創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課后答案

1.薛老師在課堂上提到,“頭條抖音主要靠什么賺錢”?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課答案

Error loading player: No Flash Player, please install 頭條抖音主要靠算法賺錢。

抖音公司盈利的方式有：1、開通櫥窗賣貨這應該是抖音最簡單的賺錢方式“帶貨”，與其他平臺有共同的交易，尤其是購物平臺，獲得商品分成。從而獲得利益。

2、接廣告簡單來說就是接廣告賺錢，這也是自媒體最常見的變現(xiàn)之一。前提是需要足夠多的粉絲的情況下，商家才愿意找你來談合作。

接廣告也是抖音公司的收入來源之一。3、直播很多人問我，說要搞直播賺錢，抖音想靠直播賺錢，你要么會聊天、會唱歌、會跳舞，只要有點特長粉絲多直播就挺賺錢的。

抖音用戶直播收到禮物賺錢，或者直播賣東西賺錢。抖音公司分中間的分成。

操作環(huán)境：抖音版本18.9.0，手機版本：vivox27Andord5.1拓展資料：一、抖音是由字節(jié)跳動孵化的一款音樂創(chuàng)意短視頻社交軟件。該軟件于2016年9月20日上線，是一個面向全年齡的短視頻社區(qū)平臺。

2019年1月18日下午，中央電視臺與抖音短視頻舉行新聞發(fā)布會，正式宣布抖音將成為《2019年中央廣播電視總臺春節(jié)聯(lián)歡晚會》的獨家社交媒體傳播平臺，會上公布了2019年央視春晚“幸福又一年”的新媒體行動，抖音將同央視春晚在短視頻宣發(fā)及社交互動等領域展開全方位深度合作，調動廣大年輕群體，面向全球華人，以參與代替評論，用參與引導關注，助力春晚傳播。二、抖音主要功能1、抖音App是一款社交類的軟件，通過抖音短視頻App你可以分享你的生活，同時也可以在這里認識到更多朋友，了解各種奇聞趣事。

2、抖音實質上是一個專注年輕人的音樂短視頻社區(qū)，用戶可以選擇歌曲，配以短視頻，形成自己的作品。它與小咖秀類似，但不同的是，抖音用戶可以通過視頻拍攝快慢、視頻編輯、特效（反復、閃一下、慢鏡頭）等技術讓視頻更具創(chuàng)造性，而不是簡單的對嘴型。

3、抖音平臺一般都是年輕用戶，配樂以電音、舞曲為主，視頻分為兩派：舞蹈派、創(chuàng)意派，共同的特點是都很有節(jié)奏感。也有少數(shù)放著抒情音樂展示咖啡拉花技巧的用戶，成了抖音圈的一股清流。

4、抖音最新的內測版中加入了一個新的社交功能 ——“朋友聊天室”，支持抖音強大的濾鏡美顏和道具功能。5、2021年3月24日，抖音推出了“老友計劃”，該計劃致力于提升老年用戶使用體驗，豐富老年用戶生活，還在產品和運營活動上推出以下舉措。

6、2021年6月28日，IT之家消息，抖音 App 再次更新，本次內測了一些新功能，同時抖音音樂正式上線，大大提高了用戶之間的互動性，向社交領域再次邁出一大步。

2.時代召喚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)人才 閱讀答案

答案：1、“時代召喚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)人才”或“在當代中國，實現(xiàn)科學發(fā)展、全面創(chuàng)建小康社會，要更好實施人才強國戰(zhàn)略，努力造就千百萬創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)人才”。

2、引出論題，進而提出論點，同時作為文章中證明論點的論據(jù)。3、他們都以推進國家的現(xiàn)代化建設為己任，具有強烈的使命感和責任心，刻苦鉆研，埋頭苦干，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，在各自工作領域作出突出貢獻，是推動經濟社會又好又快發(fā)展最可寶貴的資源。

4、舉例論證 5、一是要堅持“人才資源是第一資源”的理念；二是要破除“三創(chuàng)”人才成長和發(fā)展的體制機制障礙，為他們搭建實踐平臺；三是要保護“三創(chuàng)”人才的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造熱情營造人才成長的良好氛圍。

3.求兩題大學生創(chuàng)業(yè)基礎的答案急需謝啦

1. 創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當前資源約束、尋求機會、進行（價值創(chuàng)造）的行為過程。

2. 創(chuàng)業(yè)的關鍵要素是：（ 機會 ）、團隊和資源。3. 成為創(chuàng)業(yè)者的首要條件是要有（ 強烈的創(chuàng)業(yè)欲望 ）4. 下列關于“創(chuàng)業(yè)教育”的描述，錯誤的是：（創(chuàng)業(yè)教育等同于創(chuàng)建企業(yè)的教育）5. 以下關于高校創(chuàng)業(yè)教育的目的不正確的是（ 培養(yǎng)企業(yè)家精神 ）6. 下列哪項不屬于創(chuàng)業(yè)的要素（ 專利 ）7. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是適應經濟社會發(fā)展需要應運而生的一種教育理念，是（ 面向全體學生 ），結合專業(yè)教育，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程的一種教育模式。

8. 大學生創(chuàng)業(yè)基礎教育的主要目的是（ 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)精神 ）9. 創(chuàng)業(yè)能力具有（ 極強的社會實踐性 ），這是它與其他能力在形成過程中的重要區(qū)別。10. 下列哪種表現(xiàn)應是創(chuàng)業(yè)者的良好心理素質（ 面對挫折百折不撓 ）11. （ 熊彼得 ）首次提出了創(chuàng)新是一個過程的概念。

12. 在組建創(chuàng)業(yè)團隊時，要遵循的原則是（ 技能互補 ）13. 下列做法可以有效防止團隊成員可能產生摩擦和沖突的是（ 團隊中進行互相交流 ）14. 創(chuàng)業(yè)團隊成員之間相互信任的標志是（ 坦誠交流 ）15. 沒有飽和的市場，只有飽和的思想這句話的意思是（ 創(chuàng)意無處不在，機會源16. 創(chuàng)業(yè)機會能否成功開發(fā)取決于（ 機會特征和個人特點之間的相互作用 ）17. 餓了么已成為中國最大的餐飲O2O平臺。創(chuàng)始人康嘉說：“我和Mark喜歡打實況，廢寢忘食，叫外賣結果發(fā)現(xiàn)體驗太糟糕了？？電話叫餐經常占線、餐廳選擇少、對比少、服務難以評價？？. ”于是決定自己創(chuàng)業(yè)。

這個例子說明，創(chuàng)業(yè)者可以從（ 市場上出現(xiàn)的新需求 ）中發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會。

4.創(chuàng)業(yè)基礎答案

第一章C D C D A A D ABCD ACD

第二章

C ABC C A D B A A A A

首先要有相同的價值觀，其次在一個團隊里，最好能力和專業(yè)互補，性格匹配協(xié)調，最后，要有同舟共濟的創(chuàng)業(yè)精神。

團隊重要建立暢通的溝通機制、決策機制；避免溝通不暢造成的誤會，以及個人獨斷造成的決策失誤。應該在重大決策時，大家充分討論，最后由領導者決策。

當然需要，輪崗制和定期人事變動，有利于消除崗位間的互不理解造成的誤解；有利于培養(yǎng)員工多崗位綜合技能；避免企業(yè)過分依賴個人能力，降低用人風險，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

兩個原則：一是肯和創(chuàng)業(yè)者一起追逐夢想，有共同的愿景；而是具有創(chuàng)業(yè)者需要的才能，可以勝任團隊中某一角色的職責。

百度里找的，希望有用。