創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽第三屆半導(dǎo)體賽

1.聽說近期深圳有個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,具體情況是什么?

是第三屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽深圳賽區(qū)暨第六屆中國（深圳）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。它是由深圳市人民政府、科技部火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)中心及深圳市科技創(chuàng)新委員會（深圳市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)管理委員會）聯(lián)合主辦。

大賽設(shè)立獎金和3000萬的創(chuàng)賽專項(xiàng)資助，對接政府創(chuàng)業(yè)資助、銀政企合作貼息資助和股權(quán)有償資助，吸納4.5億元社會創(chuàng)投資本，提供大賽合作銀行授信優(yōu)惠、大賽創(chuàng)投對接服務(wù)平臺、孵化器場地優(yōu)惠等支持政策，讓參賽項(xiàng)目在大賽中每晉一級，均可獲得相應(yīng)支持，并擇優(yōu)選送參與國家賽； 創(chuàng)投機(jī)構(gòu)將提供免費(fèi)商業(yè)運(yùn)營和管理的咨詢，幫助創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)和發(fā)展目標(biāo)。本屆報(bào)名截止日期為7月31日

2.電子商務(wù)三創(chuàng)大賽到底都是干些什么

賽事介紹： 電商三創(chuàng)賽，也叫電子商務(wù)競賽，全稱——全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽，屬于大學(xué)生A類競賽。

這是一項(xiàng)激發(fā)大學(xué)生興趣與潛能，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)業(yè)能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)同實(shí)戰(zhàn)精神的學(xué)科性競賽。競賽主管單位為國家教育部，主辦單位為教育部高等學(xué)校電子商務(wù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會。

從2009年至2018年，“三創(chuàng)賽”總決賽在杭州、西安、成都、武漢等地舉辦，參賽團(tuán)隊(duì)從第一屆的1500多支、第二屆的3800多支，到第三屆的4900多支，第四屆的6300多支，第五屆的14000多支，第六屆的16000多支，第七屆的20000多支，以及第八屆的40000多支團(tuán)隊(duì)，影響力越來越強(qiáng)，規(guī)模越來越大。 在前八屆“三創(chuàng)賽”獲得了大量創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)成果的基礎(chǔ)上，第九屆“三創(chuàng)賽”已開始報(bào)名。

參賽對象： 1、凡是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的普通高等學(xué)校的在校大學(xué)生，每位選手經(jīng)本校教務(wù)處等機(jī)構(gòu)證明都有資格參賽；高校教師既可以作為指導(dǎo)老師（在學(xué)生隊(duì)中）也可以作為參賽選手（在混合隊(duì)中做隊(duì)長或隊(duì)員）組成師生混合隊(duì)參賽。 2、參賽選手有兩種組隊(duì)方式（分兩類競賽）。

學(xué)生隊(duì)：在校大學(xué)生作為隊(duì)長，學(xué)生作為隊(duì)員 混合隊(duì)：高校教師作為隊(duì)長，但本隊(duì)中老師人數(shù)不得多于學(xué)生人數(shù)。 3、參賽選手每人每年只能參加一個題目的競賽，一個題目最少3個人參加，最多5個人參加，其中一位為隊(duì)長，提倡合理分工，學(xué)科交叉，優(yōu)勢結(jié)合，可以跨校組隊(duì)，以隊(duì)長所在學(xué)院為該隊(duì)報(bào)名學(xué)院。

一個題目最多可以有兩名教師和兩名企業(yè)界導(dǎo)師指導(dǎo)。 4、大賽鼓勵參賽選手：創(chuàng)新思維、創(chuàng)意設(shè)計(jì)和創(chuàng)業(yè)實(shí)施。

參賽項(xiàng)目及要求： 1、大賽強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，校企合作辦大賽，本屆大賽主題如下：三農(nóng)電子商務(wù)、工業(yè)電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、電子商務(wù)物流 、互聯(lián)網(wǎng)金融 、移動電子商務(wù)、旅游電子商務(wù)、校園電子商、其他類電子商務(wù)。 2、參賽隊(duì)伍圍繞大賽主題給出具體題目參加競賽。

比賽賽制： 大賽采用校賽、省級、全國總決賽賽制。 以浙江省為例，校級初賽形式為文本評審，決賽為現(xiàn)場評審，校賽期間組織項(xiàng)目路演答辯，優(yōu)勝項(xiàng)目遴選優(yōu)秀項(xiàng)目參加省賽，進(jìn)行文本評審，評審?fù)瓿珊螅欢ū壤膱F(tuán)隊(duì)進(jìn)入省賽答辯環(huán)節(jié)，其余團(tuán)隊(duì)獲省賽三等獎或未獲獎。

省賽答辯結(jié)束后，所有在省賽中獲得一等獎的作品均入圍國賽總決賽。參加國賽總決賽的團(tuán)隊(duì)分為兩類：一為參加現(xiàn)場比賽的團(tuán)隊(duì)；二為參加成果通訊評議賽的團(tuán)隊(duì)（不到現(xiàn)場）。

國賽特等獎及一二等獎均在現(xiàn)場比賽團(tuán)隊(duì)中產(chǎn)生。 賽程安排： 校賽時(shí)間：2019年4月1日-2019年4月30日 省賽時(shí)間：2019年5月1日-2019年6月30日 國賽時(shí)間：2019年8月20日-2019年8月22日 介紹完這些競賽大致流程后，悄咪咪附上一份評分標(biāo)準(zhǔn)參考，希望小伙伴們能有火一般的激情去參加三創(chuàng)賽，沖鴨。

3.教育部承認(rèn)的十大競賽

1、全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽 全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽由教育部、財(cái)政部首次聯(lián)合批準(zhǔn)發(fā)文（教高函[2007] 30號）的全國性9大學(xué)科競賽資助項(xiàng)目之一，目的是為構(gòu)建高校工程教育實(shí)踐平臺，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)同和工程實(shí)踐能力，切實(shí)提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽 全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽是經(jīng)教育部高等教育司批準(zhǔn)，由教育部高等學(xué)校機(jī)械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦，機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會、全國機(jī)械原理教學(xué)研究會、全國機(jī)械設(shè)計(jì)教學(xué)研究。 3、全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合勛競賽 全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽是教育部高等教育司發(fā)文舉辦的全國性大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐競賽活動，是基于國內(nèi)各高校綜合性工程訓(xùn)練教學(xué)平臺，為深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，提升大學(xué)生工程創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)而開展的一項(xiàng)公益性科技創(chuàng)新實(shí)踐活動。

4、全國大學(xué)生暢設(shè)計(jì)賽 全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽（national undergraduate electronics design contest）是教育部和工業(yè)和信息化部共同發(fā)起的大學(xué)生學(xué)科競賽之一， 是面向大學(xué)生的群眾性科技活動，目的在于推動高等學(xué)校促進(jìn)信息與電子類學(xué)科課程體系和課程內(nèi)容的改革。 5、全國大學(xué)生智能汽車競賽 全國大學(xué)生"飛思卡爾杯智能汽車競賽起源于韓國，是韓國漢陽大學(xué)汽車控制實(shí)驗(yàn)室在飛思卡爾半導(dǎo)體公司資助下舉辦的以hcs12單片機(jī)為核心的大學(xué)生課外科技競賽。

組委會提供一個標(biāo)準(zhǔn)的汽車模型、直流電機(jī)和可充電式電池，參賽隊(duì)伍要制作一個能夠自主識別路徑的智能車，在專門設(shè)計(jì)的跑道_ H 自動識別道路行駛，最快跑完全程而沒有沖出跑道并且技術(shù)報(bào)告評分較高為獲勝者。 6、全國大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽 “全國大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽英文名稱： national contest on logistics design by universitystudents (ncold)是由教育部高等學(xué)校物流類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會和中國物流與采購聯(lián)合會共同舉辦的一項(xiàng)面向全國大學(xué)生的大型物流教學(xué)實(shí)踐方面的競賽活動，是教育部實(shí)施”質(zhì)量工程”中的幾項(xiàng)專業(yè)設(shè)計(jì)大賽之一。

7、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽創(chuàng)辦于1992年，每年一屆，目前已成為全國高校規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學(xué)科競賽，也是世界上規(guī)模最大的數(shù)學(xué)建模競賽。2018年，來自全國33個省/市/區(qū)（包括香港、澳門]和臺灣）及美國和新加坡的1449所院校/校區(qū)、42128個隊(duì)（本科38573隊(duì)、專科3555隊(duì)）、超過12萬名大學(xué)生報(bào)名參加本項(xiàng)競賽。

8、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽 全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽（大廣賽）一中國最大的高校傳播平臺 ，是由教育部高等教育司指導(dǎo)、教育部高等學(xué)校新聞傳播學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、中國高等教育學(xué)會廣告教育專業(yè)委員會共同主辦，中國傳媒大學(xué)、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽組委會承辦的全國高校文科大賽。 9、全國大學(xué)生”挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽 挑戰(zhàn)桿全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽（以下簡稱挑戰(zhàn)杯競賽”是由共青團(tuán)中央，中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)和地方省級政府共同主辦，國內(nèi)著名大學(xué)辦、新聞媒體聯(lián)會發(fā)起的一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全國競善活動，“挑戰(zhàn)杯系列競賽被營為中國大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的奧林匹克”量會，是目前國內(nèi)大學(xué)生最關(guān)注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權(quán)威性、示范性、導(dǎo)向性的大學(xué)生競賽。

10、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 2018年11月25日，首屆能源"智慧*未來“全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在青島西海岸中國石油大學(xué)（華東）舉行。來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)等91所高校的220項(xiàng)參賽項(xiàng)目入圍全國總決賽。

4.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的參賽要求及賽制介紹

去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶：大熊再來286 附件1：中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的參賽要求及賽制介紹一、參賽項(xiàng)目要求參賽項(xiàng)目能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域緊密結(jié)合，培育新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用，促進(jìn)制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會服務(wù)中的作用，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費(fèi)生活等深度融合。

參賽項(xiàng)目主要包括以下類型：1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，包括農(nóng)林牧漁等；2.“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)，包括智能硬件、先進(jìn)制造、工業(yè)自動化、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、新材料、軍工等；3.“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù)，包括人工智能技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全技術(shù)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、工具軟件、社交網(wǎng)絡(luò)、媒體門戶、企業(yè)服務(wù)等；4.“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務(wù)，包括廣播影視、設(shè)計(jì)服務(wù)、文化藝術(shù)、旅游休閑、藝術(shù)品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等；5.“互聯(lián)網(wǎng)+”社會服務(wù)，包括電子商務(wù)、消費(fèi)生活、金融、財(cái)經(jīng)法務(wù)、房產(chǎn)家居、高效物流、教育培訓(xùn)、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務(wù)等；6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè)，以社會價(jià)值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。2.三、賽道說明。

5.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽會提問什么

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽會提問主要?dú)w結(jié)為如下三個方面的問題：

一、關(guān)于創(chuàng)業(yè)

1、為什么要創(chuàng)業(yè)？

2、談一下您的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

3、為什么選擇這個行業(yè)？

4、創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些素質(zhì)？創(chuàng)業(yè)需要哪些條件？

二、創(chuàng)業(yè)的困擾

1、創(chuàng)業(yè)過程中遇到的主要困難？

2、希望得到哪些政策和方法的支持和指導(dǎo)？

3、創(chuàng)業(yè)過程中有哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？。

4、對其它創(chuàng)業(yè)者的建議？

三、參賽愿望

1、通過何種途徑得知21世紀(jì)江蘇青年創(chuàng)業(yè)大賽的？對大賽有什么建議？我們還有哪些做的不足？我們怎樣才能為創(chuàng)業(yè)者提供更好的服務(wù)？

2、希望通過大賽和在網(wǎng)上展示自己的項(xiàng)目，對自己的創(chuàng)業(yè)帶來什么幫助，帶來什么效應(yīng)？

6.大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率超過發(fā)達(dá)國家近一倍是真的嗎

記者今天從教育部新聞發(fā)布會上獲悉，第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽將于9月16-18號在西安電子科技大學(xué)舉行。教育部高等教育司司長吳巖在發(fā)言中表示，近年來，中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革呈現(xiàn)出星火燎原之勢，大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率已達(dá)到3%，超過發(fā)達(dá)國家1.6%水平近一倍。

吳巖指出，三大起點(diǎn)交匯是本屆大賽的一亮點(diǎn)。本屆大賽總決賽定在陜西舉行。西安是“古絲綢之路”的起點(diǎn)，延安是中國革命走向全面勝利的紅色起點(diǎn)，本屆大賽是中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育再出發(fā)的起點(diǎn)。