安徽互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
1.創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè),熟輕熟重?
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒(méi)有什么利大于弊或弊大于利的問(wèn)題。
創(chuàng)業(yè)不創(chuàng)業(yè)，放棄不放棄學(xué)業(yè)只是個(gè)人的事。成功或失敗最終收益受損的也只是創(chuàng)業(yè)者本人。
專業(yè)對(duì)不對(duì)口，那是國(guó)家大學(xué)生較少時(shí)的提到的事。隨著大學(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)生在國(guó)民的比例會(huì)越來(lái)越大，會(huì)越來(lái)越多。
到那時(shí)也就會(huì)有更多的學(xué)生找不到專業(yè)對(duì)口的工作。隨著教育的普及，國(guó)民普遍受到大學(xué)教育時(shí)，在提專業(yè)對(duì)口問(wèn)題的人可能會(huì)相對(duì)減少很多。
在美國(guó)，日本重點(diǎn)大學(xué)理科畢業(yè)的人一樣到麥當(dāng)勞賣漢堡包。這不是資源浪費(fèi)，而是大學(xué)生太多了。
2.合肥有哪些職業(yè)高中
1、合肥城市建設(shè)學(xué)校
學(xué)校創(chuàng)辦職業(yè)教育始于1980年，開始招收職業(yè)班和地方中專班。1999年被評(píng)為“安徽省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！保?002年被評(píng)為“安徽省示范中等職業(yè)學(xué)?！?，2002年被評(píng)為 合肥市“辦學(xué)水平優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校”，多次獲得安徽省“省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?。
2、合肥市金融學(xué)校
合肥金融學(xué)校（第三十三中學(xué)）始建于1958年，直屬于合肥市教育局管轄的公辦學(xué)校，是省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。曾先后榮獲了“安徽省示范職業(yè)學(xué)?！?“安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“合肥對(duì)口升學(xué)先進(jìn)單位”等稱號(hào)。
3、安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是隸屬于安徽省經(jīng)濟(jì)和信息化廳的全日制公辦普通高等學(xué)校，安徽省省級(jí)示范性高等職業(yè)院校，全省唯一的國(guó)家級(jí)示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)。
4、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
安徽工貿(mào)學(xué)院是在一所具有31年辦學(xué)歷史的普通高?；A(chǔ)上進(jìn)行體制和機(jī)制改革的創(chuàng)新應(yīng)用型高校，位于安徽省淮南市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心田家庵區(qū)國(guó)慶西路199號(hào)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。校園占地面積1400畝（含新校區(qū)規(guī)劃用地）。
5、安徽合肥服裝學(xué)校
安徽合肥服裝學(xué)校始建于1958年，是隸屬于合肥市教育局的一所藝術(shù)設(shè)計(jì)類普通中專學(xué)校，安徽省示范職業(yè)學(xué)校、安徽省半工半讀試點(diǎn)學(xué)校、安徽服裝職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。
參考資料來(lái)源：
搜狗百科—合肥城市建設(shè)學(xué)校
搜狗百科—合肥市金融學(xué)校
搜狗百科—安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
搜狗百科—安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
搜狗百科—安徽合肥服裝學(xué)校
3.大學(xué)可以參加哪些比賽
在大學(xué)里辯論賽是應(yīng)該參加的。
辯論賽對(duì)一個(gè)人綜合能夠力有很大的鍛煉，比如思維能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力、語(yǔ)言組織能力。 我在大一的時(shí)候就參加過(guò)系里的辯論賽，全系九個(gè)班我們班獲得了第二名。
針對(duì)每場(chǎng)比賽的辯論話題，我們提前也是做了不少準(zhǔn)備。通過(guò)上網(wǎng)或者去圖書館查找資料，這也讓我們積累了很多知識(shí)。
辯論的過(guò)程中，一辯、四辯還是比較好把握的，一個(gè)提出觀點(diǎn)、一個(gè)總結(jié)觀點(diǎn)。我是作為三辯選手參賽的，三辯的作用是既需要闡述清楚己方觀點(diǎn)，又需要擊倒對(duì)方辯友的觀點(diǎn)。
這就需要有快速的思考能力、語(yǔ)言組織能力以及現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。 整場(chǎng)辯論下來(lái)，感覺(jué)整個(gè)人都是虛脫的。
不過(guò)收獲也是很大，還是很值得參加的。而且后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)在公眾場(chǎng)合無(wú)論是發(fā)言還是答辯，都能夠應(yīng)對(duì)自如。
在大學(xué)里知識(shí)技能大賽是應(yīng)該參加的。知識(shí)技能大賽可以考驗(yàn)一個(gè)人綜合知識(shí)的掌握程度，可以讓自己查缺補(bǔ)漏，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。
好多知識(shí)技能大賽都是由一些單位和大學(xué)合辦的，參加這種類型的比賽既是對(duì)自己的一種磨練還能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) 。有的比賽會(huì)有證書和獎(jiǎng)金的，這也是其中吸引人的地方。
三月份在北京大學(xué)舉辦的第三屆全國(guó)大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，有191萬(wàn)大學(xué)生報(bào)名參加。通過(guò)多輪選拔，評(píng)出特等獎(jiǎng)402人，一等獎(jiǎng)1162人，二等獎(jiǎng)2236人，三等獎(jiǎng)4549人。
每個(gè)獲獎(jiǎng)人員都會(huì)有各自的學(xué)校頒發(fā)證書，這是一項(xiàng)很大的榮譽(yù)。 大學(xué)生參加這種知識(shí)競(jìng)賽就非常的有意義，既對(duì)環(huán)保知識(shí)有了全面的學(xué)習(xí)，又增強(qiáng)了愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
