創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)農(nóng)村電商賽
1.2015年10月14日,國務院常務會議研究加快農(nóng)村電子商務發(fā)展的? 愛
2015年10月14日，國務院常務會議研究加快農(nóng)村電子商務發(fā)展的措施有： 1是要求地方政府加強統(tǒng)籌指導。
地方各級政府要高度重視農(nóng)村電商工作，營造良好的市場環(huán)境，積極培育市場主體，擴大電商在農(nóng)業(yè)、農(nóng)村中的應用。 2是要加強政策扶持力度。
深入開展“電子商務進農(nóng)村綜合示范”工作，制定出臺《農(nóng)村電子商務服務規(guī)范和工作指引》，把電商納入扶貧開發(fā)工作體系，出臺電商扶貧指導意見，增強電商精準扶貧的力度。 3是支持和鼓勵開拓創(chuàng)新。
鼓勵地方企業(yè)等積極探索農(nóng)村電商新模式，開展農(nóng)村電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和農(nóng)村電商強縣創(chuàng)建活動，實施農(nóng)村電商“百萬英才”計劃。 引導媒體加大宣傳，加強網(wǎng)絡市場監(jiān)管，營造良好的市場消費環(huán)境。
4是加快完善農(nóng)村物流體系。重點抓好縣鄉(xiāng)村農(nóng)村物流體系建設，鼓勵多站合一、服務同網(wǎng)。
鼓勵農(nóng)村商貿(mào)企業(yè)建設配送中心，發(fā)展第三方配送和公共配送，建立農(nóng)村公共倉儲配送體系，重點要支持老少邊窮地區(qū)的物流設施建設。 加強農(nóng)村產(chǎn)地集配和冷鏈等設施建設。
5是要加強農(nóng)村基礎(chǔ)設施建設。完善電信普遍服務補償機制，促進寬帶網(wǎng)絡提速降費，持續(xù)提高農(nóng)村寬帶普及率。
以建制村通硬化路為重點，加快農(nóng)村公路建設，推動有條件的地區(qū)實施公交化改造。 6是加大金融支持力度。
簡化農(nóng)村網(wǎng)商小額短期貸款的手續(xù)。加大對電商創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民和青年授信貸款的支持，對于符合條件的給予擔保、貸款以及貼息。
追答 ： 2015年10月14日，國務院常務會議研究加快農(nóng)村電子商務發(fā)展的措施有哪些？（多選題 3 分）A。 營造良好網(wǎng)絡消費環(huán)境 B。
改善農(nóng)村電商發(fā)展環(huán)境C。加大農(nóng)村電商政策扶持 D。
擴大電商在農(nóng)業(yè)農(nóng)村的應用 正確答案是：A。營造良好網(wǎng)絡消費環(huán)境 B。
改善農(nóng)村電商發(fā)展環(huán)境C。加大農(nóng)村電商政策扶持 D。
擴大電商在農(nóng)業(yè)農(nóng)村的應用。
2.三創(chuàng)比賽報名之后可以不參加嗎?
可以提出不參加，和舉辦方說明情況就可以。
全國大學生電子商務“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽（以下簡稱“三創(chuàng)賽”）是由教育部主辦、面向全國高校（含港澳臺地區(qū)）的大學生競賽項目，是教育部高等教育司重點支持項目，是激發(fā)大學生興趣與潛能，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)業(yè)能力以及團隊協(xié)同實戰(zhàn)精神的學科性競賽。
競賽背景：
教育部、財政部《關(guān)于實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程的意見》指出，應當加強實踐教學與人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，大力加強實驗、實踐教學改革。通過開展“三創(chuàng)賽”，激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)興趣和潛能，在與企業(yè)項目接軌的實戰(zhàn)過程中培養(yǎng)大學生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。
隨著我國電子商務支撐環(huán)境不斷完善、應用模式不斷拓展、創(chuàng)業(yè)浪潮持續(xù)高漲，我國電子商務的發(fā)展存在著巨大的創(chuàng)新空間。由于電子商務創(chuàng)業(yè)的成本低、風險小、見效快，因此電子商務的創(chuàng)業(yè)實踐也容易引進到高等學校電子商務專業(yè)的教學活動中，特別是通過產(chǎn)學研結(jié)合等模式進行人才培養(yǎng)模式的綜合改革。
從2009年開始，舉辦以“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”為主題的全國大學生電子商務三創(chuàng)賽，營造出了產(chǎn)學研緊密結(jié)合的大學生實訓實戰(zhàn)氛圍。大學生通過競賽挑戰(zhàn)企業(yè)需求項目，激勵創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)熱情，建立高校教育教學與社會經(jīng)濟發(fā)展緊密聯(lián)系的立交橋。
3.新經(jīng)濟迎來哪些發(fā)展機遇?
云計算創(chuàng)新發(fā)展推動建設網(wǎng)絡強國政策：1月30日，國務院印發(fā)《關(guān)于促進云計算創(chuàng)新發(fā)展培育信息產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的意見》。
紅利：《意見》從壯大新業(yè)態(tài)、強化產(chǎn)業(yè)支撐、加強安全保障三個方面提出了六項主要任務。一是增強云計算服務能力。
二是提升自主創(chuàng)新能力。三是探索電子政務云計算發(fā)展新模式。
四是加強大數(shù)據(jù)開發(fā)與利用。五是統(tǒng)籌布局云計算基礎(chǔ)設施。
六是提升安全保障能力。設立中國（杭州）跨境電子商務綜合試驗區(qū)政策：3月12日，國務院印發(fā)《關(guān)于同意設立中國（杭州）跨境電子商務綜合試驗區(qū)的批復》。
紅利：《批復》明確了該綜合試驗區(qū)的定位和作用，提出要著力在跨境電子商務各環(huán)節(jié)的技術(shù)標準、業(yè)務流程、監(jiān)管模式和信息化建設等方面先行先試，打造跨境電子商務完整的產(chǎn)業(yè)鏈和生態(tài)鏈，逐步形成一套適應和引領(lǐng)全球跨境電子商務發(fā)展的管理制度和規(guī)則，為推動我國跨境電子商務發(fā)展提供可復制、可推廣的經(jīng)驗。 大力發(fā)展電子商務加快培育經(jīng)濟新動力政策：5月7日，國務院印發(fā)《關(guān)于大力發(fā)展電子商務加快培育經(jīng)濟新動力的意見》。
紅利：《意見》提出了七方面的政策措施。一是營造寬松發(fā)展環(huán)境，降低準入門檻，合理降稅減負，加大金融服務支持，維護公平競爭。
二是促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)，鼓勵電子商務領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)，加強人才培養(yǎng)培訓，保障從業(yè)人員勞動權(quán)益。 三是推動轉(zhuǎn)型升級，創(chuàng)新服務民生方式，推動傳統(tǒng)商貿(mào)流通企業(yè)發(fā)展電子商務，積極發(fā)展農(nóng)村電子商務等。
四是完善物流基礎(chǔ)設施，支持物流配送終端及智慧物流平臺建設。五是提升對外開放水平，加強電子商務國際合作，提升跨境電子商務通關(guān)效率，推動電子商務走出去。
六是構(gòu)筑安全保障防線，保障電子商務網(wǎng)絡安全，確保電子商務交易安全，預防和打擊電子商務領(lǐng)域違法犯罪。七是健全支撐體系，健全法規(guī)標準體系，加強信用體系建設，強化科技與教育支撐，協(xié)調(diào)推動區(qū)域電子商務發(fā)展。
促進跨境電子商務健康快速發(fā)展政策：6月20日，國辦印發(fā)《關(guān)于促進跨境電子商務健康快速發(fā)展的指導意見》。 紅利：這是新形勢下，促進跨境電子商務加快發(fā)展的指導性文件。
《意見》提出了五個方面的支持措施。一是優(yōu)化海關(guān)監(jiān)管措施，優(yōu)化跨境電子商務海關(guān)進出口通關(guān)作業(yè)流程。
二是完善檢驗檢疫監(jiān)管政策措施，對跨境電子商務經(jīng)營主體及商品實施備案管理制度。三是明確規(guī)范進出口稅收政策，制訂跨境電子商務零售進口稅收政策。
四是完善電子商務支付結(jié)算管理，鼓勵境內(nèi)銀行、支付機構(gòu)依法合規(guī)開展跨境電子支付業(yè)務。五是提供財政金融支持，向跨境電子商務外貿(mào)綜合服務企業(yè)提供有效的融資、保險支持。
積極推進“互聯(lián)網(wǎng) ”行動政策：7月4日，國務院印發(fā)《關(guān)于積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導意見》。 紅利：《意見》提出了11個具體行動：一是“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，推動各類要素資源集聚、開放和共享。
二是“互聯(lián)網(wǎng)+”協(xié)同制造，加速制造業(yè)服務化轉(zhuǎn)型。三是“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，構(gòu)建依托互聯(lián)網(wǎng)的新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營體系。
四是“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧能源，推進能源生產(chǎn)和消費智能化。 五是“互聯(lián)網(wǎng)+”普惠金融，拓展互聯(lián)網(wǎng)金融服務創(chuàng)新的深度和廣度。
六是“互聯(lián)網(wǎng)+”益民服務，大力發(fā)展線上線下新興消費和基于互聯(lián)網(wǎng)的醫(yī)療、健康、養(yǎng)老、教育、旅游、社會保障等新興服務。七是“互聯(lián)網(wǎng)+”高效物流，完善智能物流配送調(diào)配體系。
八是“互聯(lián)網(wǎng)+”電子商務，大力發(fā)展農(nóng)村電商、行業(yè)電商和跨境電商，推動電子商務應用創(chuàng)新。 九是“互聯(lián)網(wǎng)+”便捷交通，創(chuàng)新便捷化交通運輸服務。
十是“互聯(lián)網(wǎng)+”綠色生態(tài)，推動互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設深度融合。十一是“互聯(lián)網(wǎng)+”人工智能，提升終端產(chǎn)品智能化水平。
推進線上線下互動加快商貿(mào)流通創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)型升級政策：9月29日，國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進線上線下互動加快商貿(mào)流通創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)型升級的意見》。 紅利：《意見》提出七個方面的政策措施。
一是推進簡政放權(quán)，調(diào)整完善市場準入資質(zhì)，推進一照多址等住所登記制度改革。二是創(chuàng)新管理服務，開展商務大數(shù)據(jù)建設和應用。
三是加大財稅支持力度，促進電子商務進農(nóng)村，積極推廣網(wǎng)上辦稅服務和電子發(fā)票應用。四是加大金融支持力度，發(fā)展第三方支付、股權(quán)眾籌等互聯(lián)網(wǎng)金融。
五是規(guī)范市場秩序，創(chuàng)建公平競爭的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境和規(guī)范誠信的市場環(huán)境。六是加強人才培養(yǎng)，建設電子商務人才繼續(xù)教育基地，開展實用型電子商務人才培訓。
七是培育行業(yè)組織，建立良性商業(yè)規(guī)則，促進行業(yè)自律發(fā)展。國務院出招促快遞業(yè)發(fā)展重點城市間48小時送達政策：10月26日，國務院印發(fā)《關(guān)于促進快遞業(yè)發(fā)展的若干意見》。
紅利：這是國務院出臺的第一部全面指導快遞業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。《意見》提出，到2020年，快遞市場規(guī)模穩(wěn)居世界首位，基本實現(xiàn)鄉(xiāng)鄉(xiāng)有網(wǎng)點、村村通快遞，快遞年業(yè)務量達到500億件，年業(yè)務收入達到8000億元；建設一批輻射國內(nèi)外的航空快遞貨運樞紐，形成具有國際競爭力的大型骨干快遞企業(yè)；國內(nèi)重點城市間實現(xiàn)48小時送達，國際快遞服務通達范圍更廣、速度更快，服務滿意度穩(wěn)步提高；年均新增就業(yè)崗位約20萬個，全年支撐網(wǎng)絡零售。
4.三創(chuàng)電子商務大賽大家知道的多少
三創(chuàng)電子商務大賽： 全國大學生電子商務“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽（以下簡稱“三創(chuàng)賽”）是由教育部高等學校電子商務專業(yè)教學指導委員會（以下簡稱教指委）面向全國高校（含港澳臺地區(qū)）舉辦的大學生競賽項目，是教育部重點支持項目。
競賽簡介： “三創(chuàng)賽“在教育部高等教育司、國家發(fā)展和改革委員會高技術(shù)產(chǎn)業(yè)司、工業(yè)和信息化部信息化推進司、商務部信息化司、科技部高新技術(shù)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)化司、團中央學生工作部等部委的指導下進行，也得到地方政府和廣大企事業(yè)單位的積極支持和熱烈響應，取得了圓滿成功。
5.“三創(chuàng)賽”是什么
全國大學生電子商務“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽（以下簡稱“三創(chuàng)賽”）是由教育部主辦、面向全國高校（含港澳臺地區(qū)）的大學生競賽項目，是教育部高等教育司重點支持項目。
比賽的內(nèi)容是確定一個項目，完成一份創(chuàng)業(yè)計劃書和答辯展示用的PPT形式，就是先是成員做項目闡述再專家提問。時間大概是11月。
擴展資料：
競賽宗旨
電子商務是一門實踐性很強的新興交叉復合專業(yè)學科，我國經(jīng)濟社會的發(fā)展也對創(chuàng)新型電子商務人才培養(yǎng)提出了迫切的需求，“三創(chuàng)賽”為大學生理論聯(lián)系實際，學以致用，強化網(wǎng)絡交互能力、團隊協(xié)作能力、項目組織開發(fā)能力等大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，在實踐中學習、在實戰(zhàn)中成長，提供了施展才華的廣闊空間。
充分調(diào)動涉及電子商務的各行業(yè)、企業(yè)資源，聯(lián)合各協(xié)會組織會員企業(yè)以多種形式參與到競賽的全過程。充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的橋梁紐帶作用，推動產(chǎn)學研合作機制的創(chuàng)新。
充分發(fā)揮教指委各成員單位的引導作用，組織發(fā)動所在省區(qū)的競賽工作，協(xié)調(diào)服務高校和企業(yè)的聯(lián)系，以及大學生挑戰(zhàn)企業(yè)需求項目過程中的各類問題。
注重比賽的前瞻性、實戰(zhàn)性、普及性和引導力。營造電子商務專業(yè)實踐、實訓、實戰(zhàn)的良好氛圍和環(huán)境，發(fā)現(xiàn)一批電子商務專業(yè)建設優(yōu)質(zhì)院校，培養(yǎng)一批具有較強實踐 能力的骨干教師，建設一批產(chǎn)學研結(jié)合的實訓基地，創(chuàng)新一批高校與企業(yè)合作的互動機制，努力推進高校電子商務專業(yè)建設不斷完善。
在教育部高等教育司的指導下，探索和建立全國大學生電子商務競賽的長效機制，努力使“三創(chuàng)賽”成為培養(yǎng)人才和發(fā)現(xiàn)人才的重要途徑，把“三創(chuàng)賽”打造成我國高等教育中的品牌賽事。
參考資料：電子商務三創(chuàng)大賽-百度百科
6.參加電子商務三創(chuàng)賽有什么好處
1、有利于自我價值的實現(xiàn)。
可以將自己的興趣與職業(yè)相融合，使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手，充分展現(xiàn)自己的才華，并達到自己所預期的目標。這樣不僅可以解決當今社會就業(yè)難的問題，還可以得到自我價值的實現(xiàn)。
2、有利于自身素質(zhì)的提高。
通過電子商務三創(chuàng)賽可以清除內(nèi)心的障礙，增強自己的心理承受能力，并努力將不可能變?yōu)榭赡?。再?chuàng)業(yè)活動中，還可以拓展自己的人脈關(guān)系，努力打造自己的各種素質(zhì)。也只有這樣，大學生創(chuàng)業(yè)才能成功，進入社會才不會成為問題。
3、有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
電子商務三創(chuàng)賽有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
擴展資料：
消極作用：
一場較大型比賽的全程參與時間可能長達半年，參加比賽需要按照賽事流程來不間斷地調(diào)整自己的計劃。
1、在此期間付出的時間和精力是占用了團隊原本用于正常經(jīng)營的，精力被分散的話有可能造成業(yè)務發(fā)展的不順。
2、如果團隊前期準備不充分、發(fā)揮不好的話有可能很快被淘汰，進而影響團隊士氣。
3、在比賽期間展示出來的創(chuàng)新點子或被驗證過的商業(yè)模式，有可能會被抄襲和模仿，這就給團隊帶來了競對。
7.電子商務三創(chuàng)賽涉及哪些技術(shù)
三創(chuàng)賽重點還是比賽方案的可執(zhí)行性，技術(shù)方面，主要是網(wǎng)站建設、網(wǎng)站優(yōu)化、網(wǎng)絡推廣等方面。
網(wǎng)絡推廣就是以產(chǎn)品為核心內(nèi)容，建立網(wǎng)站，再把這個網(wǎng)站通過各種免費或收費渠道展示給網(wǎng)民的一種推廣方式。
擴展資料：
全國大學生電子商務"創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)"挑戰(zhàn)賽（以下簡稱"三創(chuàng)賽"）是由教育部主辦、面向全國高校（含港澳臺地區(qū)）的大學生競賽項目，是教育部高等教育司重點支持項目。
"三創(chuàng)賽" 在教育部高等教育司、國家發(fā)展和改革委員會高技術(shù)產(chǎn)業(yè)司、工業(yè)和信息化部信息化推進司、商務部信息化司、科技部高新技術(shù)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)化司、團中央學生工作部等部委的指導下進行，也得到地方政府和廣大企事業(yè)單位的積極支持和熱烈響應，取得了圓滿成功。
電子商務是一門實踐性很強的新興交叉復合專業(yè)學科，我國經(jīng)濟社會的發(fā)展也對創(chuàng)新型電子商務人才培養(yǎng)提出了迫切的需求，"三創(chuàng)賽"為大學生理論聯(lián)系實際。
學以致用，強化網(wǎng)絡交互能力、團隊協(xié)作能力、項目組織開發(fā)能力等大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，在實踐中學習、在實戰(zhàn)中成長，提供了施展才華的廣闊空間。
參考資料來源：搜狗百科-電子商務三創(chuàng)大賽
