創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)線下活動方案

1.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)與措施

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐均是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)和有效途徑。高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要結(jié)合學(xué)校實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，瞄準(zhǔn)學(xué)生成長和發(fā)展需要，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，使課上課下、線上線下、理論和實(shí)際緊密結(jié)合，使認(rèn)知、體驗(yàn)、思考和感悟相統(tǒng)一，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育惠及每一名學(xué)生。

健全的制度是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作可持續(xù)發(fā)展的保障。目前，大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作正處于初始階段，高校要結(jié)合自身實(shí)際，不斷進(jìn)行制度創(chuàng)新，逐步健全大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、學(xué)校資助經(jīng)費(fèi)管理、創(chuàng)業(yè)孵化等方面均有制度的保障，讓學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)可以獲得政策、資金、場地和智力等諸多方面的支持。

擴(kuò)展資料：

基于對高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理機(jī)制運(yùn)行狀況的觀察，較為有效的管理機(jī)制是，在學(xué)校層面上，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長。學(xué)校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理辦公室，協(xié)同學(xué)校各有關(guān)部門為學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作提供各類服務(wù)。

協(xié)同做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)、學(xué)分轉(zhuǎn)換及認(rèn)定、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等方面的工作。這樣一來，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的管理機(jī)制就順暢了，既統(tǒng)一管理，又責(zé)任明確，分工合作，各有側(cè)重，形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理和服務(wù)工作的合力，保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有效進(jìn)行。

參考資料：人民網(wǎng)-對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐的幾點(diǎn)思考

2.求創(chuàng)業(yè)活動策劃書

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文 一個組織的基本哲學(xué)思想對組織的作用比技術(shù)資源、經(jīng)濟(jì)資源、組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)新和抓住時機(jī)的作用更大?！?/p>

以價(jià)值理念驅(qū)動IBM的托馬斯沃森這樣說過。 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要描述的正是這樣的"一個組織的基本哲學(xué)思想" 。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是將有關(guān)創(chuàng)業(yè)的許多想法，借由白紙黑字最后落實(shí)的載體。 如何寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書呢？要依目的即看計(jì)劃書的對象而有所不同，是要寫給投資者看呢，還是要拿去銀行貸款，從不同的目的來寫，計(jì)劃書的重點(diǎn)也會有所不同。

就像蓋房子之前要畫一個藍(lán)圖，才知道第一步要做什么，第二步要做什么，或是同步要做些什么，別人也才知道想要做什么。而且大環(huán)境和的條件都會變動，事業(yè)經(jīng)營也不只二、三年，有這份計(jì)劃書在手上，當(dāng)環(huán)境條件變動時，就可以逐項(xiàng)修改，不斷地更新。

BP-Business Plan有的人會說是事業(yè)計(jì)劃書，也有說是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、營運(yùn)計(jì)劃書。當(dāng)事業(yè)計(jì)劃書是創(chuàng)業(yè)用的，就叫它創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

有時也聽到營運(yùn)計(jì)劃書，它通常以年度來分，是既有公司一整年度的計(jì)劃，像營運(yùn)要怎樣做、新產(chǎn)品叫什么名字、營銷管道要用經(jīng)銷還是直銷…這些都要詳細(xì)地記載。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書目的是要投資、融資用的，假如的資金已經(jīng)募到、貸款已經(jīng)借到，等到事業(yè)真正要開始時，后面一定要跟著第一年的營運(yùn)計(jì)劃書。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的要素 不管創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書有多少種，它一定有個規(guī)范，有一定的章節(jié)，有一定不能少掉的，在這里介紹六個C。 第一個C是CONCEPT 概念。

概念指的就是：在計(jì)劃書里邊，要寫得讓別人可以很快地知道要賣的是什么。 有了賣的東西以后，接下來是要賣給誰，誰是的顧客CUSTOMERS。

顧客的范圍在哪里要很明確，比如說認(rèn)為所有的女人都是顧客，那五十歲以上的女人也能用的東西嗎？五歲以下的也是的客戶嗎？適合的年齡層在哪里要界定清楚。 第三COMPETITORS 競爭者。

的東西有沒有人賣過？如果有人賣過是在哪里，是臺灣就有還是在美國才有？有沒有其它的東西可以取代？這些競爭者跟的關(guān)系是直接還是間接？ 再來是CAPABILITIES 能力。要賣的東西自己會不會、懂不懂？譬如說開餐館，如果師傅不做了找不到人，自己會不會炒菜？如果沒有這個能力，至少的合伙人要會做，再不然也要有鑒賞的能力，不然最好是不要做。

另外是CAPITAL資本。資本可能是現(xiàn)金也可以是資產(chǎn)，是可以換成現(xiàn)金的東西。

那的資本在哪里、有多少，自有的部分有多少，可以借貸的有多少，要很清楚。 最后一個是CONTINUATION永續(xù)經(jīng)營。

當(dāng)事業(yè)做的不錯時，將來的計(jì)劃是什么？任何時候只要掌握這六個C，就可以隨時檢查、隨時做更正，不怕遺漏什么。 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書之內(nèi)容 一本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書主要有三大部份。

第一就是事業(yè)本體的部分，就是事業(yè)的主要內(nèi)容。計(jì)劃完本體的部分后，再來就是財(cái)務(wù)相關(guān)的數(shù)據(jù)，比如說預(yù)測會有多少的營業(yè)額，成本如何、利潤如何，為此未來還需要多少的資金周轉(zhuǎn)等等。

第三：補(bǔ)充文件。比如說有沒有專利證明、有沒有專業(yè)的執(zhí)照或證書，或者是意向書、推薦函。

通常一本計(jì)劃書這樣寫下來有一百多頁，所以在前面需要寫份摘要，摘要只要一頁就好。接下來是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的章節(jié)，分成十大章。

第一章：事業(yè)描述，就是的事業(yè)到底是什么。必須描述所要進(jìn)入的是什么行業(yè)？是買賣業(yè)、制造業(yè)還是服務(wù)業(yè)？賣什么產(chǎn)品？還是提供什么服務(wù)？誰是主要的客戶？還有進(jìn)入產(chǎn)業(yè)目前的生命周期是處于萌芽、成長、成熟還是衰退階段？再來要進(jìn)入事業(yè)的狀況是新創(chuàng)的？還是加入或承接既有的？那么是要用獨(dú)資的方式呢還是合伙或公司的型態(tài)？為何能獲利、成長？打算何時開業(yè)？要不要配合節(jié)慶？營業(yè)時間有多長？是否有季節(jié)性？ 第二章：產(chǎn)品 / 服務(wù)。

的產(chǎn)品和服務(wù)到底是什么，或者是兩者都有。有什么特色？的產(chǎn)品之特色能帶給客戶什么利益？還有的東西跟競爭者有什么差異？如果的產(chǎn)品或服務(wù)是創(chuàng)新、獨(dú)特的，如何使人想買？還有如果的產(chǎn)品服務(wù)并不特別，為什么別人要買？。

3.線下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽路演前期需要做什么準(zhǔn)備工作?

1.路演時，一定要講清楚你的核心競爭力，要告訴別人你能成功的“點(diǎn)”在哪兒！另外，一句簡單明了的SLOGEN和成功的案例能加深人們對項(xiàng)目的理解！

2.我是誰？我有一個怎樣的團(tuán)隊(duì)？我的客戶是誰？我要幫他們解決什么問題？我的市場有多大？我的競爭對手是誰？我的現(xiàn)狀怎樣？下一步準(zhǔn)備怎么做？大賽路演時一定要在6分鐘之內(nèi)講清楚這些問題！

3.這幾個高級別創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽看項(xiàng)目的時候，不僅要求你的項(xiàng)目在商業(yè)模式、科學(xué)技術(shù)上有所“創(chuàng)新”，還要求你的“創(chuàng)業(yè)”項(xiàng)目在帶動就業(yè)、創(chuàng)造更高社會效益上有所作為！

4.大賽路演時間有限，刪掉你PPT里不必要的內(nèi)容和動畫，保持一條邏輯清晰的脈絡(luò)即可。還有，不要照著PPT上內(nèi)容去念，“脫稿”效果更好也更節(jié)省時間！

火熱的7月即將到來，幾場創(chuàng)業(yè)大賽也正在如火如荼地進(jìn)行著！“鄭創(chuàng)匯”7月月賽正在火熱報(bào)名中，“第二屆豫創(chuàng)天下”和“第七屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”正賽也開賽在即。但是很多報(bào)名比賽的企業(yè)尤其是初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)對比賽規(guī)則、項(xiàng)目路演還沒有很深刻的認(rèn)識，迫切需要一場賽前輔導(dǎo)以期在接下來的比賽路演中取得精彩表現(xiàn)。

2018年6月29日下午，第四象限孵化器、水簾洞孵化器聯(lián)合開展了“資本有約”（第4期）綜合項(xiàng)目路演暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽賽前輔導(dǎo)，主要受眾就是報(bào)名參加以上創(chuàng)業(yè)大賽的初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)！

下午14時，活動如期舉行，活動現(xiàn)場利用倒計(jì)時工具幫助路演項(xiàng)目把控時間。三位導(dǎo)師重點(diǎn)對參賽項(xiàng)目進(jìn)行了商業(yè)模式的梳理、商業(yè)計(jì)劃書的深度剖析，幫助發(fā)掘項(xiàng)目優(yōu)勢和核心競爭力。同時也用專業(yè)、精煉的語言指出商業(yè)計(jì)劃書中的具體弊病和注意事項(xiàng)，讓他們認(rèn)識到自己在大賽準(zhǔn)備上還有哪些不足。

導(dǎo)師風(fēng)采

4.5元如何創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)?

“把問題交給我，把舒心還給你，無論是生活困擾、情感分析、心靈雞湯還是隨便瞎聊我們都跟得上節(jié)奏。文字聊天半小時，軟妹幣5元；語音聊天半小時，軟妹幣10元；陪玩游戲一局，軟妹幣2元，連麥3.5元，白菜價(jià)了?！苯眨瑥V西師范大學(xué)許多同學(xué)的QQ空間、朋友圈等社交軟件上突然冒出了各種各樣的創(chuàng)業(yè)動態(tài)。原來，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課上，老師給大家布置了“5元創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)”的課堂作業(yè)：如果你只有5元創(chuàng)業(yè)基金，在有限的時間內(nèi)你最多能賺多少錢？

“本團(tuán)隊(duì)鄭重承諾：遵守游戲規(guī)則，絕不弄虛作假，不做任何非法的事情，不參加抽獎活動的方式賺錢，不參加任何形式的賭博活動，游戲結(jié)束時，按時回到教室匯報(bào)情況?！痹诨顒忧埃瑢W(xué)們分組簽下“承諾書”后，開始根據(jù)自身資源設(shè)計(jì)形式多樣的創(chuàng)業(yè)方案。

“發(fā)紅包唱歌啦，來者不拒！只要你發(fā)紅包，我們就唱歌。1.5元一首隨機(jī)唱，2元一首你點(diǎn)我們唱”“幫忙跑腿，取快遞、送早餐、買東西等送貨上門，2元一次本金自付”“出租共享男友3個，十元一小時（逛街散步尬聊都行），僅限雁山師大”“一個小時內(nèi)需要幫忙的，只要我辦得到，都可以找我，只要一元”。

為了完成挑戰(zhàn)，各小組使出了自己的“洪荒之力”想出各種新奇的點(diǎn)子。有利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢進(jìn)行線上服務(wù)的，也有傳統(tǒng)的線下買賣。來自設(shè)計(jì)學(xué)院的程夢寧分享了他們小組的創(chuàng)業(yè)方案：“我們用五塊錢去超市買成本為5毛錢一根的棒棒糖，然后以1.5元兩根賣出去，賺取中間的差價(jià)。當(dāng)時我們主要的消費(fèi)對象是情侶，也有一些夜跑的同學(xué)?！币?yàn)闀r間緊迫，程夢寧和小組成員定下方案后馬上開始行動，在路上遇到情侶就上前“銷售”?！八麄冇械倪€是挺驚訝的，不過還是有配合我們的情侶幫襯了很多。”用這樣方式，程夢寧小組在一個小時內(nèi)賺了20多塊錢。

“5元大挑戰(zhàn)”讓同學(xué)們親身體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的過程，也激發(fā)了不少同學(xué)的創(chuàng)新思維。很多同學(xué)結(jié)合自身的資源優(yōu)勢“炫了一把技能”。“我們的創(chuàng)業(yè)思維是從已有資源出發(fā)，建立目標(biāo)導(dǎo)向，然后朝著目標(biāo)做一個具體的規(guī)劃，根據(jù)我們的成員優(yōu)勢來分工合作。

內(nèi)容來源：中國青年網(wǎng)

5.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書

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原發(fā)布者：臺州市黃巖欣鼎信息技術(shù)有限公司

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書系別：軟件學(xué)院班級：軟工軟件設(shè)計(jì)一班學(xué)號：1115115180姓名：曹玉霞電話號碼：15139089942目錄1、前言2、創(chuàng)業(yè)背景3、創(chuàng)業(yè)目的四、經(jīng)營項(xiàng)目及內(nèi)容1、經(jīng)營內(nèi)容2、主要項(xiàng)目五、經(jīng)營原則1、真實(shí)原則2、互利原則3、科學(xué)性原則

、守信、準(zhǔn)時原則6、服務(wù)群體7、市場分析八、經(jīng)營策略1、人力上2、宣傳上3、經(jīng)營上4、策略上5、店面上6、設(shè)備上9、經(jīng)費(fèi)來源及分配1、來源2、分配月基本工資分配標(biāo)準(zhǔn)每月提成分配標(biāo)準(zhǔn)10、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)十一、預(yù)想問題及解決辦法一、前言在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，充分利用自己的優(yōu)勢和機(jī)遇發(fā)展自己的事業(yè)，為以后的生活創(chuàng)建一個堅(jiān)固的基礎(chǔ)，為社會做出貢獻(xiàn)，增加就業(yè)機(jī)會給他人和自己給自己帶來美好的未來。當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個要求嚴(yán)格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展，才能更好的為泰州作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量。2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學(xué)校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。代出點(diǎn)子：吸取各

6.大學(xué)生如何創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)而且還是在學(xué)校創(chuàng)業(yè)的話，項(xiàng)目很多，光是互聯(lián)網(wǎng)這方面就足夠了，類始于知識付費(fèi)、運(yùn)營兼職、線上產(chǎn)品活動策劃等都可以做。

實(shí)踐活動中積累經(jīng)驗(yàn)項(xiàng)目中鍛煉職業(yè)能力組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)1、思想才能指導(dǎo)行動，所以無論你要從哪個方面開始著手創(chuàng)業(yè)，都要先有一定的理論基礎(chǔ)。當(dāng)下最熱的創(chuàng)業(yè)方向莫過于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)了，想從互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)開始就要學(xué)習(xí)一些電子商務(wù)方面的知識。

2、懂得經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、管理方面的知識來作為輔助，還需要學(xué)習(xí)一些IT技術(shù)，一些基本軟件如ps的使用，這些都會在實(shí)踐中用得上。3、當(dāng)然這些知識針對互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，線下創(chuàng)業(yè)還有許多知識要學(xué)習(xí)，主要包括；創(chuàng)業(yè)相關(guān)的管理、財(cái)務(wù)、文學(xué)知識的自主學(xué)習(xí)能力、操作能力、經(jīng)營管理能力、信息處理的能力、推理總結(jié)的能力、反省創(chuàng)新的能力等等。

4、創(chuàng)業(yè)的社會能力其實(shí)也是對一個人情商的考察，情商有的時候更重要。但是這并不是能立刻培養(yǎng)出來的。

還有給提供一些創(chuàng)業(yè)資金的信息，我是發(fā)現(xiàn)較多人都不是很清楚。就是在你們各自創(chuàng)業(yè)的城市其實(shí)是可以申請本地的政府創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼資金的，以深圳來說，只要你是在深圳創(chuàng)業(yè)符合條件就可以申請到最高30萬的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼資金，希望對大家有用。

7.高中生創(chuàng)業(yè)活動策劃書全方案

策劃一份優(yōu)秀的商業(yè)計(jì)劃書，是敲開投資者大門非常關(guān)鍵的一步，因?yàn)橥顿Y者每天都要接收數(shù)量可觀的商業(yè)計(jì)劃書，其中只有約十分之一會令投資者略感興趣，投資者會對你的項(xiàng)目感興趣嗎，他會約見你嗎？ 在投資領(lǐng)域，尤其是創(chuàng)業(yè)投資，策劃就是投資策劃人員通過對投資項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)分析，對投資活動的整體戰(zhàn)略和策略進(jìn)行運(yùn)籌規(guī)劃，從而對提出投資決策、實(shí)施投資決策、檢驗(yàn)投資決策的全過程作預(yù)先的考慮和設(shè)想。

因此，離開策劃，這種創(chuàng)業(yè)投資的商業(yè)計(jì)劃書就缺失了大半市場。除去策劃，就項(xiàng)目或者計(jì)劃書本身而言，它必須有足夠的實(shí)力以便充分運(yùn)用自有資本，巧妙利用社會資本，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的競爭力要強(qiáng)，不僅要有獨(dú)創(chuàng)性，更要具有可持續(xù)性。

特別是在實(shí)施后，能夠?yàn)橥顿Y人和客戶帶來可衡量的價(jià)值。 商業(yè)計(jì)劃書的“3+4策劃原則” 擁有商業(yè)計(jì)劃書的企業(yè)平均比沒有商業(yè)計(jì)劃書的企業(yè)融資成功率高出100%”。

這是Arthur Andersen 公司在2002年所作的一個調(diào)查結(jié)論，根據(jù)該調(diào)查，僅僅30%被調(diào)查的企業(yè)有書面商業(yè)計(jì)劃書，這是國外的情況。在中國，有書面商業(yè)計(jì)劃書企業(yè)的比例更少，更不要說計(jì)劃書的質(zhì)量了，因此融資成功的機(jī)率更小。

的確，創(chuàng)造財(cái)富的整個概念不是一種思想，而是比賽本身。它純粹是優(yōu)勝劣汰的規(guī)則，最明顯的規(guī)則是“別做贏不了的事情”，但是這里的“別做”就是過于策劃。

創(chuàng)業(yè)投資項(xiàng)目策劃的運(yùn)作時間主要是在項(xiàng)目周期的第一階段，并隨著項(xiàng)目的進(jìn)展不斷延伸。貫穿投資的整個過程。

而策劃本身實(shí)際上是一個項(xiàng)目的前期智慧投資——即決策人力資本投資。將創(chuàng)業(yè)投資策劃引入商業(yè)計(jì)劃書，將使商業(yè)計(jì)劃書發(fā)生新的質(zhì)的飛躍，使商業(yè)計(jì)劃書本身不僅具有客觀評價(jià)的功能，而且又是智力投資的產(chǎn)物，從而增強(qiáng)了商業(yè)計(jì)劃書的可行性、可靠性、可操作性；使商業(yè)計(jì)劃書真正成為項(xiàng)目成立和進(jìn)行投資決策的依據(jù)；成為設(shè)計(jì)的依據(jù)；成為項(xiàng)目實(shí)施的依據(jù)；成為風(fēng)險(xiǎn)投資決策是否投資的依據(jù)。

“商業(yè)計(jì)劃書”在十年前對于中國的企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者無疑是一個陌生的名詞。在中國風(fēng)險(xiǎn)投資成長的今天，商業(yè)計(jì)劃書在創(chuàng)業(yè)投資中的作用也越來越被人們重視。

特別是在互聯(lián)網(wǎng)時代，幾張紙寫就的商業(yè)計(jì)劃書就能引來一筆風(fēng)險(xiǎn)投資，曾經(jīng)使多少創(chuàng)業(yè)者羨慕不已。當(dāng)今這個時代已經(jīng)結(jié)束，越來越理性的風(fēng)險(xiǎn)投資在選擇創(chuàng)業(yè)企業(yè)時，更加會從商業(yè)計(jì)劃書中發(fā)現(xiàn)投資的價(jià)值。

對于希望在人生的年輕階段希望大獲全勝的創(chuàng)業(yè)者來講，策劃一份有分量的商業(yè)計(jì)劃書，首先要做到以下“3”個避免： 1.避免忽略商業(yè)計(jì)劃書的重要作用 把大量精力和時間放在找關(guān)系尋資金上。即使碰到了感興趣的風(fēng)險(xiǎn)投資人，也往往因準(zhǔn)備不足而錯失良機(jī)。

這樣的案例經(jīng)常出現(xiàn)，我們的咨詢隊(duì)伍在短短半年內(nèi)碰到6個例子，小老板們太關(guān)注資金了，反而把獲得資金的有效途徑—商業(yè)計(jì)劃書忽略一旁。 2.避免商業(yè)計(jì)劃書簡單化與過度策劃 有些創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)在撰寫商業(yè)計(jì)劃書時有的把商業(yè)計(jì)劃書視同與一般的工作計(jì)劃和項(xiàng)目建議書。

而有的創(chuàng)業(yè)者則過分追求商業(yè)計(jì)劃書的策劃，使策劃成分太多，太虛，為今后投資方的考察流下斑斑劣跡，經(jīng)不起融資合作方的推敲，就此失去大好機(jī)會。 3.商業(yè)計(jì)劃書的對象過于狹隘：只迎合投資合作者本 在大多數(shù)企業(yè)明白了商業(yè)計(jì)劃書的重要性之后，其中一個很大的誤區(qū)就是認(rèn)為只要策劃方案能抓住投資合作者本人就可以了，大可不必考慮其他人的想法、看法和做法，只要那一個人點(diǎn)頭就能拿到融資“許可證”。

其實(shí)，商業(yè)計(jì)劃書是創(chuàng)業(yè)企業(yè)尋找投資方的敲門磚，既是策劃給投資方老板也是策劃給創(chuàng)業(yè)企業(yè)自己的和投資方高層甚至普通職工的，因此策劃的對象不僅僅是投資者本人，更是策劃給一個團(tuán)隊(duì)，一個集體，一定要注意策劃成分中的語言和觀點(diǎn)迎合所有人，而不是哪一個人。 一份好的商業(yè)計(jì)劃書是創(chuàng)業(yè)者自己在尋求到投資者的支持后，能夠基本順利實(shí)施的項(xiàng)目操作計(jì)劃。

如果只是寫給投資人自己看，那一定經(jīng)不起推敲，缺乏堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。 或許大家知道，創(chuàng)業(yè)投資策劃的主要內(nèi)容——企業(yè)投資的謀略和戰(zhàn)略策劃；投資經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)策劃；投資項(xiàng)目的市場策劃；市場投資戰(zhàn)略和策略的策劃；投資項(xiàng)目的時機(jī)策劃；投資項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)障礙策劃；投資項(xiàng)目公關(guān)策劃；投資項(xiàng)目的利益機(jī)制策劃。

創(chuàng)業(yè)投資項(xiàng)目應(yīng)該選擇市場競爭不是很激烈，而其核心產(chǎn)品又不容易被替代，其產(chǎn)品的生命周期足以支持其產(chǎn)生收入和利潤，能給投資人帶來可觀的回報(bào)。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對投資人的投資回報(bào)率是所有風(fēng)險(xiǎn)投資人最為關(guān)注的，在計(jì)劃中確定一個準(zhǔn)確的較為具體的投資回報(bào)可能比較困難，但可以通過回報(bào)的形式。

誠然如上文所述，不難看出商業(yè)計(jì)劃書應(yīng)該由以下幾個主要要素構(gòu)成： 產(chǎn)品或服務(wù)的個性化和利潤化 在商業(yè)計(jì)劃書中，通過策劃，企業(yè)應(yīng)詳細(xì)提供產(chǎn)品或服務(wù)的細(xì)節(jié)，它具體為： 1.當(dāng)前公司產(chǎn)品市場狀況正處于何種階段，是空白、新開發(fā)，還是成熟期？ 2.產(chǎn)品的差異化賣點(diǎn)在那里？ （1）產(chǎn)品的排名及品牌知名度及美譽(yù)度。 （2）產(chǎn)品是否低成本運(yùn)作。

在商業(yè)計(jì)劃書里，盡量用數(shù)字化和通俗易懂的言語措辭來明晰地描述企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的屬性，讓投資人。