一、優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國。
第一,全面貫徹黨的教育方針。要堅(jiān)持育人為本、德育為先,培養(yǎng)德治體美全面發(fā)展地社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
第二,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。優(yōu)化教育資源配置,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快普及高中階段教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,形成各級(jí)各類教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
第三,推進(jìn)教育改革創(chuàng)新。關(guān)鍵是更新教育觀念,改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革。
第四,堅(jiān)持教育公益性質(zhì)。教育是政府義不容辭的責(zé)任,必須加大財(cái)政對教育的投入,規(guī)范教育收費(fèi),健全公共財(cái)政投入和保障機(jī)制。
第五,鼓勵(lì)和規(guī)范社會(huì)力量興辦教育。二、實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
第一,千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)崗位。大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)和各類中小企業(yè),發(fā)展有利于擴(kuò)大就業(yè)的新行業(yè)、新產(chǎn)業(yè),鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推進(jìn)小城鎮(zhèn)建設(shè)和加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,盡可能多地增加就業(yè)崗位。
第二,鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)。要完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策,加強(qiáng)就業(yè)觀念教育,營造自主創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境。
運(yùn)用好財(cái)稅、金融政策,增加融資渠道,放寬市場準(zhǔn)入限制,加強(qiáng)技能培訓(xùn)和信息服務(wù),積極培育創(chuàng)業(yè)主體,使更多勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者,推動(dòng)創(chuàng)業(yè)型社會(huì)建設(shè),擴(kuò)大就業(yè)容量。第三,推進(jìn)就業(yè)體制改革創(chuàng)新。
建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場,次那個(gè)城城鄉(xiāng)勞動(dòng)者平等就業(yè)的制度,健全覆蓋城鄉(xiāng)的就業(yè)服務(wù)體系。第四,規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系。
依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益,發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系。繼續(xù)完善和落實(shí)對農(nóng)民工的政策。
要加強(qiáng)勞動(dòng)執(zhí)法監(jiān)督。三、深化收入分配制度改革,增加城鄉(xiāng)居民收入。
第一,堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。第二,逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重,提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。
提高這“兩個(gè)比重”是對國民收入分配格局的只能重要調(diào)整。一個(gè)時(shí)期以來,在我國國民收入分配中,政府和企業(yè)所占比重持續(xù)提高,而居民收入所占比重明顯偏低,勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重偏低。
這是多年來固定資產(chǎn)投資增長過快、投資率持續(xù)偏高,消費(fèi)增長緩慢、消費(fèi)率偏低的重要原因。第三,加大個(gè)人收入分配調(diào)節(jié)力度,合理調(diào)整收入分配格局。
總的原則是“提低、擴(kuò)中、調(diào)高、打非”“提低”就是著力提高低收入者收入。要強(qiáng)化支農(nóng)惠農(nóng)政策,促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收,建立企業(yè)職工工資正常增長機(jī)制和支付保障機(jī)制,逐步提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)和最低工資標(biāo)準(zhǔn),使城鄉(xiāng)居民特別是低收入者收入隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步較多地增加。
“擴(kuò)中”就是努力擴(kuò)大中等收入者比重。要通過采取多種措施,創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入,使更多低收入者進(jìn)入中等收入者行列。
“調(diào)高”就是切實(shí)對高收入進(jìn)行有效調(diào)節(jié)。要正確運(yùn)用稅收手段,使過高收入者的一部分收入通過稅收等形式由國家集中用于再分配。
“打非”就是取締非法收入,要嚴(yán)格執(zhí)法,對偷稅漏稅、侵吞公有財(cái)產(chǎn)、權(quán)錢交易等各種非法收入依法取締和懲處。還要規(guī)范壟斷行業(yè)的收入,引入競爭機(jī)制,打破經(jīng)營壟斷;同時(shí),規(guī)范壟斷性企業(yè)資本收益的收繳和使用辦法,合理分配利潤。
四、加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系,保障人民基本生活??偟囊笫牵簣?jiān)持廣覆蓋、?;尽⒍鄬哟?、可持續(xù)的指導(dǎo)方針,以社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利為基礎(chǔ),以基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、最低生活保障制度為重點(diǎn),以慈善事業(yè)、商業(yè)保險(xiǎn)為補(bǔ)充,加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系。
第一,完善基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。第二,完善基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度。
第三,完善對最低生活保障制度。第四,社會(huì)救助和慈善事業(yè)也是中國特色社會(huì)保障體系的重要組成部分,具有不可替代的促進(jìn)社會(huì)和諧的特殊功能,應(yīng)當(dāng)支持加快發(fā)展。
第五,完善社會(huì)保障體系,還要積極發(fā)揮商業(yè)保險(xiǎn)的補(bǔ)充作用。商業(yè)保險(xiǎn)能夠滿足人們更高層次和多樣化的社會(huì)保障需要,應(yīng)該支持其發(fā)展。
第六,要采取多種方式充實(shí)社會(huì)保障基金,搞好基金投資運(yùn)營,實(shí)現(xiàn)保值增值;加強(qiáng)基金監(jiān)管,杜絕非法侵占、挪用,確保社?;鸢踩?。第七,要逐步提高社會(huì)保險(xiǎn)統(tǒng)籌層次,制定全國統(tǒng)一的社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)續(xù)辦法,這有利于促進(jìn)勞動(dòng)人口在全國范圍的流動(dòng)就業(yè)。
第八,把解決住房問題擺在重要位置,加快建立適應(yīng)全體居民需要的多層次住房保障體系,特別要健全廉租住房制度。廉租住房制度是解決城市低收入家庭住房困難的重要制度,要合理確定廉租住房保障標(biāo)準(zhǔn),健全廉租住房保障方式,加大廉租住房建設(shè)力度。
五、建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,提高全民健康水平。第一,要加快建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療服務(wù)的目標(biāo)。
總的原則和要求是:堅(jiān)持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì),堅(jiān)持預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點(diǎn)、中西醫(yī)并重,實(shí)行政事分開、管辦分開、醫(yī)藥分開、營利性和非營利性分開,強(qiáng)化政府責(zé)任和投入,完善國民健康政策,鼓勵(lì)社會(huì)參與,建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共衛(wèi)生服務(wù)體系、醫(yī)療服務(wù)體系、醫(yī)療保障體系、藥品供應(yīng)保障體系,為群眾提供安全。
“三創(chuàng)”,就是創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu),不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力,鼓勵(lì)和支持百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè),不斷創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新模式、創(chuàng)新方法,爭創(chuàng)一流環(huán)境、爭創(chuàng)一流水平、爭創(chuàng)一流業(yè)績。
擴(kuò)展資料
創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的 資源或通過努力對能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì) 價(jià)值的過程。
創(chuàng)新是在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)領(lǐng)域生產(chǎn)或采用、同化和開發(fā)一種增值新產(chǎn)品;更新和擴(kuò)大產(chǎn)品、服務(wù)和市場;發(fā)展新的生產(chǎn)方法;建立新的管理制度。它既是一個(gè)過程,也是一個(gè)結(jié)果。
創(chuàng)優(yōu),指“創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)企業(yè),創(chuàng)造優(yōu)優(yōu)質(zhì)生活”的意思。
(1)客觀規(guī)律是指事物固有的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系。主觀能動(dòng)性是指人類所特有的能動(dòng)的認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力和作用。
(2)尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性是辯證的統(tǒng)一。尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提,只有尊重客觀規(guī)律,才能正確地認(rèn)識(shí)世界和有效地改造世界。充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性是認(rèn)識(shí)和利用客觀規(guī)律的必要條件,只有充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,才能正確認(rèn)識(shí)和利用客觀規(guī)律。
(3)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中必須從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,要有嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,按照客觀規(guī)律辦事,反對盲目蠻干。
(4)同時(shí)必須充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,解放思想,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,反對墨守成規(guī)。
在當(dāng)今大學(xué)中,隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在全國乃至全球的影響力不斷深入,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)派快速崛起,畢業(yè)后,你打算做留學(xué)派,公務(wù)員派,還是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)派?
在當(dāng)今大學(xué)中,大學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為一種新的趨勢,通過這一方式不但可以鍛煉自我、積累經(jīng)驗(yàn),而且可以為未來的發(fā)展開拓多一條道路,所以我們應(yīng)當(dāng)借助這一趨勢不斷的壯大自己、擴(kuò)展自己的實(shí)戰(zhàn)能力。鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是當(dāng)代中國的方針政策,作為制造大國的中國轉(zhuǎn)型成創(chuàng)造強(qiáng)國需要更多的知識(shí)人才和創(chuàng)新人才。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是活力和勇氣體現(xiàn),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶來的不僅是新鮮感,而且更多的是鍛煉大學(xué)生的激情活力和敢于突破陳規(guī)的勇氣,創(chuàng)新如同新生的太陽照亮了未來的道路。
創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是緊密聯(lián)系在一起的,創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)成功的基礎(chǔ)。創(chuàng)新是民族發(fā)展的第一動(dòng)力,創(chuàng)新也是創(chuàng)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。創(chuàng)新賦予創(chuàng)業(yè)新生活力,擁有了生命力,才有成長發(fā)展的空間。創(chuàng)業(yè)是一次有價(jià)值、有意義的嘗試,無論是否成功,它都會(huì)帶給你即使用金錢也買不到的東西,成功是對你的肯定與獎(jiǎng)勵(lì),失敗是你通往成功的必經(jīng)之路,失敗并不可怕,可怕的是畏懼失敗。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路必定不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)闆]有經(jīng)歷過失敗的成功不算是真正的成功。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)起步晚,水平低,不論是在創(chuàng)業(yè)政策和形式方面知識(shí)的缺乏,還是大學(xué)生素質(zhì)的層次不齊,對于大學(xué)生來說都是不怎么友好的,但這并不是我們畏懼、不敢于嘗試、放棄創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理由,相反我們更應(yīng)該迎難而上,虛心向前輩請教,努力嘗試,吸取成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn),一步一步的完善自己團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,這世上沒有不可能的事,只有已經(jīng)達(dá)成的事和還未達(dá)成的目標(biāo)。
為了讓大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可行,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)提高自身素養(yǎng),努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),以便于在社會(huì)實(shí)踐中充分發(fā)揮出來,對于從中學(xué)到的東西,應(yīng)取其精華,去其糟粕,用實(shí)踐來驗(yàn)證創(chuàng)業(yè)的可行性。大學(xué)生也應(yīng)清楚的認(rèn)清創(chuàng)業(yè)現(xiàn)實(shí),避開畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)過程中可以避免的風(fēng)險(xiǎn),使創(chuàng)業(yè)的水平、效率和可發(fā)展性極大提高。此外,國家應(yīng)加大并落實(shí)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持,進(jìn)一步完善監(jiān)督與實(shí)施體系,營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
隨著國際競爭的日益激烈,一個(gè)國家要想昌盛長久,強(qiáng)大的綜合國力和民族創(chuàng)新活力是相當(dāng)重要的,當(dāng)今的中國,雖然綜合國力強(qiáng)盛,但在民族創(chuàng)新活力上相較于其他強(qiáng)國稍遜一籌,而民族創(chuàng)新活力的主力軍即為大學(xué)生,所以為了國家的繁榮富強(qiáng),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,我們應(yīng)堅(jiān)定對創(chuàng)業(yè)的勇氣與執(zhí)著,為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)出自己的一份力。
三者強(qiáng)調(diào)對象不同。
具體區(qū)分方法如下: 1、創(chuàng)造:強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)”的過程—制造著,側(cè)重這個(gè)事情的過程。 2、創(chuàng)建:強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)上的結(jié)果。
3、創(chuàng)立:指上層建筑的成果,多指抽象的東西。 例如:毛一澤一東領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民,創(chuàng)造了歷史,創(chuàng)建了中華人民共和國,創(chuàng)立了社會(huì)主義制度。
此例句巧妙地將三個(gè)詞用進(jìn)去了,由此可見每個(gè)詞的側(cè)重點(diǎn)。 擴(kuò)展資料: 更多創(chuàng)字有關(guān)詞的區(qū)分 1、創(chuàng)立:初建;首次建立。
2、建立;建造。 3、創(chuàng)造:創(chuàng)造是指將兩個(gè)以上概念或事物按一定方式聯(lián)系起來,以達(dá)到某種目的行為。
簡而言之,創(chuàng)造看字面意思就是把以前沒有的事物給產(chǎn)生出或者造出來了。 4、創(chuàng)設(shè):設(shè)置。
5、創(chuàng)辦 :創(chuàng)造條件。
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