河南大學(xué)校區(qū)總面積220萬(wàn)平方米,即占地 3303畝。
河南大學(xué)(Henan University),簡(jiǎn)稱“河大”,是河南省人民政府與中華人民共和國(guó)教育部共建高校,入選世界一流學(xué)科建設(shè)高校、“111計(jì)劃”、中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃。 師資力量: 截至2018年12月,學(xué)校有教職工4300多人,其中擁有博士學(xué)位的1400人,專兼職院士14人[22-23] ,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家43人,教育部本科教學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員14人,“973”首席科學(xué)家2人,長(zhǎng)江學(xué)者特聘專家3人 ,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者3人 。
擴(kuò)展資料教學(xué)建設(shè): 截至2016年4月,河南大學(xué)有省級(jí)本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),國(guó)家級(jí)精品課程8門,省級(jí)精品課程39門,國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè);國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心13個(gè)。 學(xué)科建設(shè): 截至2018年5月,河南大學(xué)有43個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,24種碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,20個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,15個(gè)博士后科研流動(dòng)站,世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科1個(gè),一級(jí)學(xué)科省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科39個(gè)。
參考資料來(lái)源:百度百科——河南大學(xué)。
按河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院推免研究生加分細(xì)則可加1分 一、各類獲獎(jiǎng)、參加各類活動(dòng)加分:(總分不超過(guò)10分) 1。
國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)大賽(包括挑戰(zhàn)杯等):以經(jīng)濟(jì)學(xué)院名譽(yù)組隊(duì)、參加的獲獎(jiǎng)學(xué)生,省銀獎(jiǎng)1。5分、銅獎(jiǎng)1。
25分;參加其他學(xué)校、學(xué)院團(tuán)隊(duì)的學(xué)生,國(guó)家特等獎(jiǎng)3分,金獎(jiǎng)2。 75分,銀獎(jiǎng)2。
5分,銅獎(jiǎng)2分,省特等獎(jiǎng)2分,金獎(jiǎng)1。75分。
2。英語(yǔ)競(jìng)賽、比賽類(總分不超過(guò)3分): (1)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽:特等獎(jiǎng)2分、一等獎(jiǎng)1。
75分、二等獎(jiǎng)1。5分、三等獎(jiǎng)1。
25分、優(yōu)秀獎(jiǎng)1分。 (2)河南大學(xué)英語(yǔ)演講比賽:特等獎(jiǎng)1分、一二等獎(jiǎng)0。
75分、三等獎(jiǎng)0。5分。
(3)英語(yǔ)六級(jí)證書1分。 3。
獎(jiǎng)學(xué)金:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金3分、肯同3分、合眾2分、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1分、校獎(jiǎng)學(xué)金(包括道興、冰熊、王明岐、藍(lán)天、種子、正商獎(jiǎng)學(xué)金)1分。 4。
各類榮譽(yù)(同年度按就高原則,不重復(fù)加分):國(guó)家級(jí)榮譽(yù)加3分;省優(yōu)秀學(xué)生干部、省三好、省優(yōu)秀學(xué)生、省暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人 2分,河南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀黨員、暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人1分。 經(jīng)濟(jì)學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部、優(yōu)秀通訊員、學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、學(xué)習(xí)標(biāo)兵0。
5分。 黨委宣傳部、學(xué)生處、教務(wù)處、科研處、校團(tuán)委、校公體、經(jīng)濟(jì)學(xué)院所舉辦的比賽、征文類活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書0。
5分;年級(jí)比賽有證書0。25分。
5。計(jì)算機(jī)二、三級(jí)等級(jí)證書1分。
二、科研加分:(總分不超過(guò)5分) 1。 科研項(xiàng)目:“國(guó)家大學(xué)生科技創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”主持人加2分,參與人加1分;省級(jí)項(xiàng)目1分(名列項(xiàng)目組前三位);已結(jié)項(xiàng)的校級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目組長(zhǎng)1分,未結(jié)項(xiàng)的校級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目和院級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目組長(zhǎng)0。
5分。 2。
論文(加分不超過(guò)3分):一般CN文章1篇0。5分(報(bào)紙文章:省級(jí)報(bào)刊理論版文章字?jǐn)?shù)在3000字以上1篇0。
5分,《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)家級(jí)報(bào)刊理論版文章1篇2。5分。
(省級(jí)以下報(bào)紙文章不加分。),C類刊物2。
5分(文科限第一作者、理科限前兩名)。 3。
科研獎(jiǎng):省級(jí)獎(jiǎng)1分,校級(jí)獎(jiǎng)0。5分。
4。參加科研活動(dòng):論文被高校組織且面向全國(guó)或國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)(或管理學(xué))界征文的學(xué)術(shù)會(huì)議接受并由本人主講的,加1分;論文被河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院雙周學(xué)術(shù)論壇接受,由本人主講,并且能順利通過(guò)論壇的提問(wèn)環(huán)節(jié),加1分。
三、科技創(chuàng)新 根據(jù)《河南大學(xué)推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作實(shí)施細(xì)則》(校發(fā)【2006】318號(hào))文件精神,對(duì)有特殊學(xué)術(shù)專長(zhǎng)或有突出培養(yǎng)潛質(zhì)的學(xué)生,可按科技創(chuàng)新類推薦,可不受綜合排名限制。 1、“昆山杯”全國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)以上獲得者; 2、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽省金獎(jiǎng)以上獲得者; 3、參加北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江大學(xué)組織的接收免試研究生的夏令營(yíng)活動(dòng),并取得免試研究生接收函的學(xué)生,經(jīng)學(xué)院專家組面試審核通過(guò)者; 4、在國(guó)家B類以上核心期刊發(fā)表論文者;或者論文被以下學(xué)術(shù)會(huì)議接受并由本人主講者——國(guó)家級(jí)和國(guó)際級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)(或管理學(xué))學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的年會(huì)或?qū)n}研討會(huì)、B類以上經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)期刊組織的學(xué)術(shù)會(huì)議。
以上項(xiàng)目獲得者須是以河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院名義組織參加的人員。 注:學(xué)院對(duì)未盡事宜有解釋權(quán)。
每年的3月份,都是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生選擇職業(yè)發(fā)展方向的關(guān)鍵時(shí)期,就業(yè)?考研?出國(guó)?還是自主創(chuàng)業(yè)?不管干什么,都要作出抉擇。
最近幾年,就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,越來(lái)越多的大學(xué)生嘗試走創(chuàng)業(yè)之路。國(guó)家、社會(huì)、高校對(duì)此都大力支持,也有不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)脫穎而出,但由于經(jīng)驗(yàn)、意識(shí)、能力等的欠缺,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)依然面臨著重重困難,部分人甚至不知從何入手。
為此,本報(bào)記者走訪了一些創(chuàng)業(yè)專家和創(chuàng)業(yè)者,推出“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)完全手冊(cè)”,為2005屆大學(xué)畢業(yè)生尋找創(chuàng)業(yè)“指南針”。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)完全手冊(cè)政策關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策近年來(lái),為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國(guó)家各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策,涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。
對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),了解這些政策,才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。根據(jù)國(guó)家和上海市政府的有關(guān)規(guī)定,上海地區(qū)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、免費(fèi)政策培訓(xùn)、無(wú)償貸款擔(dān)保及部分稅費(fèi)減免四項(xiàng)優(yōu)惠政策,具體包括: ■高校畢業(yè)生(含大學(xué)???、大學(xué)本科、研究生)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,自批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)日起,1年內(nèi)免交個(gè)體戶登記注冊(cè)費(fèi)、個(gè)體戶管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。
此外,如果成立非正規(guī)企業(yè),只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記,即可免稅3年。 ■自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,向銀行申請(qǐng)開業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為7萬(wàn)元,并享受貸款貼息。
■上海市設(shè)立了專門針對(duì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心,免費(fèi)為大學(xué)生提供項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和指導(dǎo),幫助大學(xué)生更好地把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備硬件 專家分析 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備硬件有: 大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)熱情,但由于經(jīng)驗(yàn)欠缺、能力不足、意識(shí)偏差等原因,導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。
對(duì)此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家、上海市創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心校長(zhǎng)徐本亮分析認(rèn)為,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須具備以下硬件: 硬件一:經(jīng)驗(yàn) 大學(xué)生長(zhǎng)期呆在校園里,對(duì)社會(huì)缺乏了解,特別在市場(chǎng)開拓、企業(yè)運(yùn)營(yíng)上,很容易陷入眼高手低、紙上談兵的誤區(qū)。 因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要做好充分的準(zhǔn)備,一方面,去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí)積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn);另一方面,積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),接受專業(yè)指導(dǎo),提高創(chuàng)業(yè)成功率。
硬件二:資金 一項(xiàng)調(diào)查顯示,有四成大學(xué)生認(rèn)為“資金是創(chuàng)業(yè)的最大困難”。的確,巧婦難為無(wú)米之炊,沒有資金,再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。
因此,資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要翻越的一座山,大學(xué)生要開拓思路,多渠道融資,除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外,還可充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、天使投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。 硬件三:技術(shù) 用智力換資本,這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。
一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗写髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。 因此,打算在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,一定要注意技術(shù)創(chuàng)新,開發(fā)具有自己獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品,吸引投資商。
硬件四:能力 大學(xué)生由于長(zhǎng)期接受應(yīng)試教育,不熟悉經(jīng)營(yíng)“游戲規(guī)則”,技術(shù)上出類拔萃,理財(cái)、營(yíng)銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng)業(yè)獲得成功,創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營(yíng)兩手抓。
建議可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或低成本的虛擬店鋪開始,鍛煉創(chuàng)業(yè)能力。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)四大方向 雖然,如今創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)商機(jī)無(wú)限,但對(duì)資金、能力、經(jīng)驗(yàn)都有限的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),并非“遍地黃金”。
在這種情況下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)只有根據(jù)自身特點(diǎn),找準(zhǔn)“落腳點(diǎn)”,才能闖出一片真正適合自己的新天地。 方向一:高科技領(lǐng)域 身處高新科技前沿陣地的大學(xué)生,在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺(tái)先得月的優(yōu)勢(shì),“易得方舟”、“視美樂(lè)”等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功,就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),一般來(lái)說(shuō),技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握。 有意在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽,獲得脫穎而出的機(jī)會(huì),同時(shí)吸引風(fēng)險(xiǎn)投資。
推薦商機(jī):軟件開發(fā)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、手機(jī)游戲開發(fā)等。 方向二:智力服務(wù)領(lǐng)域 智力是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資本,在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),大學(xué)生游刃有余。
例如,家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè),一方面,這是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統(tǒng)渠道,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn);另一方面,大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源,更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務(wù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成本較低,一張桌子、一部電話就可開業(yè)。
推薦商機(jī):家教、家教中介、設(shè)計(jì)工作室、翻譯事務(wù)所等。 方向三:連鎖加盟領(lǐng)域 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在相同的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,個(gè)人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%,而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達(dá)80%。
對(duì)創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來(lái)說(shuō),借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營(yíng)銷、設(shè)備優(yōu)勢(shì),可以較少的投資、較低的門檻實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風(fēng)險(xiǎn)”,在市場(chǎng)魚龍混雜的現(xiàn)狀下,大學(xué)生涉世不深,在選擇加盟項(xiàng)目時(shí)更應(yīng)注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實(shí)力較弱,適合選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的加盟項(xiàng)目,從小本經(jīng)營(yíng)開始為宜;此外,最好選擇運(yùn)營(yíng)時(shí)間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。 推薦商機(jī):快餐業(yè)、家政服務(wù)、校園小型超市、數(shù)碼速。
1、全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽 全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽由教育部、財(cái)政部首次聯(lián)合批準(zhǔn)發(fā)文(教高函[2007] 30號(hào))的全國(guó)性9大學(xué)科競(jìng)賽資助項(xiàng)目之一,目的是為構(gòu)建高校工程教育實(shí)踐平臺(tái),進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)同和工程實(shí)踐能力,切實(shí)提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽 全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽是經(jīng)教育部高等教育司批準(zhǔn),由教育部高等學(xué)校機(jī)械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦,機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)、全國(guó)機(jī)械原理教學(xué)研究會(huì)、全國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)教學(xué)研究。 3、全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合勛競(jìng)賽 全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽是教育部高等教育司發(fā)文舉辦的全國(guó)性大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐競(jìng)賽活動(dòng),是基于國(guó)內(nèi)各高校綜合性工程訓(xùn)練教學(xué)平臺(tái),為深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,提升大學(xué)生工程創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)而開展的一項(xiàng)公益性科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。
4、全國(guó)大學(xué)生暢設(shè)計(jì)賽 全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽(national undergraduate electronics design contest)是教育部和工業(yè)和信息化部共同發(fā)起的大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽之一, 是面向大學(xué)生的群眾性科技活動(dòng),目的在于推動(dòng)高等學(xué)校促進(jìn)信息與電子類學(xué)科課程體系和課程內(nèi)容的改革。 5、全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽 全國(guó)大學(xué)生"飛思卡爾杯智能汽車競(jìng)賽起源于韓國(guó),是韓國(guó)漢陽(yáng)大學(xué)汽車控制實(shí)驗(yàn)室在飛思卡爾半導(dǎo)體公司資助下舉辦的以hcs12單片機(jī)為核心的大學(xué)生課外科技競(jìng)賽。
組委會(huì)提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的汽車模型、直流電機(jī)和可充電式電池,參賽隊(duì)伍要制作一個(gè)能夠自主識(shí)別路徑的智能車,在專門設(shè)計(jì)的跑道_ H 自動(dòng)識(shí)別道路行駛,最快跑完全程而沒有沖出跑道并且技術(shù)報(bào)告評(píng)分較高為獲勝者。 6、全國(guó)大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽 “全國(guó)大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽英文名稱: national contest on logistics design by universitystudents (ncold)是由教育部高等學(xué)校物流類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)共同舉辦的一項(xiàng)面向全國(guó)大學(xué)生的大型物流教學(xué)實(shí)踐方面的競(jìng)賽活動(dòng),是教育部實(shí)施”質(zhì)量工程”中的幾項(xiàng)專業(yè)設(shè)計(jì)大賽之一。
7、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽 全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽創(chuàng)辦于1992年,每年一屆,目前已成為全國(guó)高校規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學(xué)科競(jìng)賽,也是世界上規(guī)模最大的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。2018年,來(lái)自全國(guó)33個(gè)省/市/區(qū)(包括香港、澳門]和臺(tái)灣)及美國(guó)和新加坡的1449所院校/校區(qū)、42128個(gè)隊(duì)(本科38573隊(duì)、???555隊(duì))、超過(guò)12萬(wàn)名大學(xué)生報(bào)名參加本項(xiàng)競(jìng)賽。
8、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽 全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽(大廣賽)一中國(guó)最大的高校傳播平臺(tái) ,是由教育部高等教育司指導(dǎo)、教育部高等學(xué)校新聞傳播學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)廣告教育專業(yè)委員會(huì)共同主辦,中國(guó)傳媒大學(xué)、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽組委會(huì)承辦的全國(guó)高校文科大賽。 9、全國(guó)大學(xué)生”挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽 挑戰(zhàn)桿全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽(以下簡(jiǎn)稱挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽”是由共青團(tuán)中央,中國(guó)科協(xié)、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)和地方省級(jí)政府共同主辦,國(guó)內(nèi)著名大學(xué)辦、新聞媒體聯(lián)會(huì)發(fā)起的一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全國(guó)競(jìng)善活動(dòng),“挑戰(zhàn)杯系列競(jìng)賽被營(yíng)為中國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的奧林匹克”量會(huì),是目前國(guó)內(nèi)大學(xué)生最關(guān)注最熱門的全國(guó)性競(jìng)賽,也是全國(guó)最具代表性、權(quán)威性、示范性、導(dǎo)向性的大學(xué)生競(jìng)賽。
10、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 2018年11月25日,首屆能源"智慧*未來(lái)“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在青島西海岸中國(guó)石油大學(xué)(華東)舉行。來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)等91所高校的220項(xiàng)參賽項(xiàng)目入圍全國(guó)總決賽。
賽事介紹: 電商三創(chuàng)賽,也叫電子商務(wù)競(jìng)賽,全稱——全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽,屬于大學(xué)生A類競(jìng)賽。
這是一項(xiàng)激發(fā)大學(xué)生興趣與潛能,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維、創(chuàng)業(yè)能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)同實(shí)戰(zhàn)精神的學(xué)科性競(jìng)賽。競(jìng)賽主管單位為國(guó)家教育部,主辦單位為教育部高等學(xué)校電子商務(wù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。
從2009年至2018年,“三創(chuàng)賽”總決賽在杭州、西安、成都、武漢等地舉辦,參賽團(tuán)隊(duì)從第一屆的1500多支、第二屆的3800多支,到第三屆的4900多支,第四屆的6300多支,第五屆的14000多支,第六屆的16000多支,第七屆的20000多支,以及第八屆的40000多支團(tuán)隊(duì),影響力越來(lái)越強(qiáng),規(guī)模越來(lái)越大。 在前八屆“三創(chuàng)賽”獲得了大量創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)成果的基礎(chǔ)上,第九屆“三創(chuàng)賽”已開始報(bào)名。
參賽對(duì)象: 1、凡是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的普通高等學(xué)校的在校大學(xué)生,每位選手經(jīng)本校教務(wù)處等機(jī)構(gòu)證明都有資格參賽;高校教師既可以作為指導(dǎo)老師(在學(xué)生隊(duì)中)也可以作為參賽選手(在混合隊(duì)中做隊(duì)長(zhǎng)或隊(duì)員)組成師生混合隊(duì)參賽。 2、參賽選手有兩種組隊(duì)方式(分兩類競(jìng)賽)。
學(xué)生隊(duì):在校大學(xué)生作為隊(duì)長(zhǎng),學(xué)生作為隊(duì)員 混合隊(duì):高校教師作為隊(duì)長(zhǎng),但本隊(duì)中老師人數(shù)不得多于學(xué)生人數(shù)。 3、參賽選手每人每年只能參加一個(gè)題目的競(jìng)賽,一個(gè)題目最少3個(gè)人參加,最多5個(gè)人參加,其中一位為隊(duì)長(zhǎng),提倡合理分工,學(xué)科交叉,優(yōu)勢(shì)結(jié)合,可以跨校組隊(duì),以隊(duì)長(zhǎng)所在學(xué)院為該隊(duì)報(bào)名學(xué)院。
一個(gè)題目最多可以有兩名教師和兩名企業(yè)界導(dǎo)師指導(dǎo)。 4、大賽鼓勵(lì)參賽選手:創(chuàng)新思維、創(chuàng)意設(shè)計(jì)和創(chuàng)業(yè)實(shí)施。
參賽項(xiàng)目及要求: 1、大賽強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,校企合作辦大賽,本屆大賽主題如下:三農(nóng)電子商務(wù)、工業(yè)電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、電子商務(wù)物流 、互聯(lián)網(wǎng)金融 、移動(dòng)電子商務(wù)、旅游電子商務(wù)、校園電子商、其他類電子商務(wù)。 2、參賽隊(duì)伍圍繞大賽主題給出具體題目參加競(jìng)賽。
比賽賽制: 大賽采用校賽、省級(jí)、全國(guó)總決賽賽制。 以浙江省為例,校級(jí)初賽形式為文本評(píng)審,決賽為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審,校賽期間組織項(xiàng)目路演答辯,優(yōu)勝項(xiàng)目遴選優(yōu)秀項(xiàng)目參加省賽,進(jìn)行文本評(píng)審,評(píng)審?fù)瓿珊螅欢ū壤膱F(tuán)隊(duì)進(jìn)入省賽答辯環(huán)節(jié),其余團(tuán)隊(duì)獲省賽三等獎(jiǎng)或未獲獎(jiǎng)。
省賽答辯結(jié)束后,所有在省賽中獲得一等獎(jiǎng)的作品均入圍國(guó)賽總決賽。參加國(guó)賽總決賽的團(tuán)隊(duì)分為兩類:一為參加現(xiàn)場(chǎng)比賽的團(tuán)隊(duì);二為參加成果通訊評(píng)議賽的團(tuán)隊(duì)(不到現(xiàn)場(chǎng))。
國(guó)賽特等獎(jiǎng)及一二等獎(jiǎng)均在現(xiàn)場(chǎng)比賽團(tuán)隊(duì)中產(chǎn)生。 賽程安排: 校賽時(shí)間:2019年4月1日-2019年4月30日 省賽時(shí)間:2019年5月1日-2019年6月30日 國(guó)賽時(shí)間:2019年8月20日-2019年8月22日 介紹完這些競(jìng)賽大致流程后,悄咪咪附上一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考,希望小伙伴們能有火一般的激情去參加三創(chuàng)賽,沖鴨。
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