一.為什么要鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新?答:1.因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新能解放發(fā)展生產(chǎn)力2.因?yàn)榘l(fā)來(lái)展多種所有制經(jīng)濟(jì)特別是鼓勵(lì)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能使市場(chǎng)充滿生機(jī)與活力二.怎樣推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新?(出謀劃策)答:1.簡(jiǎn)政放權(quán),營(yíng)造寬松創(chuàng)業(yè)環(huán)境2.依靠科技,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新3.堅(jiān)持充滿生機(jī)與活力的經(jīng)濟(jì)制度4.發(fā)展教育,提高人的科學(xué)文化素質(zhì)三.中學(xué)生在創(chuàng)新上應(yīng)該自怎么做?答:1.要明確社會(huì)責(zé)任感,樹立遠(yuǎn)大理想2.增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新能zhidao力,敢于質(zhì)疑,敢于向權(quán)威宣戰(zhàn),發(fā)揚(yáng)敢為人先的精神3.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極探索,注重實(shí)踐,培養(yǎng)動(dòng)手能力,積極參加科學(xué)小發(fā)明和小制作等活動(dòng)四.中學(xué)生在創(chuàng)業(yè)上應(yīng)該怎么做?答:1.改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件2.我們應(yīng)該抓住有利條件,發(fā)揮自身才能積極進(jìn)取,努力創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
古往今來(lái),有無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者,無(wú)不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創(chuàng)意才夠味!
曾記得,一位小孩在火車上做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了車廂,結(jié)果被列車長(zhǎng)痛打了一頓,但他在任何環(huán)境中,仍然堅(jiān)持不懈地探尋科學(xué);曾記得,一位青年為了人類能從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái),他進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn),終于獲得成功,并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。
我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動(dòng)力,那便是創(chuàng)新的精神,他不甘于人類現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新發(fā)明,為社會(huì)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn),像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味??!
于今,當(dāng)我在學(xué)??匆娡瑢W(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí);當(dāng)我在校外看見能工巧匠的精妙作品時(shí);當(dāng)我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí),我開心極了,因?yàn)槲铱吹搅巳藗兌家牙^承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神,且已發(fā)明光大,碩果累累,這使我無(wú)比欣慰和自豪。
“21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,在這一時(shí)期,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與否,關(guān)鍵在于本國(guó)的人才是否具有創(chuàng)新精神。”在生活中,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領(lǐng)悟到:若把國(guó)家建設(shè)的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國(guó)家發(fā)展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的成功,我們要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。無(wú)論是國(guó)家、民族,還是集體、個(gè)人,只有創(chuàng)新精神才夠味!
真的,我們要記住噢!
當(dāng)前中國(guó)內(nèi)部存在實(shí)體經(jīng)濟(jì)下滑的壓力,外部則在大國(guó)之間博弈,專家指出,唯有創(chuàng)新才是發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力!
現(xiàn)在大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新已經(jīng)火的一塌糊涂。
《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)近日發(fā)布,《意見》提出:到2020年,形成一批有效滿足大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求、具有較強(qiáng)專業(yè)化服務(wù)能力的眾創(chuàng)空間等新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái);培育一批天使投資人和創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu),投融資渠道更加暢通;孵化培育一大批創(chuàng)新型小微企業(yè),并從中成長(zhǎng)出能夠引領(lǐng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的骨干企業(yè),形成新的產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn);創(chuàng)業(yè)群體高度活躍,以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè),提供更多高質(zhì)量就業(yè)崗位;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策體系更加健全,服務(wù)體系更加完善,全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍更加濃厚。
可以往大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面寫!望采納!
畢業(yè)論文,泛指??飘厴I(yè)論文、本科畢業(yè)論文(學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文)、碩士研究生畢業(yè)論文(碩士學(xué)位論文)、博士研究生畢業(yè)論文(博士學(xué)位論文)等,即需要在學(xué)業(yè)完成前寫作并提交的論文,是教學(xué)或科研活動(dòng)的重要組成部分之一。其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立分析,解決實(shí)際問題的能力,使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。
其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立分析,解決實(shí)際問題的能力,使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),基本學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法,對(duì)所研究的題目有一定的心得體會(huì),論文題目的范圍不宜過(guò)寬,一般選擇本學(xué)科某一重要問題的一個(gè)側(cè)面。
不知道樓主想要什么樣的答案。
由于你的問題的答案的可復(fù)制性強(qiáng)。所以,有些東西,大家是不會(huì)給的。
至于思路,那就是,首先分析自己,自己的優(yōu)缺點(diǎn)和特長(zhǎng)是什么。其次,確定創(chuàng)業(yè)的目標(biāo),想達(dá)到怎樣的一個(gè)效果。
(比如,有的人能希望年收入百萬(wàn)即可。有的人還希望自己的企業(yè)能走出縣城、走進(jìn)全國(guó)、甚至是走出國(guó)門)。
第三,分析行業(yè)。確定進(jìn)軍的行業(yè)是什么。
(這個(gè)分析得根據(jù)創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)確定。);第四,建立團(tuán)隊(duì)。
創(chuàng)業(yè),是一個(gè)人搞不定的事情。至少得有幾個(gè)好基友幫忙或者優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)幫忙吧。
第五,就是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的階段目標(biāo)以及階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)方法。
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