領(lǐng)導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽點評
1.中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的賽事評論
小米科技雷軍：這個大賽用選秀形式，非常新穎，相信推廣效果會比較好。項目質(zhì)量遠超過我的想象，而且引進幾十家創(chuàng)投機構(gòu)做評審團，科技項目能夠在這個平臺中直接和融資接軌！
北極光創(chuàng)投鄧鋒：中國經(jīng)濟要發(fā)展就要給科技企業(yè)更多的空間。中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽正提供了這樣的空間。
3.演講比賽評委點評詞
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內(nèi)容來自用戶：推桿退質(zhì)
演講比賽的點評各位領(lǐng)導、各位評委、各位選手：領(lǐng)導要我把今天我們傾聽、聆聽、喜聽，觀看、觀賞、觀摩到的感想、感受、感慨向大家匯個報。由于選手多、任務(wù)重、時間緊，還沒有來得及和所有的評委們一起磋商，一起交流，一起匯總，更沒來得及消化、提煉、歸納，所以下面我要談的體會、感受及看法，純屬獨家之言，若有不當，言責自負?？傊?，這次演講應(yīng)該說是一首想像豐富、妙趣橫生的詩；是一幅意境深遠、五彩斑斕的畫；是一曲旋律優(yōu)美、情感充沛的歌。使整個聽眾都陶醉于詩情畫意中。然而，既然是比賽，就意味著競爭，是競爭，就意味著分層，是分層，就意味著淘汰，是淘汰，就意味著殘酷，因此，其結(jié)果是幾家歡喜，幾家憂愁。我們這次比賽，沒有什么優(yōu)劣之分，只有演講的特色之異。我認為，你們都是成功者，因為你們實踐過，因為你們嘗試過，因為你們體驗過，因為你們努力過，因為你們奮斗過。所以，無論結(jié)果怎樣，你們都無羞無恥，你們都無內(nèi)無疚，你們都無怨無悔。你們永遠是勝利者，你們永遠是成功者，你們永遠是驕傲者！謝謝大家！篇二：評委對辯論賽點評詞評委對辯論賽點評詞辯論賽（語言表達能力的競賽）1、開場白辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動
4.今年“創(chuàng)客中國”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有何看點?
8月9日，2018年“創(chuàng)客中國”智造與再制造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽啟動新聞發(fā)布會在北京召開。
專題賽主題為“圍繞產(chǎn)業(yè)鏈，打造創(chuàng)新鏈”，主要聚焦產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，打造智造與再制造集群為核心，以天津靜海地區(qū)的產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、實現(xiàn)新舊動能轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)由低端制造業(yè)向智能智造、再制造的轉(zhuǎn)換，通過大賽的舉辦加快推進靜海子牙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。專題賽由工業(yè)和信息化部信息中心聯(lián)合天津靜海區(qū)政府共同舉辦。
現(xiàn)場決賽及頒獎將于9月6日天津子牙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管理中心舉行。本次專題賽主要目的是踐行創(chuàng)新發(fā)展理念、落實五大發(fā)展行動計劃，營造創(chuàng)新環(huán)境，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，發(fā)揮政策效益，促進政策落地，營造有利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。
通過專題賽，找可持續(xù)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、新能源、人工智能、高端裝備、智能制造、再制造、生物醫(yī)藥等方面的創(chuàng)新項目和其它工業(yè)產(chǎn)品綜合利用技術(shù)項目，重點挖掘循環(huán)經(jīng)濟、智能制造綜合利用技術(shù)項目。本屆大賽新創(chuàng)新的環(huán)節(jié)-創(chuàng)客馬拉松，是由專家評委，政府相關(guān)領(lǐng)導及經(jīng)開區(qū)領(lǐng)導，經(jīng)開區(qū)內(nèi)企業(yè)，智造與再制造方面投資機構(gòu)及投資人通過與項目溝通，體驗項目產(chǎn)品，聽取項目團隊介紹，向優(yōu)秀參賽項目現(xiàn)場投票，根據(jù)每個項目獲得投票數(shù)量對項目進行排名，排名順序項目可獲得額外加分20分——1分不等，計入第二天總決賽總分。
現(xiàn)場決賽通過網(wǎng)絡(luò)路演、現(xiàn)場演示和答辯、現(xiàn)場打分等方式進行項目評審，按得分高低產(chǎn)生獲獎項目并頒獎。
5.2017“走出去”企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有哪些亮點
9月20日，“2017中國企業(yè)‘走出去’高峰論壇在北京成功舉辦。政府代表、研究學者、企業(yè)精英等與會人士通過主題演講、高峰對話等方式，就如何在新形勢下更好地“走出去”，實現(xiàn)“創(chuàng)新發(fā)展、贏接全球”目標展開了探討與交流。
在精彩的交流與分享后，2017“走出去”企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽正式啟動。此次大賽于9月20日正式啟動，開始項目報送及初審，并于10月中旬進行初賽、11月進行全國總決賽。屆時，初賽環(huán)節(jié)將篩選出30個項目，并于總決賽中選出最優(yōu)項目，組織投資機構(gòu)對勝出項目進行投資對接。
大賽有4大亮點：一是覆蓋全國，匯聚并篩選優(yōu)質(zhì)企業(yè)；二是企業(yè)領(lǐng)袖和投資人問診把脈，解決企業(yè)發(fā)展瓶頸；三是一線投資機構(gòu)加盟，注入資金和行業(yè)資源；四是國家平臺支撐，實現(xiàn)境內(nèi)和境外零距離對接落地。
6.對大學里舉辦的創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽有什么新穎的想法
一般來說，創(chuàng)業(yè)必須實踐，他有一個過程和結(jié)果。就業(yè)必須應(yīng)聘到位才算成功。大學里舉辦創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽無非是為了促進和幫助大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)為目的。其中，起核心作用的既是社會上具體的投資商和用人單位，沒有他們的支持就會偏離舉辦的目的。所以，只要達到目的，促進更多的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，無需有什么新穎的想法，多與用人企業(yè)和投資商溝通，看看他們偏重需要哪方面人才，偏重需要哪方面能力和素質(zhì)，以及更具體的偏重哪一方面的考核。同時，在大學生中，能夠把真正符合企業(yè)需要的學生挑選出來，讓他們能夠把自己的真才實學盡量的表現(xiàn)給企業(yè)，讓企業(yè)來決定學生的勝敗吧。
從實際出發(fā)，讓企業(yè)真正的參與進來，有實際經(jīng)驗的操作者的策劃、參與、指導是成功的決定因素。
7.如何看待“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽
茜茜|公主“萬人|創(chuàng)業(yè)”計劃也是幫助大學生進行創(chuàng)業(yè)的。
挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽每屆由一所高校主辦，以“電子對抗系統(tǒng)”和“ERP管理軟件”為競賽平臺，經(jīng)專家評審團點評和網(wǎng)友投票進行綜合評判，最終賽出名次。
大賽組織
1.主辦單位
共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學聯(lián)、承辦高校所在的省政府
2.承辦單位
每屆由一所高校承辦，需要向主辦單位申辦、答辯。
大賽形式
本次大賽以院校為單位進行報名，由一名指導老師和四名在校學生組成參賽團隊。所有參賽人員一經(jīng)報名，不得更換。
本次大賽分為：校內(nèi)選拔賽、省市預(yù)選賽、區(qū)域半決賽以及全國總決賽四段賽事。其中，校內(nèi)選拔賽由各參賽院校自行組織；省市預(yù)選賽由大賽組委會統(tǒng)一組織，并根據(jù)競賽晉級規(guī)則選出優(yōu)勝團隊晉級區(qū)域半決賽；區(qū)域半決賽決勝團隊將晉級全國總決賽?？倹Q賽將根據(jù)綜合成績排名，分別頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎。一等獎隊伍將進入“創(chuàng)業(yè)之星”爭奪賽，冠軍將獲得10萬元創(chuàng)業(yè)基金。
大賽規(guī)則
大賽以“電子對抗系統(tǒng)”和“ERP管理軟件”為競賽平臺，以創(chuàng)業(yè)計劃書為基礎(chǔ)，并由教育部相關(guān)領(lǐng)導、高校專家與國內(nèi)外知名企業(yè)高管評審團點評及網(wǎng)友投票的方式進行綜合評判。
賽前培訓
需要參加賽前培訓的院?？商顚懪嘤柹暾埍恚ㄒ姼郊?）上報大賽組委會當?shù)貓竺?，由大賽組委會統(tǒng)一安排賽前培訓。
在線申請培訓。
8.大學生科技學術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)評定（100字）
大學生素質(zhì)拓展證書填寫標準 一、六大模塊簡介 A.思想道德與政治素養(yǎng)：體現(xiàn)思想政治素質(zhì) B.社會實踐與志愿服務(wù)：體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合 C.學術(shù)科技與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新：體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力 D.文化藝術(shù)與身心發(fā)展：體現(xiàn)文化藝術(shù)修養(yǎng) E.社團活動與社會工作：體現(xiàn)組織管理能力 F.技能培訓與其他：體現(xiàn)技能掌握能力 二、六大模塊具體內(nèi)容 入黨、轉(zhuǎn)正情況，個人獲得的榮譽稱號。
主要指學生參加黨、團組織的重要活動及在思想認識，道德品質(zhì)等方面的表現(xiàn)。要求大學生具有崇高的理想和堅定的信念；具有熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的思想覺悟；具有投身改革，樂于奉獻的時代精神；具有高度的社會責任感；具有自強不息和求實創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)。
內(nèi)容示例：1、學生業(yè)余黨校培訓 2、學生業(yè)余團校培訓 3、紅安革命傳統(tǒng)教育 4、主題教育（主題黨日、主題團日） 5、大學生思想動態(tài)調(diào)研座談會 6、社團積極分子、優(yōu)秀委員、優(yōu)秀干事等榮譽稱號 7、其它能體現(xiàn)思想政治與道德修養(yǎng)的組織拓展條目 例：√獲武漢科技大學XX年本科生軍訓優(yōu)秀個人稱號。 如：2009年10月，獲2009年本科生軍訓優(yōu)秀個人稱號。
√參加武漢科技大學第X期（骨干/基礎(chǔ)）團校培訓并結(jié)業(yè)。 如：2009年12月，參加武漢科技大學第二期“科大英才”大學生骨干培訓班并結(jié)業(yè)。
√被發(fā)展為中共預(yù)備黨員（或轉(zhuǎn)為正式黨員）。 如：2009年10月，轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
√獲武漢科技大學XX年度優(yōu)秀學生干部稱號。 如：2009-2010年度，獲武漢科技大學優(yōu)秀學生干部稱號。
*被推選為入黨積極分子不填寫。 寒暑假社會實踐的地點、實踐內(nèi)容，志愿服務(wù)的地點、服務(wù)內(nèi)容等。
主要指學生組織或參加社會實踐、志愿服務(wù)等活動及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學生在參與社會實踐與志愿服務(wù)的過程中能把理論知識與社會實踐緊密結(jié)合起來；具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力；具有一定的社會洞察能力；具有崇高的奉獻精神；具有較強的社會責任感。
內(nèi)容示例：1、寒暑期社會實踐活動——暑期理論學習與宣傳、社會考察與調(diào)研、科學創(chuàng)新與研究、“三下鄉(xiāng)”與“四進社區(qū)”等 2、志愿服務(wù)活動——“中國注冊志愿者證”上予以認證并計入志愿者時長的所有志愿活動。（志愿服務(wù)統(tǒng)一寫在一條中，該條目首先注明“中國注冊志愿者證”上的志愿時長，再在其后補充若干條含金量較高的志愿活動。）
3、其它能體現(xiàn)社會實踐與志愿服務(wù)的素質(zhì)拓展條目 例：√XX年在X地（單位）參加寒（暑）假社會實踐（實習），負責X工作（開展調(diào)查研究），撰寫X報告（撰寫的報告獲“優(yōu)秀實踐報告”/本人獲“社會實踐優(yōu)秀個人”）。 如： 2010年7月，在通山縣參加武漢科技大學赴通山縣大畈鎮(zhèn)大坑村暑期社會實踐，負責調(diào)查研究工作。
撰寫XX報告，獲XX獎。 √XX—XX年志愿服務(wù)總時長為X小時。
其中參加XX組織的到XX地的XX志愿活動。 如：2009-2010，志愿服務(wù)時長共為20小時。
其中2009年10月，參加武漢科技大學外國語學院組織的青菱鄉(xiāng)義務(wù)家教活動。 *獻血、勤工儉學等不能表現(xiàn)個人能力的活動不填寫。
*游覽觀光類活動不填寫。 *班級聯(lián)誼類活動不填寫。
參加各類學術(shù)、科技、創(chuàng)業(yè)比賽，或相關(guān)活動的情況。主要指學生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及在參加各級各類學術(shù)、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽取得的成績。
要求大學生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識；熟練掌握一到兩門外語和運用計算機等現(xiàn)代化工具；具有較高的文化素質(zhì)和知識底蘊；具有對新技術(shù)新觀念的跟蹤和鑒別能力；具有創(chuàng)新的意識和良好的思維習慣。 內(nèi)容示例： 1、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽 2、機器人足球競賽 3、“飛思卡爾”杯全國大學生智能車比賽 4、全國大學生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽 5、全國結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽 6、獎學金 7、全國大學生數(shù)學建模競賽 8、全國大學生英語系列賽事 9、全國大學生電子設(shè)計競賽 10、創(chuàng)業(yè)計劃大賽 11、自行創(chuàng)業(yè)（需要證明材料，如營業(yè)執(zhí)照等） 12、其它能體現(xiàn)學術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)拓展條目 例：√**年獲武漢科技大學XX等XX獎學金。
如：2010年9月獲二等許家印獎學金。 √獲第X屆“XX”（學術(shù)或?qū)W術(shù)比賽）X獎。
如：2009年，調(diào)研報告《XX》，獲中國第九屆人文社科競賽二等獎。 √論文《XX》在《XX》刊物（X年第X期）上發(fā)表。
如：2008年，《對我國傍名牌現(xiàn)象的思考》在XX經(jīng)濟周刊上發(fā)表。 *學習成績及排名不寫。
*轉(zhuǎn)發(fā)他人文章不填寫。 參加晚會、運動會、辯論賽、演講比賽、書畫比賽等活動的情況。
主要指學生參與的文體藝術(shù)活動和取得的成績，以及有益于身心健康發(fā)展的其他經(jīng)歷。要求大學生具有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)；具有開拓進取的健全人格；具有適應(yīng)環(huán)境、善于調(diào)節(jié)的健康心理；具有勝任學習和工作的健壯體魄。
內(nèi)容示例： 1、校園十佳歌手大賽 2、校園辯論賽 3、女生節(jié) 4、運動會（校級獲獎） 5、寢室設(shè)計大賽（校級獲獎） 6、其它能體現(xiàn)文化藝術(shù)與身心發(fā)展的素質(zhì)拓展條目 例：√獲武漢科技大學第X屆運動會（**項目）第X名。 如：2009年10月，參加武漢科技大學第47屆運動會并在男子100米項目中獲第一名。
√參加武漢科技大學（X學院）XX比賽（文化性）獲X獎。 如：。
9.《贏在創(chuàng)業(yè)》大學生創(chuàng)業(yè)大賽舉辦的意義是什么
本次大賽以“創(chuàng)業(yè)”為主題，追求創(chuàng)新，提出“完善創(chuàng)業(yè)思維，實踐創(chuàng)業(yè)夢想，融入市場渠道，培養(yǎng)團隊精神”的口號，同時營造一個營銷實戰(zhàn)的平臺，讓參賽學子能充分展現(xiàn)他們的實戰(zhàn)能力，以求在實戰(zhàn)中體現(xiàn)他們的團隊合作精神和強化他們市場營銷能力。
大賽將在廣東地區(qū)各大高校進行，屆時將邀請最具權(quán)威性的創(chuàng)業(yè)方面指導老師、熱心學生成長事業(yè)的企業(yè)家和校友，關(guān)注學生教育和學生活動的政府領(lǐng)導，調(diào)動全方位的宣傳推廣手段，為希望創(chuàng)造一番事業(yè)、開創(chuàng)一片天地的有志大學生，打造一個展示創(chuàng)業(yè)和管理才華、與志同道合的同學交流和同臺競技，互相學習、實現(xiàn)理想的實踐舞臺。
本次大賽為向往創(chuàng)業(yè)的大學生的提供競爭交流的平臺，以模擬實戰(zhàn)，團隊活動等方式來生動詮釋和考查學生所應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)和能力。
相信經(jīng)過幾個月的重重考驗與選拔嚴酷考驗后，留下來的會是最富有創(chuàng)業(yè)精神、最具有創(chuàng)業(yè)技能和潛力的大學生創(chuàng)業(yè)精英。我們期待具備創(chuàng)業(yè)精神和商業(yè)潛能的才俊能夠在這次比賽中展現(xiàn)其風采。
