斷更新知識都是必要的,特別是要學會跨學科交叉,把不同學科的知識、不同領域的研究經(jīng)驗融會貫通,才能更好地綜合;三是與分析能力緊密配合,僅有綜合能力,也有局限性和片面性,即缺少深入的、細致的分析,細節(jié)決定成敗,在認識事物時也是如此,只有與分析能力相互配合,才能正確認識事物,實現(xiàn)有價值的創(chuàng)新。四、想像能力 以一定知識和經(jīng)驗為基礎,通過直覺、形象思維或組合思維,不受已有結論、觀點、框架和理論的限制,提出新設想、新創(chuàng)見的能力。
想象力往往是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的突破口,在創(chuàng)新活動中扮演突出隊和急先鋒的角色,缺乏想象力很難從事創(chuàng)新工作。五、批判能力 表現(xiàn)在兩個方面,在學習、吸收已有知識和經(jīng)驗時,批判能力保證人們不盲從,而是批判性地、選擇性地吸收和接受,去粗取精、去偽存真;在研究和創(chuàng)新方面,則質(zhì)疑和批判是創(chuàng)新的起點,沒有質(zhì)疑和批判就只能跟在權威和定論后面亦步亦趨,不可能作出突破性貢獻。
科學技術史表明,重大創(chuàng)新成果通常都是在對權威理論進行質(zhì)疑和批判的前提下做出的。六、創(chuàng)造能力 創(chuàng)造能力是創(chuàng)新能力的核心,它是指首次提出新的概念、方法、理論、工具、解決方案、實施方案等的能力,是創(chuàng)新人才的稟賦、知識、經(jīng)驗、動力和毅力的綜合體現(xiàn)。
七、解決問題的能力 包括提出問題和凝練問題,針對問題選擇和調(diào)動已有的經(jīng)驗、知識和方法,設計和實施解決問題的方案,對于難題,能夠創(chuàng)造性地組合已有的方法乃至提出新方法來予以解決。解決問題分狹義和廣義,狹義的解決問題就是人們通常認為的各種問題的解決,如物理問題、數(shù)學問題、技術問題;廣義的問題解決則包括各種思維活動,這種情況下,創(chuàng)新能力就等同于創(chuàng)新性解決問題的能力。
八、實踐能力 是特指社會實踐能力。提出創(chuàng)造發(fā)明成果,只是創(chuàng)新活動的第一階段,要使成果得到承認、傳播、應用,實現(xiàn)其學術價值、經(jīng)濟價值和社會價值,必須要和社會打交道,實踐能力就是為實現(xiàn)這一目標而進行的各種社會實踐活動的能力。
九、組織協(xié)調(diào)能力 組織協(xié)調(diào)能力的實質(zhì)是通過合理調(diào)配系統(tǒng)內(nèi)的各種要素,發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能,以實現(xiàn)目標。對于創(chuàng)新人才來說,要完成創(chuàng)新活動,就要協(xié)調(diào)各方,當擁有一定資源時,就可通過溝通、說服、資源分配和榮譽分配等手段來組織協(xié)調(diào)各方以最終實現(xiàn)創(chuàng)新目標。
十、整合多種能力的能力 創(chuàng)新人才的寶貴之處不僅在于擁有多種才能,更重要的是能夠把多種才能有效地整合在一起發(fā)揮作用。整合多種能力的能力是能力增長和人格發(fā)展的結果,這需要通過學習、實踐和人生歷練。
能否完成重大創(chuàng)新,擁有。
創(chuàng)新是指:以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導向,利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì),在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或為滿足社會需求,而改進或創(chuàng)造新的事物(包括產(chǎn)品、方法、元素、路徑、環(huán)境),并能獲得一定有益效果的行為。
一、發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新。發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新是對原有的發(fā)展戰(zhàn)略進行變革,是為了制定出更高水平的發(fā)展戰(zhàn)略。實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新,就要制定新的經(jīng)營內(nèi)容、新的經(jīng)營手段、新的人事框架、新的管理體制、新的經(jīng)營策略等。
企業(yè)普遍面臨發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新的任務。例如,當前有些企業(yè)經(jīng)營策略明顯過時,有些企業(yè)經(jīng)營范圍明顯過寬,有些企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)線明顯過長,還有些企業(yè)經(jīng)營內(nèi)容本來就與自身特長嚴重脫節(jié)。諸如此類的企業(yè)如果不重新定位,發(fā)展前景堪憂。再如,很多企業(yè)都需要重新解決靠什么經(jīng)營的問題??繅艛嗟匚??靠行政保護?靠資金實力?靠現(xiàn)有技術?這些恐怕都逐漸靠不住了,為了從根本上改善經(jīng)營狀況,只能另謀新的依靠。
二、產(chǎn)品(服務)創(chuàng)新。這對于生產(chǎn)企業(yè)來說,是產(chǎn)品創(chuàng)新;對于服務行業(yè)而言,主要是服務創(chuàng)新。例如手機在短短的幾年時間已從模擬機發(fā)展到數(shù)字機、可視數(shù)字機、可以上網(wǎng)和可以拍照的手機等。手機的更新?lián)Q代,生動地告訴我們產(chǎn)品的創(chuàng)新是多么迅速。
三、技術創(chuàng)新。技術創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉,競爭的根本。就一個企業(yè)而言,技術創(chuàng)新不僅指商業(yè)性地應用自主創(chuàng)新的技術,還可以是創(chuàng)新地應用合法取得的、他方開發(fā)的新技術或已進入公有領域的技術,從而創(chuàng)造市場優(yōu)勢。例如沃爾瑪(Wal-mart)1980年就全球率先試用條形碼即通用產(chǎn)品碼(UPC)技術,結果使他們的收銀員效率提高了50%,并極大地降低了經(jīng)營成本。
四、組織與制度創(chuàng)新。組織與制度創(chuàng)新主要有三種:一是以組織結構為重點的變革和創(chuàng)新,如重新劃分或合并部門、組織流程改造、改變崗位及崗位職責、調(diào)整管理幅度等。二是以人為重點的變革和創(chuàng)新,即改變員工的觀念和態(tài)度,包括知識的更新、態(tài)度的變革、個人行為乃至整個群體行為的變革等。例如GE總裁韋爾奇在執(zhí)政后就曾采取一系列措施來促進GE這家老企業(yè)重新煥發(fā)創(chuàng)新動力。有一個部門主管工作很得力,所在部門連續(xù)幾年盈利,但韋爾奇認為可以干得更好。這位主管不理解,韋爾奇建議其休假一個月,放下一切,等再回來時,變得就像剛接下這個職位,而不是已經(jīng)做了4年。休假之后,這位主管果然調(diào)整了心態(tài),像換了個人似的,對本部門工作又有了新的思路和對策。三是以任務和技術為重點的創(chuàng)新,即對任務重新組合分配,并通過更新設備、技術創(chuàng)新等,來達到組織創(chuàng)新的目的。
五、管理創(chuàng)新。世上沒有一成不變的、最好的管理方法。管理方法往往因環(huán)境情況和被管理者的改變而改變,這種改變在一定程度上就是管理創(chuàng)新。例如Intel總裁葛洛夫(Andrew Grove)的管理創(chuàng)新就是因環(huán)境情況和被管理者的改變而改變:實行產(chǎn)出導向管理——產(chǎn)出不限于工程師和工人,也適用于行政人員及管理人員;在英特爾 (Intel)公司,工作人員不只對上司負責,也對同事負責;打破障礙,培養(yǎng)主管與員工的親密關系等。
六、營銷創(chuàng)新。營銷創(chuàng)新是指營銷策略、渠道、方法、廣告促銷策劃等方面的創(chuàng)新。如雅芳(Avon)的直銷和安利(Amway)的傳銷等都是營銷創(chuàng)新。
七、文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新是指企業(yè)文化的創(chuàng)新。企業(yè)文化的與時俱進和適時創(chuàng)新,能使企業(yè)文化一直處于一種動態(tài)的發(fā)展過程。這樣不僅僅可以維系企業(yè)的發(fā)展,更可以給企業(yè)帶來新的歷史使命和時代意義。
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