著重宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型

1.如何在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中發(fā)揮作用

你說(shuō)的是什么發(fā)揮作用？說(shuō)明白點(diǎn)。

返回首頁(yè)了解最新考試資料大學(xué)生村官如何在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中發(fā)揮作用在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中要發(fā)揮好“三個(gè)作用”大學(xué)生村官是有思想、有知識(shí)的新型農(nóng)村干部，是農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的骨干力量。在建設(shè)農(nóng)村基層學(xué)習(xí)型黨組織工作中，大學(xué)生村官作用發(fā)揮得如何，是檢驗(yàn)大學(xué)生村官是否適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要手段。

一是要發(fā)揮好帶頭學(xué)習(xí)的作用。大學(xué)生村官與普通農(nóng)民群眾相比，與土生土長(zhǎng)的農(nóng)村干部相比，知識(shí)高、眼界寬、接受新事物快是最明顯的優(yōu)勢(shì)。

在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中，大學(xué)生村官要帶頭學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，率先掌握黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，提高指導(dǎo)農(nóng)村基層建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的思想素質(zhì)和理論能力；要帶頭學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，積極發(fā)揮農(nóng)村黨組織在科技推廣中的作用，提高農(nóng)村基層黨組織的科技引領(lǐng)能力；要帶頭學(xué)習(xí)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，使社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)成為基層黨組織建設(shè)的自覺(jué)實(shí)踐。二是要發(fā)揮好輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用。

大學(xué)生村官在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中，不僅自己要帶頭學(xué)習(xí)，還要輔導(dǎo)其他村干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。要結(jié)合農(nóng)村干部的特點(diǎn)，用淺顯的理論、樸實(shí)的語(yǔ)言，深入淺出地進(jìn)行輔導(dǎo)；要結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，針對(duì)具體事情針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)，堅(jiān)決避免不著邊際地空談和說(shuō)教；要結(jié)合農(nóng)村發(fā)展實(shí)際，把黨在農(nóng)村的政策和當(dāng)?shù)匕l(fā)展的需求結(jié)合起來(lái)，讓農(nóng)村黨員干部學(xué)有所用、學(xué)有所想、學(xué)有所進(jìn)，在學(xué)習(xí)中看到利益、看到前途、感到希望，找到工作的著力點(diǎn)，增強(qiáng)他們自覺(jué)學(xué)習(xí)的信心和決心。

三是要發(fā)揮好實(shí)踐學(xué)習(xí)的作用。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，這是大學(xué)生村官到村工作的第一堂課，也是大學(xué)生村官實(shí)現(xiàn)人生理想、帶領(lǐng)群眾致富的必修課。

在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中，大學(xué)生村官要進(jìn)行制度實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為農(nóng)村黨組織建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度；要進(jìn)行科技實(shí)踐，及時(shí)把學(xué)到的科技知識(shí)運(yùn)用到科技致富上，帶頭進(jìn)行科技試驗(yàn)和示范，讓老百姓切實(shí)看到科學(xué)種養(yǎng)的好處；要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，抓住各級(jí)組織提供的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和創(chuàng)業(yè)政策，立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，積極興辦領(lǐng)辦合辦各類符合農(nóng)村發(fā)展實(shí)際的企業(yè)，通過(guò)自身的成功帶領(lǐng)更多的群眾致富。大學(xué)生村官在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中應(yīng)做好“三個(gè)表率”黨的十七屆四中全會(huì)提出，把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，是一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。

作為加強(qiáng)農(nóng)村干部隊(duì)伍建設(shè)的重要力量，大學(xué)生村官應(yīng)肩負(fù)起把村級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織的重任，做好“三個(gè)表率”，更好地推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展。一是做好提高認(rèn)識(shí)的表率。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織需要黨組織和全體黨員破除陳舊的傳統(tǒng)觀念，樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。大學(xué)生村官應(yīng)積極通過(guò)會(huì)議、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、廣播、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、手機(jī)短信等各種形式抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的宣傳，同時(shí)還應(yīng)做到帶頭先學(xué)一步，學(xué)深一些，努力營(yíng)造和形成崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，讓廣大黨員充分意識(shí)到只有抓緊抓好學(xué)習(xí)才能更好地發(fā)揮先進(jìn)性，真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求、生活方式。

二是做好勤學(xué)善思的表率。農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，認(rèn)真學(xué)習(xí)與掌握黨的各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)方針政策尤為重要。

大學(xué)生村官一定要靜下心來(lái)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，自覺(jué)養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣，同時(shí)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和組織黨員學(xué)習(xí)中要注重探索學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的方法和途徑，積極通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，著重圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、培養(yǎng)新型農(nóng)民、帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定等方面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型農(nóng)村黨組織。三是做好學(xué)以致用的表率。

學(xué)習(xí)重在學(xué)用結(jié)合，學(xué)習(xí)成效就是需要更好地解決問(wèn)題和推動(dòng)發(fā)展。大學(xué)生村官應(yīng)大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系村情民意，積極為村兩委班子推進(jìn)強(qiáng)村富民獻(xiàn)良言謀良策，同時(shí)還應(yīng)做到向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，虛心向群眾討教，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型和不足，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)各項(xiàng)工作。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要發(fā)揮“四個(gè)優(yōu)勢(shì)”大學(xué)生村官作為黨在農(nóng)村建設(shè)的新生力量，推進(jìn)學(xué)習(xí)型農(nóng)村黨組織建設(shè)責(zé)無(wú)旁貸，要在推進(jìn)學(xué)習(xí)型農(nóng)村黨組織建設(shè)上有所作為，大學(xué)生村官需要發(fā)揮以下“四個(gè)方面”的優(yōu)勢(shì)。一是發(fā)揮視野開(kāi)闊的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的向?qū)А?/p>

黨在新形勢(shì)下提出建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是黨審時(shí)度勢(shì)，汲取黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，著眼于黨未來(lái)發(fā)展的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措。我們黨自誕生起，就沒(méi)有停止過(guò)從學(xué)習(xí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，并在學(xué)習(xí)中發(fā)展壯大。

建黨初期，學(xué)習(xí)馬列主義理論就是建黨的一項(xiàng)重要任務(wù)，為中國(guó)革命探索奠定了理論基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)，黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)革命雖然屢遭挫折，但學(xué)習(xí)馬列主義，指導(dǎo)中國(guó)革命實(shí)踐的腳步并沒(méi)有放慢。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東同志以馬列主義為指導(dǎo)，總結(jié)出了閃耀著哲學(xué)智慧的理論著作，掀起了一輪馬列主義學(xué)習(xí)熱潮，建成了抗大等學(xué)習(xí)陣地，為抗戰(zhàn)勝利奠定了思想基礎(chǔ)。解放戰(zhàn)爭(zhēng)，我們黨更加注重學(xué)習(xí)建設(shè)。

2.如何發(fā)揮共青團(tuán)組織作用鼓勵(lì)引導(dǎo)服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)

【關(guān)鍵詞】引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)；促進(jìn)就業(yè)；服務(wù)鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期性戰(zhàn)略課題，是黨委、政府關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、青年關(guān)切的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，隨著全球金融危機(jī)的影響逐步蔓延加深，產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)升級(jí)，將會(huì)進(jìn)一步形成“擠出”和替代勞動(dòng)力需求，從而進(jìn)一步加劇就業(yè)緊張的形勢(shì)。

在現(xiàn)今形勢(shì)下，能否最大范圍地實(shí)現(xiàn)就業(yè)，是關(guān)系國(guó)計(jì)民生與社會(huì)和諧的大事，而圍繞中心、服務(wù)大局，則是共青團(tuán)組織的責(zé)任。共青團(tuán)組織一定要運(yùn)用所擅長(zhǎng)的社會(huì)化動(dòng)員能力，以組織動(dòng)員為依托，全力促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，努力務(wù)實(shí)地開(kāi)展促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

一.當(dāng)前青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)存在的問(wèn)題1、青年的擇業(yè)觀念和心態(tài)需要改變當(dāng)前在青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，不同程度地存在著不想干、不愿干、不敢干、不去干等不相適應(yīng)的滯后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，習(xí)慣于依賴和享受，缺乏艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取的就業(yè)創(chuàng)業(yè)精神。有些剛畢業(yè)的青年學(xué)生缺乏就業(yè)主動(dòng)性，看不起基層工作，不能正確客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我，在擇業(yè)的時(shí)候“挑肥揀瘦”，對(duì)自己的收入預(yù)期過(guò)高，怕苦怕累，希望在相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)家機(jī)關(guān)、各類事業(yè)單位和收入較好的企業(yè)就業(yè)，一旦在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到挫折，很難重樹(shù)信心，從而導(dǎo)致就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的不順利。

2、青年自身素質(zhì)有待提高許多青年只是注重自身專業(yè)的學(xué)習(xí)，只關(guān)注“拿證”、“考文憑”，而忽略了綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，容易“人云亦云”，同時(shí)，不夠謙虛，不善于向身邊有經(jīng)驗(yàn)的“過(guò)來(lái)人”學(xué)習(xí)。隨著科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化，企業(yè)需要更多的具備較強(qiáng)實(shí)際操作能力和專業(yè)知識(shí)的人才，而很多青年由于步入社會(huì)時(shí)間短，技能單一，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一定程度上制約了青年主動(dòng)創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)市場(chǎng)能力的發(fā)揮，很難實(shí)現(xiàn)跨行業(yè)、跨區(qū)域就業(yè)，造成青年就業(yè)與創(chuàng)業(yè)難度加大。

3、創(chuàng)業(yè)資金瓶頸比較突出青年人由于缺少經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)成功與否很難預(yù)料，金融機(jī)構(gòu)對(duì)青年創(chuàng)業(yè)貸款的積極性不高。在實(shí)際操作中，如果沒(méi)有財(cái)產(chǎn)抵押和擔(dān)保，創(chuàng)業(yè)青年很難從銀行獲取貸款。

政府雖然運(yùn)用小額貸款政策扶持創(chuàng)業(yè)，但額度不高。廣大群眾思想較為保守，民間放貸也不活躍。

因此，由于資金瓶頸問(wèn)題，青年創(chuàng)業(yè)非常艱難，要發(fā)展壯大更難。二、深入推進(jìn)實(shí)施，確保促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作取得實(shí)效1、轉(zhuǎn)變青年就業(yè)觀念，培養(yǎng)樹(shù)立青年創(chuàng)業(yè)典型，引導(dǎo)青年率先創(chuàng)業(yè)就業(yè)解決青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)難最關(guān)鍵的就是要轉(zhuǎn)變部分青年思想觀念落后的問(wèn)題。

一方面，要在青年中廣泛宣傳國(guó)家的就業(yè)方針和創(chuàng)業(yè)政策，宣傳自主擇業(yè)、靈活擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等新的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，克服悲觀失望情緒，幫助青年樹(shù)立起自食其力、自主創(chuàng)業(yè)的新思維。另一方面，要注意發(fā)現(xiàn)和培育典型，在企業(yè)家和成功的職業(yè)經(jīng)理人中深入挖掘成功就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的典型，通過(guò)在青年中的廣泛宣傳來(lái)發(fā)揮其帶動(dòng)示范作用，幫助青年增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的自信心和自覺(jué)性，鼓勵(lì)他們走自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)、自我發(fā)展之路，進(jìn)而通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。

要通過(guò)就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的教育，努力使青年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即轉(zhuǎn)移方向從打工型向創(chuàng)業(yè)型轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)移方式從無(wú)序性向有序性轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)移層次由體力型逐步向技術(shù)型轉(zhuǎn)變，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面增強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)可程度。大力開(kāi)展“青年創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”等系列評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)、樹(shù)立青年創(chuàng)業(yè)典型，引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多的青年勇于創(chuàng)業(yè)、率先創(chuàng)業(yè)。

舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯導(dǎo)航設(shè)計(jì)大賽，對(duì)大學(xué)生“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案”進(jìn)行評(píng)選，幫助大學(xué)生更好地明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好應(yīng)對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備。舉辦青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，以創(chuàng)業(yè)精神為理念，參照風(fēng)險(xiǎn)投資的實(shí)際運(yùn)作模式，為廣大青年提供一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的平臺(tái)，培養(yǎng)青年的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

開(kāi)展創(chuàng)業(yè)英雄論壇，邀請(qǐng)社會(huì)各界創(chuàng)業(yè)成功人士，組織公益性創(chuàng)業(yè)就業(yè)輔導(dǎo)系列專場(chǎng)活動(dòng)，激勵(lì)廣大青年自強(qiáng)不息，努力創(chuàng)業(yè)就業(yè)。建設(shè)青年創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想園，依托“數(shù)字工程”這一載體，展示優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)典型，交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提供創(chuàng)業(yè)信息，傳遞創(chuàng)業(yè)政策。

2、探索創(chuàng)新工作形式，立足服務(wù)促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)深入調(diào)研了解青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)困難問(wèn)題，對(duì)廣大青年提供有效服務(wù)。建立百企萬(wàn)崗——青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，為青年提供與專業(yè)、能力相匹配的創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位，為其日常實(shí)習(xí)、勤工助學(xué)、崗前培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供扶持。

要依托各類公辦、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)在培訓(xùn)的形式、對(duì)象和內(nèi)容上做文章，著力提高青年素質(zhì)。在培訓(xùn)形式上要力求多樣性，積極拓寬培訓(xùn)渠道，有效地整合社會(huì)資源；在培訓(xùn)對(duì)象上要突出針對(duì)性，針對(duì)不同層次青年的特點(diǎn)和需求，重點(diǎn)強(qiáng)化操作技能、市場(chǎng)適應(yīng)力、就業(yè)觀念等方面的培訓(xùn)，使他們短時(shí)間內(nèi)就能掌握較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)；培訓(xùn)的內(nèi)容一方面要解決就業(yè)的燃眉之急，同時(shí)也要考慮適應(yīng)和促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，形成階梯式培訓(xùn)架構(gòu)。

要抓住青年思想活潑、思維敏捷的特點(diǎn)，借助互聯(lián)網(wǎng)等平臺(tái)，深入開(kāi)展青年職業(yè)技能訓(xùn)練和青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)模擬訓(xùn)練，幫助青年制定職業(yè)規(guī)劃，掌握就業(yè)技巧，增加“職業(yè)經(jīng)歷”。要深入開(kāi)展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)行動(dòng)，組織青年到青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地鍛煉，在實(shí)踐中提高就業(yè)創(chuàng)。

3.怎樣更好的建設(shè)公司企業(yè)文化提出

一、以健康發(fā)展為目標(biāo)，建設(shè)符合自身實(shí)際的企業(yè)文化。

企業(yè)文化是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一項(xiàng)事業(yè)的過(guò)程中所形成的共同的理想信念、價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。由于企業(yè)文化具有靈魂、凝聚、約束、向?qū)?、激?lì)等方面的重要作用，因此，也就決定了企業(yè)文化其實(shí)就是一種以做大做強(qiáng)企業(yè)為基本內(nèi)容的企業(yè)發(fā)展觀點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)理念。

企業(yè)文化建設(shè)只能緊緊圍繞這一中心，搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)，不斷提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，使企業(yè)健康、穩(wěn)步地持續(xù)發(fā)展。這是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)重要性和必要性的根本所在，是企業(yè)文化建設(shè)的惟一使命。

三公司一直遵循著“建設(shè)適合自己、有利發(fā)展的企業(yè)文化”這一原則，每干一件事，每搞一次文化理念的宣傳，都思考這樣做是否有利于企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，是否有利于員工的精神和物質(zhì)需要，是否在搞形式主義，是否在實(shí)事求是地塑造具有中鐵九局特色的企業(yè)文化。由于公司資金緊張的現(xiàn)狀，我們沒(méi)有搞面面俱到的形式主義浪費(fèi)資金，而是注重改善各項(xiàng)目的職工文化生活條件，同時(shí)在有影響的重點(diǎn)項(xiàng)目上加大企業(yè)文化建設(shè)投資，樹(shù)立企業(yè)形象，打造“中鐵九局”品牌。

宇輝項(xiàng)目在企業(yè)文化建設(shè)上可謂典型，公司結(jié)合集團(tuán)公司的標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目自身的特點(diǎn)增加投入，擴(kuò)大規(guī)模，充分展示了中鐵九局的良好形象，同時(shí)購(gòu)置了職工生活必備的設(shè)施和部分體育健身用品，組織各種業(yè)余文化活動(dòng)，讓職工施工生產(chǎn)精心、業(yè)余生活充實(shí)，向人們展示了一支高素質(zhì)、深層次的施工隊(duì)伍。 通過(guò)實(shí)踐摸索我們明白了一個(gè)道理，企業(yè)文化建設(shè)很實(shí)際的目的就是要讓企業(yè)健康地活下去，并且要越活越好、越活越強(qiáng)大，離開(kāi)生存和發(fā)展，離開(kāi)經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)文化便失去了本來(lái)的意義了。

二、以經(jīng)營(yíng)理念為中心，建設(shè)具有品牌特色的企業(yè)文化。 品牌形象既是企業(yè)文化的載體，又是文化的力量，深深地熔鑄在企業(yè)的品牌之中。

三公司領(lǐng)導(dǎo)者清醒地認(rèn)識(shí)到，品牌就是企業(yè)的生命。對(duì)于日趨激烈的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，只有全力打造出企業(yè)的品牌，使企業(yè)具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中持續(xù)穩(wěn)步地發(fā)展壯大。

“中鐵工程”品牌在中國(guó)500最具價(jià)值品牌中名列第八，品牌價(jià)值451.48億元，這是我們的驕傲，是我們的資本。同時(shí)，我們也要打造好“中鐵九局” 品牌，以品牌為載體彰顯中鐵九局三公司的企業(yè)文化，這也是三公司的經(jīng)營(yíng)理念。

產(chǎn)品是品牌的實(shí)物載體，質(zhì)量是品牌發(fā)展的基礎(chǔ)。三公司視質(zhì)量為生命，高度重視產(chǎn)品的質(zhì)量，一直努力追求“今天的質(zhì)量，明天的市場(chǎng)”，塑企業(yè)優(yōu)秀的品牌。

松原項(xiàng)目部在不斷加大質(zhì)量管理力度的同時(shí)，更注意每道工序的管理，不僅要求結(jié)果出精品，還追求過(guò)程出精品，該項(xiàng)目部承建的查干湖中橋被松原市委書(shū)記譽(yù)為：查干湖又一處?kù)n麗的風(fēng)景線；五棵樹(shù)公鐵立交橋和通榆科鐵公鐵立交橋無(wú)論從橋的墩柱、蓋梁以及梁的預(yù)制，都受到省交通廳和市質(zhì)檢部門(mén)的高度贊揚(yáng)，還多次受到建設(shè)單位的好評(píng)及獎(jiǎng)勵(lì)。正是憑著嚴(yán)細(xì)的管理和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，我們得以和十八局、二十局等幾家大的施工單位競(jìng)爭(zhēng)，也正是憑著“干一項(xiàng)工程，樹(shù)一座豐碑，交一批朋友，拓一方市場(chǎng)”的理念，我們樹(shù)立了“中鐵九局”品牌形象，在松原地區(qū)實(shí)現(xiàn)了滾動(dòng)發(fā)展。

今年三公司還通過(guò)了“三整合”體系認(rèn)證，通過(guò)提高產(chǎn)品的質(zhì)量控制管理水平，來(lái)提高產(chǎn)品的質(zhì)量控制水平。筆者認(rèn)為三公司是在實(shí)踐中塑造一種具有中鐵九局三公司特色的企業(yè)文化，它必定會(huì)促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。

三、以素質(zhì)管理為基礎(chǔ)，建設(shè)以人為本的企業(yè)文化。 企業(yè)只有具備一流的素質(zhì)，才能創(chuàng)造出一流的產(chǎn)品。

凡是人本企業(yè)都有它明顯的管理特征：一是在信任員工的基礎(chǔ)上激發(fā)員工的創(chuàng)造性和能動(dòng)性；二是倡導(dǎo)員工進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，推動(dòng)企業(yè)整體素質(zhì)的提高；三是培養(yǎng)有利于員工與企業(yè)共同發(fā)展的價(jià)值觀。為此，三公司以品牌文化建設(shè)為契機(jī)，帶動(dòng)企業(yè)綜合素質(zhì)的提高，尤其是人的綜合素質(zhì)的提升。

企業(yè)品牌的培育過(guò)程必須是一個(gè)全面提高企業(yè)整體素質(zhì)的過(guò)程。 在抓員工綜合素質(zhì)提高的過(guò)程中，三公司著重抓了以下幾個(gè)方面： （一）狠抓解放思想，更新陳舊觀念。

“變”是惟一不變的真理。企業(yè)要發(fā)展，靠老思路、老辦法是不行的，要學(xué)習(xí)，要變革。

“變則通，通則久”。把“變”的思想、“變”的觀念植入員工的頭腦之中，讓他們想別人所不敢想，做別人所不能做，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。

（二）狠抓敬業(yè)精神，培養(yǎng)認(rèn)真習(xí)慣。三公司要求企業(yè)員工牢記這樣一個(gè)理念：不認(rèn)真工作者就是“小偷”，在“偷”企業(yè)的錢(qián)（工資）。

員工所做的工作要對(duì)得起自己的工資，這是最起碼的信用關(guān)系。企業(yè)要培養(yǎng)員工良好的敬業(yè)習(xí)慣：操作認(rèn)真的習(xí)慣、負(fù)責(zé)任的習(xí)慣、使命感和事業(yè)心的習(xí)慣。

（三）狠抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造真誠(chéng)氛圍。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，是不會(huì)把眼光只盯在報(bào)表利潤(rùn)的增減上的，而是在調(diào)動(dòng)員工積極性上投入更多的精力。

三公司倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)英雄，就是這個(gè)道理。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的一員，發(fā)展個(gè)人才能發(fā)展團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而發(fā)展企業(yè)。

這是必然的因果關(guān)系。團(tuán)隊(duì)成員之間要坦誠(chéng)、真誠(chéng)、零距離，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)真誠(chéng)的氛圍。

只有這樣才能激活員工的思維，發(fā)揮員。

4.鄉(xiāng)村旅游建設(shè)應(yīng)把重點(diǎn)放在哪些方面

1.科學(xué)編制規(guī)劃 準(zhǔn)確定位 “旅游大發(fā)展，規(guī)劃要先行。”

各級(jí)政府要深入貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、市委市政府旅游興市戰(zhàn)略，按照大力推進(jìn)、全面提升鄉(xiāng)村旅游整體形象和精品民宿建設(shè)質(zhì)量總要求，對(duì)鄉(xiāng)村旅游的功能進(jìn)行科學(xué)定位；邀請(qǐng)省內(nèi)外著名的旅游規(guī)劃編制單位，根據(jù)本溪市旅游發(fā)展總體規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)實(shí)施本轄區(qū)鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃的編制工作，把重點(diǎn)鄉(xiāng)村旅游資源納入旅游業(yè)總體發(fā)展布局，予以重點(diǎn)保護(hù)、重點(diǎn)建設(shè)，并出臺(tái)鄉(xiāng)村旅游的中長(zhǎng)期規(guī)劃和近期發(fā)展規(guī)劃，確保每個(gè)鄉(xiāng)村都有自己的“個(gè)性化、特色化、品牌化”發(fā)展規(guī)劃；做到先規(guī)劃后開(kāi)發(fā)，堅(jiān)決避免低水平開(kāi)發(fā)、重復(fù)性建設(shè)、同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題。同時(shí)，要統(tǒng)籌和對(duì)接其他相關(guān)規(guī)劃，如土地利用規(guī)劃、各項(xiàng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等，做到相互協(xié)調(diào)、相互支撐，不能相互沖突。

2.加大投入力度 鼓勵(lì)建設(shè) 鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要政府的支持和引導(dǎo)，地方政府要統(tǒng)一部署，多措并舉，綜合協(xié)調(diào)，把有限的扶持資金重點(diǎn)放在體現(xiàn)特色、打造品牌、增加效益、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境等方面，加大前期性、導(dǎo)向性資金投入力度。要設(shè)立用于鄉(xiāng)村旅游示范區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)補(bǔ)助、投資貸款貼息、旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)營(yíng)銷等專項(xiàng)旅游發(fā)展資金，發(fā)揮財(cái)政資金的導(dǎo)向和杠桿作用。

有條件的縣區(qū)要鼓勵(lì)企業(yè)投資開(kāi)發(fā)建設(shè)一些公園，如休閑廣場(chǎng)、健身樂(lè)園、森林公園等。要鼓勵(lì)盤(pán)活農(nóng)村房產(chǎn)資源，按照誰(shuí)投資、誰(shuí)管理、誰(shuí)受益的原則，鼓勵(lì)農(nóng)民采取合資、合伙等形式參與建設(shè)，鼓勵(lì)他們出租或自辦農(nóng)家樂(lè)和民宿，吸引更多的人到農(nóng)村體驗(yàn)生活，拉動(dòng)更多的人參與就業(yè)。

要充分發(fā)揮當(dāng)?shù)鼐频?、賓館、娛樂(lè)場(chǎng)等服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)公司的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他們參與創(chuàng)建農(nóng)家樂(lè)、民宿、莊園等鄉(xiāng)村一線旅游服務(wù)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，乃至跨界經(jīng)營(yíng)等，為星級(jí)農(nóng)家樂(lè)、精品民宿的提檔升級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要深入研究國(guó)家、省市在發(fā)展交通、水利、環(huán)保等民生工程方面的政策，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)景區(qū)公路、停車(chē)場(chǎng)、旅游廁所建設(shè)、河道改造、污水處理站、畜禽集中養(yǎng)殖場(chǎng)、垃圾集中收集點(diǎn)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入國(guó)家、省市建設(shè)的“大盤(pán)子”，提升建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，借力推進(jìn)發(fā)展。

3.積極協(xié)同推進(jìn) 形成合力 樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，在當(dāng)?shù)攸h委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各相關(guān)部門(mén)要結(jié)合職責(zé)，制定并推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游和精品民宿發(fā)展政策措施的貫徹落實(shí)。宣傳部門(mén)要發(fā)揮中心城市營(yíng)造旅游氛圍的優(yōu)勢(shì)，利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、微信、宣傳標(biāo)語(yǔ)、雕塑小品等各種形式，打造統(tǒng)一的鄉(xiāng)村旅游和精品民宿形象，讓游客產(chǎn)生深刻的認(rèn)同感。

文化旅游部門(mén)要結(jié)合當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情、神話故事、歷史傳說(shuō)、紅色文化等資源，支持各地定期舉辦一些民間藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)和休閑體育、旅游論壇等節(jié)慶活動(dòng)；在大型商場(chǎng)、賓館酒店、火車(chē)站、高速公路出口等人流集聚區(qū)設(shè)立旅游咨詢中心，方便服務(wù)游客，提升鄉(xiāng)村旅游文化的影響力和知名度、美譽(yù)度。發(fā)改經(jīng)貿(mào)部門(mén)要積極走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，引導(dǎo)社會(huì)各類資本投資鄉(xiāng)村旅游和精品民宿建設(shè)。

國(guó)土交通部門(mén)要深入研究多方式供應(yīng)鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目的用地政策，在道路改造、交通指示牌設(shè)立等方面，充分兼顧?quán)l(xiāng)村旅游發(fā)展需求。公安消防部門(mén)要出臺(tái)適合鄉(xiāng)村旅游和精品民宿經(jīng)營(yíng)的治安管理辦法和消防安全標(biāo)準(zhǔn)。

農(nóng)委部門(mén)要在培育家庭農(nóng)場(chǎng)、種養(yǎng)大戶、合作社等新型主體方面，推行土地入股、土地流轉(zhuǎn)、土地托管、聯(lián)耕聯(lián)種等多種經(jīng)營(yíng)方式，提高農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)水平，在“三化”“三農(nóng)”建設(shè)方面向鄉(xiāng)村旅游給予傾斜。 4.抓好典型示范 建立標(biāo)準(zhǔn) 當(dāng)前，我市各縣區(qū)的鄉(xiāng)村旅游呈現(xiàn)出散、小、低狀態(tài)，難以產(chǎn)生大的影響力和持久的顧客群。

破解這個(gè)難題，一是要確立一批鄉(xiāng)村旅游發(fā)展示范典型，利用重點(diǎn)旅游資源打造好龍頭示范景區(qū)，以龍頭帶動(dòng)全域鄉(xiāng)村旅游發(fā)展；二是要充分發(fā)揮桓仁縣、南芬區(qū)等“全域旅游示范縣（區(qū)）”示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用；三是要結(jié)合各村獨(dú)特產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)打造農(nóng)業(yè)觀光園、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)基地、休閑體驗(yàn)園等特色主題品牌項(xiàng)目，使之成為地方鄉(xiāng)村旅游的代表性景點(diǎn)，并利用節(jié)慶造勢(shì)，重點(diǎn)塑造一些具有代表鄉(xiāng)村旅游節(jié)事品牌的民間民俗文化旅游產(chǎn)品；四是要建成科學(xué)合理的鄉(xiāng)村旅游線路，按照全域旅游的發(fā)展理念，科學(xué)布局景區(qū)、景點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃適合自駕游的旅游線路；五是要出臺(tái)鄉(xiāng)村旅游住宿、餐飲、娛樂(lè)、購(gòu)物等環(huán)節(jié)的服務(wù)規(guī)范和安全標(biāo)準(zhǔn)，提升鄉(xiāng)村旅游的品質(zhì)和檔次，滿足不同類別游客的消費(fèi)需求；六是規(guī)范鄉(xiāng)村旅游和精品民宿數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，要在統(tǒng)計(jì)范圍、指標(biāo)口徑、測(cè)算方法以及數(shù)據(jù)反饋等方面建立一整套機(jī)制，夯實(shí)鄉(xiāng)村旅游和精品民宿建設(shè)工作的基礎(chǔ)。 5.打造“特色小鎮(zhèn)” 建設(shè)帶動(dòng)發(fā)展 特色小鎮(zhèn)不但具備與鄉(xiāng)村聯(lián)系緊密，在地理空間上一體化、在經(jīng)濟(jì)關(guān)系上資源互補(bǔ)、在產(chǎn)業(yè)鏈上相互協(xié)作的功能優(yōu)勢(shì)，而且其優(yōu)越的生活設(shè)施、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、完善的公共服務(wù)，更容易跨界融合產(chǎn)生新興產(chǎn)業(yè)，吸引更多資金、技術(shù)和人才。

因此，要充分發(fā)揮我市合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后的整體優(yōu)勢(shì)，借助得天獨(dú)厚的自然資源和豐富的綠色產(chǎn)品資源，打造一批集農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、休閑、觀光、度假于一體的特色生態(tài)小鎮(zhèn)。一是以本地區(qū)滿族、回族、朝鮮族。

5.你認(rèn)為我國(guó)應(yīng)該怎樣落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)

科學(xué)發(fā)展觀是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義發(fā)展觀，是我們黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化，是我們黨關(guān)于發(fā)展問(wèn)題的重大理論創(chuàng)新，是我們黨執(zhí)政理念的一個(gè)新的飛躍。

是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是時(shí)代精神的精華。認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的根本要求，也是我鎮(zhèn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)取得成功的根本保證。

我們必須牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)一思想，凝聚力量，指導(dǎo)工作，把對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)成果，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)博望發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)博望改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，并努力貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，最重要是正確的處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，一定要把改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可承受的程序統(tǒng)一起來(lái)，把不斷改善人民生活水平為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點(diǎn)，在社會(huì)穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展，通過(guò)改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

下面就我鎮(zhèn)如何認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)博望改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)博望經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，談?wù)勅c(diǎn)體會(huì)：一、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷提高經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)管理的水平。改革創(chuàng)新是一個(gè)地方興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。

堅(jiān)持改革創(chuàng)新的態(tài)度，不斷提高經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理的水平，是一個(gè)執(zhí)政黨應(yīng)堅(jiān)持的進(jìn)取態(tài)度。過(guò)去，我們?cè)谵r(nóng)村體制、經(jīng)濟(jì)管理、分配體制等方面進(jìn)行了大量的改革，但是改革是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，我們必須從實(shí)際出發(fā)，不斷改革不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的制度及生產(chǎn)要素。

當(dāng)前，我鎮(zhèn)重點(diǎn)要從四個(gè)方面入手，加大改革創(chuàng)新的力度。一是加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。

近年來(lái)，我鎮(zhèn)農(nóng)村全部實(shí)現(xiàn)了村村通水泥路，部分村還多方籌資實(shí)施了組組通水泥路、村莊綠化、亮化、潔化等項(xiàng)目，農(nóng)民生產(chǎn)生活條件得到新的改善。今年，我們繼續(xù)實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)政策，結(jié)合“村企共建”活動(dòng)的開(kāi)展，全面加強(qiáng)組組通水泥路、綠化亮化美化、農(nóng)民教育培訓(xùn)、農(nóng)民健康衛(wèi)生和農(nóng)村文化建設(shè)，不斷改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件，滿足廣大農(nóng)民群眾物質(zhì)文化生活的需求，同時(shí)將三楊村新農(nóng)村建設(shè)做出精品，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃并推進(jìn)平橋、鎮(zhèn)西等5個(gè)農(nóng)民新村建設(shè)，做好示范帶動(dòng)作用。

深入開(kāi)展以“三清五治”為主要內(nèi)容的村莊環(huán)境綜合整治活動(dòng)，建立健全村組衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效工作機(jī)制，不斷提高中心村衛(wèi)生潔化、村莊綠化、道路亮化、庭院美化水平。二是進(jìn)一步深化教育改革。

經(jīng)過(guò)近幾年的努力，我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了巨大的進(jìn)步，中考連年屢創(chuàng)佳績(jī)，教育逐步邁入全縣、全市先進(jìn)行列。同時(shí)，教育硬件設(shè)施不斷完善，博望中心小學(xué)建設(shè)工程即將完工，新學(xué)期可投入使用，陽(yáng)光學(xué)校擴(kuò)建工程正如期推進(jìn)，中心幼兒園已開(kāi)始選址規(guī)劃，博望中學(xué)教師新村建設(shè)工程正緊張施工。

民辦教育得到規(guī)范發(fā)展，全鎮(zhèn)教育布局得到進(jìn)一步調(diào)整，成立職業(yè)技術(shù)學(xué)校的工作正在洽談之中，逐步形成幼兒教育、基礎(chǔ)教育、高中教育、職業(yè)教育等現(xiàn)代化教育體系。今后，我鎮(zhèn)教育工作的重點(diǎn)是要進(jìn)一步深化教育改革，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，向優(yōu)質(zhì)教育要效益、要品牌，辦一流教育，創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。

要進(jìn)一步完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境、教育設(shè)備，按標(biāo)準(zhǔn)化的要求規(guī)劃建設(shè)；要?jiǎng)?chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，突出教育特色，加強(qiáng)信息技術(shù)和英語(yǔ)教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)，把學(xué)生培育成為全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，不斷提高我鎮(zhèn)教育綜合實(shí)力，加快推進(jìn)我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。三是加強(qiáng)和完善經(jīng)濟(jì)管理體制。

經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我鎮(zhèn)建立了一套行之有效的經(jīng)濟(jì)管理制度，如經(jīng)濟(jì)工作責(zé)任制、農(nóng)村干部報(bào)酬考核制、村務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)制、政府采購(gòu)制、財(cái)政審批等制度，使經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。隨著形勢(shì)的發(fā)展，我們要在原來(lái)各項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的管理體制。

要加強(qiáng)對(duì)村級(jí)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的考核管理，制定村干部業(yè)績(jī)考核新辦法，實(shí)行獎(jiǎng)罰分明的報(bào)酬制度；要加強(qiáng)政府采購(gòu)改革，擴(kuò)大政府采購(gòu)規(guī)模，不斷加強(qiáng)政府采購(gòu)管理；要加強(qiáng)對(duì)財(cái)政投資項(xiàng)目的審核工作，建立財(cái)政投資評(píng)審隊(duì)伍，發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，控制工程造價(jià)，提高財(cái)政資金使用效益；要加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作，做好村、鎮(zhèn)直辦單位主要領(lǐng)導(dǎo)任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，做到期中審計(jì)與離任審計(jì)相結(jié)合，完善內(nèi)部審計(jì)制度；要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定，開(kāi)展經(jīng)常性、突擊性財(cái)務(wù)檢查，及時(shí)糾正村（居）委會(huì)、社區(qū)的糊涂帳，對(duì)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的，要依法嚴(yán)格追究責(zé)任。四是推動(dòng)全民就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

全民就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)地方發(fā)展的根本原動(dòng)力。我們要把培育農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的精神作為一項(xiàng)重大的民心工程和戰(zhàn)略工作來(lái)抓。

目前，我鎮(zhèn)有部分農(nóng)民富裕起來(lái)了，富了以后，如何保持勤勞的本色，如何更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的環(huán)境變化，培育創(chuàng)新精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是十分重要的。農(nóng)村城市化，根本標(biāo)準(zhǔn)就是農(nóng)民都有新的工作崗位。

6.大學(xué)生辯論賽：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 立論,提問(wèn)

在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利與弊

正方立論陳詞

謝謝主席大家好：

今天很高興在此與大家進(jìn)行”在校大學(xué)創(chuàng)業(yè)是利大還是弊大”的探討.我方觀點(diǎn)是在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊首先，我們明確幾個(gè)概念.教育部規(guī)定在校大學(xué)生：在高等院校存有學(xué)籍的學(xué)生.創(chuàng)業(yè)，即創(chuàng)立事業(yè).和其他活動(dòng)一樣，創(chuàng)業(yè)始終是部分人的行為，并不是每個(gè)人都必須選擇的發(fā)長(zhǎng)道路.因此，我方認(rèn)為此辯題應(yīng)以正在從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的在校大學(xué)生為對(duì)象.通過(guò)證明其創(chuàng)業(yè)活動(dòng)利大于弊，向廣大在校大學(xué)生提供一條可行的發(fā)展道路，但要注意的是利大于弊.并不代表著利益最大化.例如蘋(píng)果好吃，但并不說(shuō)明蘋(píng)果一定是最好吃的水果.

其次，我們來(lái)看看在校大學(xué)生的特性.一，在校大學(xué)生已經(jīng)接受過(guò)12年的基礎(chǔ)教育，有相對(duì)完善的基礎(chǔ)知識(shí)和人格.二，他們是最具創(chuàng)新精神的人群之一.三，，大學(xué)校園內(nèi)資源整合的優(yōu)勢(shì)是完全走入社會(huì)的人可望而不可及的.

由此特性，我將從個(gè)人，國(guó)家，民族三個(gè)層面來(lái)論證我方觀點(diǎn).

第一，從個(gè)人角度.首先：專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐相互結(jié)合，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大學(xué)生充實(shí)自我的必由之路.將所有用于實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐意識(shí)不到不足之后的有的放矢的學(xué)習(xí).二者結(jié)合起來(lái)恰是練就一個(gè)人的綜合素質(zhì)的修行！其次，在校大學(xué)生充分利用大學(xué)校園資源整合的優(yōu)勢(shì).三個(gè)

臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，將學(xué)習(xí)各門(mén)專業(yè)的人有機(jī)地聚在一起就是一組 黃金搭檔 ，更何況知識(shí)淵博的教授近在眼前，對(duì)于他們的創(chuàng)業(yè)我們翹首以待！

即使創(chuàng)業(yè)失敗了，喪失了金錢(qián)，花費(fèi)了精力，受到了創(chuàng)傷！正所謂吃一x，長(zhǎng)一智，他們從創(chuàng)業(yè)過(guò)程，創(chuàng)業(yè)失敗中所學(xué)的，將是他們受用終生?。?

第二，從國(guó)家層面上說(shuō)，創(chuàng)業(yè)成功當(dāng)然好，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展.即使失敗了，也能給其它企業(yè)提供經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn)，不致重蹈覆轍，提高創(chuàng)業(yè)質(zhì)量，這對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)不也是一種促進(jìn)嗎？

第三，最有競(jìng)爭(zhēng)力的民族是最具有創(chuàng)新精神的民族！我們不應(yīng)在別人的民族大力創(chuàng)新進(jìn)取的時(shí)候，悠然地坐在紅木椅上聞著茶香.中華民族需要我們的創(chuàng)新.我們的努力，將推動(dòng)了中華民族創(chuàng)新精神的發(fā)揚(yáng)！

綜上所述：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊。

其他提問(wèn)須根據(jù)反方立論中的漏洞設(shè)題……

7.淺談如何開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作

一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述20世紀(jì)90年代，日本首次提出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育這一概念，并將其定義為：培養(yǎng)具備開(kāi)發(fā)性個(gè)性的人，包括首創(chuàng)精神、創(chuàng)業(yè)能力、冒險(xiǎn)精神、獨(dú)立工作能力等的培養(yǎng)。

面對(duì)如何開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育問(wèn)題，一定要對(duì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相互關(guān)系及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育形成有效認(rèn)識(shí)。創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相互間有著緊密關(guān)系，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新教育成效很大程度上影響著創(chuàng)業(yè)教育的成功與否，而創(chuàng)業(yè)實(shí)踐則能夠?qū)?chuàng)新教育成效展開(kāi)有效檢測(cè)，創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新相互支撐，不可分割。

二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的問(wèn)題（一）大學(xué)生缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)受基礎(chǔ)教育階段主要為應(yīng)試教育影響，學(xué)生僅需掌握考試對(duì)應(yīng)要求的基礎(chǔ)知識(shí)即可，再加上學(xué)習(xí)壓力大，使得大學(xué)生在接受大學(xué)教育前的基礎(chǔ)教育時(shí)期大多只注重課堂教學(xué)知識(shí)，而對(duì)于實(shí)踐類、創(chuàng)新類等知識(shí)鮮有涉及，通常進(jìn)入大學(xué)后才展開(kāi)批判性思維培養(yǎng)，造成大學(xué)生缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。（二）師資專業(yè)化水平不足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職師資缺乏、專業(yè)化水平不足等問(wèn)題極大程度上影響著大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有序開(kāi)展。

即便有的學(xué)校采取了一些方法，著重打造部分創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的專兼職師資隊(duì)伍，然而收效甚微，師資隊(duì)伍的專業(yè)化水平依舊有待提高。（三）教育教學(xué)內(nèi)容、形式缺乏創(chuàng)新就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容而言，太過(guò)于強(qiáng)調(diào)行業(yè)分享、政策介紹等，內(nèi)容不夠豐富、功能過(guò)于單一，不利于對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，造成大學(xué)生難以在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中收到實(shí)效，也難以為其在大學(xué)開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)提供有效幫助。

現(xiàn)階段，高校主要推行的授課形式以小組討論、課堂案例教學(xué)為主，實(shí)踐創(chuàng)新力度不足，導(dǎo)致教育教學(xué)效果不盡如人意。